Ciência da Computação
Computadores são estúpidos,
eles somente respondem
perguntas.
Pablo Picasso
Tópicos
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Apresentação
A Carreira
O que é a Ciência da Computação,
Engenharia da Computação,
Informática, etc?
O que faz um profissional da área?
A Informática na UFRJ.
Futuro? :-)
Apresentação

Adriano Joaquim de Oliveira Cruz
adriano@nce.ufrj.br
Coordenador do Curso de Ciência da Computação

Miguel Jonathan
jonathan@nce.ufrj.br
Chefe do Dept. de Ciência da Computação
A luz viaja mais rápido que o som. É por isto
que algumas pessoas parecem brilhantes até que
começam a falar.
Linux Journal
A Universidade
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
Disciplinas cursadas: muita matemática,
eletrônica, economia , estatística, etc.
Formação ensina: resolver problemas,
aprender a aprender, etc.
Aspectos positivos: ambiente universitário,
professores, colegas, infraestrutura
Aspectos negativos: alguns professores,
infraestrutura, situação do país
Aspectos positivos da carreira
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Estar em um campo de ponta.
Possibilidade de viajar pelo mundo
Facilidade de trabalhar em qualquer
ponto do planeta.
Emprego não está limitado a um setor
específico
Não há falta de oportunidades.
Aspectos negativos

Apenas computação não é topo de
carreira em muitas empresas.

Horários incertos

Contratados como terceirizados

Muita gente diz que faz informática (o
mercado filtra os mais capacitados).
Categorias de Cursos
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Computação como atividade fim
Computação como atividade meio
Licenciatura em Computação
Cursos de Tecnologia
Se acha a Educação cara, tente a
ignorância.
Atividade Fim
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Cursos: Ciência e Engenharia da
Computação
Visam a formação dirigida para o
desenvolvimento científico e
tecnológico da computação
Atuação tanto no mercado como
nas Universidades
Não há consenso sobre
diferenças entre estes Cursos
Atividade Meio
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
Visam a formação dirigida para
automação dos Sistemas de
Informação nas Organizações
Curso: Sistemas de Informação
Reúnem Tecnologias de
Informação e Administração
Licenciatura em
Computação
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
Visam a formação Educadores para o
ensino médio
A maneira correta de ensinar computação
no ensino médio é ainda motivo de estudos
Cursos de Tecnologia

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
Cursos de nível superior que
visam atender necessidades
emergenciais do mercado.
Cursos de curta duração
Tecnólogo em Processamento de
Dados
Pós-Graduação

Mestrado (2 a 4 anos de estudo após a
graduação)

Doutorado (4 anos de estudo após o
mestrado)

Pós-Graduação, Especialização,
Extensão.
Tecnologia de hoje estará obsoleta em 2 anos.
Estrutura da UFRJ
Reitoria
Centro de
Ciências
Matemáticas e
da Natureza
Instituto
de Matemática
Departamento
de Ciências da
Computação
CT
CCJE
CCS
CLA
CFCH
Graduação em
Informática - UFRJ
Dept de Ciência da Computação
Instituto de Matemática
Cidade Universitária
Curso Bacharelado em Ciência
da Computação
Tempo de Curso : 9 semestres
Informática - UFRJ
História
• Fundado em 1974 - opção Matemática
• 1982 vestibular separado 60 vagas ano
• 1983 reconhecimento MEC
• 1988 mudança de currículo e nome para
Bacharelado em Informática
• 1993 mudança de currículo
60 vagas primeiro semestre
60 vagas segundo semestre
Objetivos do Curso
Formar profissionais com conhecimentos
sólidos, tanto teóricos como práticos, na
área de Computação, visando tanto os
alunos que desejam ir para o mercado de
trabalho como os que prosseguirão na
carreira acadêmica em Ciência da
Computação.
Onde estão nossos alunos?

Donos de empresas (Módulo, Elefante, ...)
Gerentes (gerente informática assembléia
municipal, ...

Desenvolvendo sistemas (Microsoft - Irlanda,
City Bank - New York, BB, Consultorias,
Petrobras, etc ..)

Criando suas empresas (sistemas com Linux e
Windows, Linux Solutions parceira UOL, etc.)

Onde estão nossos alunos?
Dando suporte de sistemas, redes, bancos de
dados,

Ensinando (ensino médio, superior no Brasil e
Exterior)


Escrevendo Livros sobre Computação
Professor de Educação Física, Matemática,
PM, Economista, Administrador

Alguns projetos finais?
Princípios fundamentais de programação de
jogos eletrônicos através de um emulador de
software

Cyberdemon: Sistema de navegação em
grafos gerados em ambientes Virtuais 3D

A implementação de uma ferramenta de apoio
a gestão de capital intelectual

Alguns projetos finais?
Projeto e implementação de arquiteturas de
sistemas web utilizando tecnologia Java

O papel da Informática na relação entre Arte e
Tecnologia

Estudo de algoritmos de caracterização
visando o reconhecimento automático de
caracteres manuscritos

Implementando comércio eletrônico de
produtos de informática


Sintetizador em Espanhol
Corpo Docente
•32 doutores
•08 mestres
•02 graduados
l
O verdadeiro
órgão da visão não são os olhos,
mas o conhecimento. (Panchatantra)
Corpo Docente do Curso
•No curso atuam professores do DCC e de
outros Departamentos do IM e de outras
Unidades da UFRJ (IF, IE).
•Por exemplo, disciplinas de Cálculo,
Física e Economia são ministradas por
professores que não pertencem ao DCC.
Corpo Docente do
DCC
• 26 com dedicação exclusiva
• 01 regime de 40 h
• 15 regime de 20 h (12 dedicam
tempo integral à UFRJ como
analistas do NCE)
Áreas de Pesquisa do
Corpo Docente
• Arquitetura de Computadores
• Análise Numérica
• Sistemas Inteligentes
• Algoritmos, Combinatória e Grafos
• Sistemas de Informação
• Redes de Computadores
• Engenharia de Software
• Bancos de Dados
• Computadores e Sociedade
Áreas de Pesquisa do
Corpo Docente
Otimização e Métodos Numéricos
Informática na Educação
 Computação Gráfica
 Álgebra, Criptografia
Disciplinas
• 37 obrigatórias com 2460 horas
• Pelo menos 35 créditos em disciplinas eletivas (9
disciplinas - 525 horas)
• Projeto Final de Curso
• Gerais: Física, Administração, Matemática,
Empreendedorismo, Computadores e Sociedade,
Estatística, Economia (Eletiva)
•Específicas: Programação, Teoria da Computação,
Inteligência Artificial, Redes de Computadores,
Bancos de Dados, Análise de Sistemas, Projeto Final,
Computação Gráfica, etc
Disciplinas
no. de disciplinas ou
R.C.S.
carga horária
no. de
créditos
Disciplinas Obrigatórias
(170 h x15 semanas)
37
2460
155
Disciplinas Eletivas
(min. de 35 créd x15 h)
9
525
35
Projeto Final de Curso
1
90
5
TOTAL
47
3075
195
Disciplinas
 Comp para Informática, Números Inteiros e
Criptografia, Fundamentos da Computação
Digital, Cálc Vetorial e Geometria Analítica,
Cálculo I
 Computação II, Circuitos Lógicos I, Matemática
Combinacional, Cálculo II, Física I
 Comp e Programação, Organização de Dados I,
Álg Linear, Ling Formais, Cálculo III, Física II
 Ling de Programação, Algoritmos e Grafos,
Compiladores I, Cálc Numérico, Cálc IV, Fís III
Disciplinas





Lógica, Org Dados II, Informática na Adm, Arquitetura de
Computadores I, Prog Linear, Computação Gráfica
Inteligência Artificial, Fundamentos de Eng de Software,
Modelagem de Sistemas de Informação I, Sistemas
Operacionais I, Estatística e Probabilidade, Eletiva
Eletiva, Eletiva, Eletiva, Banco de Dados I,
Teleprocessamento e Redes
Eletiva, Eletiva, Computadores e Sociedade, Avaliação e
Desempenho, Projeto Final de Curso
Eletiva, Eletiva, Eletiva, Projeto Final de Curso
Laboratório
• Laboratório do Curso de Informática (LCI)
•Uso somente para alunos do Curso de Informática
que devem possuir uma conta e senha cadastradas.
• Acesso a Internet, no laboratório, gratuito.
• Disponíveis: compiladores, editores de texto,
bancos de dados, etc.
Oportunidades
• Bolsas de Iniciação Científica
• Estágios no Mercado
• Projetos e Estágios na própria UFRJ
• Projetos
CEPEL)
e
Estágios
• Monitorias no Curso
no
Campus
(CENPES,
Futuro?

Ninguém previu a Internet, CD-ROM, etc.
Esta nova tecnologia (a televisão) não tem futuro.
(The New York Times - década de 30)

No mundo há mercado para 5 computadores
(Ex-presidente da IBM - Início dos anos 50)

Não sei porque alguém ia querer um computador
em sua mesa.
(Ex-presidente da Digital Corporation - década de
70)

Futuro?
•2006: In the Internet of the next generation, telephone
services and the transmission of moving images are
standard.
•2009: Chip cards fall into disuse. Machine recognition
is biometric (facial recognition, fingerprints).
Intelligent wheelchairs are able to negotiate even steep
flights of stairs.
•2010: Monitors that fit into handbags come onto the
market.Flexible displays can be folded and rolled up.
Futuro?
2011: Car radar systems prevent collisions.
2012: All electronically stored information can be
called up in any world language.
2014: Electricity will be tapped from the window pane.
Transparent polymer solar cells in sheet form are used
for glazing windows.
Futuro?
2015: Automatic translation systems facilitate
conversations without the interlocutors having to know
each other's language.
Source: "Delphi '98 - A Study of the Global
Development of Science and Technology" is
available from the Fraunhofer Institut fuer
Systemtechnik und Innovationsforschung,
Breslauer Strasse 48, 76139 Karlsruhe, Germany
Fax: +49/721/68 91 52.
Futuro?
Democracia direta on line.
 Informação e entretenimento
individualizados
 Computadores biológicos, óticos
 Computadores em tudo
 Montes de papel e mais tempo de
trabalho :-)

Download

Palestra sobre o curso - DCC