Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia
Departamento de Filosofia e Ciências Humanas
Área de Gestão, Didática e Práticas Educativas
Diante das grandes dificuldades vivenciadas no
processo de implementação das Políticas
Públicas de Educação Especial na Perspectiva
Inclusiva e do desafio de contribuir com a
construção de sistemas educacionais inclusivos,
é papel da Universidade produzir e socializar
conhecimentos científicos sobre a temática da
inclusão escolar. A prática extensionista pode
viabilizar o diálogo com diferentes atores sociais
sobre as necessidades dos surdos, dos sujeitos
com deficiência, com altas habilidades ou com
transtornos globais do desenvolvimento e sobre
as intervenções a eles dirigidas. O Seminário
Inclusão Escolar e Perspectivas de Atuação
Profissional tem como objetivos apresentar os
principais resultados da pesquisa realizada pela
Professora Selma Norberto Matos
(DFCH/Uesb) junto à UFSCar e aprofundar
discussões de temas derivados deste estudo.
Desenvolvida em escolas do município de
Vitória da Conquista, a pesquisa esteve voltada
para a análise de demandas decorrentes da
Educação Inclusiva e das possibilidades de
atuação do Psicólogo Escolar. A presença de
temáticas relacionadas à inclusão nas pesquisas
tem contribuído para a produção de
conhecimentos, mudanças de atitudes e de
valores que favorecem a formação de cidadãos
orgulhosos de seu pertencimento social. Os
debates sobre a inclusão escolar de alunos com
NEEs podem influenciar, também, no
redirecionamento de energias institucionais e
governamentais para questões sociais até então
ignoradas.
Coordenação
Selma Norberto Matos
Colaboração
Cláudia Vivien Carvalho de O. Soares
Discentes Voluntários
Benedita Tamara Almeida
Ilana Santos Silva
Jusandra Santos Santana Ramos
Lucineide dos S. Silva
Simone Souza Santos
Realização
Seminário
Inclusão Escolar e
Perspectivas de
Atuação
Profissional
Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia
Departamento de Filosofia e Ciências Humanas
Área de Gestão, Didática e Práticas Educativas
E-mail: [email protected]
Apoio
PROEX/Uesb
Colegiado de Pedagogia/Uesb
Vitória da Conquista
09 e 10 de agosto de 2012
UESB/Vitória da Conquista
Auditório IV/Módulo IV
Programação
09 de agosto de 2012
10 de agosto de 2012
19h30
Abertura
8h
Mesa Temática
19h30
Exibição e discussão do filme
20h
Mesa Temática
FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA A
INCLUSÃO ESCOLAR
DO LUTO À LUTA
DEMANDAS DECORRENTES DA
I N C L U S Ã O E S C O L A R E A T UA Ç Ã O
PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO ESPECIAL
Ÿ Profª.
Ms. Selma Norber to Matos
(DFCH/Uesb)
Ÿ Janaína Valéria Alves de Brito Silvana (Núcleo
de Educação Inclusiva SMED/Vitória da
Conquista)
Núcleo de Ações Inclusivas para Pessoas com
Deficiência (DCHL/Uesb - Campus de
Jequié )
Ÿ Comentário:
Profª. Ms. Carmem
(DFCH/Uesb)
Ÿ Profª. Dra. Marian Oliveira - Núcleo de
Estudos e Intervenções na Sindrome de
Down (DELL/Uesb)
Ÿ Profª. Ms. Selma Norberto Matos - Núcleo de
Apoio a Inclusão (DFCH/Uesb)
14h
Mesa Temática
PRÁTICAS PROFISSIONAIS EM
EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA
INCLUSIVA
Ÿ Profª. Ms. Kátia Silva
Inclusão
Escolar
Dir. Evaldo Mocarzel.
Ÿ Profª. Dra. Marina Helena Chaves Silva -
Santos (Doutoranda
UFRGS)
Ÿ Profª. Gilnúbia Rose da Silva e Profª. Dilma
Brito (salas de recursos multifuncionais da
SMED)
Ÿ Profª.
Ms. Danúsia Cardoso Lago
(Doutoranda UFSCar/FAPESP)
Ÿ Profª.
Ms. Selma Norber to Matos
(DFCH/Uesb)
Ÿ Profª. Dra. Cláudia Vivien
(DELL/Uesb)
Soares
Essa questão de se construir
uma escola onde caibam todos
os mundos, uma escola
capaz de pensar que um
outro mundo é possível está
na agenda do pensamento
pedagógico brasileiro.
Alfredo Veiga Neto