Aposto
O aposto é um termo que ocorre associado a um nome ou
a um pronome – ou a um termo equivalente a estes – a título de
explicação, esclarecimento, identificação ou apreciação. Identifica ou esclarece o nome a que se associa, estabelecendo uma
relação de equivalência, ou seja, o aposto retoma um termo da
oração para explicá-lo. O aposto se refere a substantivos ou termos nominais e pode se referir a uma oração inteira.
Observe alguns exemplos:
Acabo de ler um livro de Mário Quintana, famoso escritor
brasileiro.
nome
aposto (esclarecimento
sobre o autor)
O poeta Drummond era mineiro de Itabira.
aposto ( relaciona-se ao substantivo poeta e especifica
de qual poeta se fala)
Drummond e Guimarães Rosa são dois grandes escritores,
aquele na poesia e este na prosa.
aposto ( esclarece algo
sobre o primeiro
escritor mencionado)
aposto (esclarece algo sobre
o segundo escritor
mencionado)
Estava aflito com a ausência do amigo que demorava a
chegar, o Pedro.
aposto (esclarece a que amigo se refere)
“Nós, os meninos, queríamos encontrar os estragos da cheia.”
(José Lins do Rego, Menino de engenho)
aposto (identifica a quem o pronome nós faz referência)
Fiz algo de que me arrependi: contei tudo assim que soube.
aposto (refere-se à oração
inteira e a esclarece)
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Atividades
I Sublinhe o aposto nas orações a seguir e escreva a
qual nome, pronome ou oração ele se refere:
1) D. Pedro II, imperador do Brasil, morreu no exílio.
2) O presidente sul-africano, Kgalema Motlanthe,
chegou hoje em Harare.
(http://www. google.com.br/notícias. Acessado em 19/1/2009)
3) Chamo a mocinha, minha nova secretária, e a
mando buscar mais pacotinhos.
(Lourenço Mutarelli, O cheiro do ralo, p. 31)
4)Dois professores ganharam o prêmio: um da 3ª
série e outro da 4ª.
5) Fernando Sabino, cronista brasileiro, publicou vários livros.
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6) Os alunos fizeram a prova tranquilamente, sinal
de bom preparo.
7) Ficaram com medo daquelas pessoas, camponeses simples.
8)Uma coisa o entristeceu, a ausência do amigo.
9)O restaurante tem duas especialidades: massa e
pizza.
10)Pedro Paulo, nosso grande jogador, vai se aposentar.
11)O poeta Camões viveu no século XVI.
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Vocativo
O vocativo é o termo da oração que serve para indicar a
pessoa, o animal ou coisa personificada com quem falamos,
a quem fazemos um chamado, ou seja, é usado para chamar,
invocar ou nomear alguém ou algo. O vocativo é marcado por
uma pausa na fala e, na escrita, por vírgula.
Veja alguns exemplos:
Onde está você, Lulu?
vocativo ( a palavra Lulu, neste exemplo,
foi usada para chamar uma
pessoa por seu apelido; ou um
animal que tem esse nome)
Senhoras e senhores, boa-noite a todos.
vocativo (Senhoras e senhores é uma forma usada por um falante
para se dirigir ao público em uma palestra, por exemplo)
A vida, meu amigo, é cheia de surpresas.
vocativo ( a expressão meu amigo é usada para
indicar a pessoa com quem se fala)
Observe outros exemplos:
No consultório
— Doutor, pelo amor de Deus! Estou desesperado, o
senhor tem que me ajudar!
— O que houve, seu Juvenal?
— Estou perdendo a memória, doutor! Não me lembro de
mais nada que me aconteceu no mês passado, na semana
passada... Não consigo nem me lembrar do que me
aconteceu ontem!
— E desde quando o senhor está sentindo isso?
— Sentindo o quê, doutor?
(Brasil - Almanaque de cultura popular – Outubro 2008. Publicação da Andreato
Comunicação & Cultura, distribuída nos vôos da TAM e por assinatura.
Site: www.almanaquebrasil.com.br)
No exemplo acima, doutor e seu Juvenal são os termos usados pelos
participantes do diálogo para se dirigir a um e ao outro, ou seja, são
vocativos.
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Atividades
I Identifique os vocativos no diálogo a seguir:
— Pai, que horas são?
— Vamos rápido, filho, já
estamos atrasados.
— Alguém sabe onde está
minha mochila?
II Assinale o vocativo nas orações a seguir:
1) Querido Paulo: Como vai?
2) “Ó Pátria amada, idolatrada, salve, salve”
(Hino Nacional brasileiro)
3) “Alô, alô, marciano! Aqui quem fala é da Terra...”
(letra de música de Rita Lee)
4)Vamos, Reinaldo, capriche no chute!
5) Beto, estou falando com você, responda!
6) “Minha mãe, minha mãe, eu tenho medo...”
(Vinicius de Moraes, “Minha mãe”)
III Reescreva as orações apresentadas após os exemplos, criando vocativos para cada uma delas:
Exemplo 1. É preciso estudar!
Caros alunos, é preciso estudar!
É preciso estudar, João!
É preciso, meu filho, estudar!
Exemplo 2.Faça a tarefa com cuidado!
Meninos, façam a tarefa com cuidado!
Façam a tarefa com cuidado, senhores!
Façam a tarefa, crianças, com cuidado!
Lembre-se: o
vocativo pode ocorrer no início, no
meio ou no fim das orações.
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Atividades
Agora é com você:
1) Cuidado com a estrada!
2) Você viu onde eu coloquei meus óculos?
3) Saiam do sol!
4)Vocês devem ler os livros da lista.
5) Tenha um bom domingo!
6) Corra! Corra! Chute essa bola para o gol!
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Atividades de diferenciação: aposto e vocativo
I Identifique os vocativos no diálogo a seguir:
— Vinicius, chega de computador por hoje.
— Mãe, veja só o que estão dizendo aqui!
— Filho, já são nove horas.
— Ah, mãe, só mais um pouquinho...
II Classifique: aposto (a) ou vocativo (v) nas orações
a seguir:
1) Clima astral muda com a entrada do Sol em Aquário, signo de razão e inovação ( ), balançando
estruturas e métodos batidos.
(http://www.uol.com.br/horóscopo. Acessado em 19/1/2009).
2) “Acorda, amor ( ), eu tive um pesadelo agora...”
(“Acorda, amor”, letra de canção de Chico Buarque)
3) Derrick e Andreas falam sobre novo disco, Alex ( ).
(http://www.uol.com.br/musica. Acessado em 19/1/2009)
4) Nesta animação, Hugo deixa a floresta onde nasceu para viver numa ilha com sua amiga, Rita ( ).
(http://www.uol.com.br/folha/guia. Acessado em 16/1/2009)
5) “A realidade, Maria, ( ) é louca.”
(Paulo Mendes Campos, “Para Maria da Graça”)
6) O mês de setembro ( ) transcorreu tranquilo.
7) A cidade de São Paulo ( ) comemorou seus 455
anos em 2009.
8)Paulo e Júlia ( ), vocês ficarão encarregados do
jornal mural desta semana.
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Adjunto adnominal
O adjunto adnominal, como o nome já indica, está
sempre associado a um nome e é usado para especificar ou
delimitar o significado do substantivo, qualquer que seja a
função deste.
O adjunto adnominal pode vir expresso por:
• adjetivo: delicioso prato
• locução adjetiva: festas de natal (= natalinas)
• artigo definido: a carta
• artigo indefinido: um time
• pronome: nossos livros
• numeral: dez alunos
Exemplos:
A cidade recebe evento mundial no sábado.
adjunto
adnominal
(artigo definido)
adjunto
adnominal
(adjetivo)
adjunto adnominal
(artigo definido: o, presente
na contração da preposição
em + artigo o = no)
Era uma agradável noite de outono.
adjunto
adnominal
(artigo indefinido)
adjunto
adnominal
(adjetivo)
adjunto adnominal (locução
adjetiva = outonal)
Os alunos pegaram seus livros e os abriram.
adjunto adnominal
(artigo definido)
adjunto adnominal (pronome)
Os dois times jogaram mal.
adjunto adnominal (artigo definido + numeral)
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Atividades
I Identifique os adjuntos adnominais das orações a seguir. Assinale o nome ao qual eles estão associados.
1) As crianças fizeram fila para receber os presentes de Natal.
2) O muro da escola foi pintado.
3) Ontem aconteceu um fato curioso em casa.
4)Aquele pequeno livro mostrou-se bastante útil ao
trabalho.
5)O professor chamou um aluno para fazer o exercício.
6) Os jovens vêm inventando algumas novas e estranhas línguas para se comunicar.
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Atividades
7) Francisco Medeiros monta texto inédito de dramaturgo israelense.
(fonte: http://www.folha.uol.com.br. Acessado em 26/1/2009)
8)Muitas crianças têm apresentado distúrbios de
sono atualmente.
II Sublinhe os adjuntos adnominais presentes nos
textos a seguir:
Texto 1
“As 92 primeiras páginas vinham manchadas com tintas
de várias cores, entre elas, umas três ou quatro, com
uma resina quase roxa que muitos concluíram ser a
fruta esmagada das amoreiras.”
Jorge Miguel Marinho, Lis no peito: um livro que pede perdão.
São Paulo: Biruta, 2005. p.136
Texto 2
“Na sombra gostosa que cobria o banco duro da praça,
um leve vento fresco movimentava os galhos e folhas
de uma imensa árvore e alegrava ligeiramente seu corpo,
dando-lhe uma gostosa sensação de felicidade.”
Antonio Gil Neto e Edson Gabriel Garcia. A flor da pele.
São Paulo, Cortez, 2005, p. 6
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Adjunto adverbial
O adjunto adverbial indica circunstância do fato expresso
pelo verbo ou intensifica o sentido deste, de um adjetivo ou de
um advérbio. Ele pode ser representado por advérbio, locução
ou expressão adverbial.
O adjunto adverbial pode ser classificado como:
• de tempo: Ontem, choveu.
• de modo: Os críticos falaram com entusiasmo sobre
a nova peça.
Discutiram animadamente os novos planos.
• de lugar: (onde, aonde, para onde, de onde, por onde)
Boeing 747 é transformado em “Jumbo Hostel”
e já recebe hóspedes no aeroporto Arlanda, em
Estocolmo.
(http://g1.oglobo.globo.com/viagem. Acessado em 20/1/2009)
• de causa: A ganhadora chorou de alegria.
• de intensidade: Embora fosse verão, fazia muito frio.
• de afirmação: Sim, os fãs irão ao show, com certeza.
• de dúvida: Talvez ainda chova muito neste verão.
• de negação: A gente não quer só comida.
(“Comida”, letra de canção de Arnaldo Antunes,
Marcelo Fromer e Sérgio Britto)
• de companhia: Vai sempre à escola com o irmão.
• de meio: Vieram de trem, pois o dinheiro não dava para
viajar de avião.
• de fim: Chamava o amigo para tudo.
• de instrumento: Cortou com a faca alguns pedaços de pão.
• de assunto: Os alunos, agitados, falavam sobre tudo.
• de preço: Compraram muitas coisas por vinte reais.
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Exemplos:
Hoje não haverá espetáculo.
adjunto adverbial de negação
adjunto adverbial de tempo
O time seguirá para a Europa.
adjunto adverbial de lugar (para onde).
Chuvas causam interdição de rodovia em Minas.
(fonte: http://www.uol.com.br/folha. Acessado em 26/1/09)
Adjunto adverbial de lugar (onde)
A notícia espalhou-se rapidamente.
adjunto adverbial de modo
Eclipse do sol é observado na Indonésia, nesta segunda-feira.
(fonte: http://www.uol.com.br/folha.
Acessado em 26/1/2009)
adjunto adverbial
de lugar adjunto adverbial
de tempo
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Atividades
I Identifique e classifique os adjuntos adverbiais das
seguintes orações:
1) Confetes e serpentinas já estão à venda para o
Carnaval.
2) Uma luz forte entrava pela janela.
3) Os operários realizaram o trabalho com dificuldade.
4)No fim de semana prolongado, muitas pessoas
saíram de São Paulo.
5) Adormeceu de cansaço.
6) Certo dia, ao acordar, não encontraram mais
nada na casa.
7) Os alunos aprenderam a escrever muito bem.
8)Fez um avião com a folha de papel.
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Atividades
9) Talvez não seja fácil atravessar a cidade hoje.
10)Com a chuva, a cidade inundou.
11)Era um caderno feito de papel reciclado.
II Leia o texto a seguir:
“E todos principiaram muito calmos, falando de papai.
A imagem dele foi diminuindo e virou uma estrelinha brilhante
no céu. Agora todos comiam o peru com sensualidade, porque
papai fora muito bom, sempre se sacrificara tanto por nós...”
(Mário de Andrade, “O peru de Natal”, em Contos novos)
Escreva o tipo de circunstância que os seguintes adjuntos
adverbiais exprimem.
1) muito
2) agora
3) com sensualidade
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Atividades de diferenciação: adjunto adnominal e
adjunto adverbial
I Nas sentenças a seguir, indique:
(A)se o termo em destaque estiver associado a um nome
(B)se o termo em destaque estiver associado a um verbo
1) Levou com ele (
( ) discos.
)o(
) guarda-chuva e uns velhos
2) Em São Paulo ( ), Elton John relembra hits definitivos
( ) dos anos 70.
(fonte: http://www.uol.com.br/música – Acessado em 19/1/2009)
3) Aproveite a gordura da frigideira pra melhor (
perar a ( ) couve mineira ( ).
) tem-
(Chico Buarque, letra de “Feijoada completa”)
4)Novo ( ) trabalho do Take That dá sobrevida ao (
moribundo ( ) CD e é lançado no Brasil ( ).
)
(fonte: http://www1.folha.uol.com.br/fsp/folhateen. Acessado em 19/1/2009)
5) Cidade histórica (
no feriado ( ) .
) recebe jovens de todo o país (
)
(fonte: http://www.uol.com.br/carnaval. Acessado em 20/1/2009)
II Classifique as expressões destacadas nas orações a seguir:
(A)adjunto adnominal
(B)adjunto adverbial
1) Pessoas se aglomeram no Capitólio (
irá tomar posse nesta 3a feira ( ).
), onde Obama
(fonte: http://www.uol.com.br/folha. Acessado em 20/1/2009)
2) Instituto prevê chuva forte ( ) no Paraná (
Santa Catarina ( ) nesta terça-feira ( ).
) e em
(fonte: http://www.uol.com.br/folha. Acessado em 20/1/2009)
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Atividades
3) Não ( ) há fatos eternos (
verdades absolutas ( ).
), como não (
) há
(Nietszche, fonte: www.releituras.com/frases. Acessado em 20/1/2009)
4)Crise reduz arrecadação e afeta planos dos Estados ( ).
(fonte: http://www.uol.com.br/folha. Acessado em 26/1/2009)
5)Ciclistas pedalam pela marginal Pinheiros ( )
em passeio de dez quilômetros ( ) que reuniu
cerca de 5.000 pessoas, num dos ( ) eventos
de comemoração ( ) dos 455 anos ( ) de
São Paulo ( ).
(fonte: http://www.uol.com.br/folha. Acessado em 26/1/2009)
6) Comédia romântica ( ) italiana (
) Lição de
amor mostra a ( ) paixão de uma ( ) menina
de 17 ( ) por um ( ) homem bem mais velho.
(fonte: http://www.uol.com.br/www1.folha/fsp/folhateen.
Acessado em 19/1/2009)
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Atividades Gerais
I Classifique as expressões destacadas nas orações
a seguir e justifique:
(A)aposto
(B)vocativo
(C) adjunto adnominal
(D)adjunto adverbial
1) A ( ) empreiteira entregou a (
atraso ( ).
) obra com
2) Os ( ) frutos despencam das árvores ( ).
3) “...a vida, Luiza, dura só um dia...”
(João de Barro)
4)Os animais fugiram da mata ( ).
5) Os animais da mata fugiram ( ).
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Atividades Gerais
6) Nós, cidadãos deste país (
dências dos governantes.
), solicitamos provi-
7) Os ( ) torcedores ( ) deixaram o ( ) estádio
rapidamente ( ) após a partida ( ).
8)Todos, pais e alunos (
o diretor.
), vieram conversar com
9) Entrem na sala, crianças ( ).
10)Amanhã (
resposta.
), talvez (
), receberei uma (
)
11)Tenha um bom domingo, meu caro ( ).
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Quadro-resumo
Aposto
Termo ou expressão de caráter explicativo, ocorre associado a
um nome ou pronome para identificá-los ou esclarecê-los.
Vocativo
Termo da oração usado para
chamar, invocar ou nomear pessoa,
animal ou coisa personificada.
Adjunto adnominal
Ocorre sempre associado a
um nome e serve para especificar ou delimitar o significado do
substantivo, qualquer que seja a
função deste.
Adjunto adverbial
Indica circunstância do fato
expresso pelo verbo, ou intensifica o sentido deste, de um adjetivo
ou de um advérbio.
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Bibliografia consultada
Brasil - Almanaque de cultura popular – Outubro 2008. Publicação da Andreato Comunicação & Cultura. Site: www.
almanaquebrasil.com.br.
Cunha, Celso Ferreira. Gramática da Língua Portuguesa. Rio
de Janeiro: Fename.
Gil Neto, Antonio e Garcia, Edson Gabriel. A flor da pele. São
Paulo: Cortez, 2005. p. 6.
Marinho, Jorge Miguel. Lis no peito: um livro que pede perdão.
São Paulo: Biruta, 2005, p.136.
Mutarelli, Lourenço. O cheiro do ralo. São Paulo: Devir.
Paschoalin & Spadoto. Gramática: teoria e exercícios. São
Paulo: FTD.
Savioli, Francisco Platão. Gramática em 44 lições. São Paulo:
Ática.
Sites:
http://www.google.com.br/notícias.
http://www.uol.com.br
http://www.folha.uol.com.br
http://g1.oglobo.globo.com/viagem
http://www.releituras.com/frases
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