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EXERCÍCIOS-TAREFA
1 , é fundamental que
1. Para que os macrófagos realizem a _____
2 .
tenham, em seu citoplasma, um grande número de ______
Assinale a alternativa que, de maneira correta, preenche as lacunas 1 e 2.
1
2
a)
pinocitose
mitocôndrias
b)
fagocitose
nucléolos
c)
osmose
ribossomos
d)
fagocitose
lisossomos
e)
clasmocitose
centríolos
2. O colágeno é uma proteína existente sob a pele. A sequência de
organelas envolvidas, respectivamente, na produção, transporte e
secreção dessa proteína é
a) ribossomos, complexo golgiense e lisossomos.
b) lisossomos, retículo endoplasmático e complexo golgiense.
c) ribossomos, retículo endoplasmático e complexo golgiense.
d) centríolos, retículo endoplasmático e fagossomos.
e) complexo golgiense, lisossomos e retículo endoplasmático.
3. Um aluno, ao observar células do pâncreas, concluiu que elas
armazenam e secretam enzimas em grande quantidade. Ele chegou a
esta conclusão pelo fato de elas apresentarem muito desenvolvidos o
a) retículo endoplasmático granuloso e o complexo golgiense.
b) retículo endoplasmático não granuloso e o complexo golgiense.
c) retículo endoplasmático granuloso e os lisossomos.
d) complexo golgiense e os lisossomos.
e) complexo golgiense e as mitocôndrias.
4. Considere os dados a seguir, encontrados normalmente em mamíferos, e, depois de os analisar, assinale a alternativa correta:
Concentração (miliequivalentes/ᐉ)
Eletrólito
Intersticial
Intracelular
Sódio
143
14
Cloro
117
2
Potássio
4
157
Bicarbonato
27
10
Magnésio
3
26
d) As trocas entre as células e seu meio são feitas principalmente por
transporte passivo e difusão facilitada.
e) As trocas entre as células e seu meio se realizam exclusivamente
na dependência da carga elétrica das moléculas que se movimentam
através da membrana celular.
5. Se a quantidade de DNA de uma célula somática em metáfase
mitótica é 2X, as células do mesmo tecido, nas fases G1 e G2,
apresentam, respectivamente, as seguintes quantidades de DNA:
X
X
a) X e X
b) ––– e X
c) ––– e 2X
2
2
X
d) X e –––
2
e) X e 2X
6. Certa espécie animal tem número diploide de cromossomos igual a
8 (2n = 8). Uma célula de um indivíduo dessa espécie se encontra em
divisão e apresenta 4 cromossomos simples que estão sendo puxados
para cada polo.
Com base nessa informação, pode-se afirmar que a referida célula se
encontra
a) na anáfase da 2.a divisão da meiose.
b) na anáfase da mitose.
c) na metáfase da 1.a divisão da meiose.
d) na anáfase da 1.a divisão da meiose.
e) na metáfase da mitose.
7. Analise os eventos mitóticos relacionados abaixo:
I. Desaparecimento da membrana nuclear.
II. Divisão dos centrômeros.
III. Migração dos cromossomos para os polos do fuso.
IV. Posicionamento dos cromossomos na região mediana do fuso.
Qual das alternativas indica corretamente sua ordem temporal?
a) IV, I, II, III.
b) I, IV, III, II.
c) I, II, IV, III.
d) I, IV, II, III.
e) IV, I, III, II.
❑ MÓDULO 2 – Citologia – II
1. Em determinada espécie animal, o número diploide de
cromossomos é 48. Nos espermatozoides, nos óvulos e nas células
epidérmicas dessa espécie, serão encontrados, respectivamente,
a) 24, 24 e 48 cromossomos.
b) 48, 48 e 48 cromossomos.
c) 24, 48 e 48 cromossomos.
d) 48, 48 e 24 cromossomos.
e) 24, 24 e 24 cromossomos.
2. O diagrama ilustra uma fase da síntese de proteínas.
a) As trocas entre as células e seu meio se realizam exclusivamente
por osmose.
b) As trocas entre as células e seu meio envolvem, de modo
importante, o transporte ativo.
c) As trocas entre as células e seu meio dependem de processos
osmóticos e de transporte através de um gradiente de concentração
dos eletrólitos.
–1
BIOLOGIA A
❑ MÓDULO 1 – Citologia – I
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Os algarismos I, II, III e IV correspondem, respectivamente, a
a) ribossomo, códon, RNAm e RNAt.
b) RNAt, RNAm, ribossomo e códon.
c) RNAt, RNAm, ribossomo e anticódon.
d) RNAm, RNAt, ribossomo e códon.
e) RNAm, RNAt, ribossomo e anticódon.
3. Com a finalidade de bloquear certas funções celulares, um
pesquisador utilizou alguns antibióticos em uma cultura de células de
camundongo. Entre os antibióticos usados, a tetraciclina atua
diretamente na síntese de proteína, a mitomicina inibe a ação das
polimerases do DNA e a estreptomicina introduz erros na leitura dos
códons do RNA mensageiro.
Esses antibióticos atuam, respectivamente, no
a) ribossomo, ribossomo, núcleo.
b) ribossomo, núcleo, ribossomo.
c) núcleo, ribossomo, ribossomo.
d) ribossomo, núcleo, núcleo.
e) núcleo, núcleo, ribossomo.
4. Em relação ao processo meiótico, é correto afirmar que
a) o crossing-over ocorre sempre em cromossomos não homólogos.
b) o produto final da meiose é igual a duas células-filhas com a metade
da quantidade de DNA da célula-mãe.
c) não ocorre a formação de placa equatorial durante a metáfase I e a
metáfase II.
d) a meiose II é caracterizada pela formação de quiasmas através do
complexo sinaptonêmico.
e) os cromossomos homólogos se separam durante a anáfase I e,
durante a anáfase II, separam-se as cromátides.
BIOLOGIA A
5. Os lisossomos são estruturas celulares que, sendo portadoras de
enzimas digestivas, promovem a digestão de substâncias incorporadas
pelas células. Quanto às consequências do rompimento dos lisossomos
no interior das células, a alternativa verdadeira é:
a) As enzimas fora dos lisossomos são totalmente inativas; logo,
efeitos negativos não são observados.
b) As células aumentam a produção de enzimas digestivas.
c) Ocorre o aumento da produção de energia na cadeia respiratória.
d) O metabolismo celular impede a ação das enzimas digestivas
liberadas com o rompimento e não existe a possibilidade de danos
maiores.
e) Por realizarem a digestão, os lisossomos rompidos podem matar as
células e provocar a destruição do tecido do qual fazem parte.
6. Crossing-over, divisão do centrômero e separação dos cromossomos
homólogos ocorrem, na meiose, respectivamente, na
a) prófase I, anáfase I, telófase II.
b) prófase I, anáfase II, anáfase I.
c) interfase, prófase I, anáfase II.
d) interfase, metáfase I, telófase II.
e) prófase I, anáfase I, anáfase II.
7. A meiose é o processo de divisão celular pelo qual o número
diploide de cromossomos é reduzido à metade, garantindo, desta forma,
a produção dos gametas em várias espécies de seres vivos. Ela é
caracterizada por eventos que ocorrem nas várias etapas. Em relação a
esses eventos, é correto afirmar:
a) É na prófase I que ocorre o “crossing-over ou permuta gênica”.
b) Os cromossomos se duplicam na metáfase II.
2–
c) Ao final da meiose I, resultam quatro células haploides.
d) A placa equatorial aparece na anáfase I e na telófase II.
e) A cariocinese ocorre na metáfase I.
8. Células musculares, células glandulares e células de um micro-organismo de água doce deverão ter bem desenvolvidas as seguintes
organelas, respectivamente:
a) cloroplastos, mitocôndrias e centríolos.
b) complexo golgiense, retículo endoplasmático não granuloso e
lisossomos.
c) mitocôndrias, complexo golgiense e vacúolo contrátil.
d) retículo endoplasmático granuloso, mitocôndrias e complexo
golgiense.
e) centríolos, vacúolo contrátil e lisossomos.
9. A vimblastina é um quimioterápico usado no tratamento de
pacientes com câncer. Sabendo-se que essa substância impede a
formação de microtúbulos, é possível concluir que sua interferência no
processo de multiplicação celular ocorre na
a) condensação dos cromossomos.
b) descondensação dos cromossomos.
c) duplicação dos cromossomos.
d) migração dos cromossomos.
e) reorganização dos nucléolos.
10.O gráfico a seguir representa os valores da quantidade de DNA no
decorrer da vida de uma célula.
Analisando-o, é possível afirmar:
a) Durante toda a interfase, a quantidade de DNA mantém-se
constante.
b) Na prófase, a quantidade de DNA é igual à existente no período G2.
c) Na metáfase, a quantidade de DNA é igual à existente no período
G1.
d) Na telófase, a quantidade de DNA volta a ser igual à existente no
período S.
e) Na anáfase, a quantidade de DNA é o dobro da existente na
interfase.
11. Com relação à localização do DNA e do RNA na célula, pode-se
dizer que
a) o RNA se restringe ao núcleo.
b) o DNA se restringe ao núcleo.
c) o DNA se restringe ao núcleo, mitocôndrias e cloroplastos.
d) o RNA se restringe ao núcleo, mitocôndrias, cloroplastos e
centríolo.
e) o DNA se restringe ao núcleo e aos ribossomos.
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a) parasitismo.
d) herbivorismo.
b) predatismo.
e) comensalismo.
c) mutualismo.
4. Nos ecossistemas de solo, podem ser encontrados os seguintes
organismos:
I. bactérias
II. fungos
III. minhocas
IV. planárias
Desses organismos, aqueles cuja função no ecossistema é substituída, nos campos cultivados, por adubos químicos são somente
a) I e II.
b) I e III.
c) III e IV.
d) I, II e III.
e) II, III e IV.
❑ MÓDULO 3 – Ecologia – I
5. Com base no esquema abaixo, analise as proposições:
1. Em certas áreas do Nordeste brasileiro, é cultivado um tipo de cacto
que produz frutos conhecidos por figos-da-índia. Além de essa planta
servir de alimento para o gado, seus frutos são consumidos pelo
homem.
Durante muito tempo, esse cacto foi bastante atacado por cochonilhas,
pequenos insetos que proliferaram rapidamente nas áreas de plantio.
Para controlar a população de cochonilhas, pesquisadores introduziram, nas áreas em questão, populações de pequenos coleópteros, as
joaninhas.
Esse procedimento levou a uma diminuição drástica nas populações
de cochonilhas, garantindo uma plantação sadia, sem provocar danos
à saúde do gado e do homem.
Com relação ao papel dos organismos citados, pode-se afirmar que
a) a joaninha e a cochonilha são consumidores secundários.
b) o cacto serve de alimento para a cochonilha e para a joaninha.
c) a cochonilha é predada pela joaninha.
d) o homem e o gado são consumidores secundários.
e) a joaninha e o gado ocupam o mesmo nível trófico.
I.
2. Os esquemas abaixo representam relações ecológicas que os seres
vivos estabelecem entre si:
A
B
I.
(+)
(+)
líquen
A
B
II. (o)
(+)
árvore orquídea
A
B
III. (o)
(–)
fungo bactéria
Podemos chamar as relações existentes em I, II e III, respectivamente,
de
a) simbiose, protocooperação e competição.
b) epifitismo, comensalismo e amensalismo.
c) protocooperação, inquilinismo e parasitismo.
d) mutualismo, epifitismo e amensalismo.
e) mutualismo, parasitismo e protocooperação.
3. A digestão de celulose no tubo digestivo do cupim da madeira é
executada pelas triconinfas. As triconinfas encontram abrigo e alimento
no intestino do cupim e, em troca, fornecem parte do produto da
digestão da celulose. Esse tipo de associação é conhecido como
Na cadeia alimentar, os organismos autótrofos, também denominados produtores, são aqueles que sintetizam matéria orgânica a
partir da energia das substâncias absorvidas do solo.
II. Os decompositores são organismos heterótrofos que degradam
matéria orgânica, liberando elementos minerais e outras
substâncias para o ambiente.
III. A transferência de energia nos ecossistemas tem fluxo
unidirecional, enquanto a matéria pode ser reciclada.
IV. Os herbívoros e os carnívoros das cadeias alimentares de um
ecossistema ocupam o mesmo hábitat e o mesmo nicho ecológico.
V. Os carnívoros da cadeia alimentar são, geralmente, predadores.
VI. A eliminação – quase total – das espécies de herbívoros pode
provocar o aumento da população de carnívoros.
VII. A amônia resultante da decomposição de carboidratos pode ser
transformada em nitrato pelas bactérias quimiossintetizantes
desnitrificantes.
São corretas apenas
a) I, II e III.
b) II, III e V.
c) III, IV e V.
d) IV, V e VI.
e) VI e VII.
6. Que quantidade de energia está disponível para os consumidores
primários de uma comunidade?
a) A porção de energia incorporada nas substâncias químicas
existentes na planta.
b) Toda a energia luminosa que é absorvida pelas plantas.
c) Toda a energia incorporada na fotossíntese durante a vida do
vegetal.
d) A porção de energia transformada em calor durante as reações
químicas das células do vegetal.
e) A porção de energia utilizada pela respiração celular do vegetal.
7. Considere o diagrama a seguir que representa as relações de
produtores (P), consumidores de primeira ordem (C1, C2 e C3),
consumidores de segunda ordem (SC1 e SC2) e consumidores de
–3
BIOLOGIA A
12. Os espermatozoides são células muito ativas, com enorme capacidade de movimentação. Durante sua formação (espermatogênese),
ocorrem várias fases diferentes, cuja sequência é:
a) espermatogônia, espermátide, espermatócito I, espermatócito II e
espermatozoide.
b) espermátide, espermatócito I, espermatócito II, espermatogônia e
espermatozoide.
c) espermatócito I, espermatócito II, espermátide, espermatogônia e
espermatozoide.
d) espermatócito I, espermatócito II, espermatogônia, espermátide e
espermatozoide.
e) espermatogônia, espermatócito I, espermatócito II, espermátide e
espermatozoide.
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terceira ordem (TC) em uma comunidade biológica.
Suponha que, em determinada época do ano, muitos consumidores de
terceira ordem (TC) imigrem para a região. Qual das alternativas
representa o que ocorre com os elementos da comunidade, logo após a
imigração?
a)
b)
c)
d)
e)
C1, C2 e C3 aumentam e SC1 e SC2 diminuem.
C1, C3, SC1 e SC2 aumentam e C2 diminui.
C1 e C3 aumentam e C2, SC1 e SC2 diminuem.
C1, C2 e C3 diminuem e SC1 e SC2 aumentam.
C1, C3 e SC2 aumentam e C2 e SC1 diminuem.
8. Uma lagarta de mariposa absorve apenas metade das substâncias
orgânicas que ingere, sendo a outra metade eliminada na forma de
fezes. Cerca de 2/3 do material absorvido é utilizado como combustível
na respiração celular, enquanto o 1/3 restante é convertido em matéria
orgânica da lagarta.
Considerando que uma lagarta tenha ingerido uma quantidade de folhas
com matéria orgânica equivalente a 600 calorias, quanto dessa energia
estará disponível para um predador da lagarta?
a) 100 calorias.
b) 200 calorias.
c) 300 calorias.
d) 400 calorias.
e) 600 calorias.
❑ MÓDULO 4 – Ecologia – II
BIOLOGIA A
1. O esquema a seguir representa o ciclo do elemento nitrogênio na
natureza.
2. Com relação aos ciclos biogeoquímicos, analise as seguintes
afirmativas:
I. No ciclo do carbono: as cadeias de carbono formam as moléculas
orgânicas através dos seres autotróficos por meio da fotossíntese,
na qual o gás carbônico é absorvido, fixado e transformado em
matéria orgânica pelos produtores. O carbono volta ao ambiente
através do gás carbônico por meio da respiração.
II. No ciclo do oxigênio: o gás oxigênio é produzido durante a
construção de moléculas orgânicas pela respiração e consumido
quando essas moléculas são oxidadas na fotossíntese.
III.No ciclo da água: a energia solar tem um papel importante, pois ela
permite que a água em estado líquido sofra evaporação. O vapor de
água, nas camadas mais altas e frias, condensa-se e forma nuvens
que, posteriormente, precipitam-se na forma de chuva, e a água
dessa chuva retorna ao solo formando rios, lagos, oceanos ou ainda
se infiltrando no solo e formando os lençóis freáticos.
IV. No ciclo do nitrogênio: uma das etapas é a de fixação do nitrogênio,
na qual algumas bactérias utilizam o nitrogênio atmosférico e
fazem-no reagir com oxigênio para produzir nitrito, que será
transformado em amônia no processo de nitrificação.
Assinale a alternativa correta.
a) Somente as afirmativas II e IV são verdadeiras.
b) Somente as afirmativas I e II são verdadeiras.
c) Somente as afirmativas I, III e IV são verdadeiras.
d) Somente as afirmativas II, III e IV são verdadeiras.
e) Somente as afirmativas I e III são verdadeiras.
3. “A água que brota das fendas, a uma temperatura superior a 300
graus Celsius, mantém-se em estado líquido por causa das altíssimas
pressões ali reinantes e contém, em solução, elevadas concentrações
de compostos de enxofre como ácido sulfídrico. Nesse ambiente, vive
uma enorme população de bactérias quimiotróficas capazes de utilizar
a energia contida nos compostos de enxofre e, com essa energia, fixar
o gás carbônico da água, produzindo compostos orgânicos,
componentes de novas células bacterianas” (...)
(Samuel Murgel Branco, Energia e Meio Ambiente.)
A relação descrita no texto equivale, em um ecossistema de cerrado, à
a) quimiossíntese das plantas clorofiladas.
b) fotossíntese dos organismos autótrofos.
c) fermentação de micro-organismos heterótrofos.
d) respiração dos organismos auto e heterótrofos.
e) fotossíntese dos quimioautótrofos.
Sobre as etapas representadas no ciclo, pode-se dizer que
a) o processo A é denominado amonificação e é realizado por bactérias
e fungos decompositores.
b) os processos B e C compõem a nitrificação e são realizados por
bactérias autótrofas quimiossintetizantes.
c) o processo D é a desnitrificação, realizada por bactérias que
utilizam nitrato na respiração aeróbica.
d) a obtenção de nitrogênio pelos animais por meio da ingestão das
plantas é conhecida como fixação biológica.
e) o processo E é dispensável na natureza, pois sua falta pode ser
compensada pelo processo B.
4–
4. A energia luminosa fornecida pelo Sol
a) é captada pelos seres vivos no processo da fotossíntese e
transferida ao longo das cadeias alimentares.
b) é fundamental para a manutenção das cadeias alimentares, mas não
é responsável pela manutenção da pirâmide de massa.
c) tem transferência bidirecional nas cadeias alimentares por causa da
ação dos decompositores.
d) transfere-se ao longo dos níveis tróficos das cadeias alimentares,
mantendo-se invariável.
e) aumenta à medida que é transferida de um nível trófico para outro
nas cadeias alimentares.
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5. “Para compor um tratado sobre passarinhos é preciso por primeiro
que haja um rio com árvores e palmeiras nas margens.
E dentro dos quintais das casas que haja pelo menos goiabeiras.
E que haja por perto brejos e iguarias de brejos.
É preciso que haja insetos para os passarinhos.
Insetos de pau sobretudo que são os mais palatáveis.
A presença de libélulas seria uma boa.
O azul é importante na vida dos passarinhos porque os passarinhos
precisam antes de ser belos ser eternos.
Eternos que nem uma fuga de Bach.”
N.° de pares N.° de códons N.° de RNAs
transportano RNA
de nucleotídeos no DNA mensageiro dores usados
N.° de
ribossomos
utilizados
a)
450
450
450
450
b)
900
1350
900
1
c)
1350
450
450
1
d)
900
900
1350
450
e)
1350
1350
450
1
(Manoel de Barros, De passarinhos.)
6. Considere as seguintes informações:
I. A bactéria Nitrosomonas europaea obtém a energia necessária a seu
metabolismo a partir da reação de oxidação de amônia a nitrito.
II. A bactéria Escherichia coli obtém a energia necessária a seu
metabolismo a partir da respiração aeróbica ou da fermentação.
III.A bactéria Halobacterium halobium obtém a energia necessária a
seu metabolismo a partir da luz captada por um pigmento chamado
rodopsina bacteriana.
Com base nessas informações, Nitrosomonas europaea, Escherichia
coli e Halobacterium halobium podem ser classificados, respectivamente, como organismos
a) autotróficos, autotróficos e autotróficos.
b) autotróficos, heterotróficos e autotróficos.
c) autotróficos, autotróficos e heterotróficos.
d) autotróficos, heterotróficos e heterotróficos.
e) heterotróficos, autotróficos e heterotróficos.
❑ MÓDULO 5 – Genética – I
1. Sobre o esquema a seguir, são corretas as seguintes afirmações,
exceto:
a) Representa o início do processo de
biossíntese de moléculas proteicas.
b) Trata-se
do
processo
de
autoduplicação semiconservativa de
material genético.
c) Ilustra o mecanismo de transcrição
com formação de RNA a partir da
matriz de DNA.
d) É um fenômeno que pode ser
verificado em núcleos, nucleoides,
mitocôndrias e cloroplastos.
e) Trata-se do processo conhecido como transcrição.
2. Assinale a alternativa que, corretamente, indica o número de
elementos utilizados na síntese de uma molécula de hemoglobina,
proteína constituída por 450 aminoácidos.
3. (MODELO ENEM) – Determine a sequência do DNA que transcreve o RNA mensageiro do seguinte peptídeo:
Metionina – Glicina – Alanina – Serina – Arginina
Utilize os seguintes anticódons dos aminoácidos:
Aminoácidos
Anticódons
Alanina
CGA
Arginina
GCG
Glicina
CCU
Metionina
UAC
Serina
AGA
Assinale a alternativa que indica a sequência de códons do DNA.
a) TAC – CCT – CGA – AGA – GCG.
b) ATG – GGA – GCT – TCT – CGC.
c) UAC – CCU – CGA – AGA – GCG.
d) AUG – GGA – GCU – UCU – CGC.
e) ATG – GGA – CCT – TCT – GGC.
4. Uma proteína é codificada pela sequência de _________________
(trincas de bases nitrogenadas) presentes na molécula de RNA
mensageiro. Este foi originado pelo processo de _________________,
a partir do DNA, seguido do splicing, que consistiu na remoção dos
_______________ e religação dos ________________.
a) códons; transcrição; íntrons; éxons.
b) anticódons; tradução; éxons; íntrons.
c) códons; tradução; éxons; íntrons.
d) aminoácidos; autoduplicação; códons; anticódons.
e) aminoácidos; transcrição; anticódons; códons.
5. Um dos códons do ácido glutâmico é GAA. Se uma mutação
ocorrer modificando o primeiro A para U, então o códon GUA passa a
codificar a valina. A mutação gênica é classificada como
a) mutação de substituição por transição.
b) mutação de substituição por transversão.
c) mutação de substituição por translocação.
d) mutação de substituição por deficiência.
e) mutação por inversão.
6. A acondroplasia é uma doença esquelética de nanismo com
encurtamento dos membros e aumento de cabeça. Uma mulher
acondroplásica, casada com um primo igualmente acondroplásico, tem
dois filhos: o primeiro apresenta acondroplasia e o segundo não
apresenta a anomalia em questão. A partir desses dados, é correto
afirmar que
–5
BIOLOGIA A
No texto, o conjunto de elementos, descrito de forma poética em
relação aos passarinhos, pode ser associado, sob o ponto de vista
biológico, ao conceito de
a) bioma.
b) protocooperação.
c) competição.
d) nicho ecológico.
e) sucessão ecológica.
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a) a acondroplasia tem herança recessiva e o casal é homozigoto
dominante.
b) a acondroplasia tem herança dominante e o casal é homozigoto
recessivo.
c) o filho acondroplásico só pode ser homozigoto, já que é afetado
pela doença.
d) o filho normal é heterozigoto, pois os pais são homozigotos AA e
aa.
e) a acondroplasia é determinada por alelo dominante e o casal é
heterozigoto.
7. A hemoglobina humana é uma proteína conjugada, cuja molécula
é constituída de 574 aminoácidos que se distribuem em 4 cadeias: duas
alfa e duas beta.
A genética molecular explica que a substituição do ácido glutâmico
por valina, na cadeia beta, afeta sua função, podendo provocar anemia
falciforme.
Esse fenômeno que envolve apenas dois aminoácidos é
a) hereditário, pois a posição dos aminoácidos na molécula de proteína
é determinada geneticamente.
b) ocasional, dependendo das mutações ocorridas no momento da
síntese das proteínas da hemoglobina.
c) ocasional, devido a essa alteração hemoglobínica ser provocada
pela baixa tensão de oxigênio no meio ambiente.
d) ocasional, devido à presença de átomos de ferro entre as cadeias
alfa e beta da molécula de hemoglobina.
e) impossível de identificar como hereditário ou ocasional apenas com
esses dados e sem conhecimento da estrutura química da molécula
de hemoglobina.
BIOLOGIA A
8. João e Maria estão pensando em ter um filho. João tem um irmão
albino e uma irmã com pigmentação normal. Seus pais não são albinos,
porém João tem uma tia paterna albina e um primo, por parte de mãe,
com a mesma característica. Já Maria tem um avô materno e uma irmã
albinos e um irmão com pigmentação normal. Os pais de Maria
também têm pigmentação normal. Que informações permitem avaliar
com maior precisão as chances de João e Maria terem um filho albino?
a) O fenótipo da irmã de João e o genótipo do avô de Maria.
b) O genótipo da tia de João e o genótipo do irmão de Maria.
c) O fenótipo do irmão de João e o fenótipo da irmã de Maria.
d) O genótipo do primo de João e o fenótipo da mãe de Maria.
e) O fenótipo do pai de João e o genótipo do pai de Maria.
9. Patos e patas com topete foram cruzados entre si. Do total de 120
ovos chocados, resultaram 62 filhotes com topete e 27 sem topete; 31
ovos não desenvolveram embriões, goraram. A melhor explicação para
esse resultado é:
a) O gene para a presença de topete é recessivo e impede o
desenvolvimento embrionário, mesmo em dose simples.
b) O gene para ausência de topete é dominante e impede o desenvolvimento embrionário, mesmo em dose simples.
c) O gene para ausência de topete é recessivo e impede o desenvolvimento embrionário, mesmo em dose simples.
d) O gene para a presença de topete é dominante e impede o desenvolvimento embrionário, quando em dose dupla.
e) O gene para presença de topete é codominante em relação ao da
ausência de topete, e a heterozigose impede o desenvolvimento
embrionário.
6–
10.Um criador de galinhas cruzou aves puras de plumagem preta com
aves puras de plumagem branca e obteve em F1 galinhas com
plumagem azulada. Em seguida, cruzou as aves de plumagem azulada
entre si. Na geração F2 obteve 320 aves, das quais 76 apresentaram
plumagem preta, 82 branca e 162 azulada. Ele obteve esse resultado
porque a cor da plumagem em galinhas é condicionada por
a) alelos múltiplos presentes em dois loci diferentes.
b) um par de alelos que apresenta dominância incompleta.
c) alelos múltiplos que apresentam codominância.
d) dois pares de alelos com segregação independente.
e) um par de alelos que apresenta dominância completa.
❑ MÓDULO 6 – Genética – II
1. Na espécie humana, olho castanho é dominante em relação a olho
azul. Um homem de olhos castanhos, filho de pai de olhos azuis e de
mãe de olhos castanhos, casa-se com uma mulher de olhos azuis. Qual
é a probabilidade de o primeiro filho do casal ser uma menina de olhos
azuis ou um menino de olhos castanhos?
a) 0
b) 1/2
c) 1/3
d) 1/4
e) 1
2. O albinismo é uma característica hereditária determinada por alelo
recessivo. Um casal com pigmentação normal, em cujas famílias havia
casos de albinismo, teve um primeiro filho, Carlos, albino. O segundo
filho desse casal, Mariana, nasceu normal para essa característica. O
casal está em sua terceira gestação e procurou um serviço de
aconselhamento genético para saber das possibilidades de seu terceiro
filho também ser normal para a pigmentação.
A probabilidade de Mariana ser heterozigota e a probabilidade de o terceiro filho ser um menino com pigmentação normal é de, respectivamente,
a) 1/2 e 3/4.
b) 1/2 e 3/8.
c) 1/3 e 1/2.
d) 2/3 e 3/4.
e) 2/3 e 3/8.
3. Suponha que, em uma certa espécie diploide, exista um caráter
condicionado por uma série de cinco alelos múltiplos. Assinale a
alternativa correta relacionada a esse caráter.
Número de alelos
em cada indivíduo
Número de genótipos possíveis
Homozigotos
Heterozigotos
a)
2
3
4
b)
3
4
5
c)
2
5
10
d)
4
5
7
e)
5
6
9
4. O gráfico abaixo representa o nível de anticorpos num organismo
animal, após a injeção de três substâncias: A, B e C.
TAREFAS_Revisao_1_A_BIOLOGIA_Tony_2012 14/08/12 16:11 Page 7
Considerando-se que essas características foram determinadas pelo
conjunto de pares de genes Aa BB Cc Dd ee e que todos eles
apresentam segregação independente, o número de tipos diferentes de
gametas que essa planta pode produzir é:
a) 10
b) 8
c) 5
d) 32
e) 16
A, B e C constituem, respectivamente,
a) antígeno, antíteno e soro.
b) antígeno, soro e antígeno.
c) soro, antígeno e antígeno.
d) soro, antígeno e soro.
e) soro, soro e antígeno.
5. Com relação à vacina e ao soro, analise as afirmativas abaixo.
I. A vacina contém antígenos inativados ou atenuados, que levam à
formação de anticorpos.
II. O soro contém anticorpos formados por animais que receberam
antígenos.
III.A vacina e o soro são constituídos por leucócitos e eritrócitos.
IV. Os anticorpos são antígenos resultantes do processo de vacinação.
Assinale a alternativa correta.
a) Somente a afirmativa I é verdadeira.
b) Somente as afirmativas I e II são verdadeiras.
c) Somente as afirmativas III e IV são verdadeiras.
d) Somente a afirmativa II é verdadeira.
e) Somente a afirmativa III é verdadeira.
6. Três cruzamentos realizados entre indivíduos comprovadamente
heterozigotos produziram os seguintes resultados:
Proporção fenotípica na geração
I
3:1
II
1:2:1
III
2:1
IV
9:3:3:1
❑ MÓDULO 7 – Genética – III
1. A doença hemolítica do recém-nascido é um problema causado pela
incompatibilidade sanguínea entre mãe e feto.
Assinale a alternativa que contém a família na qual é possível a
ocorrência da citada doença.
a)
b)
c)
d)
e)
Mãe
A, Rh–
A, Rh+
O, Rh–
O, Rh+
A, Rh+
Pai
B, Rh+
B, Rh–
O, Rh+
B, Rh+
O, Rh–
1º bebê
AB, Rh+
AB, Rh+
O, Rh–
B, Rh+
A, Rh+
2º bebê
B, Rh+
AB, Rh–
O, Rh+
O, Rh+
O, Rh–
2. Na genealogia abaixo estão representados os grupos sanguíneos
ABO, Rh e MN. Qual a probabilidade de o indivíduo 6 ser ABRh+N?
Os cruzamentos I, II, III e IV envolvem, respectivamente,
a) codominância, dominância, letalidade e diibridismo.
b) dominância, codominância, letalidade e diibridismo.
c) letalidade, diibridismo, dominância e codominância.
d) letalidade, codominância, dominância e diibridismo.
e) diibridismo, letalidade, codominância e dominância.
7. Quando ratos homozigotos amarelos são cruzados com homozigotos pretos, a geração F1 é totalmente cinzenta. O acasalamento de
indivíduos da F1 entre si produziu uma F2 com a seguinte proporção
fenotípica: 9/16 cinzentos : 3/16 amarelos : 3/16 pretos : 1/16 cremes.
Assinale a alternativa correta em relação aos genótipos.
Cinzentos
Amarelos
Pretos
Cremes
a)
A_B_
A_bb
aaB_
aabb
b)
A_bb
aaB_
A_B_
aabb
c)
aabb
A_B_
A_bb
aaB_
d)
A_B_
A_bb
aabb
aaB_
e)
aabb
A_B_
aaB_
A_bb
8. Em uma célula com genótipo AaBbCc, em que esses pares de alelos
estão em cromossomos diferentes, ocorre mitose. O número de
genótipos possíveis entre as células resultantes dessa divisão é:
a) 8
b) 4
c) 3
d) 2
e) 1
9. Do cruzamento entre duas variedades de uma planta, um agrônomo
obteve, em F1, descendentes que produzem uma fruta com maior
quantidade de polpa, maior vigor, longevidade, produtividade e alta
resistência a pragas.
BIOLOGIA A
Cruzamentos
10. Um banco de sangue possui 5 litros de sangue do tipo AB, 3 litros
do tipo A, 8 litros do tipo B e 2 litros do tipo O. Para transfusões em
indivíduos dos tipos O, A, B e AB, estão disponíveis, respectivamente,
a) 2, 5, 10 e 18 litros.
b) 2, 3, 5 e 8 litros.
c) 2, 3, 8 e 16 litros.
d) 18, 8, 13 e 5 litros.
e) 7, 5, 10 e 11 litros.
a) 1/4
b) 1/8
c) 1/16
d) 1/32
e) 1/64
3. Em uma determinada espécie de vegetal, o peso do fruto, devido à
herança quantitativa, varia de 0,8 a 2,0 g, sendo que cada gene aditivo
contribui com um acréscimo de 0,2. Quantos genes aparecem em cada
genótipo?
a) 2
b) 3
c) 4
d) 5
e) 6
4. No órgão reprodutor de um animal há 1000 (mil) células, em cujos
núcleos estão os cromossomos, como mostra o desenho abaixo:
Se em todas as células ocorrer crossing-over entre os genes A e B, e se
cada uma originar 4 (quatro) gametas, podemos afirmar que
a) todos os gametas formados conterão as combinações resultantes do
crossing.
b) a proporção de gametas com as formas não crossing seria maior do
que a de gametas com as formas crossing.
–7
TAREFAS_Revisao_1_A_BIOLOGIA_Tony_2012 14/08/12 16:11 Page 8
c) a ocorrência do crossing não altera a sequência dos genes nos
cromossomos, porque só as cromátides-irmãs são envolvidas.
d) as proporções entre os tipos de gametas seriam iguais às que
ocorrem quando os genes estão em cromossomos diferentes.
e) não é possível calcular essas proporções, porque os gametas
recebem cromossomos ao acaso.
8. Não pense você que a genética do sexo é monótona. Em nossa
espécie, como em todos os mamíferos, impera o sistema XY. Nas
borboletas, mariposas, alguns répteis e, principalmente, nas aves,
porém, impera o sistema:
a) XW
b) XO
c) ZW
d) XK
e) ZY
5. O cruzamento RS/rs x rs/rs produziu 120 descendentes.
Considerando-se que a frequência de permuta foi de 20%, o
resultado esperado deverá ser:
RS/rs
rs/rs
Rs/rs
rS/rs
9. Nas abelhas, a rainha copula uma única vez. Após a cópula,
a) a rainha desova os ovos de uma só vez, os fecundados darão origem
às rainhas e às operárias e os não fecundados darão origem aos
zangões.
b) parte dos óvulos é fecundada, os zigotos darão origem às rainhas e
aos zangões, os óvulos não fecundados darão origem às operárias.
c) os espermatozoides depositados na espermateca fecundam ou não
os óvulos da rainha, os fecundados darão origem às rainhas e às
operárias e os não fecundados darão origem aos zangões.
d) os espermatozoides depositados na espermateca fecundam ou não
os óvulos da rainha, os fecundados darão origem às rainhas e os
não fecundados darão origem às operárias e aos zangões.
e) os espermatozoides depositados na espermateca fecundam ou não
os óvulos da rainha, os fecundados darão origem às rainhas e aos
zangões e os não fecundados darão origem às operárias.
a)
30
30
30
30
b)
48
48
12
12
c)
48
12
48
12
d)
12
12
48
48
e)
12
48
48
12
6. Os genes A, B, C e D estão ligados e apresentam entre si as seguintes frequências de crossing-over:
Genes
Frequência de crossing-over
A–B
8%
D–B
12%
❑ MÓDULO 8 – Genética IV
B–C
7%
1. Considere o heredograma abaixo.
A–C
15%
A–D
4%
A sequência desses genes no cromossomo é:
a) A B C D
b) A C B D
d) A D B C
e) B C D A
c) D A B C
BIOLOGIA A
7. Na célula abaixo esquematizada, a seta indica a cromatina sexual
ou corpúsculo de Barr.
Em relação à cromatina sexual ou ao corpúsculo de Barr, assinale a
opção correta.
Sabendo-se que a hemofilia é determinada por gene recessivo ligado
ao sexo, pode-se concluir que, na família considerada,
a) a chance de a mulher 1 ser portadora do gene para hemofilia é 50%,
ocorrendo a mesma probabilidade para seu filho 3 e suas filhas 4 e 5.
b) a mulher 1 é certamente portadora do gene para hemofilia, assim
como suas filhas.
c) a chance de a mulher 1 ser portadora do gene para hemofilia é 50%,
ocorrendo a mesma probabilidade para cada uma de suas filhas.
d) a mulher 1 é certamente portadora do gene para hemofilia e seu
filho 3 tem 50% de chance de vir a ter filhos hemofílicos.
e) a mulher 1 é certamente portadora do gene para hemofilia e cada
uma de suas filhas tem 50% de chance de também o ser.
Ocorrência
Estrutura
Quantidade
a)
Células germinativas
do homem
Cromossomo Y
condensado
Número de cromossomos X menos um
b)
Células germinativas
da mulher
Cromossomo X
condensado
Número de autossomos mais um
c)
Células somáticas
do homem
Cromossomo Y
descondensado
Número de cromossomos Y mais um
d)
Células somáticas
da mulher
Cromossomo X
condensado
Número de cromossomos X menos um
Genótipos
Células somáticas
da mulher
Autossomo
descondensado
Número de cromossomos X menos um
LL
Indicador mais curto
Indicador mais curto
e)
Ll
Indicador mais curto
Indicador mais longo
ll
Indicador mais longo
Indicador mais longo
8–
2. (MODELO ENEM) – Na tabela abaixo, aparecem os genótipos e
fenótipos relacionados ao tamanho do dedo indicador humano mais
longo ou mais curto.
Fenótipos
Homens
Mulheres
TAREFAS_Revisao_1_A_BIOLOGIA_Tony_2012 14/08/12 16:11 Page 9
3. Suponha que a distância entre os genes que causam hemofilia e
daltonismo, ambas doenças de herança recessiva ligada ao cromossomo X, seja de 10 unidades-mapa. Uma mulher normal é filha de um
homem hemofílico e de uma mulher daltônica. Qual a probabilidade
de a primeira criança dessa mulher ser um menino e completamente
normal?
a) 1/80
b) 1/40
c) 1/20
d) 1/10
e) 1/8
4. Uma população, em equilíbrio de Hardy-Weinberg, apresenta 36%
de indivíduos albinos. Sabendo-se que o albinismo é condicionado por
alelo recessivo em homozigose, é possível prever que a porcentagem
de indivíduos homozigotos dominantes e heterozigotos nessa
população é, respetivamente, de
a) 16% e 24%.
b) 16% e 48%.
c) 32% e 32%.
d) 40% e 24%.
e) 48% e 16%.
5. Admite-se, numa população geneticamente equilibrada, que a
frequência dos grupos sanguíneos do sistema ABO seja:
IA = 20%
IB = 10%
i = 70%
Qual será a proporção aproximadamente esperada dos grupos
sanguíneos do sistema ABO nessa população?
A
B
AB
O
a)
48%
1%
41%
49%
b)
32%
15%
4%
49%
c)
18%
15%
2%
65%
d)
4%
1%
30%
65%
e)
40%
10%
2%
49%
6. Analise o esquema em que é mostrada uma síntese sobre os conhecimentos que retratam a origem da vida.
III. Os primeiros seres vivos eram estruturalmente simples e, por meio
de reações químicas elementares, conseguiam obter energia para
sua sobrevivência, absorvendo matéria orgânica do meio e
degradando-a em substâncias mais simples na presença de
oxigênio.
IV. Atualmente acredita-se que os seres vivos estão sujeitos a uma
seleção natural.
V. A evolução é um processo rápido. Assim, podem-se observar as
mudanças nos seres vivos em pouco tempo.
Estão corretas apenas as seguintes afirmativas:
a) II, III e IV.
b) II, III e V.
c) III, IV e V.
d) I, II e III.
e) I, II e IV.
7. Coloque nos parênteses V (verdadeira) ou F (falsa) em cada
proposição e indique a alternativa que apresenta a sequência correta.
( ) Foi Charles Darwin quem estabeleceu os fundamentos da seleção
natural.
( ) Se um cavalo de corrida, após vários anos de treinamento, adquirir
uma grande velocidade e força física, todos os seus descendentes
irão apresentar esses mesmos fenótipos.
( ) Mutação é uma alteração na sequência de bases da molécula de
DNA que pode produzir novos alelos e contribuir para a evolução
das espécies.
( ) Mecanismos de isolamentos reprodutivos são barreiras que
impedem ou dificultam o cruzamento entre indivíduos de espécies
diferentes e podem ser pré ou pós-zigóticos.
a) F F V V
b) V V F V
c) F F V F
d) V F V V
e) V F V F
8. (UFSM) – Na formação de novas espécies, os mecanismos
responsáveis, evolutivamente, pelo isolamento reprodutivo podem ser
pré-zigóticos (impedem o encontro dos gametas) ou pós-zigóticos
(impedem a viabilidade ou o desenvolvimento dos descendentes).
Complete os parênteses com 1 para os mecanismos pré-zigóticos e 2
para os pós-zigóticos.
( ) isolamento comportamental ou etiológico
( ) esterilidade do híbrido
( ) isolamento gamético
( ) inviabilidade do híbrido
( ) isolamento ecológico
A sequência correta é
a) 1 – 2 – 1 – 2 – 1.
c) 2 – 2 – 1 – 1 – 1.
e) 1 – 1 – 2 – 1 – 1.
b) 1 – 1 – 2 – 2 – 1.
d) 2 – 1 – 1 – 1 – 2.
9. O esquema a seguir apresenta os princípios básicos da teoria
evolucionista.
Com base no esquema podemos fazer o seguinte julgamento:
I. Não há um consenso quanto à origem da vida, mas a maioria dos
cientistas acredita que o primeiro organismo era unicelular e procarionte.
II. Os organismos mais complexos portam em seu DNA muitas informações dos organismos que lhes antecederam na Terra.
Trata-se da teoria
–9
BIOLOGIA A
O tamanho do dedo indicador, na espécie humana, é determinado por
um gene
a) autossômico dominante.
b) autossômico recessivo.
c) ligado ao sexo dominante.
d) influenciado pelo sexo.
e) holândrico.
TAREFAS_Revisao_1_A_BIOLOGIA_Tony_2012 29/08/12 14:09 Page 10
a) darwinista, pois Darwin já possuía conhecimentos sobre mutação
e recombinação gênica.
b) lamarckista, pois Lamarck já tinha conhecimentos sobre seleção
natural.
c) neodarwinista, que acrescenta os conceitos de mutação e
recombinação gênica para explicar a ocorrência de variabilidade.
d) neodarwinista, que acrescenta o conceito de seleção natural à teoria
darwinista.
e) neodarwinista, que acrescenta o conceito de seleção natural e
adaptação à teoria darwinista.
10. Na irradiação adaptativa, espécies de mesma origem evolutiva se
diferenciam de acordo com os ambientes em que vivem, adquirindo
características bastante diversas. Já na convergência adaptativa, organismos de origens diferentes, que vivem no mesmo tipo de ambiente
há muito tempo, acabam por se parecer.
Observe as seguintes afirmações:
I. Baleias são mamíferos e tubarões são peixes. Ambos apresentam
corpo adaptado à natação.
II. Algumas espécies de pássaros que habitam as Ilhas Galápagos
provavelmente possuem um ancestral comum. No entanto, apresentam bicos muito distintos, adaptados a certos tipos de alimentos.
III. Muitas plantas que vivem no deserto, independentemente de sua
origem, possuem caules carnosos e tecidos que armazenam água.
3. O cavalo transpira abundantemente durante o esforço físico, o cão
toma fôlego com a língua pendurada para fora e o porco deita na lama
para depois se secar ao ar. Esses são mecanismos que
a) estimulam a produção de energia nos músculos.
b) melhoram a eficiência respiratória.
c) diminuem a temperatura corporal.
d) favorecem a excreção.
e) não estão relacionados à fisiologia dos animais.
4. Leia as alternativas abaixo e assinale a falsa:
a) Na poliomielite, o vírus lesa a medula espinhal.
b) O césio-137 pode lesar a medula óssea, ocasionando leucemia, ou
seja, câncer de sangue.
c) A medula espinhal é constituída por tecido nervoso.
d) Hematopoese é a produção de células sanguíneas e ocorre na
medula óssea vermelha.
e) Uma fratura na coluna vertebral pode ocasionar tetraplegia
(paralisia dos quatro membros) porque, no seu interior, há a medula
óssea.
5. O componente não aquoso mais abundante no protoplasma da
célula é
a) a proteína.
b) o lipídio.
c) o carboidrato.
d) a vitamina.
e) o ácido ribonucleico.
6. Em relação aos animais representados pelas figuras a seguir, assinale a alternativa falsa.
Irradiação e convergência adaptativas são exemplificadas pelas afirmações acima, conforme indicado em:
BIOLOGIA A
Irradiação
Convergência
a)
I
II e III
b)
II
I e III
c)
III
I e II
d)
I e II
III
e)
I e III
II
❑ MÓDULO 9 – Biologia Animal – I
1. A observação da pele de três vertebrados revelou a presença de uma
glândula uropigiana no primeiro, muitas glândulas mucosas no segundo
e muitas glândulas sudoríparas no terceiro. Esses animais podem ser,
respectivamente,
a) um mamífero, um réptil e uma ave.
b) um réptil, um peixe e um mamífero.
c) uma ave, um sapo e um mamífero.
d) uma ave, um peixe e um sapo.
e) um sapo, um peixe e um réptil.
2. Em relação às funções realizadas pelo “tegumento”, assinale a
alternativa falsa:
a) Identificação sexual de alguns animais cordados (peixes, anfíbios
e répteis).
b) Excreção (humana) e camuflagem do camaleão.
c) Respiração do sapo, da planária, da minhoca, do anfioxo, da medusa
e da lesma.
d) Sensibilidade (irritabilidade).
e) Hematose no tecido epitelial humano, ricamente vascularizado.
10 –
a) I apresenta endoesqueleto orgânico de espongina ou inorgânico, com
espículas (calcárias e/ou silicosas).
b) II apresenta endoesqueleto calcário (animal deuterostômio).
c) III apresenta exoesqueleto contendo quitina, lípide, proteína e
calcário.
d) IV pertence à classe dos crustáceos e ao filo dos artrópodes (animais
áceros).
e) O esqueleto de II é homólogo ao humano, ou seja, ambos possuem
a mesma origem embrionária.
7. As macromoléculas orgânicas são hidrolisadas no tubo digestório
humano, processo catalisado pelas enzimas, que realizam a digestão
extracelular. Assinale a alternativa que apresenta apenas compostos químicos absorvidos ao nível do jejunoíleo (intestino delgado):
a) Albumina, hemoglobina, colágeno e globulina.
b) Amido, glicogênio e celulose.
c) DNA e RNA.
d) Manteiga, toucinho e margarina.
e) Monossacarídeo, aminoácido e nucleotídeo.
8. A membrana celular é impermeável à sacarose. No entanto, culturas
de lêvedos conseguem crescer em meio com água e sacarose. Isso é
possível porque
a) a célula de lêvedo fagocita as moléculas de sacarose e as digere
graças às enzimas dos lisossomos.
TAREFAS_Revisao_1_A_BIOLOGIA_Tony_2012 14/08/12 16:11 Page 11
b) a célula de lêvedo elimina enzimas digestórias para o meio e
absorve o produto da digestão.
c) as células de lêvedo cresceriam mesmo sem a presença desse
carboidrato ou de seus derivados.
d) as células de lêvedos têm enzimas que carregam a sacarose para
dentro da célula, onde ocorre a digestão.
e) a sacarose se transforma em amido, por ação de enzimas dos lêvedos,
e entra na célula, onde é utilizada.
9. O alimento é movido ao longo do trato gastrointestinal por um
processo proveniente da contração da camada muscular circular; a onda
progride e espreme o alimento para baixo e/ou para a frente, de maneira
semelhante à saída de creme dental de um tubo. Tal processo de
motilidade denomina-se
a) peristaltismo.
b) digestão.
c) absorção.
d) homeostase.
e) secreção.
O exposto autoriza-nos a afirmar:
a) No segundo experimento, o camundongo sobrevive porque se
alimenta da planta e recebe suprimento externo de oxigênio, uma
vez que a fotossíntese só produz glicose.
b) O camundongo não morre, se colocado com a planta, porque esta
realiza fotossíntese com o gás carbônico, exalado pela respiração do
animal. A fotossíntese libera oxigênio que garante a sobrevivência
do camundongo enquanto o recipiente estiver iluminado.
c) No segundo experimento, o camundongo sobrevive porque recebe
um suprimento externo de alimento, uma vez que a fotossíntese só
produz oxigênio.
d) No recipiente fechado, o camundongo morre por se privar da planta
da qual se alimenta.
e) No segundo experimento, o camundongo se adapta à nova situação,
passando a realizar fotossíntese.
10.
13. A respiração pulmonar baseia-se no transporte de O2 do ar presente
no ambiente para as células e no transporte do CO2 das células para a
atmosfera. A maior parte do CO2 é transportada no corpo humano
principalmente
a) na forma de ácido carbônico dissolvido no plasma.
b) na forma de íons bicarbonato dissolvidos no plasma.
c) na forma de carboxiemoglobina dissolvida no plasma.
d) na forma de carbonato dissolvido no plasma.
e) na forma de gás carbônico dissolvido no plasma.
Com relação ao esquema acima, não é correto afirmar:
a) A atividade enzimática da maltase ocorre num pH bem menor que 7.
b) A ptialina é uma enzima que age sobre um polissacarídeo, cujo
monômero é a glicose.
c) A amilase pancreática exerce uma função semelhante àquela
exercida pela ptialina.
d) A quantidade de maltose produzida no intestino é maior do que a
produzida na boca.
e) A maltose é um dissacarídeo.
15. A adaptação dos integrantes da seleção brasileira de futebol à
altitude de La Paz foi muito comentada, por ocasião de um torneio,
como pode ser lido no texto abaixo.
11. Determine a associação correta:
A adaptação da equipe foi necessária principalmente porque a
atmosfera de La Paz, quando comparada à das cidades brasileiras,
apresenta
a) menor pressão e menor concentração de oxigênio.
b) maior pressão e maior quantidade de oxigênio.
c) maior pressão e maior concentração de gás carbônico.
d) menor pressão e maior temperatura.
e) maior pressão e menor temperatura.
Tipos de respiração
Representantes do
reino animal
I.
Pulmonar
A.
Minhoca
II.
Branquial
B.
Caracol
III. Traqueal
C.
Escorpião
IV. Filotraqueal
D.
Barata
V.
E.
Marisco
Cutânea
a) I-B, II-E, III-D, IV-C, V-A.
c) I-A, II-C, III-B, IV-E, V-D.
e) I-A, II-B, III-C, IV-D, V-E.
b) I-B, II-C, III-E, IV-D, V-A.
d) I-A, II-B, III-C, IV-E, V-D.
12. No século XVIII, foram feitos experimentos que mostraram que
um camundongo colocado em um recipiente de vidro fechado morre
depois de algum tempo. Posteriormente, verificou-se que, se uma planta
e um camundongo forem colocados em um recipiente de vidro fechado
e iluminado, o animal não morre.
A seleção brasileira embarca hoje para La Paz, capital da Bolívia,
situada a 3.700 metros de altitude, onde disputará o torneio
Interamérica. A adaptação deverá ocorrer em um prazo de 10 dias,
aproximadamente. O organismo humano, em altitudes elevadas,
necessita desse tempo para se adaptar, evitando-se, assim, risco de um
colapso circulatório.
16. O processo respiratório e o fotossintético podem ser considerados
“inversos”, pois, na respiração e na fotossíntese, ocorrem, respectivamente,
a) consumo e produção de H2O.
b) produção e consumo de glicose.
c) consumo e liberação de CO2.
d) produção e liberação de CO2.
e) consumo e produção de glicose.
17. Na coluna à esquerda, encontram-se substâncias químicas e, à direita, agrupamentos químicos aos quais elas deverão ser associadas:
I. Água
A. Catalisadores
II. Proteínas
B. Solvente universal
– 11
BIOLOGIA A
14. A respiração aeróbica fornece como produtos finais
a) ácido pirúvico e água.
b) ácido pirúvico e oxigênio.
c) oxigênio e água.
d) gás carbônico e água.
e) oxigênio e gás carbônico.
TAREFAS_Revisao_1_A_BIOLOGIA_Tony_2012 14/08/12 16:11 Page 12
III.Enzimas
IV. Aminoácidos
V. Anticorpos
C. Defesa dos organismos
D. Unidade de cadeia de enzimas e proteínas
E. Ligação peptídica
A alternativa que contém três associações corretas é
a) I A – IV B – V E.
b) I B – III A – V C.
c) I B – II A – IV C.
d) II A – IV B – V D.
e) II C – III B – V E.
❑ MÓDULO 10 – Biologia Animal – II
1. A frequência dos batimentos cardíacos é controlada por uma região
especial do coração, denominada marca-passo. Assinale a alternativa
que indica corretamente o número e a denominação pela qual este
marca-passo é conhecido:
a)
b)
c)
d)
obesidade.
hemorragia.
consanguinidade.
febre intermitente.
4. São conhecidos diferentes tipos de sistema excretor nos invertebrados, os quais estão numerados abaixo. Verifique o quadro a seguir
e assinale a alternativa que associa corretamente estes tipos de sistema
excretor e os animais nos quais eles estão presentes.
I. Solenócitos, protonefrídios ou células-flama.
II. Tubos de Malpighi.
III.Nefrídios (metanefrídios).
IV. Glândulas verdes ou antenárias.
I
II
III
IV
Insetos
Platielmintes
Crustáceos
Anelídeos
b) Platielmintes
Insetos
Anelídeos
Crustáceos
c) Platielmintes
Anelídeos
Crustáceos
Insetos
d)
Anelídeos
Platielmintes
Crustáceos
Insetos
Crustáceos
Anelídeos
a)
Insetos
e) Platielmintes
5.
a) 1 – nó sinoatrial
c) 3 – fibras transmissoras
e) 5 – átrio esquerdo
b) 2 – nó atrioventricular
d) 4 – átrio direito
BIOLOGIA A
2. Encontram-se arroladas abaixo algumas propriedades, características ou funções dos elementos figurados do sangue humano. Associe
um número a cada uma, utilizando o código:
I. Referente a hemácias.
II. Referente a leucócitos.
III.Referente a plaquetas.
IV. Referente ao plasma.
( )
Transporte de oxigênio.
( )
Defesa fagocitária e imunitária.
( )
Coagulação do sangue.
( )
Riqueza em hemoglobina.
( )
Capacidade de atravessar a parede dos capilares intactos para
atingir uma região infectada do organismo.
( )
Riqueza em albuminas.
Escolha, entre as possibilidades abaixo, a que contiver a sequência
correta:
a) I – II – III – I – II – IV.
b) II – II – III – I – I – IV.
c) III – IV – III – I – II – I.
d) I – IV – II – I – III – II.
e) I – II – IV – II – III – III.
3. Três pacientes, com quadros clínicos distintos, receberam os
seguintes diagnósticos: dengue recidiva, hemofilia e depleção da flora
intestinal.
Apesar das diferenças marcantes, um fato comum aos três pacientes
que chamou a atenção e contribuiu para o diagnóstico foi a
12 –
Recentemente, descobriu-se que, quando aumenta a pressão nos átrios
cardíacos, estes secretam um hormônio – o fator atrial – que tem ação
direta sobre os néfrons, as unidades filtradoras dos rins.
Entre outros efeitos, o fator atrial produz dilatação da arteríola aferente,
combinada com a constrição da arteríola eferente (conforme o esquema
do néfron). Dessas informações, pode-se deduzir que a secreção de
fator atrial provoca
a) maior filtração glomerular, formação de mais urina, diminuição da
pressão sanguínea.
b) menor filtração glomerular, formação de mais urina, diminuição da
pressão sanguínea.
c) maior filtração glomerular, formação de menos urina, elevação da
pressão sanguínea.
d) menor filtração glomerular, formação de menos urina, elevação da
pressão sanguínea.
e) menor filtração glomerular, formação de mais urina, elevação da
pressão sanguínea.
6. Identifique os diferentes sais minerais com suas funções no
organismo, apresentadas a seguir.
(.........................) Participa da molécula dos ácidos nucleicos.
(.........................) Forma a hemoglobina dos glóbulos vermelhos.
(.........................) É importante para o equilíbrio dos íons do corpo.
(.........................) Forma ossos e dentes. Age na contração muscular.
A alternativa correta, de cima para baixo, é:
TAREFAS_Revisao_1_A_BIOLOGIA_Tony_2012 29/08/12 14:37 Page 13
10. Em 1 quilo e 200 gramas de cérebro, o peso médio da massa
encefálica de um adulto, 100 bilhões de células nervosas estão em
atividade... A trama é precisa e delicada... Os neurônios comunicam-se
entre si por intermédio de ramificações...
Cálcio – Ferro – Sódio – Fosfato
Ferro – Sódio – Cálcio – Fosfato
Sódio – Fosfato – Ferro – Cálcio
Fosfato – Ferro – Sódio – Cálcio
Fosfato – Cálcio – Ferro – Sódio
(VEJA – Edição especial – Saúde – Novembro de 2002.)
7. Em uma pessoa jovem e com boa saúde, quando ocorre a sístole
(1) e a pressão
(contração) dos ventrículos, as grandes artérias _____
(2) . Qual das
sanguínea em seu interior atinge, em média, cerca de ______
alternativas a seguir contém os termos que substituem corretamente os
números 1 e 2 entre parênteses?
a) contraem-se; 120 mm Hg.
b) contraem-se; 80 mm Hg.
c) relaxam-se; 120 mm Hg.
d) relaxam-se; 80 mm Hg.
e) não se alteram; 120 mm Hg.
8. Quando um indivíduo corre, às vezes sente uma dor lateral. É uma
dor forte e aguda na região do fígado (logo abaixo das costelas, no lado
direito) ou na região do baço (abaixo das costelas, no lado esquerdo).
O indivíduo sente uma pontada. Quando acontecer com você, não se
preocupe. Pode ser que haja uma falta de oxigênio no diafragma ou
uma distensão dos ligamentos que suspendem o fígado. Pode ocorrer
quando estiver muito destreinado ou ao se exercitar intensamente, após
grandes refeições. A temperatura fria também pode facilitar o aparecimento de uma dor lateral. Quando ela ocorrer, diminua imediatamente
a intensidade do exercício, passando apenas a caminhar, ou descanse;
em pouco tempo, ela deve desaparecer. Em relação aos órgãos
mencionados, sabemos que
a) o fígado apresenta muitas atividades no organismo, mas não é um
órgão vital, ou seja, um indivíduo pode viver relativamente bem na
sua ausência.
b) o baço armazena sangue e pode apresentar hemorragias nos
acidentes. Sua extração pode permitir uma vida normal.
c) o diafragma está presente em todos os vertebrados, separa o tórax
do abdômen e atua na respiração.
d) as costelas possuem tecido exclusivamente morto e protegem
mecanicamente os órgãos torácicos, como os pulmões e o coração.
e) o texto está incorreto porque o diafragma é comandado pelo sistema
nervoso autônomo e, portanto, não depende de oxigenação.
Físicos da USP criam neurônio artificial
A ciência ainda deve apanhar muito para conseguir juntar
dispositivos eletrônicos com o complicado sistema nervoso humano.
Mas pesquisadores do Instituto de Física da USP deram um passo
importante para resolver o problema, ao criar um chip que funciona
como um neurônio (célula nervosa) num pequeno circuito.
“Uma possível aplicação disso seria usar o chip para ajudar
pessoas tetraplégicas, que às vezes perdem os movimentos
involuntários do estômago”, afirma o pesquisador da USP.
A figura esquemática representa um neurônio.
Indique corretamente o nome das partes 1, 2, 3:
AXÔNIO
DENDRITO
CORPO CELULAR
a) ( )
1
2
3
b) ( )
2
1
3
c) ( )
3
2
1
d) ( )
1
3
2
e) ( )
3
1
2
11. Na figura a seguir, é mostrado, de forma esquemática, um neurônio
e, em destaque, uma parte do axônio. Nesta figura, 1, 2 e 3 representam,
respectivamente,
9.
a) 1. células de Schwann, 2. nódulos de Ranvier, 3. região
despolarizada.
b) 1. células de Ranvier, 2. nódulos de Schwann, 3. região polarizada.
c) 1. axônio, 2. células de Ranvier, 3. região polarizada.
d) 1. neurônio, 2. células de Schwann, 3. região polarizada.
e) 1. células da Glia, 2. nódulos de Schwann, 3. região despolarizada.
f) 1. células da Glia, 2. nódulos de Ranvier, 3. região polarizada.
(Folha de S. Paulo, 20/7/2002.)
Esse chip deve apresentar uma fisiologia comparável à da célula que
contém, entre outros componentes,
a) dendritos, corpo celular e axônio.
b) sarcolema, miofibrilas e retículo sarcoplasmático.
c) plasmodesmo e desmossomo.
d) microvilosidades, invaginações da base e peroxissomo.
e) mesossomo, nucleoide e miolema.
Instrução: A questão 12 refere-se às proteínas, substâncias presentes
em todos os vírus e organismos celulares.
12. Os principais constituintes das membranas celulares são lipídeos e
proteínas. Um estudante atribuiu as seguintes funções às moléculas
proteicas das membranas:
I. Algumas são responsáveis pela difusão facilitada.
II. Outras participam do transporte ativo.
– 13
BIOLOGIA A
a)
b)
c)
d)
e)
TAREFAS_Revisao_1_A_BIOLOGIA_Tony_2012 14/08/12 16:11 Page 14
III.Um terceiro grupo tem função enzimática.
IV. Há também as que agem como receptores, ligando-se a hormônios
ou neuro-hormônios.
Estão corretas as funções:
a) I e II somente.
b) II e III somente.
c) III e IV somente.
d) II, III e IV somente.
e) I, II, III e IV.
13.O esquema abaixo representa um arco reflexo:
a)
b)
c)
d)
e)
Amadurecimento do óvulo e ovulação.
Menstruação e crescimento do endométrio.
Liberação do óvulo e menstruação.
Ovulação e formação do corpo amarelo ovariano.
Menstruação e formação do corpo amarelo ovariano.
3. (…) A menstruação ainda está associada à feminilidade, fertilidade
e juventude. Prevalece a crença de que, sendo um fenômeno natural e
inevitável, a menstruação não pode ser interrompida sem riscos à
saúde. Esse pensamento tem mais de 2 000 anos (…)
A região que representa uma sinapse neural é:
a) I
b) II
c) III
d) IV
e) V
14. Um indivíduo sofreu um acidente automobilístico, o qual lhe trouxe
como consequência falta de coordenação e perda do equilíbrio. O
diagnóstico mais provável é o de que tenha ocorrido uma lesão no
a) hipotálamo.
b) mesencéfalo.
c) tronco encefálico.
d) cerebelo.
e) tálamo.
(Superinteressante – Edição extra –
Setembro de 2002.)
Considerando-se um ciclo menstrual de 28 dias, não ocorrerá na
primeira metade do ciclo
a)
b)
c)
d)
e)
aumento na produção de FSH.
produção de estrógenos.
crescimento do endométrio por indução hormonal.
amadurecimento de novo folículo ovariano.
produção de progesterona pelo corpo lúteo.
4. No calendário abaixo, está marcado o 1°. dia do ciclo menstrual de
uma adolescente. Seu ciclo normal é de 28 dias.
BIOLOGIA A
❑ MÓDULO 11 – Biologia Animal – III
1.
O hormônio responsável pelas reações fisiológicas do macho da “tira”
(I)
é, provavelmente, a ____________
.
O hormônio responsável pelas contrações uterinas da fêmea no parto
(II)
é a ___________
.
I e II podem corresponder, respectivamente, a
a) adrenalina e ocitocina.
b) adrenalina e relaxina.
c) ocitocina e relaxina.
d) relaxina e ocitocina.
e) ADH e GH.
2. O gráfico a seguir representa as variações possíveis de dois
importantes hormônios relacionados com o ciclo menstrual na espécie
humana. Qual das alternativas mostra o que ocorre nos momentos 1 e
2 do ciclo?
14 –
I. No dia 5, as concentrações plasmáticas dos hormônios FSH, LH,
estrógeno e progesterona estão em baixa.
II. Na fase isquêmica (dias 3 e 4), poderão ocorrer dor de cabeça, dor
nas mamas e alterações psíquicas, como irritabilidade e insônia.
III.A ovulação tem maior probabilidade de ocorrer no dia 18.
IV. Entre os dias 15 e 21, a temperatura do corpo sofrerá ligeira queda
de aproximadamente 0,5°C.
V. No dia 2 do mês seguinte, não havendo fecundação, haverá
descamação da camada superficial do endométrio e ocorrerá novo
sangramento.
VI.Entre os dias 15 e 21, deverá haver abstinência sexual no caso de
uso do método da tabelinha.
Podemos concluir que as afirmações
a) II, III, IV e V estão corretas. b) I, III, IV e VI estão corretas.
c) II, IV, V e VI estão corretas. d) I, II, III, V e VI estão corretas.
e) estão todas corretas.
TAREFAS_Revisao_1_A_BIOLOGIA_Tony_2012 14/08/12 16:11 Page 15
6. Pela veia porta, chega a maior parte das substâncias absorvidas no
intestino. Com isso, o órgão está em posição privilegiada para
metabolizar, neutralizar e eliminar substâncias tóxicas absorvidas. A
presença dos parasitas nesse órgão leva a médio prazo a um
comprometimento da sua função e à obstrução da passagem do sangue
através dele, resultando num aumento da pressão na veia porta,
presença de líquido na cavidade abdominal e formação de varizes na
parte interna do tubo digestório, principalmente no esôfago.
O que mais choca nessa doença degenerativa é que ela poderia ser
facilmente evitada com medidas simples, como orientação das
populações de áreas endêmicas quanto à destinação dos dejetos fecais
e quanto às maneiras de se evitar o contato da pele com águas
contaminadas com a forma infestante do parasita.
O parágrafo anterior refere-se às consequências da
a) passagem obrigatória do ancilóstomo pelo fígado durante o seu
trajeto para o intestino.
b) presença de entamoebas no fígado como complicação possível da
amebíase.
c) presença de plasmódios no fígado durante o período de incubação
da malária.
d) presença de esquistossomos adultos no fígado, na esquistossomose.
e) passagem da áscaris (lombriga) pelo fígado em direção aos
pulmões, após ter atravessado a parede intestinal, no seu ciclo
interno no homem.
7. O ciclo do Schistosoma mansoni está representado a seguir:
I, II e III correspondem, relativamente, a
a) ovo, miracídio e cercária.
b)
c)
d)
e)
ovo, cercária e miracídio.
miracídio, ovo e cercária.
miracídio, cercária e ovo.
cercária, ovo e miracídio.
8. Estabeleça a relação entre as doenças e a maneira correta de
preveni-las, numerando os parênteses.
1. Esquistossomose ou barriga-d’água.
2. Amarelão ou ancilostomose.
3. Ascaridíase.
4. Teníase.
5. Doença de Chagas.
6. Amebíase.
7. Malária.
(
(
)
)
(
(
)
)
(
(
(
)
)
)
Lavar bem as frutas e verduras e só tomar água tratada.
Lavar bem as frutas, as verduras e as mãos antes das refeições
para eliminar os ovos; ter saneamento básico.
Não comer carne malpassada, de vaca ou de porco.
Não nadar em rios ou lagoas; combater o caramujo
transmissor; ter saneamento básico.
Colocar telas em portas e janelas.
Não andar descalço.
Dedetizar para eliminar o barbeiro (chupança).
A sequência correta do preenchimento, de cima para baixo, é:
a) 6 – 3 – 4 – 1 – 7 – 2 – 5.
b) 1 – 2 – 7 – 6 – 4 – 3 – 5.
c) 3 – 6 – 4 – 1 – 5 – 2 – 7.
d) 4 – 2 – 6 – 5 – 7 – 3 – 1.
e) 6 – 3 – 4 – 2 – 5 – 1 – 7.
9. Há mais de 2 000 anos, em muitas regiões da Palestina, era prática
comum, por um preceito de saúde, misturar, previamente, uma certa
quantidade de vinagre (ácido acético) na água a ser consumida. Nos
dias de hoje, para a prevenção de algumas doenças, é comum manter
verduras que serão consumidas cruas submersas por algum tempo em água
com vinagre.
O uso de vinagre nas duas situações mencionadas poderia contribuir
para a prevenção das seguintes doenças, exceto
a) dengue.
b) disenteria.
c) amebíase.
d) giardíase.
e) cólera.
10. O Ancylostoma é um parasita intestinal que provoca o “amarelão”,
doença que se pode adquirir
a) pela picada de um hemíptero (barbeiro).
b) comendo carne de porco malcozida.
c) comendo carne bovina contaminada.
d) pela picada de um pernilongo.
e) andando descalço.
11. Filaríase, febre intermitente e febre amarela são doenças humanas.
Elas têm em comum todas as características citadas nas alternativas
que se seguem, exceto
a) transmissão por um animal pertencente à mesma ordem.
b) transmissão por animais pertencentes a gêneros diferentes.
c) transmissão pela água contaminada.
d) necessidade da água para a reprodução do agente transmissor.
e) presença de estágios larvais no ciclo de vida do agente transmissor.
– 15
BIOLOGIA A
5. Analise os procedimentos profiláticos descritos abaixo:
I. Combater o inseto transmissor, proteger os leitos com cortinados
de filó e melhorar a infraestrutura das construções rurais.
II. Combater o inseto transmissor e proteger os leitos com cortinados
de filó.
III.Ferver a água a ser bebida, não nadar em águas contaminadas e não
defecar ao ar livre.
IV. Ferver a água a ser bebida, lavar as mãos com frequência e lavar
bem os alimentos.
I, II, III e IV são medidas para combater, respectivamente, as seguintes
doenças:
a) doença de Chagas, malária, esquistossomose e amebíase.
b) doença de Chagas, malária, amebíase e esquistossomose.
c) malária, doença de Chagas, esquistossomose e amebíase.
d) malária, doença de Chagas, amebíase e esquistossomose.
e) doença de Chagas, amebíase, malária e esquistossomose.
TAREFAS_Revisao_1_A_BIOLOGIA_Tony_2012 14/08/12 16:11 Page 16
12. Metameria é a sucessão de segmentos, cada um contendo subdivisões unitárias dos vários órgãos e sistemas.
Esta frase pode ser aplicada aos animais verdadeiramente segmentados,
como os
a) anelídeos e os artrópodes.
b) moluscos e os celenterados.
c) platelmintos e os anelídeos.
d) moluscos e os poríferos.
13.A respiração e a circulação sustentam a alta demanda metabólica
desses animais durante o voo. Além disso, a respiração traqueal é uma
importante adaptação dos insetos para a vida terrestre. Sobre as
relações fisiológicas entre o processo respiratório e o circulatório nos
insetos, é correto afirmar:
a) O sistema circulatório aberto contém hemocianina, pigmento
respiratório que facilita o transporte de oxigênio do sistema traqueal
para os tecidos.
b) O sistema traqueal conduz oxigênio diretamente para os tecidos e
o dióxido de carbono em sentido oposto, o que torna a respiração
independente de um sistema circulatório.
c) O sistema circulatório fechado contém hemoglobina e é
fundamental para o transporte de oxigênio do sistema traqueal para
os tecidos.
d) O sistema traqueal conduz oxigênio da hemolinfa para os tecidos,
o que torna a respiração dependente de um sistema circulatório.
e) O sistema circulatório aberto, apesar de não conter pigmentos
respiratórios, é fundamental para o transporte de oxigênio do
sistema traqueal para os tecidos.
BIOLOGIA A
14. Nos mares da Antártida, vive um crustáceo, o krill, que se parece
muito com o camarão. O krill faz parte de uma complexa rede
alimentar. Nutre-se de fitoplâncton, como a baleia-azul, e é consumido
por muitas espécies, como a própria baleia-azul e o pinguim, que serve
de alimento à foca.
Nessa cadeia alimentar, o krill
a) compete com o fitoplâncton pelos nutrientes orgânicos.
b) ocupa o segundo nível trófico, assim como a baleia-azul.
c) poderá ocupar tanto o segundo quanto o terceiro nível trófico.
d) realiza uma competição intraespecífica com a baleia-azul.
e) é autótrofo.
15. Em um ribeirão, foram pescados dois peixes muito semelhantes,
exceto pela coloração das nadadeiras. Um biólogo informou que
pertenciam ao mesmo gênero; eram, porém, de espécies diferentes e
apresentavam dietas distintas. O peixe com as nadadeiras claras
alimentava-se de moluscos e crustáceos que viviam no fundo do
ribeirão, e o outro, cujas nadadeiras eram avermelhadas, comia folhas
de plantas e insetos aquáticos.
Com base nessas informações, é correto afirmar:
a) Os dois peixes viviam em hábitats diferentes, mas ocupavam o
mesmo nicho.
b) Os dois peixes viviam no mesmo hábitat e ocupavam o mesmo nicho.
c) Os dois peixes viviam em hábitats diferentes e ocupavam nichos
diferentes.
d) Os dois peixes viviam no mesmo hábitat, mas ocupavam nichos
diferentes.
e) Os dois peixes viviam no mesmo nicho, mas ocupavam hábitats
diferentes.
16 –
16. Entre as características morfofisiológicas que definem o grupo dos
peixes, destaca-se
a) o coração com duas cavidades, um átrio e um ventrículo.
b) a presença de sistema específico de homeotermia.
c) a excreção de resíduos nitrogenados na forma de ureia.
d) o esqueleto composto de ossos ocos que facilitam o deslocamento
da massa líquida.
e) o desenvolvimento holometábolo, incluindo formas larvais.
17. O ovo com casca flexível e resistente que acumula grande
quantidade de vitelo, protegendo o embrião contra a dessecação e
contra agressões mecânicas do meio ambiente, representou o passo
definitivo na conquista do meio terrestre pelos(as)
a) peixes.
b) répteis.
c) anfíbios.
d) aves.
e) mamíferos.
18. Ao ser picado por uma cobra peçonhenta, você deverá procurar
tratamento por meio de
a) vacina, porque contém antígenos específicos.
b) soro, porque estimula o organismo a produzir anticorpos.
c) vacina, porque já contém anticorpos.
d) soro, porque contém anticorpos.
e) vacina, porque estimula o organismo a produzir anticorpos.
19. Nas festas de final de ano, a tradição manda servir pernil de porco
assado. Nos almoços de domingo, é comum a macarronada ou polenta
servida com molho de tomates e coxa de frango. Já para o churrasco, a
sobrecoxa do frango, por ser mais carnuda, é mais indicada.
No pernil (coxa traseira) de porco e na coxa e sobrecoxa de frango,
encontram-se, respectivamente, os ossos
a) fêmur, fêmur e úmero.
b) fêmur, fêmur e tíbia.
c) fêmur, tíbia e fêmur.
d) tíbia, tíbia e fêmur.
e) tíbia, tíbia e úmero.
❑ MÓDULO 12 – Biologia Animal – IV
1. Um óvulo com quantidade média de vitelo distribuída irregularmente, ficando o núcleo deslocado para um dos polos da célula, pode
ser de
a) anfíbios e sofreria clivagem meroblástica.
b) anfíbios e sofreria clivagem holoblástica desigual.
c) ave e sofreria clivagem holoblástica desigual.
d) anfioxo e sofreria clivagem holoblástica igual.
e) equinoderma e sofreria clivagem holoblástica igual.
2. Entre a formação do zigoto e a dos dois primeiros blastômeros,
houve
a) união do óvulo ao espermatozoide. b) uma divisão mitótica.
c) uma divisão meiótica.
d) diferenciação celular.
e) diferenciação do celoma.
3. Considere as seguintes fases do desenvolvimento embrionário do
ouriço-do-mar:
TAREFAS_Revisao_1_A_BIOLOGIA_Tony_2012 14/08/12 16:11 Page 17
A sequência correta das fases representadas é:
a) I – II – III – IV.
b) I – III – IV – II.
c) II – IV – I – III.
d) II – IV – III – I.
e) IV – III – I – II.
4. Observando o corte de um embrião de vertebrado, esquematizado
a seguir, reconhecemos que I, II, III e IV são estruturas denominadas,
respectivamente,
7. As asas de aves e de insetos, apesar de estarem adaptadas à função
de voar, têm origens embrionárias diferentes. Neste caso, fala-se de
a) órgãos homólogos.
b) órgãos análogos.
c) órgãos vestigiais.
d) fósseis vivos.
e) órgãos miméticos.
8. Em todos os filos de animais pluricelulares, o processo reprodutivo
que evoluiu com sucesso é o
a) da estrobilização.
b) da fecundação.
c) da fissão.
d) do brotamento.
e) da esporulação.
9. Os seres vivos são classificados em vários grupos, de acordo com
suas semelhanças e diferenças. A alternativa na qual figura o grupo que
contém a menor variedade de organismos é:
a) cordados.
b) carnívoros.
c) animais.
d) Canis.
e) Canis lupus.
tubo neural, notocorda, celoma e arquênteron.
notocorda, endoderma, celoma e mesoderma.
endoderma, celoma, tubo neural e notocorda.
mesoderma, celoma, arquênteron e endoderma.
tubo neural, notocorda, celoma e mesoderma.
5. Numere a segunda coluna de acordo com a primeira e assinale a
alternativa que contenha a sequência certa:
1) Fertilização
( ) Fase durante a qual um grupo de células geralmente envolve uma pequena cavidade central.
2) Gástrula
( ) Fase caracterizada pela formação do
tubo neural.
3) Blástula
( ) Fase em que o ovo se divide sucessivamente, até as células atingirem as dimensões usuais da espécie.
4) Segmentação
( ) Fase na qual se origina o intestino primitivo.
5) Nêurula
( ) Fase durante a qual os gametas se
unem.
a) 3 – 5 – 4 – 2 – 1.
b) 5 – 4 – 3 – 2 – 1.
c) 5 – 4 – 3 – 1 – 2.
d) 3 – 5 – 1 – 2 – 4.
e) 3 – 5 – 4 – 1 – 2.
6. Associe os anexos embrionários da coluna (I) com as respectivas
funções da coluna (II) e assinale a alternativa correta:
(1) Âmnio
(A) Armazena substâncias nutritivas para o
embrião durante o seu desenvolvimento.
(2) Alantoide
(B) É um anexo de proteção que impede a
infecção por micróbios do meio externo e também atenua qualquer traumatismo que atinge o ventre materno.
(3) Placenta
(C) Tem a função respiratória, excretora e
transportadora de cálcio.
(4) Cordão umbilical
(D) Desempenha as trocas gasosas e metabólicas entre o feto e a mãe; promove
imunização fetal; é responsável pela
função hormonal.
(5) Vesícula vitelina
(E) É uma estrutura de comunicação entre
o embrião e a placenta.
a) 1b; 2c; 3d; 4e; 5a.
b) 1b; 2d; 3c; 4e; 5a.
c) 1d; 2b; 3c; 4e; 5a.
d) 1e; 2c; 3b; 4d; 5a.
e) 1c; 2d; 3b; 4e; 5a.
10. Sobre os gêmeos, assinale a opção falsa:
a) Os gêmeos monozigóticos formam-se quando um zigoto ou um
embrião precoce se dividem em dois grupos de células.
b) Os gêmeos dizigóticos formam-se quando dois espermatozoides
fecundam um único óvulo.
c) Os gêmeos dizigóticos não são obrigatoriamente do mesmo sexo,
mas os monozigóticos são.
d) Os gêmeos monozigóticos são geneticamente idênticos e as
transfusões e transplantes de órgãos possuem grande probabilidade
de sucesso.
e) Os gêmeos dizigóticos são tão diferentes como irmãos nascidos em
épocas diferentes.
11. Os _________________ não têm organização celular, mas se
_____________ e apresentam ____________, que é(são) propriedade(s) dos seres vivos. São totalmente dependentes de células
hospedeiras e, portanto, são ______________.
Assinale a alternativa que completa corretamente o texto acima.
a) micro-organismos – excitam – metabolismo – parasitas facultativos.
b) micróbios – irritam – reprodução – comensalistas facultativos.
c) vírus – reproduzem – mutações – parasitas obrigatórios.
d) invertebrados – reproduzem – mutações – heterótrofos obrigatórios.
e) coacervados – dividem – proteínas – autótrofos facultativos.
12. Vírus mortal para focas chega ao Reino Unido
A sociedade real para a proteção dos animais no Reino Unido
confirmou que cinco focas mortas na costa leste da Inglaterra
causaram uma epidemia em 1988, matando 18 mil focas, metade da
população desses animais na Europa. A doença reapareceu em maio
na ilha dinamarquesa de Anholt, onde a epidemia de 1988 começou.
O vírus não ataca seres humanos, mas se espalha rapidamente entre
as focas, matando milhares nos últimos meses.
(Folha de S. Paulo, 14 de agosto de 2002. p. A14.)
Sobre os vírus em geral, assinale a alternativa correta:
a) São organismos microscópicos, podendo ser observados ao
microscópio de luz ou microscópio comum.
b) O corpo completo do vírus, chamado vírion, possui um miolo,
sempre formado por ácidos nucleicos (DNA e RNA).
c) São parasitas habituais e específicos do homem, de outros animais,
de plantas e até mesmo de bactérias.
d) Algumas drogas agem efetivamente contra os vírus, particularmente
os antibióticos, que têm efeito sobre eles.
e) Apresentam estruturas celulares que proporcionam as atividades
biológicas mais comuns e essenciais aos seres vivos.
– 17
BIOLOGIA A
a)
b)
c)
d)
e)
TAREFAS_Revisao_1_A_BIOLOGIA_Tony_2012 14/08/12 16:11 Page 18
13.
Vacina traz esperança à luta contra o câncer
❑ MÓDULO 13 – Vírus, Monera, Fungi e Protistas
Uma nova forma de combate ao vírus HPV, responsável pela
metade dos tumores de colo do útero, já está sendo estudada no Brasil.
Existem mais de 100 diferentes tipos de vírus HPV. Destes, 30 estão
ligados a infecções genitais, e quatro são causadores mais comuns de
verrugas genitais ou papiloma e estão ligados ao câncer de colo do
útero. A vacina não contém o vírus, mas sim seu invólucro. Segundo
os pesquisadores, a estimativa é de que 15 mil pessoas sejam
portadoras de HPV no Brasil, muitas delas portadoras assintomáticas.
Por isso, o uso de preservativo e a redução no número de parceiros
continuam sendo fundamentais na prevenção da infecção.
1. O estudo dos vírus tem grande importância para a medicina,
veterinária e agricultura, pois são sempre isolados novos vírus, capazes
de causar doenças em animais e vegetais.
Podemos enumerar como características dos vírus, exceto que
a) possuem apenas um tipo de ácido nucleico (DNA ou RNA).
b) se reproduzem pelo processo de montagem.
c) não têm metabolismo próprio.
d) são parasitas intra e extracelulares facultativos.
e) são organismos acelulares.
(Estado de Minas, 22 de novembro de 2002.)
2. Manaus vive uma epidemia de malária, e o desmatamento
exacerbado que vem ocorrendo está intimamente relacionado a esta
situação de quebra do equilíbrio ecológico.
De acordo com o texto acima e seus conhecimentos sobre o assunto, é
correto afirmar, exceto:
a) Ao entrar em contato com a vacina, o organismo pode desenvolver
memória contra o HPV.
b) O vírus, para provocar o câncer, deve inserir seu material genético
no genoma de uma célula hospedeira.
c) A verruga ou papiloma é produzida por uma alteração do padrão
normal de crescimento de células epiteliais.
d) Portadores assintomáticos estão naturalmente vacinados e certamente não são capazes de desenvolver o câncer ou transmitir a
doença.
e) O vírus HPV é acelular.
BIOLOGIA A
14. Correlacione o agente causador, na coluna da direita, com a doença
por ele causada, na coluna da esquerda.
(1) Cólera
( ) Vírus
(2) Dengue
( ) Bactéria
(3) Amebíase
( ) Protista
(4) Amarelão
( ) Verme
A sequência numérica, de cima para baixo, deve ser:
a) 4 – 3 – 2 – 1.
b) 2 – 4 – 3 – 1.
c) 2 – 1 – 3 – 4.
d) 3 – 1 – 4 – 2.
e) 1 – 2 – 3 – 4.
15.
Situação do País
Atualmente, existem nove Estados que são considerados áreas
endêmicas: Acre, Amazonas, Roraima, Amapá, Pará, Maranhão,
Tocantins, Mato Grosso e Rondônia.
Os doentes de malária que chegam a Minas Gerais podem ser
picados pelos anofelinos, possibilitando a transmissão da malária
dentro do Estado. Nesse ano, foram 140 casos importados, um óbito
na cidade de Ituiutaba e um caso autóctone (transmissão feita dentro
do Estado) na cidade de Paracatu. A região do Triângulo Mineiro é a
que concentra o maior número de casos, visto que ela é cortada por
rodovias que dão acesso ao norte do País, recebendo maior número de
pessoas provenientes de áreas endêmicas.
São doenças que, assim como a malária, podem ser controladas
exceto:
a) leishmaniose cutânea.
b) dengue.
c) febre amarela.
d) leptospirose.
e) leishmaniose visceral.
18 –
Com relação a esta doença, assinale a alternativa incorreta.
a) A malária é transmitida ao ser humano pela picada do mosquito-prego
(Anopheles).
b) O agente etiológico, o plasmódio, é um dinoflagelado que se
reproduz rapidamente, de forma assexuada.
c) Os característicos acessos febris estão correlacionados à liberação,
no sangue do doente, de toxinas produzidas pelo agente etiológico.
d) Entre as consequências mais graves da doença, citam-se lesões no
fígado e no baço.
e) Entre as medidas profiláticas, estão o combate ao vetor e a
utilização de medicamentos antimaláricos.
3. “Leishmaniose visceral está chegando às grandes cidades
brasileiras, doença altamente letal, que atinge cerca de 3100 pessoas
por ano e mata em mais de 90% dos casos se não for tratada.”
(Pesquisa Fapesp, set. 2008)
Pode-se afirmar que essa doença é causada por
a) um protozoário e é transmitida pela picada do mosquito do gênero
Lutzomyia.
b) um verme e é transmitida pela picada do mosquito do gênero Culex.
c) uma bactéria e é transmitida pela inalação de gotículas de saliva.
d) um vírus e é transmitida pela picada do mosquito Aedes aegypti.
e) um vírus e é transmitida pela picada do mosquito Anopheles
darlingi.
4. Compare um protozoário, como, por exemplo, um paramécio, com
uma célula epidérmica de metazoário (animal multicelular) quanto à
complexidade, ao número de organelas e à especialização, ou seja, o
quanto é capaz de desempenhar uma função específica. A relação
correta é que a célula do
a) protozoário é menos complexa, possui menos organelas e é menos
especializada do que a do metazoário.
b) protozoário é mais complexa, possui mais organelas, porém é
menos especializada do que a do metazoário.
c) protozoário é mais complexa, possui menos organelas e é mais
especializada do que a do metazoário.
d) metazoário é mais complexa, porém possui menos organelas e é
menos especializada do que a do protozoário.
e) metazoário é mais complexa, possui mais organelas, porém é menos
especializada do que a do protozoário.
TAREFAS_Revisao_1_A_BIOLOGIA_Tony_2012 14/08/12 16:11 Page 19
6. A análise laboratorial de uma amostra de água revelou a presença
de dois patógenos (A e B) com as seguintes características:
• Patógeno A – organismo filtrável, parasita intracelular, constituído
por uma capa proteica que envolve a molécula de ácido nucleico.
• Patógeno B – organismo não filtrável, que tem uma membrana
lipoproteica revestida por uma parede rica em polissacarídeos,
envolvendo um citoplasma no qual se encontra seu material
genético constituído por uma molécula circular de DNA.
Esses organismos são, respectivamente,
a) uma bactéria e um fungo.
b) um protozoário e um fungo.
c) um vírus e uma bactéria.
d) uma bactéria e um vírus.
e) uma riquétsia e um fungo.
7. Nos sistemas de classificação mais antigos, os cogumelos eram
posicionados dentro do Reino Plantae. Sabemos que os cogumelos,
bem como os demais grupos de fungos, diferem das plantas em vários
aspectos e por isso constituem um reino à parte. Em relação às
diferenças existentes entre fungos e plantas, analise as afirmativas
seguintes:
I. Os fungos diferem das plantas pela sua capacidade de produzirem
substâncias orgânicas para consumo de outros seres.
II. Os fungos diferem das plantas pelo tipo de clorofila que acumulam.
III.Os fungos diferem das plantas pela sua capacidade de manter
relações ecológicas de parasitismo com outros seres vivos.
IV. Os fungos diferem das plantas pela função ecológica que exercem
na reciclagem de matéria orgânica.
V. Os fungos diferem das plantas por possuírem parede celular
constituída basicamente por polissacarídeo do tipo quitina.
Assinale a alternativa que contém todas as afirmativas corretas.
a) I e II
b) I e III
c) II e III
d) III e IV
e) IV e V
8. O fungo shiitake, cujo corpo de frutificação tem sido utilizado como
alimento pelo homem, é cultivado em pedaços de troncos de árvores
dotados de casca. Durante o seu crescimento, o fungo
a) estabelece uma associação com algas que produzirão, por
fotossíntese, o alimento que será consumido pelo homem.
b) introduz as suas hifas na casca, dela retirando o alimento que servirá
para a confecção do seu corpo de frutificação.
c) utiliza a casca como fonte de água e gás carbônico para a produção
de matéria orgânica por quimiossíntese.
d) digere os nutrientes orgânicos existentes na casca, utilizando-os na
fotossíntese que produzirá os alimentos consumidos pelo homem.
e) introduz as suas hifas na casca e efetua a fixação do nitrogênio
atmosférico que servirá para a síntese das proteínas componentes
do seu corpo de frutificação.
❑ MÓDULO 14 – Biologia Vegetal – I
1. Na evolução das angiospermas, desenvolveu-se uma estrutura única
entre os vegetais, que está certamente relacionada com a ampla
distribuição geográfica do grupo. Trata-se
a) do tubo polínico.
b) dos grãos de pólen alados.
c) das sementes.
d) dos frutos.
e) dos nectários.
2. Analise a equação simplificada abaixo:
⎯⎯→ (CH O) + O
CO2 + H2O ←⎯⎯
2
2
A reação e a reação ocorrem, respectivamente, em
a) plantas clorofiladas e organismos aeróbicos.
b) plantas clorofiladas e organismos anaeróbicos.
c) plantas aclorofiladas e organismos aeróbicos.
d) organismos aeróbicos e organismos anaeróbicos.
e) organismos anaeróbicos e plantas clorofiladas.
3. Dá-se o nome de organismo autótrofo àquele que
a) é capaz de sintetizar seus próprios alimentos a partir de glicose e
aminoácidos.
b) não realiza a fotossíntese.
c) depende de outro organismo vivo para a obtenção de alimento.
d) é capaz de utilizar substâncias em decomposição para a sua
alimentação.
e) é capaz de sintetizar seus próprios alimentos a partir de substâncias
químicas inorgânicas.
4. O Reino Plantae engloba seres autotróficos que apresentam tecidos
e órgãos bem diferenciados.
Sobre as plantas, analise os itens a seguir:
I. A alternância de gerações, com uma fase esporofítica e outra
gametofítica, é uma característica do ciclo de vida das plantas.
II. Em todos os grupos de plantas, na geração gametofítica, iniciada
com a germinação dos esporos, ocorre a formação dos gametas
diploides, que se fundem gerando o zigoto haploide, o qual se
desenvolve originando o esporófito.
III. O esporófito, que cresce sobre o gametófito, corresponde à
geração mais desenvolvida, macroscópica, independente e
predominante em todos os grupos de plantas.
IV. As briófitas são plantas avasculares que apresentam reprodução
sexuada e não produzem sementes.
– 19
BIOLOGIA A
5. Malária ou impaludismo, entre outras designações, é uma doença
que mata 2 milhões de pessoas por ano, uma taxa só comparável à da
Aids, e afeta mais de 500 milhões de pessoas todos os anos. É a
principal parasitose tropical e uma das mais frequentes causas de morte
em crianças nos países dessa região: mata um milhão de crianças com
menos de 5 anos a cada ano. Segundo a OMS, a malária mata uma
criança africana a cada 30 segundos, e muitas crianças que sobrevivem
a casos severos sofrem danos cerebrais graves e têm dificuldades de
aprendizagem. Sobre a malária, é incorreto afirmar que
a) é transmitida por fêmeas de mosquitos do gênero Anopheles, que
tem como criadouros vários tipos de ambientes aquáticos.
b) é causada por protozoários do gênero Plasmodium, sendo o
Plasmodium falciparum o que causa a malária mais grave, podendo
ser fatal.
c) uma das principais medidas preventivas consiste na eliminação de
criadouros de mosquitos, pois evita-se a transmissão do protozoário
causador da doença.
d) o principal sintoma, um intenso calafrio seguido de elevação rápida
da temperatura corpórea, coincide com a ruptura das hemácias
parasitadas.
e) a vacina contra a malária é a mesma contra a febre amarela, sendo
fundamental tomá-la quando se viaja para áreas onde existe o risco
de se contrair malária.
TAREFAS_Revisao_1_A_BIOLOGIA_Tony_2012 14/08/12 16:11 Page 20
V.
As pteridófitas são plantas vasculares que não produzem sementes, mas apresentam a reprodução sexuada.
VI. As gimnospermas e as angiospermas são plantas vasculares que
apresentam reprodução sexuada com produção de frutos.
VII. Micrósporos e megásporos são estruturas presentes nas flores de
todas as plantas vasculares.
Estão corretos apenas os itens:
a) I, II e III.
b) I, IV e V.
c) I, III e VII.
d) IV, V e VII.
e) II, III e VI.
5. Depois de maduras, as plantas angiospermas florescem. As flores
são os elementos que possibilitam a reprodução sexuada. Elas exibem
uma imensa diversidade de formas, cores, tamanhos e aromas.
Com base na análise da figura a seguir e nas características estruturais
e funcionais das flores, assinale a(s) proposição(ões) verdadeira(s):
7. A figura a seguir mostra um óvulo anátropo de uma angiosperma.
Após a fecundação, o endosperma, o embrião da semente e o
tegumento se originarão a partir das estruturas indicadas pelas setas:
a) I, II e III.
b) II, III e IV.
c) III, IV e V.
d) II, V e I.
e) II, V e VI.
8. Analise as frases abaixo:
I. Uma angiosperma apresenta 60 cromossomos nas células do
endosperma. Assim sendo, a oosfera e o núcleo espermático terão
apenas 30 cromossomos nos seus núcleos.
II. A banana não possui sementes, porque o ovário da flor se desenvolveu e os seus óvulos não foram fecundados.
III.Enquanto nas gimnospermas o endosperma é haploide, nas
angiospermas esse tecido é diploide.
I.
II.
III.
BIOLOGIA A
IV.
V.
VI.
VII.
Em I, temos a estrutura floral típica das angiospermas.
Em A e B, temos, respectivamente, o cálice e a corola, que são
acessórios que protegem C e D, além de serem elementos de
atração de animais, principalmente insetos e pássaros.
A figura II representa a antera em corte transversal, mostrando os
sacos polínicos que encerram os grãos de pólen.
Nas figuras II e III, está representado o processo de polinização,
que ocorre depois da fecundação.
Em III, temos a representação esquemática do gineceu, formado
pelo pistilo, cuja parte principal é o óvulo, que origina e aloja o
ovário.
Em III, a letra E representa o óvulo, contendo o saco embrionário,
que aloja o gameta feminino denominado oosfera.
Em III, a letra E representa o óvulo, no qual ocorrerá a dupla
fecundação, característica das angiospermas.
Estão corretos apenas os itens:
a) I, II, III, VI e VII.
b) I, II, III, IV e VII.
c) II, III, IV, V e VII.
d) II, IV, V e VI.
e) I, III, V, VI e VII.
6. Nos vegetais superiores, após a fecundação ocorrem transformações
na estrutura floral, originando-se o fruto e a(s) semente(s). Qual das
opções abaixo indica, respectivamente, o que dará origem ao fruto e
à(s) semente(s)?
a) Antera e grão de pólen.
b) Receptáculo e ovários.
c) Estigma e papilas estimáticas.
d) Ovário e óvulos.
e) Óvulo e grãos de pólen.
20 –
Está(ão) correta(s)
a) apenas I e II.
d) apenas I.
b) apenas I e III.
e) apenas II.
c) apenas II e III.
❑ MÓDULO 15 – Biologia Vegetal – II
O esquema a seguir poderia resumir a importância da fotossíntese para
os seres vivos:
1.
a)
c)
e)
Assinale a alternativa que representa as substâncias I e II:
ATP e oxigênio.
b) Glicose e gás carbônico.
Amido e proteína.
d) Amido e glicose.
Glicose e oxigênio.
2. No processo da respiração celular, a presença de moléculas de
oxigênio torna-se realmente necessária na etapa
a) da glicólise.
b) da fermentação.
c) do ciclo de Krebs.
d) da cadeia respiratória.
e) anaeróbica.
3.
a)
b)
c)
d)
e)
O consumo de um mol de glicose na respiração normal produz
mais ATP e mais CO2 do que na fermentação.
mais ATP e menos CO2 do que na fermentação.
menos ATP e mais CO2 do que na fermentação.
menos ATP e menos CO2 do que na fermentação.
ATP e CO2 nas mesmas quantidades produzidas na fermentação.
TAREFAS_Revisao_1_A_BIOLOGIA_Tony_2012 14/08/12 16:11 Page 21
4.
a)
b)
c)
d)
e)
A respeito do processo de fotossíntese, é correto afirmar:
Além da clorofila, outros pigmentos participam desse fenômeno.
O gás oxigênio produzido é proveniente do gás carbônico.
Necessita da presença de cloroplasto.
Em todas as suas etapas, há necessidade de luz.
Sempre tem a participação dos estômatos.
5. Uma planta e uma certa quantidade de solo foram pesados. Posteriormente, a planta foi colocada neste solo e a este foi acrescentada,
diariamente, durante um ano, uma determinada quantidade de água.
Após esse período, a planta e o solo foram pesados, tendo sido
verificado um aumento de peso da planta e uma diminuição do peso
do solo.
Pode-se afirmar que o aumento de peso da planta foi
a) igual à diminuição de peso do solo, já que a água absorvida pela
planta é transpirada.
b) menor que a diminuição de peso do solo, pois a planta teve gasto
energético.
c) maior que a diminuição de peso do solo, pois a planta sintetizou
matéria orgânica.
d) igual à diminuição de peso do solo, acrescido do peso da água
colocada no solo.
e) igual à diminuição de peso do solo, acrescido da água transpirada
pela planta.
6.
❑ MÓDULO 16 – Biologia Vegetal – III
1. Leia atentamente os itens a seguir.
I. As auxinas podem ser produzidas pelas células meristemáticas da
extremidade do caule.
II. A atividade das auxinas é responsável pelo fenômeno conhecido
como fototropismo.
III.As células das raízes são mais sensíveis à ação das auxinas do que
as células dos caules.
IV. A atividade das auxinas regula apenas o crescimento em diâmetro
dos caules.
Dessas afirmativas, são verdadeiras apenas
a) I, III e IV.
b) I, II e IV.
c) I, II e III.
d) II e III.
e) II, III e IV.
2. Quando a taxa de auxinas diminui acentuadamente numa folha, é
comum observar-se
a) intenso crescimento foliar.
b) formação das camadas de abscisão e consequente queda da folha.
c) retardamento no crescimento foliar.
d) maior atividade fotossintética.
e) redução na transpiração foliar.
BIOLOGIA A
3. A ilustração representa a epiderme da folha, em visão frontal,
evidenciando estruturas que atuam nas trocas gasosas dos vegetais.
(LOPES, Sônia Godoy Bueno Carvalho. Bio 2: seres vivos. 10. ed.
São Paulo: Saraiva, 1993. p. 100. Adaptado.)
A figura ilustra uma semente típica de alguns tipos de plantas depois
de germinada. Com base na figura, julgue os itens seguintes:
(1) A semente esquematizada na figura é característica das briófitas.
(2) O alimento necessário para a germinação da semente fica
armazenado na estrutura I.
(3) Partes da semente que dão origem a estruturas especializadas na
sustentação da planta são indicadas por II.
(4) As células presentes nas estruturas III e IV apresentam processo de
mitose após o período de germinação da semente.
(5) As células parenquimáticas, observadas em V, constituem a coifa,
estrutura que confere proteção à região IV e ajuda a penetração da
raiz no solo.
Julgue as proposições a seguir que dizem respeito às estruturas
esquematizadas e aos processos a elas relacionados.
(1) As células-guardiãs flácidas favorecem a entrada de água,
possibilitando a fotossíntese.
(2) A abertura do ostíolo é subordinada ao ganho de água pelas células
estomáticas.
(3) A velocidade da transpiração relaciona-se com a intensidade
luminosa.
(4) O fechamento do ostíolo restringe a entrada do CO2, comprometendo a respiração.
(5) O movimento dos estômatos assegura o suprimento de nitrogênio
para as plantas.
– 21
TAREFAS_Revisao_1_A_BIOLOGIA_Tony_2012 14/08/12 16:11 Page 22
4. Considere o que se segue:
I. Estômatos em depressões envoltos por pelos apenas na face inferior
das folhas.
II. Limbo foliar distendido.
III.Plantas caducifólias.
Em plantas da caatinga, podemos encontrar as adaptações aos
ambientes xerofíticos mencionados em
a) I e II, somente.
b) I e III, somente.
c) II e III, somente.
d) III, somente.
e) I, II e III.
5. Sobre as características e funções dos tecidos vegetais, assinale a
alternativa incorreta.
a) A periderme é um tecido meristemático encontrado em plantas com
crescimento primário.
b) O xilema e o floema são os tecidos condutores do vegetal.
c) O parênquima, além de preencher o córtex e a medula de raízes e
caules, também apresenta função relacionada com a fotossíntese.
d) O esclerênquima difere do colênquima por apresentar células com
paredes secundárias e geralmente mortas na maturidade.
e) A epiderme é um tecido de revestimento geralmente impermeabilizado pela presença da cutícula.
6. Um tipo de respiração celular pode ser esquematizado da seguinte
maneira:
Esse processo e os locais de ocorrência das suas etapas são: respiração
a) anaeróbica, nucléolo e lisossomo.
b) aeróbica, ribossomo e mitocôndria.
c) aeróbica, citosol e mitocôndria.
d) anaeróbica, mitocôndria e citosol.
e) aeróbica, mitocôndria e mitocôndria.
RESOLUÇÃO DOS EXERCÍCIOS-TAREFA
❑ MÓDULO 1
BIOLOGIA A
1) Os macrófagos realizam a fagocitose e a digestão intracelular
através dos lisossomos.
Resposta: D
2) Síntese – ribossomos.
Transporte – retículo endoplasmático.
Secreção – complexo golgiense.
Resposta: C
3) Síntese de enzimas (proteínas) – retículo endoplasmático
granuloso.
Secreção – complexo golgiense.
Resposta: A
4) As diferenças de concentrações observadas entre o meio
intracelular e o extracelular são significativas, indicando o
transporte ativo.
Resposta: B
Resposta: A
7) Resposta: D
❑ MÓDULO 2
1) Espermatozoides e óvulos são gametas haploides (N = 24
cromossomos). Células epidérmicas são diploides (2N = 48
cromossomos).
Resposta: A
5) No período G1, cada cromossomo é formado por filamentos
unitários contendo uma molécula de DNA. No período S, ocorre
duplicação cromossômica em consequência da replicação do
DNA. Cada cromossomo é constituído por duas cromátides (2
moléculas de DNA). Esse número persiste na prófase e na
metáfase.
Resposta: E
2) Resposta: B
6) Sendo 2n = 8 e pelo fato de estarem separando dois conjuntos
de 4 cromossomos simples, trata-se claramente de uma anáfase
da segunda divisão da meiose.
As figuras a seguir mostram os aspectos da célula na anáfase I
e na anáfase II da meiose para uma célula 2n = 4.
4) Na meiose, a disjunção dos cromossomos homólogos ocorre na
anáfase I e a separação das cromátides na anáfase II como
consequência da divisão do centrômero.
Resposta: E
22 –
3) Os antibióticos citados atuam, respectivamente, no ribossomo,
no núcleo e no ribossomo.
Resposta: B
TAREFAS_Revisao_1_A_BIOLOGIA_Tony_2012 14/08/12 16:11 Page 23
5) O rompimento dos lisossomos promove a destruição da célula,
fenômeno conhecido por autólise.
Resposta: E
6) Resposta: A
7) Resposta: C
6) Resposta: B
7) Resposta: A
8) As células musculares são ricas em mitocôndrias, pois, em razão
do seu elevado metabolismo, apresentam grande gasto de
energia (ATP). As células glandulares são especializadas em
secretar substâncias, possuindo um desenvolvido complexo
golgiense. Já um micro-organismo de água doce possui um ou
mais vacúolos contráteis para um “bombeamento” de água de
seu citoplasma para o meio externo, o qual é hipotônico em
relação à célula do micro-organismo (protozoário).
Resposta: C
9) Resposta: D
8) Ingestão: 600 calorias.
Absorção: 300 calorias.
Fezes: 300 calorias.
Respiração celular: 2/3 de 300 = 200.
Matéria orgânica: 1/3 de 300 = 100.
Resposta: A
❑ MÓDULO 4
1) No ciclo do nitrogênio, os processos mostrados são:
A – Fixação biológica do N2 da atmosfera
B – Nitrosação
C – Nitratação
D – Desnitrificação
E – Decomposição
B e C – São realizadas por bactérias quimiossintetizantes
Resposta: B
2) Resposta: E
10)Resposta: B
11)Resposta: C
3) O texto refere-se à quimiossíntese realizada por bactérias que
utilizam a energia liberada nas reações químicas para a síntese
de compostos orgânicos, a partir de água e CO2.
Resposta: A
❑ MÓDULO 3
1) A cochonilha é predada pelas joaninhas. O fenômeno é
conhecido por controle biológico.
Resposta: C
2) O líquen é formado pela associação entre algas e fungos,
constituindo o mutualismo.
As orquídeas vivem apoiadas nos galhos das árvores,
procurando obter maior luminosidade. O fenômeno é o
epifitismo.
Os fungos produzem toxinas que eliminam bactérias. É o
amensalismo.
Resposta: D
3) A relação harmônica entre duas espécies em que ambas são
favorecidas é o mutualismo.
Resposta: C
4) A mineralização da matéria orgânica é realizada por fungos,
bactérias e minhocas.
Resposta: D
4) A energia luminosa é captada pelos produtores, por meio da
fotossíntese, e transferida em seguida aos consumidores. O
fluxo de energia é unidirecional e a quantidade de energia
diminui à medida que flui ao longo da cadeia alimentar.
Resposta: A
5) O texto relativo aos passarinhos diz respeito ao conceito de
nicho ecológico, uma vez que considera as formas de
alimentação dessas aves.
Resposta: D
6) I.
A bactéria Nitrosomonas realiza a quimiossíntese
segundo as reações:
2NH3 + 3O2 → 2HNO2 + 2H2O + Energia
CO2 + H2O + Energia → (CH2O) + O2
II. Escherichia coli é heterótrofa, obtendo energia da
respiração aeróbica ou da fermentação.
III. Halobacterium realiza fotossíntese.
Resposta: B
❑ MÓDULO 5
1) Resposta: B
5) Resposta: B
2) Resposta: C
3) Resposta: A
– 23
BIOLOGIA A
12)Resposta: E
TAREFAS_Revisao_1_A_BIOLOGIA_Tony_2012 17/09/12 11:53 Página 24
4) Resposta: A
9) Resposta: B
5) Resposta: B
10)Resposta: A
6) O caráter é determinado por um gene dominante (A). Os pais
heterozigotos tiveram filho afetado (AA ou Aa) ou normal (aa).
Resposta: E
❑ MÓDULO 7
1) Resposta: A
7) Resposta: A
2) Genótipos dos pais: (1) IBirrMN e (2) IARrMN
P (6 ser IAIBRrNN) = 1/2.1/2.1/2.1.1/2.1/2 = 1/32
Resposta: D
8) Resposta: C
9) Resposta: D
3) Número de fenótipos = 7 (0,8-1,0-1,2-1,4,1-6-1,8-2)
Número de fenótipos = 2n + 1 = 7
n = número de pares de genes = 3
Número de genes = 6
Resposta: E
10) Resposta: B
❑ MÓDULO 6
1) Alelos: A (castanho) e a (azul)
么 Aa x 乆 aa = 1/2 Aa : 1/2 aa
P1 (乆 e aa) = 1/2 . 1/2 = 1/4
P2 (么 e Aa) = 1/2 . 1/2 = 1/4
P1 ou P2 = 1/4 + 1/4= 1/2
Resposta: B
4) Com segregação independente ou crossing-over, as proporções
gaméticas serão as mesmas: 25% AB, 25% Ab, 25% aB e 25% ab.
Resposta: D
5)
2) Casal: Aa x Aa
P (Mariana normal ser Aa) = 2/3
P (menino e normal) = 1/2 . 3/4 = 3/8
Resposta: E
RS/rs x rs/rs
rs
3) Número de alelos em cada indivíduo = 2
Número de alelos = n = 5
Número de homozigotos = n = 5
Número de heterozigotos = n (n – 1) / 2 = 5 . 4/2 = 10
Resposta: C
RS
rs
Rs
rS
RS/rs
rs/rs
Rs/rs
rS/rs
40%
40%
10%
10%
RS/rs = 40% de 120 = 48
rs/rs = 40% de 120 = 48
Rs/rs = 10% de 120 = 12
rS/rs = 10% de 120 = 12
Resposta: B
BIOLOGIA A
6)
4) Resposta: C
5) Resposta: B
6) I.
Aa x Aa = AA, Aa, Aa e
14243
3
:
II. AB x AB = 1AA,
2AB
123
1
Resposta: C
1
7) Resposta: D
e 1BB
123
:
aa
123
8) Resposta: C
123
2
:
1
9) Resposta: C
III. Aa x Aa = AA (morre), 2Aa
123
e
1aa
123
2
:
1
IV. AaBb x AaBb = 9A_B_ : 3A_bb : 3aaB_ : 1aabb
Resposta: B
7) (P) AAbb
(amarelo)
x
aaBB
(preto)
(F1) AaBb
(cinzento)
x
AaBb
(cinzento)
(F2) 9A_B_
123
(cinzentos)
:
3A_bb
123
(amarelos)
Resposta: A
❑ MÓDULO 8
1) Tendo um filho hemofílico (XHY), a mulher 1 é portadora
(XHXh) do gene para hemofilia, e a chance de transmiti-lo para
as filhas é de 50%.
Resposta: E
2) Resposta: D
:
3aaB_
123
(pretos)
:
1aabb
123
(cremes)
3) Genótipo da mulher = XHdXhD
Probabilidade óvulo XDHY = 0,05
Probabilidade espermatozoide Y = 0,5
Probabilidade zigoto normal = 0,05 . 0,5 = 0,025 = 1/40
8) Resposta: E
24 –
Resposta: B
TAREFAS_Revisao_1_A_BIOLOGIA_Tony_2012 14/08/12 16:11 Page 25
7) O intestino somente absorve micromoléculas.
Resposta: E
4) Frequência de aa = 36% = 0,36
Frequência de a = 兹苵苵苵苵
0,36 = 0,6
Frequência de A = 1 – 0,6 = 0,4
Frequência de AA = 0,42 = 0,16 = 16%
Frequência de Aa = 2.0,4.0,6 = 0,48 = 48%
Resposta: B
5)
8) Digestão extracorpórea.
Resposta: B
IAIA
(0,2)2 = 0,04 = 4%
IAi
2 (0,2 . 0,7) = 0,28 = 28%
IBIB
(0,1)2 = 0,01 = 1%
IBi
2 (0,1 . 0,7) = 0,14 = 14%
AB
I AIB
2 (0,2 . 0,1) = 0,04 = 4%
4%
O
ii
(0,7)2 = 0,49 = 49%
49%
A
B
32%
9) A musculatura não estriada do intestino realiza os movimentos
peristálticos.
Resposta: A
15%
Resposta: B
10)A maltase atua em meio neutro (pH = 7).
Resposta: A
11)Estruturas que realizam a mesma função são análogas.
Resposta: A
6) Resposta: E
7) Resposta: E
8) Resposta: A
12)Estando a intensidade luminosa acima do ponto fótico de
compensação, o O2 liberado em excesso na fotossíntese é
utilizado na respiração do animal.
Resposta: B
9) Resposta: C
13)O sangue venoso é rico em bicarbonato.
Resposta: B
14)O dióxido de carbono e a água são os produtos finais da
respiração aeróbica.
Resposta: D
❑ MÓDULO 9
1) A glândula uropigiana está presente nas aves aquáticas. O
tegumento do sapo é rico em glândulas mucosas. Alguns
mamíferos terrestres possuem glândulas sudoríparas.
Resposta: C
2) O tecido epitelial é avascular.
Resposta: E
3) Eliminam o excesso de calor corpóreo, facilitando a
homeotermia.
Resposta: C
4) Lesão na medula espinhal.
Resposta: E
5) A proteína é o composto orgânico mais abundante nos seres
vivos.
Resposta: A
6) Os crustáceos são tetráceros, ou seja, possuem 4 antenas.
Resposta: D
15)Em regiões de elevada altitude, o ar é rarefeito.
Resposta: A
16)Na respiração, a glicose é consumida, enquanto, na fotossíntese,
é fabricada.
Resposta: E
17)A alternativa B contém as associações corretas.
❑ MÓDULO 10
1) Trata-se do nó sinoatrial ou pacemaker.
Resposta: A
2) A alternativa A contém as associações corretas.
Resposta: A
3) A hemorragia caracteriza as enfermidades mencionadas.
Resposta: B
4) A alternativa B contém as associações corretas.
– 25
BIOLOGIA A
10) A forma hidrodinâmica de baleias e tubarões, bem como as
várias espécies de plantas que armazenam água em seus
tecidos, são exemplos de convergência evolutiva. As diferenças
entre os bicos de pássaros que descendem de um mesmo
ancestral são um exemplo de irradiação adaptativa.
Resposta: B
TAREFAS_Revisao_1_A_BIOLOGIA_Tony_2012 14/08/12 16:11 Page 26
5) O aumento da pressão de filtração ocasiona uma excreção de
maior volume de urina e, consequentemente, a diminuição da
pressão no interior dos vasos.
Resposta: A
4) A afirmação IV está errada porque, no período da ovulação, a
temperatura do corpo sofre um pequeno aumento.
Resposta: D
5) A alternativa A apresenta as associações corretas.
6) A alternativa D contém as associações corretas.
7) Na sístole do ventrículo esquerdo, a artéria aorta relaxa-se para
receber o sangue arterial e a pressão máxima no seu interior atinge
120 mm de Hg.
Resposta: C
6) A hepatoesplenomegalia ocorre na esquistossomose (barrigad’água).
Resposta: D
7) A alternativa A apresenta as associações corretas.
8) O baço é um conjunto de linfonodos.
Resposta: B
9) O dendrito, o corpo celular e o axônio são componentes do
neurônio.
Resposta: A
10)O dendrito é celulípeto. O axônio é celulífugo.
Resposta: B
8) A alternativa A apresenta as associações corretas.
9) A dengue é transmitida por mosquito e não na ingestão de água.
Resposta: A
10)Penetração ativa da larva do nematoide pelo pé.
Resposta: E
BIOLOGIA A
11)A alternativa A contém as associações corretas.
11)Os vetores dessas enfermidades são insetos.
Resposta: C
12)Todas as proposições estão corretas.
Resposta: E
12)Os anelídeos e os artrópodes são metamerizados.
Resposta: A
13)A sinapse neuroneural é contígua.
Resposta: C
13)O sangue dos insetos é incolor, denominado hemolinfa, e não
transporta gases respiratórios.
Resposta: B
14)O controle do equilíbrio postural e da coordenação motora é
exercido pelo cerebelo.
Resposta: D
14)Ambos são consumidores primários.
Resposta: B
❑ MÓDULO 11
15)Vivendo no mesmo hábitat, mas apresentando nichos ecológicos
distintos, não competem entre si.
Resposta: D
1) A adrenalina provoca taquicardia. A ocitocina estimula as
contrações do útero.
Resposta: A
2) A liberação do óvulo (ovulação) ocorre no “pico” do LH. A
queda acentuada da progesterona, no 28.º dia, ocasiona a
menstruação.
Resposta: C
16)O coração dos peixes apresenta um átrio e um ventrículo.
Resposta: A
17)Os répteis possuem ovo megalécito.
Resposta: B
18)Trata-se de imunização passiva.
Resposta: D
3) O aumento da produção de progesterona ocorre após a
ovulação.
Resposta: E
26 –
19)Na coxa traseira do porco, há o fêmur; na coxa do frango, a
tíbia; na sobrecoxa, o fêmur.
Resposta: C
TAREFAS_Revisao_1_A_BIOLOGIA_Tony_2012 14/08/12 16:11 Page 27
❑ MÓDULO 12
❑ MÓDULO 13
1) Ovos heterolécitos, ex. de anfíbios, sofrem uma clivagem total
e desigual.
Resposta: B
1) Todos os vírus são parasitas intracelulares obrigatórios.
Resposta: D
2) Resposta: B
2) Na clivagem do zigoto, ocorre a mitose.
Resposta: B
3) Resposta: A
3) Trata-se, respectivamente, de ovo, dois blastômeros, corte de
blástula, gastrulação.
Resposta: D
4) Resposta: B
4) A alternativa A apresenta a associação correta.
5) Não há vacina para a malária.
Resposta: E
5) A alternativa A apresenta a associação correta.
6) Resposta: C
6) A alternativa A apresenta a associação correta.
7) Os fungos são seres aclorofilados, heterótrofos (sapófitos ou
parasitas). Sua parede celular é constituída por quitina e
armazena glicogênio. Podem se associar com algas para formar
os liquens e com raízes de plantas para formar as micorrizas.
Resposta: E
7) Órgãos que realizam a mesma função são análogos.
Resposta: B
8) A fecundação permite a união de materiais genéticos de
indivíduos diferentes.
Resposta: B
8) Resposta: B
1) Resposta: D
10)Os gêmeos dizigóticos formam-se quando dois espermatozoides
diferentes fecundam, independentemente, dois óvulos
diferentes. Resposta: B
2) 1 – fotossíntese
2 – respiração
Resposta: A
11)A alternativa C apresenta as associações corretas.
3) Resposta: E
12)Os vírus podem parasitar diferentes células de procariontes e
de eucariontes.
Resposta: C
BIOLOGIA A
❑ MÓDULO 14
9) Canis lupus é o nome de uma única espécie de animal.
Resposta: E
4) Resposta: B
5) Resposta: A
13)Os portadores do vírus, mesmo que assintomáticos, podem
transmitir a doença.
Resposta: D
14)A alternativa C apresenta as associações corretas.
15)A leptospirose não é transmitida por picada de inseto.
Resposta: D
6) O fruto representa o ovário fecundado e desenvolvido e a
semente é o óvulo que se desenvolveu após a fecundação.
Resposta: D
7) • O endosperma origina-se após a fecundação dos núcleos
polares (II).
• O embrião origina-se da fecundação da oosfera (V).
• O tegumento forma-se a partir da primina e da secundina (I).
Resposta: D
– 27
TAREFAS_Revisao_1_A_BIOLOGIA_Tony_2012 14/08/12 16:11 Page 28
8) I.
Falsa: O endosperma é 3N = 60; a oosfera e o núcleo
espermático (gametas) apresentam N = 20.
III. Falsa: O endosperma da gimnosperma é haploide,
enquanto o da angiosperma é triploide.
Resposta: E
❑ MÓDULO 15
1) Resposta: E
2) Resposta: D
3) Resposta: A
4) Resposta: A
5) Resposta: C
6) Verdadeiras: 2, 4 e 5
❑ MÓDULO 16
1) Resposta: C
BIOLOGIA A
2) Resposta: B
3) Verdadeiras: 1, 2 e 3
4) Resposta: B
5) Resposta: A
6) Resposta: C
28 –