Vestibular 01/2013
Atenção! Só abra quando autorizado.
1. Quando for dada a ordem, abra este caderno e confira
a impressão. Constatado algum defeito, solicite a
substituição do caderno.
2. Ao receber a FOLHA DE RESPOSTAS e a FOLHA DE
REDAÇÃO, confira o cabeçalho e assine no espaço
próprio.
3. Responda às questões no RASCUNHO DA FOLHA DE
RESPOSTAS, impresso na última página do caderno de
prova.
4. Transfira as respostas do RASCUNHO para a FOLHA DE
RESPOSTAS da seguinte maneira:
• use apenas caneta esferográfica azul ou preta;
• preencha o interior do quadrinho referente à alternativa
que julgar como resposta, conforme o exemplo ao lado;
• assinale somente uma alternativa em cada questão.
5. A interpretação das questões faz parte da prova. Nenhuma
dúvida poderá ser solucionada pelos aplicadores.
6. É totalmente vetada a utilização de dicionários ou
calculadoras em qualquer uma das provas.
7. Qualquer instrumento eletrônico de comunicação
deve ser desligado antes do início da prova e deverá
permanecer desligado até que o candidato deixe o
prédio de realização das provas.
8. Nenhum candidato poderá entregar a folha de respostas
e ou a Folha de Redação ou deixar o ambiente de provas
antes do término do período de sigilo de 60 min.
9. Não é permitido ao candidato levar consigo a Folha de
Respostas, a folha de redação nem o caderno de provas.
10. O candidato que, durante a realização das provas, fizer
uso de quaisquer meios considerados fraudulentos terá
suas provas anuladas e será eliminado do processo
seletivo.
EXEMPLO DE PREENCHIMENTO
DA FOLHA DE RESPOSTAS (INSTRUÇÕES)
01
02
03
04
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Este caderno contém um tema
para redação e 48 questões, nas
seguintes áreas: Linguagens e
Códigos (12), Matemática (12),
Ciências da Natureza (12) e
Ciências Humanas (12).
Cuide bem da Folha de
Respostas; ela é a sua prova.
ATENÇÃO CANDIDATO
RESULTADO: 03 de dezembro de 2012
O resultado será divulgado pela internet, no site: http://www.unifemm.edu.br, a partir das 18 horas.
O RESULTADO NÃO SERÁ INFORMADO POR TELEFONE.
MATRÍCULA:
► primeira chamada - de 04 a 12 de dezembro de 2012
► segunda chamada - 17 e 18 de dezembro de 2012
► terceira chamada - 20 e 21 de dezembro de 2012
A matrícula para todos os cursos será realizada no Campus do UNIFEMM: Av. Marechal Castelo
Branco, 2765, Bairro Santo Antônio, no período das 14h às 20h.
DOcumentos necessários para matrícula:
 Comprovante de pagamento da taxa de
matrícula.
Contrato de Prestação de Serviços
Educacionais devidamente assinado (fornecido
pelo UNIFEMM).
 Fotocópia de comprovante de residência atual
(com data igual ou posterior a outubro de 2012).
 Original e fotocópia do Certificado de
Conclusão do Ensino Médio ou equivalente.
 Original e fotocópia do Histórico Escolar do
Ensino Médio ou equivalente.
 Original e fotocópia do Título de Eleitor (se
maior de 18 anos) e comprovante de votação
na última eleição.
 Original e fotocópia do Certificado Militar, se
maior de 18 anos e do sexo masculino.
 Original e fotocópia da Certidão de Nascimento
ou Casamento.
 Original e fotocópia da Carteira de Identidade.
 Original e fotocópia do CPF.
 02 (duas) fotos 3x4.
Rascunho
RESPOSTAS DE 01 A 16
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RESPOSTAS DE 17 A 32
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RESPOSTAS DE 33 A 48
33
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A FOLHA DE RESPOSTAS não será substituída.
Evite sua inutilização: não a rasure.
Faça aqui o seu rascunho.
Caderno de Provas
Vestibular UNIFEMM 01/2013
UNIFEMM
Centro Universitário de Sete Lagoas
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Sete Lagoas-MG - Brasil • CEP 35701-242
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Fax: (31) 2106 2101
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Linguagens e Códigos
Redação
Texto I
Estudo realizado pelo Observatório das Metrópoles mostra que, em dez anos, a frota das 12 principais
capitais do Brasil praticamente dobrou. A soma dos números registrados nessas cidades chegou a 20 milhões
de veículos, o que corresponde a 44% da frota nacional. O crescimento médio no número de veículos foi de
77%, no entanto, a infraestrutura viária e os órgãos de controle do trânsito não acompanharam este ritmo.
Em São Paulo, cidade que mais ganhou carros em números absolutos, as ruas receberam 3,4 milhões entre
2001 e 2011. Os dados são usados pelo Departamento Nacional de Trânsito (Denatran). Segundo o elaborador
do estudo, o pesquisador Juciano Martins Rodrigues, foram analisadas informações de 253 municípios.
“Usamos os critérios do IBGE (Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística) para selecionar as capitais
de Estado que formavam regiões metropolitanas”, explicou ele. Detentoras das maiores frotas de carros do
País, as cidades de São Paulo e Rio de Janeiro, no levantamento, ficaram nas últimas posições do ranking
elaborado pelo estudo - que classifica o crescimento de frota de acordo com o crescimento relativo, ou seja,
pelo percentual de aumento do número de carros.
No entanto, as capitais não estavam preparadas para receber tantos carros a mais. Em São Paulo, por
exemplo, em 2001 havia 1,2 mil agentes da Companhia de Engenharia de Tráfego (CET) orientando o trânsito
nas ruas. De lá para cá, mesmo com dois concursos públicos para agentes, esse número não chegou a 2 mil.
A principal obra viária no período foi a ampliação da marginal Tietê, que trouxe mais três pistas para a via
expressa. Nesse período, a velocidade média dos carros no horário de pico, medida pela CET no corredor
Eusébio Matoso-Rebouças-Consolação, caiu de 17,9 km/h para 7,6 km/h.
(http//www.terra.com.br. Acesso: 02/10/2012. Adaptado)
Texto II
O trânsito nas grandes cidades tem crescido de modo descontrolado nas últimas décadas, fazendo com que
o tempo gasto pelas pessoas dentro do carro torne-se, às vezes, insuportável. Uma das piores consequências
disso é o aumento da violência provocada por motoristas: são atitudes de desrespeito ora com o pedestre, ora
com outros condutores. Muitas vezes, o carro é usado como arma nessa luta urbana. São inúmeras as campanhas
para incentivar a direção segura, mas, mesmo assim, casos impressionantes continuam sendo divulgados pela
mídia, todos os dias.
(http//www.uoleducação.com. br. Acesso: 02/10/2012. Adaptado)
Diante dessa realidade, o que pode ser feito para lidarmos eficientemente com esse problema? Elabore uma
dissertação argumentativa sobre o tema respondendo à questão:
É possível reduzir o nível de violência no trânsito brasileiro?
Dê um título ao seu texto.
Língua Portuguesa e Literatura
As questões de 1 a 8 referem-se ao texto abaixo.
POR QUE ESSA PRESSA?
Por Walcyr Carrasco
Ando surpreso. De uns tempos para cá, as
pessoas parecem estar perdendo a noção de fila.
Para embarcar no aeroporto, nem se diga! Assim
que o voo é chamado, sempre há um grupo de
5- passageiros que se amontoa em frente à entrada.
Crianças, idosos e deficientes têm preferência
no embarque, mas poucos conseguem chegar
à frente. Detalhe: os lugares são marcados
previamente. Por que a pressa?
Imagino como sofre o caixa de um bar, tendo
10de atender várias pessoas que gritam ao mesmo
1-
tempo. Em metrô, é um sufoco. O correto seria
esperar que saia quem vai desembarcar. Tentei
fazer isso no horário de pico. Fui empurrado,
15- levei uma cotovelada na orelha e ainda me
xingaram! Uma loucura! Quem quer sair
empurra, quem quer entrar empurra mais!
Até entre os elegantes, reina a confusão!
Fui a uma festa. Serviram o jantar em um bufê,
20- com comida farta, de dar água na boca. Os mais
educadinhos foram se servindo em fila. Dali a
pouco entrou uma perua no meio, estendendo
as unhas pintadas: - Deixa eu pegar só uma
saladinha!
(continua na próxima página)
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Linguagens e Códigos
(continuação do texto)
25-
30-
35-
40-
45-
Pronto! Outro voou para o prato quente. A fila
parou. Quando chego a um restaurante e avisam
que tem espera, vou embora. Ninguém respeita
ordem de chegada. A começar dos maîtres, que
dão preferência a clientes fiéis, conhecidos…
seja lá quem for. É justo que um cliente tenha
suas vantagens. Mas, então, por que não reservar
a mesa com antecedência?
Elevador, então, nem se fala. Não é inferno
porque um dia a gente sai. Os espaçosos
espremem os mais corteses. Nunca falta quem
use um perfume fortíssimo, desses de deixar a
cabeça tonta. Tudo seria passável se ao menos
fosse possível entrar e sair de um elevador
cheio sem passar por cenas de pugilato. Mesmo
porque, como nos metrôs, quem vai entrar nunca
deixa os outros desembarcar!
É impossível que todo mundo tenha sempre
tanta pressa. Enfim, minha impressão é que,
com o stress da vida moderna, as pessoas andam
esquecendo as regras mínimas do bem viver.
http://wordpress.00201.upx.net.br/jose-lino/5955/
por-que-essa-pressa-texto-de-walcyr carrasco/. Acesso:
08/10/2012. Adaptado.
Ao abordar o tema “Por que essa pressa?” o autor
objetiva
A) garantir que as pessoas ajam com mais educação.
B) descrever o cotidiano da vida moderna.
C) criticar o comportamento de algumas pessoas.
D) relacionar a pressa das pessoas ao stress da vida
moderna.
QUESTÃO 04
Com base no texto, analise as proposições abaixo.
I – Em “tentei fazer isso no horário de pico” (linhas
13 e 14) o pronome demonstrativo “isso”, referese ao fato de o autor ter sido empurrado e xingado.
II – A palavra “pugilato” (linha 39) poderia, sem
prejuízo de sentido ao texto, ser substituída por
“batalha”.
III – A palavra “como” (linha 40) faz uma comparação
entre o que ocorre nos elevadores e o que ocorre
nos metrôs.
Das afirmações acima
A) I, II e III estão corretas.
B) apenas I e II estão corretas.
C) apenas I e III estão corretas.
D) apenas II e III estão corretas.
QUESTÃO 05
QUESTÃO 01
O
texto
pode
predominantemente,
QUESTÃO 03
ser
caracterizado
como,
A) narrativo, pois o autor narra aspectos
relacionados ao seu dia-a-dia.
B) descritivo, pois descreve o comportamento das
pessoas.
C) informativo, pois informa o leitor sobre aspectos
relativos ao cotidiano.
D) opinativo, pois apresenta uma tese e argumentos
para sustentá-la.
QUESTÃO 02
Na passagem do segundo para o terceiro parágrafo,
ao estabelecer uma relação entre o caixa de um bar e
as pessoas elegantes, o autor sugere que:
A) A falta de educação não está restrita a uma única
classe social.
B) As pessoas elegantes são mais discretas ao
cometerem atitudes grosseiras.
C) É importante manter a elegância em qualquer
situação cotidiana.
D) As pessoas de maior poder aquisitivo deveriam
ser mais educadas.
De acordo com o sentido veiculado pelo texto, todas
as alternativas estão corretas, EXCETO,
A) Em “Enfim, minha impressão é que, com o stress
da vida moderna [...]” (linhas 43 e 44), o enfim
dá ideia de síntese.
B) Em “Crianças, idosos e deficientes têm
preferência no embarque, mas poucos conseguem
chegar à frente” (linhas 6, 7 e 8), o mas dá ideia
de oposição.
C) Em “Serviram o jantar em um bufê, com comida
farta, de dar água na boca” (linhas 19 e 20), o
com dá ideia de adição.
D) - Em “Tudo seria passável se ao menos fosse
possível entrar e sair de um elevador [...]” (linhas
37 e 38), o se dá ideia de comparação.
QUESTÃO 06
Com relação aos demais parágrafos do texto, o último
parágrafo apresenta uma
A) oposição.
B) condição.
C) advertência.
D) contradição.
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Linguagens e Códigos
QUESTÃO 07
QUESTÃO 08
Observe as seguintes afirmações sobre concordância.
Assinale a frase que melhor denota o juízo pejorativo
do autor acerca do comportamento das pessoas.
I – Caso a sequência “o voo” (linha 4) fosse
substituída por “os voos”, apenas dois verbos
obrigatoriamente deveriam sofrer ajustes para
fins de concordância.
II – Caso a sequência “Crianças, idosos e
deficientes” (linha 6) fosse substituída por
“algumas pessoas”, o verbo ter (linha 6) deveria
sofrer ajuste para fins de concordância.
III – Se a sequência “todo mundo” (linha 42) fosse
substituída por “todos”, o verbo ter (linha 42)
deveria sofrer ajustes para fins de concordância.
A) “[...] tendo de atender várias pessoas que gritam
ao mesmo tempo”.
B) “[...] as pessoas andam esquecendo as regras
mínimas do bem viver”.
C) “[...] as pessoas parecem estar perdendo a noção
de fila”.
D) “[...] quem vai entrar nunca deixa os outros
desembarcar!”
Qual (ais) alternativa (s) está (ao) INCORRETA (s)?
A) I e II apenas.
B) II e III apenas.
C) II apenas.
D) III apenas.
Inglês
Latin America is no longer a largely rural
region. After 60 years of chaotic but rapid urban
development, four-fifths of its population now
live in towns or cities, a prey to all the ills of
5- modernity and globalisation. Despite the fact that
exports from these countries depend mainly on
farming and mining, more than two-thirds of their
gross national product comes from cities, home
to services and industry. Although Latin America
10- has huge expanses of territory, nowhere else has
achieved this level of urbanisation.
In its most recent report on the state of the
world’s cities, focusing on trends in Latin America
and the Caribbean, the United Nations Human
15- Settlements Programm (UN-Habitat) casts new
light on the contrasts. Urbanisation is a positive
process, it concludes, despite the trauma, violence
and environmental degradation sometimes
involved. The rural exodus is irreversible and
20- almost at an end in most countries. By 2050, 90%
of Latin America’s population will be in towns
and cities. Brazil and the southern cone may reach
this level by 2020.
The cities are steadily expanding, sometimes
25- outstripping the rise in population two or threefold, due to urban sprawl. UN-Habitat’s experts
oppose this trend and advocate taller buildings,
to limit outward growth and boost population
density. This, they believe, is the price to pay
30- to manage urban areas efficiently and secure
sustainable development, concentrating the
infrastructure necessary for city dwellers.
Inequality and violence are the main problems
cited. Latin American cities are the most unequal
35- and often most dangerous places in the world,
with social divisions hardwired into the urban
fabric. The geographical segregation is visible to
all. Rio de Janeiro, for instance, is a city divided
between its residential districts and favelas.
40- Despite efforts in the past 10 years to
redistribute riches, 122 million city residents still
live in poverty. The informal economy, with the
associated lack of welfare coverage, hits young
people and women particularly hard.
45- The region’s 16,000 cities include eight
megalopolises, each with more than 5 million
people, and a growing number of medium
conurbations, some just as innovative as their
giant counterparts. The formation of these massive
50- cities, home to 65 million, raises problems for
regional cooperation. Half the urban population
of Latin America is packed into medium-sized
cities, but they find it hard to balance their
budgets, often requiring the support of central
55- government.
Fonte: http://www.guardian.co.uk (com adaptações)
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Linguagens e Códigos
QUESTÃO 09
QUESTÃO 11
De acordo com o texto:
Qual palavra presente no texto estabelece uma relação
de comparação:
A) Cerca de 20% da população do continente latinoamericano vive em áreas rurais.
B) O processo de urbanização na América Latina
teve início nos anos 60.
C) A agricultura e a mineração são responsáveis por
dois terços do PIB latino-americano.
D) Nos anos 50 a América Latina era um continente
predominantemente rural.
QUESTÃO 10
No texto, o pronome they (linha 29) refere-se a:
A) especialistas
B) cidades
C) edifícios
D) áreas urbanas
A) hardwired (linha 36)
B) new (linha 15)
C) steadily (linha 24)
D) taller (linha 27)
QUESTÃO 12
Segundo o texto, afetam mais duramente os jovens e
as mulheres:
A) Desigualdade e violência.
B) Pobreza e falta de moradia.
C) Segregação geográfica e divisões sociais.
D) Informalidade e assistência social deficiente.
Espanhol
La Comisión de la Verdad que se instala
oficialmente en Brasil deberá indagar las violaciones
a los derechos humanos cometidas en el país entre
1946 y 1988, período que comprende el régimen
militar (1964-1985).
Pero los propios miembros de ese panel de siete
integrantes nombrados por la presidenta Dilma
Rousseff han negado que vayan a buscar el castigo
de los responsables de esos crímenes, amparados en
Brasil por una ley de amnistía.
Al acto de toma de posesión de la Comisión
asistirán, además de Rousseff, cuatro de sus
antecesores para mostrar que se trata de un tema “de
Estado”, dijo un portavoz presidencial.
El evento es considerado un paso importante de
Brasil para descorrer el velo que aún existe sobre uno
de los capítulos más oscuros de su historia reciente,
que incluyó torturas, asesinatos y desapariciones.
Pero los especialistas creen que hay diversas
explicaciones, incluso políticas y culturales, para
entender por qué Brasil evita hasta hoy juzgar esos
hechos, como sí lo hicieron otros países sudamericanos
tras sus gobiernos militares.
Chile, Argentina y Uruguay han procesado
y encarcelado en los últimos años a cientos de
exrepresores y mandos de sus respectivos regímenes
militares de las décadas del 70 y 80.
Mauricio Santoro, experto en relaciones
internacionales de la Fundación Getúlio Vargas
(FGV), cree que una diferencia de Brasil se debe en
parte a cómo fue su gobierno militar y su transición a
la democracia.
“A pesar de que el régimen militar brasileño duró
21 años, más que en Chile, Argentina y Uruguay,
mató menos personas que en los países vecinos”
proporcionalmente, dijo Santoro a BBC Mundo.
Se estima que bajo el régimen militar brasileño
hubo 400 muertos y desaparecidos, mientras en el
argentino hubo hasta 30.000, en el chileno más de
3.000 y en el uruguayo 175 desaparecidos.
Santoro dijo además que “el gobierno militar
brasileño, al contrario de lo que ocurrió por ejemplo
en Argentina, tuvo un desempeño bueno en el área
económica”, con tasas de crecimiento y apoyo a la
industria.
“Esas dos cosas permitieron a los militares
brasileños negociar una transición a la democracia
que fue muy gradual y larga”, indicó. “Una de las
condiciones de esa transición fue la amnistía”.
Fonte: http://www.bbc.co.uk/mundo/noticias (com adaptações)
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Linguagens e Códigos/Matemática
QUESTÃO 09
QUESTÃO 11
De acordo com o texto o papel da Comissão da
Verdade será:
Da comparação entre as ditaduras militares na
América Latina pode-se concluir:
A) Investigar abusos contra os direitos humanos
cometidos entre 1946 e 1988.
B) Punir os crimes de violação aos direitos humanos
ocorridos entre 1964 e 1985.
C) Encontrar as pessoas desaparecidas ou torturadas
no país durante o regime militar.
D) Encontrar explicações políticas e culturais para
as torturas, assassinatos e desaparecimentos
ocorridos durante a ditadura.
A) Os crimes cometidos durante as ditaduras
militares em países sul-americanos foram
anistiados.
B) As ditaduras argentina, chilena e uruguaia foram
mais longas e mataram mais pessoas.
C) A Argentina apresentou bons resultados
econômicos durante o governo militar.
D) Houve menos mortes no regime militar brasileiro.
QUESTÃO 10
A lei de anistia foi importante para o Brasil porque:
Participaram da cerimônia de posse da Comissão,
além da presidente Dilma Roussef:
A) Os ex-presidentes Lula, Fernando Henrique
Cardoso, Fernando Collor de Melo e José Sarney.
B) O especialista em relações internacionais
Mauricio Santoro.
C) Representantes da Argentina, Chile e Uruguai.
D) Dois antecessores e o porta-voz presidencial.
QUESTÃO 12
A) Serviu de modelo para os demais países da
América do Sul.
B) Influenciou o apoio à indústria e ao crescimento
econômico.
C) Puniu os desmandos cometidos durante o regime
militar.
D) Permitiu uma transição sem grandes rupturas da
ditadura para o estado democrático.
Matemática
QUESTÃO 13
QUESTÃO 15
Na operadora Fale Bem, Fale Conosco, uma chamada
telefônica de Sete Lagoas a Brasília custa R$ 0,50 o
1º minuto e R$ 0,30 os minutos subsequentes. Nessa
operadora, Aleph fez uma ligação com duração de 12
minutos de Sete Lagoas para Brasília, enquanto Beta fez
quatro ligações telefônicas de Sete Lagoas para Brasília,
com duração de 3 minutos cada. Sobre o custo total de
Aleph e Beta nessas ligações é CORRETO afirmar que:
A) Aleph gastou o mesmo que Beta.
B) Aleph gastou R$0,60 a menos que Beta.
C) Aleph gastou R$0,40 a menos que Beta.
D) Aleph gastou R$0,20 a menos que Beta.
Numa empresa havia quatro diretores: Renato,
Fernando, Marcos Aurélio e Vânia. Com a saída
do presidente dessa empresa, o estatuto define que
o diretor há mais tempo na empresa deve assumir
a presidência. Renato está dois meses a mais na
empresa do que Fernando, que tem três meses a menos
que Marcos Aurélio. Já Vânia começou a trabalhar
na empresa antes que Fernando. Com base nessas
informações, é CORRETO afirmar que assumirá a
presidência dessa empresa:
QUESTÃO 14
Considerando-se um quadrado e um triângulo equilátero,
ambos com mesmo perímetro, é CORRETO afirmar
que:
A) A área delimitada pelo triângulo é menor que a
do quadrado.
B) A área delimitada pelo triângulo é igual a do
quadrado.
C) A área delimitada pelo triângulo é maior que a do
quadrado.
D) Dependendo do perímetro, a área do triângulo
pode ser maior ou menor que a do quadrado.
A) Fernando.
B) Marcos Aurélio.
C) Renato.
D) Vânia.
QUESTÃO 16
A soma de todas as soluções reais da equação
8
4
2
(x +1) + (x -1) + (2x+1) = 0 é:
A) -1/2
B) 1
C) 3/2
D) 3
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Matemática
QUESTÃO 17
QUESTÃO 21
Dado um número natural n, definimos n! como o
produto de todos os números naturais de 1 a n:
A média aritmética de n números é o quociente da
soma dos n números por n. Por exemplo, a média dos
números 7, 10 e 16 é:
n!= 1 x 2 x 3 x .... x n
O resto da divisão de
(1! + 2! + 3! + 4! + 5! + .... + 2012! ) por 7 é:
A) 0
B) 1
C) 3
D) 5
QUESTÃO 18
Uma minúscula partícula se desloca sobre uma mesa
plana. Partindo de um ponto X, a partícula anda 5cm
para cima, 6cm para a direita, 2 cm para baixo, 1
cm para a esquerda, 3 cm para baixo e 2 cm para
esquerda, chegando até o ponto Y. A distância, em
cm, do ponto X ao ponto Y é:
A) 2
C) 5
B) 3
D) 19
QUESTÃO 19
O gráfico abaixo mostra quantos alunos escolheram
cada uma das opções de uma questão “de múltipla
escolha”, que continha opções A, B, C, D e E.
7 + 10 + 16 = 11.
3
Sabendo que a média aritmética de 30 certos números
é 20 e a média aritmética de outros 20 números é 30,
qual é a média aritmética desses 50 números?
A) 24
C) 50
B) 25
D) 60
QUESTÃO 22
No supermercado SuperSete, cinco latas de óleo de
uma certa marca estão, promocionalmente, vendidos
ao preço de três latas. Se Arquimedes comprou 5 latas
de óleo dessa marca nessa promoção, a economia que
Arquimedes fez representa qual percentual sobre o
preço usual das latas?
A) 16,66%
B) 20%
C) 40%
D) 60%
QUESTÃO 23
Entre as alternativas abaixo, a única que contém uma
afirmação VERDADEIRA para todo número real x
é:
A) (x+1)(x+3) = x2+3
B) (x - 2)2 = x2 - 4
C)
x 2 − 6 x + 9 =| x − 3 |
D)
x2 + 4 = x + 2
QUESTÃO 24
Sabe-se que cada um dos alunos dessa turma marcou
uma única opção e que a opção correta era a opção C.
Com base no gráfico e nas informações acima, é
CORRETO afirmar que:
A) 10% dos alunos escolheram a opção A.
B) A maioria dos alunos acertou a questão.
C) 70 alunos responderam a essa questão.
D) Dois em cada três alunos erraram a questão.
Carminha está construindo, com cartas de baralho,
torres, como na figura ilustrativa. Para construir uma
torre com quatro andares, Carminha utilizou 26 cartas.
Usando o mesmo tipo de arranjo entre as cartas,
quantas cartas Carminha precisará para construir uma
torre com vinte andares?
QUESTÃO 20
Sobre o número M = 20,5 é CORRETO afirmar que:
A) É igual a 1.
B) É igual a 1,4.
a
C) Não pode ser escrito na forma fracionária com
b
a e b inteiros.
D) É uma dízima periódica.
A) 210
B) 400
C) 610
D) 1300
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Ciências da Natureza
Ciências da Natureza
QUESTÃO 25
QUESTÃO 27
A ONU (Organização das Nações Unidas) estima que
em 2050 o planeta chegue a 9 bilhões de pessoas e que
seja necessário um aumento de 70% na produção de
alimentos para suprir a população. O desafio é ampliar
a produtividade sem comprometer ainda mais as fontes
de recursos naturais. Com as mudanças climáticas, a
degradação dos rios e a disponibilidade de terra limitada,
porém, não há segurança de que a meta seja alcançada.
(...)
Em meio à discussão de como produzir mais alimentos,
o cultivo de transgênicos cresceu 8% nos 29 países
que adotam a tecnologia, segundo o ISAAA (instituto
internacional que faz o acompanhamento do setor).
O Brasil liderou esse avanço, pelo terceiro ano
consecutivo, com uma expansão de 20% em 2011, em
relação à produção do ano anterior”.
“A Lagoa Paulino, um dos cartões-postais de Sete
Lagoas (MG), encontra-se em adiantado estado de
assoreamento. Algumas iniciativas já foram tomadas na
tentativa de minimizar tal efeito, mas o mesmo continua
a ocorrer.” (ANA – Agência Nacional de Águas, 2012).
É correto afirmar que o assoreamento de cursos de água,
lagoas e de represas pode se dar como consequência do
seguinte fenômeno:
Folha de São Paulo, 05 de junho de 2012
Pode-se afirmar
transgênicos:
corretamente
que
os
vegetais
A) São plantas que receberam em seu genoma a
inserção de uma sequência de DNA proveniente
de outra espécie, o que pode lhes conferir uma
característica biológica vantajosa.
B) São vegetais que têm capacidade de maior produção
de frutos e sementes, quando comparados aos
cultivos tradicionais.
C) Produzem sementes com maior teor proteico e
vitamínico, capazes de nutrir de maneira mais
eficiente aos seus consumidores.
D) Foram produzidos com a finalidade de diminuir
os custos de produção de alimentos, reduzindo
consequentemente o valor pago pelo consumidor
final, que se alimentará melhor.
QUESTÃO 26
Sementes de tâmara foram encontradas em escavações
e datadas como sendo da época de Cristo. Três destas
sementes foram plantadas, e oito semanas depois uma
germinou. Apesar de as folhas iniciais apresentarem
sinais de falta de nutrientes, a planta sobreviveu.”
(Fernando Reinach – A longa marcha dos grilos canibais)
Isso se deu porque:
A) A semente permaneceu em estado latente e ao
encontrar as condições ideais germinou.
B) A semente era exalbuminada e por isso possuía
reserva.
C) A semente consumiu todo o seu albume.
D) A radícula absorvia nutrientes do meio enquanto as
sementes estavam enterradas.
A) Efeito Estufa.
B) Erosão.
C) Poluição Química.
D) Seca.
QUESTÃO 28
“Na A, os vermes adultos vivem no sistema portahepático do hospedeiro. Dos seus ovos nascem B com
o tegumento recoberto de cílios e que vão em busca
de caramujos para continuarem o ciclo. Dentro deste
molusco, após uma série de transformações, resultam C
de cauda bífida que o abandonam e vão em busca de novo
hospedeiro.” A alternativa que completa corretamente a
frase é:
A) A.teníase / B.cisticercos / C.solitárias.
B) A.ancilostomose / B.cisticercos / C.larvas.
C) A.cisticercose / B.cisticercos / C.cercárias.
D) A.esquistossomose / B.miracídios / C.cercárias.
QUESTÃO 29
De acordo com notícia divulgada pelo Jornal Globo
online (G1), um terremoto de magnitude 9,1 na costa
da província da Indonésia de Aceh, desencadeou um
tsunami no oceano Índico, que causou a morte de cerca
de 226 mil pessoas na Indonésia, Sri Lanka, Índia,
Tailândia e outros nove países.
http://g1.globo.com/mundo/noticia/2011/03/saiba-mais-como-foi-o-
tsunami-de-2004-no-oceano-indico.html Acessado em 04/10/2012
Alguns satélites que observavam as ondas provocadas
pelo tsunami, estimaram uma distância de 810 Km entre
uma crista e a consecutiva, e o período entre as ondas de
54 minutos. Com base nas informações acima, pode-se
afirmar que:
A) O tsunami foi causado pela movimentação de placas
tectônicas, que provocaram uma imensa onda
unidimensional.
B) A devastação causada pelo tsunami foi
surpreendente, pois as ondas apresentavam baixa
velocidade no oceano.
C) A devastação foi causada pela quantidade de
objetos, como carros e casas, que foram arrastados
por uma onda de velocidade igual a 15m/s.
D) A velocidade de propagação da onda provocada
pelo terremoto é semelhante a de um aviação
comercial que viaja a uma velocidade de 900 Km/h.
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Ciências da Natureza
QUESTÃO 30
QUESTÃO 31
“No Brasil ocorrem 132 mortes por ano devido a
descargas elétricas atmosféricas, os raios, o que
nos coloca na quinta posição de fatalidade entre os
países com estatísticas confiáveis sobre este assunto.
Os resultados do levantamento de mortes por raios
da década – dados de 2000 a 2009 – elaborado pelo
Grupo de Eletricidade Atmosférica (Elat) do Instituto
Nacional de Pesquisas Espaciais (Inpe), apontam que
o Sudeste, no Brasil, foi a região onde mais pessoas
morreram (29% do total), seguido pelas demais regiões
praticamente empatadas: Centro-Oeste (19%), Norte
(18%), Nordeste (18%) e Sul (17%). Considerando a
população de cada região, a probabilidade de morte
por raio varia de 0,5 a 2,2 por milhão por ano.”
De acordo com pesquisas realizadas pelo Instituto
Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), o
número de pessoas por família vem diminuindo a
cada década. O numero médio de pessoas em 1981
era de 4,3 pessoas por família, e em 2001 esse número
caiu para 3,3.
http://www2.uol.com.br/sciam/reportagens/os_numeros__
surpreendentes__de_mortes_por_raios_no_brasil.html
Acessado em: 08/10/2012
Aparelho
Potência
Tempo de consumo
(watts)
Chuveiro elétrico
5500
20 minutos por dia por
pessoa
Ferro elétrico
1000
8 horas por mês
Geladeira duplex
500
6 horas por dia
Máquina de
1500
12 horas por mês
lavar
A figura abaixo representa uma descarga elétrica
entre a nuvem e um equipamento de proteção
contra descargas elétricas, chamado de para–raios.
A descarga elétrica ocorre quando a força de atração
entre as cargas consegue romper a força de resistência
do meio, nessa situação, o ar. Com base nessas
informações, marque a opção CORRETA:
A) Os prótons que saíram da nuvem serão atraídos
pela ponta do para-raios. Esse fenômeno pode ser
explicado por uma maior densidade de carga em
pontas metálicas.
B) Os elétrons que saíram da nuvem chegaram ao
para-raios, que detém uma densidade de carga
positiva maior na ponta, e logo serão conduzidos
até a terra, que é considerada um corpo neutro.
C) A nuvem eletrizada, quando próxima de um pararaios, perde carga positiva, causando uma faixa
luminosa que chamamos de raio.
D) A faixa luminosa que chamamos de trovão é
composta de prótons e elétrons, que chegam ao
para-raios, passam por uma haste metálica e em
seguida são transportados para a terra.
Um dos objetivos da pesquisa relatada é fornecer
dados para se calcular possíveis gastos energéticos
em média por família. Pensando no consumo mensal
de energia elétrica dessas famílias e adotando que
atualmente as famílias tenham 3 pessoas em média
(pai, mãe e apenas um filho) e que usem apenas
os aparelhos descritos na tabela acima com suas
respectivas potência e tempo de uso, marque a opção
que contém a afirmativa CORRETA:
A) A família atual consome cerca de 336 K.W.h por
mês.
B) A família de 1981, com 4 pessoas, gasta 30
K.W.h mais que a família atual com 3 pessoas.
C) Supondo que, em 1981, o número de pessoas por
família era 4, pode-se dizer que o consumo de
energia caiu cerca de 16% em comparação com o
da família atual.
D) Sabendo que o K.W.h custa cerca de 0,35 reais,
a família atual gasta R$117,60 reais por mês em
consumo de energia elétrica.
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QUESTÃO 32
Todo dispositivo eletrônico faz uso de resistores, que,
de forma geral, são usados com a intenção de provocar
uma queda de potencial entre dois pontos. Contudo, não
estão disponíveis para utilização resistores de todos os
valores. Usa-se, então, a associação de resistores para
aumentar ou diminuir a resistência total de um circuito.
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QUESTÃO 34
Ciências da Natureza
A amônia (NH3) é um gás à temperatura ambiente,
tóxico, muito solúvel em água, corrosivo na presença de
umidade, inflamável, incolor, de odor bastante irritante.
É um produto muito versátil, utilizado em diversas
áreas: em agentes de refrigeração, em fertilizantes na
agricultura, em explosivos industriais, em explosivos
militares e em várias outras situações.
A obtenção da amônia pode ser expressa pela seguinte
equação química balanceada:
N2(g) + 3H2(g) → 2NH3(g)
Considere que, para o preparo de certa quantidade de
amônia, utilizaram-se 8,4 Kg de gás nitrogênio. Sabese que a entalpia-padrão de formação da amônia é
Para o circuito apresentado, qual o valor da diferença
de potencial V?
A) 0,94 V
C) 18 V
B) 3 V D) 19 V
QUESTÃO 33
O transtorno ou distúrbio bipolar é um transtorno em
que o humor reage de modo incompatível ou exagerado
a uma determinada situação. Essa variação no estado
de humor pode apresentar-se na forma depressiva, na
forma maníaca ou num misto turbulento entre essas
duas formas. A bipolaridade pode se manifestar em
diversos graus e padrões.
O tratamento mais antigo, e ainda em uso, para os
pacientes com transtorno bipolar utiliza carbonato de
lítio, mas, atualmente há estabilizantes de humor mais
modernos como a quetiapina.
∆H = - 46,0 KJ/mol.
Analise as opções a seguir e assinale a opção
CORRETA.
A) A massa obtida de amônia, considerando-se um
rendimento de 100% será de 12,5 Kg.
B) A amônia, ao ser dissolvida em água, produz uma
solução com pH abaixo de 7.
C) O calor liberado nesse processo será de 27600 KJ.
D) O processo de obtenção da amônia é endotérmico.
QUESTÃO 35
Um dos parâmetros do Índice de Qualidade de Águas
(IQA), que determina como estão as águas de um
determinado local, é o pH. Para águas naturais de
classes melhores, o pH deve estar entre 6,0 e 9,0.
Na análise das águas de certo rio, coletaram-se três
amostras de mesmo volume em diferentes locais
definidas como I, II e III. Em seguida, o pH foi
analisado, obtendo-se os resultados apresentados na
tabela abaixo.
Tabela – Valores de pH a 25º C
Amostra
I
II
III
Baseando-se nos seus conhecimentos e na estrutura
química da quetiapina, assinale a opção CORRETA.
A) A quetiapina apresenta as funções álcool, amina,
éter, e sulfeto.
B) As moléculas da quetiapina interagem por dipolo
induzido.
C) O composto apresenta fórmula molecular
C21H30S2N3O2.
D) O composto apresenta 16 elétrons pi e 14 carbonos
de hibridação sp2.
pH
6,5
7,8
7,4
Analise as opções a seguir e marque a alternativa
INCORRETA.
A) II é mais ácida que as amostras I e III.
B) I é mais ácida que as amostras II e III.
C) I possui maior concentração de íons H+ que a
amostra III.
D) III possui maior concentração de íons OH– que a
amostra I.
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QUESTÃO 36
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Ciências da Natureza / Ciências Humanas
Vários gases considerados poluentes têm sua
concentração aumentada na atmosfera devido à emissão
antrópica, ou seja, às atividades humanas. Entre eles
encontram-se o SO2, SO3, CO, NO2.
Analise as afirmativas abaixo e marque a opção que
contém a afirmativa INCORRETA:
A) Os óxidos de enxofre e nitrogênio advêm da
queima de combustíveis fósseis e de processos
industriais.
B) O SO3 pode ser obtido pela seguinte reação:
SO2 + ½ O2 = SO3.
C) O monóxido de carbono é um dos gases que
favorece a formação da chuva ácida.
D) O óxido de nitrogênio favorece a formação de
ácidos nítrico e nitroso na água da chuva através
da reação: 2NO2 + H2O = HNO2 + HNO3.
Ciências Humanas
QUESTÃO 37
QUESTÃO 38
“O desmatamento registrado na Amazônia Legal caiu
17% entre 1º de janeiro e 15 de agosto de 2012, na
comparação com o mesmo período de 2011, apontam
dados do Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais
(Inpe). As informações foram obtidas pelo sistema de
detecção do desmatamento em tempo real, o Deter,
que usa imagens de satélite para visualizar a perda de
vegetação na região. Comparando os dados no intervalo
de tempo avaliado, a devastação passou de 1.485,66
km² de floresta no ano passado para 1.232,75 km² neste
ano, recuo de 252,91 km².” (Globo.com 03/09/2012)
Com o processo de globalização, houve um
reordenamento espacial das indústrias em todo
o mundo. Elas deixam para trás seu país-sede, e
espalham-se filiais em vários outros países. Uma
fase mais recente desta reordenação espacial e da
nova industrialização é a formação de tecnopólos
que atendem demandas do capital internacional e
globalizado.
É uma característica da organização desses novos
centros de industrialização:
Entre as alternativas abaixo, marque a que contém
uma justificativa CORRETA para essa diminuição no
desmatamento da Amazônia:
A) Uma campanha mundial em prol de uma menor
emissão de gases-estufa, que são liberados com o
desmatamento da floresta.
B) Maior presença do poder público na Amazônia,
principalmente na forma de fiscalização, e uma
menor demanda por produtos da fronteira agrícola
da região em virtude do desaquecimento da
economia mundial.
C) Maior concientização dos fazendeiros locais em
preservar a floresta em virtude de isenções fiscais
devido a maior preservação das matas.
D) A aprovação do novo código florestal que prevê
a ampliação das áreas de mata nativa em cada
bioma.
A) Integrar indústrias de base, alimentícias e de bens
de consumo durável nos países subdesenvolvidos.
B) Associar centros de pesquisa avançada,
profissionais qualificados e indústrias de alta
tecnologia.
C) Criar pontos de interligação de fluxos de
informações entre as capitais dos países
desenvolvidos.
D) Reunir todas as etapas dos processos industriais
em um único território, através dos avanços
tecnológicos.
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QUESTÃO 39
Nos últimos meses, o Brasil tem sofrido alguns
pequenos “apagões” que foram considerados pelas
autoridades responsáveis como casos isolados, em
virtude de problemas técnicos. Episódios como esses
mostram que o sistema elétrico brasileiro apresenta
uma manutenção pouco eficiente e que novas
alternativas energéticas devem ser pensadas. Uma
solução indicada pela ANEEL é a construção de novas
hidrelétricas para ampliar a capacidade de geração
do país. Nesse contexto a usina hidrelétrica de Belo
Monte aparece como uma solução a médio prazo para
ampliar a capacidade instalada de geração de energia.
Apesar de ser uma possível solução, Belo Monte, que
será construída no rio Xingu (Estado do Pará), tem
gerado muitas controvérsias em função dos impactos
sócio-ambientais gerados, principalmente em relação
às comunidades ribeirinhas e às tribos indígenas que
perderão parte de suas terras.
Diante desse contexto, podemos inferir que os
impasses, resistências e desafios associados à
construção da Usina Hidrelétrica de Belo Monte estão
relacionados
A) ao potencial hidrelétrico dos rios do Norte
e Nordeste, quando comparados às bacias
hidrográficas localizadas na região Sudeste do
país.
B) à necessidade de equilibrar e compatibilizar o
investimento no crescimento do país, ampliando
a capacidade instalada, com os esforços para
conservação ambiental.
C) a escassez de recursos direcionados para
pagamento pela desapropriação das terras, apesar
da obra ter uma grande quantidade de recursos
disponíveis.
D) ao direito histórico dos indígenas a posses dessas
áreas e à ausência completa de reconhecimento
desse direito por parte do empreendedor.
QUESTÃO 40
Assinale a alternativa abaixo que apresenta a finalidade
do estudo das culturas na atualidade:
A) Analisar os diferentes climas encontrados nos
respectivos territórios – elementos determinantes
para explicar as diferenças no plano da cultura.
B) Compreender as características genéticas dos
povos, sendo que, quanto mais “puros” os homens
e mulheres são, mais desenvolvidos tendem a ser.
C) Problematizar a formação humana e suas múltiplas
experiências a partir do contato com o social.
D) Apontar os diversos grupos humanos que são
diferentes, apesar de estarem em uma escala
evolutiva única e universal.
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QUESTÃO 41
Ciências Humanas
Observe os versos iniciais da música de autoria do
sambista Bezerra da Silva, recentemente regravada
pelo cantor Diogo Nogueira:
Malandro É Malandro, Mané É Mané
“E malandro é malandro
Mané é mané
Podes crer que é
Malandro é malandro
E mané é mané
Diz aí!
Podes crer que é
Malandro é o cara
Que sabe das coisas
Malandro é aquele
Que sabe o que quer
Malandro é o cara
Que tá com dinheiro
E não se compara
Com um Zé Mané
Malandro de fato
É um cara maneiro
Que não se amarra
Em uma só mulher”
O “malandro” figurou na sociedade brasileira como
aquele
A) homem que passa “a perna” nos outros,
considerado inteligente e “pegador” de mulheres.
B) homem que representa o tipo ideal da sociedade
branca no Brasil.
C) homem, “andarilho”, que mora nas ruas pedindo
comida.
D) homem considerado “bobo e pouco inteligente” e
que neste caso é fácil controlá-lo e enganá-lo.
QUESTÃO 42
Marque a alternativa que contém uma afirmação
CORRETA a respeito das diferenças entre os
conceitos de Memória e História:
A) A Memória está sempre em construção enquanto a
História é acabada, nunca muda.
B) A Memória é seletiva; a História abarca a
totalidade dos fatos e acontecimentos.
C) A Memória só pode ser construída por meio da
História oral, enquanto a História só por meio de
documentos escritos.
D) Memória e História são uma representação do
passado; a primeira está vinculada às recordações
do tempo; a História é uma análise dessas
narrativas no plano coletivo.
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Ciências Humanas
QUESTÃO 43
QUESTÃO 45
Sobre a globalização é o CORRETO afirmar que:
Leia o texto a seguir.
A virtude é, pois, uma disposição de caráter relacionada
com a escolha e consiste numa mediania, isto é,
a mediania relativa a nós, a qual é determinada por
um princípio racional próprio do homem dotado de
sabedoria prática.
A) A globalização, que é denominada muitas vezes
de mundialização de capitais, é um fenômeno
fundamentalmente econômico, que possui pouco
impacto em outras dimensões da vida social.
B) É um fenômeno caracterizado exclusivamente
pela expansão de padrões culturais homogêneos,
garantidores do consumo em massa e da
construção de uma identidade única.
C) É um fenômeno-chave para a compreensão
da atual fase do capitalismo por envolver
simultaneamente as dimensões política,
econômica e cultural.
D) A globalização atinge todos os países de forma
equivalente. Nações que até pouco tempo atrás
eram fechadas foram invadidas por novos
valores e por uma nova cultura, transformandose em nações democráticas, como ocorreu, por
exemplo, nos casos da China e da Coréia do
Norte.
QUESTÃO 44
“A Inglaterra pedia lucros e recebia lucros. Tudo
se transformava em lucro. As cidades tinham sua
sujeira lucrativa, suas favelas lucrativas, sua fumaça
lucrativa, sua desordem lucrativa, sua ignorância
lucrativa, seu desespero lucrativo. As novas fábricas
e os novos altos-fornos eram como as Pirâmides,
mostrando mais a escravização do homem que seu
poder”.
(DEANE, P. A Revolução Industrial. Rio de Janeiro: Zahar, 1979.).
Qual relação é estabelecida no texto entre os avanços
tecnológicos ocorridos no contexto da Revolução
Industrial Inglesa e as características das cidades
industriais no início do século XIX?
A) O alto nível de exploração dos trabalhadores
industriais ocasionava o surgimento de
aglomerados urbanos marcados por péssimas
condições de moradia, saúde e higiene.
B) A facilidade em se estabelecer relações lucrativas
transformava as cidades em espaços privilegiados
para a livre iniciativa, característica da nova
sociedade capitalista.
C) O desenvolvimento de métodos de planejamento
urbano aumentava a eficiência do trabalho
industrial.
D) A construção de núcleos urbanos integrados por
meios de transporte facilitava o deslocamento dos
trabalhadores das periferias até as fábricas.
(Aristóteles. Ética a Nicômaco. Trad. de Leonel Vallandro e Gerd
Bornheim. São Paulo: Abril Cultural, 1973. Livro II, p. 273.).
Com base no texto e nos conhecimentos sobre ética em
Aristóteles, é CORRETO afirmar que a virtude ética:
A) Reside no meio termo, que consiste numa escolha
situada entre o excesso e a falta.
B) Implica na escolha do que é conveniente no
excesso e do que é prazeroso na falta.
C) Consiste na eleição de um dos extremos como o
mais adequado, isto é, ou o excesso ou a falta.
D) Pauta-se na escolha do que é mais satisfatório em
razão de preferências pragmáticas.
QUESTÃO 46
“A ideologia afirma que somos todos cidadãos e,
portanto, temos todos os mesmos direitos sociais,
econômicos, políticos e culturais. No entanto,
sabemos que isso não acontece de fato: as crianças
de rua não têm direitos; os idosos não têm direitos;
os direitos culturais das crianças nas escolas públicas
são inferiores aos das crianças que estão em escolas
particulares, pois o ensino não é de mesma qualidade
em ambas; os negros e índios são discriminados
como inferiores; homossexuais são perseguidos como
pervertidos etc.”.
(CHAUI, Marilena. Convite à filosofia. São Paulo: Editora Ática, 2011.
p.218.).
Sobre as formas da ideologia, assinale a alternativa
que contém uma afirmação CORRETA:
A) Direitos das minorias, como movimento dos
sem terra, associações de moradores etc., são
direitos individuais e, por isso, não devem ser
contemplados pelas políticas públicas.
B) A função principal da ideologia é ocultar e
dissimular as divisões sociais e políticas, dandolhes a aparência de diferenças naturais entre os
seres humanos.
C) A diferença entre ideologia e senso comum é que a
primeira representa uma prática das elites sociais,
intelectuais e econômicas, e o segundo representa
as classes mais pobres e desfavorecidas.
D) Pelo seu estatuto de neutralidade e acuidade
científica, a filosofia não é ideológica, apenas
analítica, sem tomar partido de classes sociais e de
classes políticas.
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Ciências Humanas
QUESTÃO 47
QUESTÃO 48
Sobre a lenta conquista da cidadania através dos
séculos, associada a contextos históricos específicos,
é CORRETO afirmar que:
Uma nova área de caminhada em Sete Lagoas está
sendo planejada pela Prefeitura Municipal para
integrar um novo complexo de áreas de lazer. No
mapa a distância entre os pontos inical e final dessa
pista de caminhada foi representada por 20 cm, sendo
que o tamanho real dessa pista é 4 Km.
A partir destas informações, marque a alternativa
que contém, nessa ordem, a escala desse mapa e
qual deveria ser a nova escala caso esse mapa fosse
ampliado em duas vezes o seu tamanho.
A) A conquista da cidadania se apresentou, na antiga
Atenas, como privilégio dos homens e mulheres
livres, na condição de proprietários(as) de terras,
comerciantes e intelectuais, únicos que podiam
participar das assembléias e dos cargos públicos.
B) A Declaração dos Direitos do Homem e do
Cidadão, no mundo contemporâneo, publicada
no contexto da Revolução Francesa, inaugurou o
reconhecimento dos direitos à vida, à liberdade e
à propriedade.
C) Os seguidores das diferentes religiões, na
Europa medieval, alcançavam a condição de
cidadão concedida pelos senhores feudais,
independentemente de serem livres ou escravos.
D) Os direitos de cidadania vigentes no momento
histórico de dominação imperialista nos
continentes africano e asiático foram preservados
nos territórios dos povos conquistados.
A) 1:10.000 e 1:20.000
B) 1:20.000 e 1:10.000
C) 1:20.000 e 1:40.000
D) 1:40.000 e 1:80.000
Gabarito Oficial - 25/11/2012
RESPOSTAS DE 01 A 16
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
14
A
B
C
D
A
B
C
D
A
B
C
D
A
B
C
D
A
B
C
D
A
B
C
D
A
B
C
D
A
B
C
D
A
B
C
D
A
B
C
D
A
B
C
D
A
B
C
D
A
B
C
D
A
B
C
D
ANULADA
15
16
A
B
C
RESPOSTAS DE 17 A 32
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
D
32
A
B
C
D
A
B
C
D
A
B
C
D
A
B
C
D
A
B
C
D
A
B
C
D
A
B
C
D
A
B
C
D
A
B
C
D
A
B
C
D
A
B
C
D
A
B
C
D
A
B
C
D
A
B
C
D
A
B
C
D
A
B
C
D
RESPOSTAS DE 33 A 48
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
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Vestibular UNIFEMM 2013
Vestibular UNIFEMM 2013
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