Comitê de Ética Em Pesquisa CEP-Faciplac
Registrada na SIPAR- Ministério da Saúde sob o nº 147057/2007
Como, por exemplo
Frequentemente, é expressão redundante, pois, como equivale a por exemplo. Para evitar a
redundância podem-se usar dentre eles ou dentre elas, tais como, quais sejam, ou seja, isto é, a
saber, como ou por exemplo ou, ainda, como exemplo:
Gostamos de grandes escritores, como Machado de Assis.
Muitas doenças têm mau prognóstico, por exemplo, a doença de Alzheimer.
Há locais em que é preciso usar roupas especiais, como exemplo, o centro cirúrgico.
Outros casos da literatura científica:
A prioridade do tratamento é a segurança do paciente, como, por exemplo, quando há
propensão a autoextermínio. (A prioridade do tratamento é a segurança do paciente
quando, por exemplo, há propensão a autoextermínio.)
É preciso treinamento em variados aspectos da comunicação científica como, por
exemplo, naturalidade, credibilidade da fonte de informação, domínio vocabular e boa
expressão corporal. (É preciso treinamento em variados aspectos da comunicação
científica, tais como naturalidade, credibilidade da fonte de informação, domínio
vocabular e boa expressão corporal.)
Comunicar diagnósticos de doenças graves provoca no doente relevantes reações
psíquicas, como, por exemplo, conflitos atinentes aos sinais e sintomas, ao
comportamento, aos relacionamentos interpessoais. (Comunicar diagnósticos de doenças
graves provoca no doente relevantes reações psíquicas, ou seja, conflitos atinentes aos
sinais e sintomas, ao comportamento, aos relacionamentos interpessoais.)
Como, por exemplo – é expressão consagrada e comumente usada na língua portuguesa, de modo
que se tornou um fato da língua, o que lhe confere legitimidade de uso, sobretudo por seu sentido
de reforço, como ocorre em outros casos de redundância e pleonasmos estilísticos, como: ver
com os olhos, andar com os próprios pés, pequenos detalhes. Contudo, bons autores recomendam
omitir termos dispensáveis por motivo de concisão, economia de espaço editorial, menor esforço
e tempo de leitura, como requisitos básicos na elaboração das redações científicas.
Simônides Bacelar
Hosp. Univ de Brasília, UnB
Brasília, DF
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