EXERCÍCIOS DE RECUPERAÇÃO DE PORTUGUÊS
SERIE: 7° ANO
TURMA:
3° BIMESTR
NOTA:
DATA__/__/2010
PROFESSORA: CLAUDIA
ALUNO (A):
Nº:
Leia a tira com atenção.
1. Reescreva a fala do Cebolinha, no 1º quadrinho, de acordo com a norma gramatical. Em seguida circule
os adjuntos adnominais.
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2. Retire do 2º quadrinho um adjunto adverbial e indique a circunstância expressa por ele.
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3. A tira aborda um assunto atual. Qual? Indique suas causas e suas conseqüências.
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4. Leia e compare estes textos.
TEXTO 1
Sebastião era um homem. Começava a perder um pouco na frente os cabelos. Tinha barba.
O seu rosto, em plena luz, tinha expressão; os olhos eram pequenos.
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TEXTO 2
Sebastião era um homem baixo e grosso, todo vestido de preto [...]. Começava a perder um
pouco na frente os seus cabelos castanhos e finos. Tinha [...] a barba alourada e curta.
O seu rosto, em plena luz, tinha uma expressão honesta, simples, aberta: os olhos pequenos,
azuis de um azul azul-claro, de uma suavidade série.
(Eça de Queiroz. O Primo Basílio. São Paulo, Scipione, 1994.)
a) Em qual dos dois casos a descrição do personagem é mais detalhada, permitindo ao leitor criar uma
imagem melhor da pessoa descrita?
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b) Transcreva do texto que você apontou no item a algumas palavras que têm função sintática de adjunto
adnominal.
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c) Agora responda.
Para que servem, em um texto, os adjuntos adnominais?
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5. Identifique a frase em que o verbo está na voz reflexiva.
a) Vendem-se casas.
b) Márcia admira-se muito.
c) Precisa-se de empregados.
d) Alugam-se apartamentos.
e) n.d.a.
6. "O velho casarão foi substituído por um enorme edifício." Passando esta frase para a voz ativa, temos:
a) O velho casarão, substituíram-no por um enorme edifício.
b) Um enorme edifício substituiu o velho casarão.
c) O velho casarão substituiu o enorme edifício.
d) Substituiu-se o enorme edifício pelo velho casarão.
e) N.D.A.
7. Assinale o único item em que o SE indica ação reflexiva:
a) A menina SE penteia sempre.
b) Não SE dançou à noite.
c) Fizeram-SE novos acordos.
d) Precisa-Se de mais dados.
e) N.D.A
Observe.
8. Explique por que o Cebolinha está tão triste se ele vive apanhando da Mônica?
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9. Retire da fala do Cascão (2º quadrinho), um adjunto adnominal e um adjunto adverbial.
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10.Em cada uma das frases abaixo, identifique a voz em que se encontra o verbo e classifique o sujeito em
agente, paciente ou agente e paciente.
a) Só escrevi alguma coisa sobre o tema uma década mais tarde.
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b) Nessa época a violência contra as minorias fui praticada pelos nazistas.
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c) Os participantes da festa cumprimentaram-se afetivamente.
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11. Passe estas orações para a voz passiva, conforme o exemplo.
Inauguraram a loja. (voz ativa)
A loja foi inaugurada. (voz passiva)
a) Fecharam o cinema.
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b) Interditaram a estrada.
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c) Prepararam uma festa para os campeões.
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12. Passe estas orações para a voz passiva, conforme o exemplo.
Inauguraram a loja. (voz ativa)
A loja foi inaugurada. (voz passiva)
a) Vão asfaltar essa avenida.
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b) Vão construir um posto de saúde naquele bairro.
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c) Entregarão hoje à tarde os livros que comprei pela internet.
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13. Identifique os verbos das frases a seguir e a voz (ativa, passiva ou reflexiva) em que eles se encontram.
a) O vento agitava as águas do lago.
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b) Os votos foram dados pelos deputados.
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c) Eliana não se sentia bem.
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d) Após uma longa disputa, abraçaram-se comovidos.
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Leia com atenção.
14. Que idéia você tem da receita, lendo somente o 1º e o 2º quadrinho? Justifique.
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15. Que remédio o doutor passou para Helga? Por quê?
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16. Leia.
a)
b)
c)
d)
e)
Leia.
• Na oração “Ele está no trono.” O termo destacado é:
aposto
sujeito
adjunto adnominal
adjunto adverbial
predicativo do sujeito
17. Na oração “Bebam logo, já estou fechando!” Temos:
a) um período simples, formado por uma oração.
b) um período composto por três orações.
c) um período composto formado por duas orações.
d) um período simples formado por duas orações.
e) um período simples formado por três orações.
18. No último quadrinho temos:
a) uma frase, uma oração e um período simples.
b) uma frase, duas orações e um período composto.
c) duas frases, três orações e um período composto.
d) nenhuma frase, uma oração e um período simples.
e) n.da.
19. Assinale a alternativa que classifica corretamente o termo destacado da seguinte oração: O goleiro foi
expulso pelo juiz.
a) adjunto adverbial
b) adjunto adnominal
c) agente da passiva
d) objeto indireto
e) sujeito
20. Meus colegas estão felizes com a sua chegada. Os termos destacados são:
a) adjunto adnominal e objeto direto.
b) adjunto adverbial e agente da passiva.
c) agente da passiva e objeto direto.
d) sujeito e adjunto adverbial.
e) adjunto adnominal e adjunto adnominal.
21. Na frase: Alguns animais estão ameaçados de extinção. O termo destacado é:
a) adjunto adverbial
b) agente da passiva
c) adjunto adnominal
d) objeto direto
e) adjetivo
22. Esse texto foi lido por mim. Assinale a alternativa que classifica corretamente o termo destacado.
a) objeto indireto
b) agente da passiva
c) objeto direto
d) adjunto adnominal
e) adjunto adverbial
Veja.
23. Escreva três frases na voz ativa, usando elementos da tira.
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24. Escreva três frases na voz passiva, usando os elementos presentes na tira.
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25. Você concorda com a opinião do Cebolinha sobre si mesmo?
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26. (UEM – PR) – O Brasil jovem está curtindo o vestibular.
Os termos destacados, no período acima, são respectivamente:
a) adjunto adverbial e objeto direto.
b) predicativo do sujeito e objeto direto.
c) adjunto adnominal e complemento nominal.
d) adjunto adnominal e objeto direto.
e) adjunto adverbial e predicativo do sujeito.
27. (UFSCAP – SP) – Ele gostava de vinhos bons. O termo destacado é:
a) objeto indireto.
b) predicativo do sujeito.
c) agente da passiva.
d) sujeito.
EXERCICIO DE AVALIAÇÃO DE RECUPERAÇÃO
SERIE: 9° ANO
TURMA:
DATA__/__/2010
PROFESSORA: CLAUDIA
ALUNO (A):
4° BIMESTRE
NOTA:
P2
Nº:
8ª série
1. Em "Nunca me esqueci de que você me traíra" e "Tenho aversão a que me critiquem", a primeira oração
destacada denomina-se subordinada substantiva _________, e a segunda, _____________________.
Assinale a alternativa que preencha corretamente as lacunas.
a) objetiva direta e completiva nominal
b) objetiva indireta e objetiva indireta.
c) subjetiva e predicativa.
d) objetiva indireta e completiva nominal.
e) apositiva e predicativa.
2. Dos períodos "A grande falha da República é suprimir a corte, mantendo os cortesãos" e "É preciso que
o autor receba com igual modéstia os elogios e as críticas que fazem de suas obras", ambas as frases
destacadas são:
a) subordinada substantiva objetiva direta e oração principal.
b) subordinada adverbial causal e oração principal.
c) subordinada substantiva predicativa e oração principal.
d) subordinada adjetiva e subordinada substantiva subjetiva.
e) n.d.a.
Leia a tira com atenção para responder às questões 3 e 4.
3. Sobre a fala do último quadrinho, é correto afirmar que:
a) temos duas orações subordinadas.
b) temos quatro orações coordenadas.
c) três orações subordinadas.
d) temos quatro orações subordinadas.
e) temos três orações coordenadas.
4. Quanto aos verbos usados no texto da tira, é possível afirmar que:
a) todos estão no presente do indicativo.
b) a forma verbal “tente” está no gerúndio.
c) a forma verbal “disse” é classificado como regular.
d) as formas verbais “conseguir” e “comer” estão no infinitivo.
e) n.da.
5. No período a seguir, a oração: “O tratamento controla a doença, mas não há solução definitiva.” Assinale a
alternativa que analisa corretamente o período.
a) temos um período composto por subordinação.
b) temos um período simples.
c) temos um período composto por coordenação.
d) temos uma oração subordinada substantiva.
c) temos uma oração subordinada adverbial.
Leia a tira.
6. Sobre a fala da Mônica no 3º quadrinho:
a) é um período simples.
b) o uso dos verbos no futuro.
c) os verbos estão no gerúndio.
d) os verbos estão no particípio.
e) um dos verbos está no infinitivo.
7. Explique o humor na tira.
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8. Assinale a alternativa incorreta.
a) Os professores visam à formação dos alunos.
b) O fiscal visou os documentos.
c) O atirador visa o alvo.
d) Visamos a um futuro mais feliz.
e) Os desempregados visam melhores condições de vida.
9. Assinale a opção em que o verbo chegar apresenta regência censurada pela gramática.
a) Ele chegou na hora do almoço.
b) Ao chegar a casa o filho pródigo foi bem recebido.
c) Era muito tarde quando cheguei ao colégio.
d) O noivo chegou atrasado na igreja.
e) N.D.A
10. Esta é a idade ... a criança deve reconhecer as pessoas ... pode confiar. Assinale a alternativa correta.
a) que – em que
b) em que – que
c) onde – em que
d) onde – que
e) em que – em que
11. (Cefet - MG) Em: “Já era noite. Parecia viável que todos entendessem que, naquele momento, deviamse lembrar de que nada é eternamente assim. Mas nada acontecia. A verdade é que todos estavam
extasiados e certos de que não há prazeres no mundo”.
As orações destacadas são, respectivamente, subordinadas substantivas:
a) subjetiva, subjetiva, subjetiva e completiva nominal.
b) subjetiva, objetiva direta, subjetiva e completiva nominal.
c) objetiva direta, subjetiva, predicativa e objetiva indireta.
d) subjetiva, objetiva indireta, predicativa e completiva nominal.
e) objetiva direta, objetiva indireta, predicativa e objetiva direta.
12. (Ufac) Em “Estava tão habituada a se esquecer de si mesma”, a segunda oração é subordinada:
a) substantiva objetiva indireta.
b) substantiva completiva nominal.
c) substantiva objetiva direta.
d) substantiva predicativa.
e) substantiva subjetiva.
13. (UFU-MG) Na frase “Argumentei que não é justo que o padeiro ganhe festas”, as orações destacadas,
introduzidas por que, são, respectivamente:
a) ambas subordinadas substantivas objetivas diretas.
b) ambas subordinadas adjetivas.
c) subordinada substantiva objetiva direta e subordinada substantiva subjetiva.
d) subordinada objetiva direta e coordenada assindética.
e) subordinada substantiva objetiva direta e subordinada substantiva predicativa.
14. (UFPA) Qual é o período em que há oração subordinada substantiva predicativa?
a) Meu desejo é que você passe nos exames vestibulares.
b) Sou favorável a que o aprovem.
c) Desejo-te isto: que sejas feliz.
d) O aluno que estuda consegue superar as dificuldades do vestibular.
e) Lembre-se de que tudo passa neste mundo.
15. Indique o caso em que nunca pode ocorrer a crase.
a) Nas expressões adverbiais femininas.
b) Na indicação do número de horas.
c) Antes do verbo.
d) Antes do feminino.
e) Nas palavras que aceitam o artigo feminino.
16. Identifique a alternativa que preenche corretamente as lacunas:
• _________prazo ou ______vista, _____ anos não faço compras.
a) À, à, há.
b) À, a, há.
c) A, a, à.
d) À, a, à.
e) A. à, há.
17. Assinale a alternativa correta sobre o uso da crase.
a) É obrigatório o uso de crase diante de pronomes possessivos femininos no singular.
b) É obrigatório o uso de crase diante da palavra casa no sentido de residência.
c) É obrigatório o uso de crase diante de expressões repetidas.
d) É obrigatório o uso de crase em locuções prepositivas.
e) n.d.a.
18. Identifique a frase em que o a destacado deve ter o acento indicador de crase:
a) Obedeça as regras de trânsito.
b) Encontram-se face a face.
c) Dirijo-me agora a Vossa Excelência.
d) É uma campanha digna, a cuja disposição me ponho.
e) n.d.a.
19. Assinale a alternativa em que o termo destacado é classificado como conjunção.
a) Compraram o material para a reforma da escola.
b) São poucos quilômetros daqui a sua casa.
c) Reformaram a casa de Fernanda.
d) O motorista foi aonde eu determinei.
e) A criança ora agitava-se no berço, ora adormecia febril.
20. Assinale a alternativa que completa corretamente a oração: “Cederam imediatamente _______ impulso
______ tentar a entrada sem ingresso.
a) o – por
b) no – para
c) ao – de
d) pelo – a
e) no - em
21. Classifique as orações reduzidas destacadas nos período abaixo.
a) Cumprida a missão, os soldados voltaram ao acampamento.
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b) Abra o livro para ler o trecho indicado.
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c) Insistindo nessa idéia, acabará brigando com todos.
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d) É possível terminar esse trabalho mais cedo?
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22. Transforme as orações desenvolvidas em orações reduzidas correspondentes.
a) Assim que viu a filha, abriu um largo sorriso.
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b) Se aprovar essa lei, o governo ajudará a preservar a natureza.
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c) Fez todos os exercícios que o livro continha.
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d) Saiu rapidamente, para que evitasse os fotógrafos.
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23. Leia o anúncio publicitário sobre uma peça teatral:
Observe a parte inicial do anúncio. O verbo assistir apresentar duas regências de acordo com a gramática.
a) Explique cada uma delas.
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b) Qual é o sentido da predicação do verbo assistir nesse contexto?
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24. Leia.
a) Qual a diferença entre Hagar cortar a grama quando ela chegar à altura do peito e à altura da rede?
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b) Justifique o emprego da crase nas expressões “à altura do peito” e “à altura da rede”.
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25. Leia.
•
Analise o elemento destacado em cada palavra abaixo.
a) programas _________________________________________________________
b) gostam _____________________________________________________________
c) preguiçosos _________________________________________________________
d) apertar _____________________________________________________________