Normalização documentária.
por
Ana Cristina Jorge
Segundo ABNT_NBR 14724: 2011
ABORDAGENS:
1) Definições;
2) Estrutura;
3) Formas de apresentação;
4) Outras normas.
trabalhos acadêmicos
1) DEFINIÇÕES:
. Dissertação;
. Tese;
. Outros trabalhos acadêmicos:
- Trabalho de Conclusão de Curso de Graduação ou de Especialização (TCC);
- Trabalho de Graduação Interdisciplinar (TGI);
- Monografias;
- Relatórios.
trabalhos acadêmicos
2) ESTRUTURA:
. Elementos pré-textuais:
. Legenda:
# Capa;
# Obrigatório
# Folha de rosto;
* Opcional
* Errata;
# Folha de aprovação;
* Dedicatória;
* Agradecimentos;
* Epígrafe;
# Resumo na língua vernácula;
# Resumo em língua estrangeira;
* Lista de Ilustrações;
* Lista de Abreviaturas e Siglas;
* Lista de Símbolos;
•# Sumário.
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2) ESTRUTURA:
. Elementos textuais:
. Legenda:
# Introdução;
# Obrigatório
# Desenvolvimento;
* Opcional
# Conclusão.
. Elementos pós-textuais:
# Referências;
* Apêndice;
* Anexo;
* Glossário.
trabalhos acadêmicos
3) FORMAS DE APRESENTAÇÃO:
. Os textos devem ser apresentados em:
. papel branco ou reciclado;
. formato A4 (21 X 29,7 cm);
. os elementos pré textuais devem ser digitados no anverso da folha (exceto a
folha de rosto, que deve conter no verso a ficha catalográfica elaborada por um
bibliotecário;
. a ABNT recomenda que os elementos textuais e pós textuais sejam digitados
no anverso e verso das folhas.
. Margem anverso: esquerda e superior de 3,0 cm e direita e inferior de 2,0 cm;
. Margem verso: direita e superior de 3,0 cm e esquerda e inferior de 2,0 cm*
Para configurar as margens no Word deve-se configurar a página selecionando a opção
“margens espelho”, e colocar os valores correspondentes às margens (superior – 3,
inferior – 2, interna – 3, externa 2).
trabalhos acadêmicos
3) FORMAS DE APRESENTAÇÃO:
. Espacejamento: texto com 1/5 entre as linhas;
. citações longas, notas, referências, resumo, abstract = espaço 1 (simples);
. separar títulos das seções do texto que os precede ou que os sucede por 1
espaço 1/5.
. Notas de rodapé: devem ser digitadas dentro das margens, separadas do texto por
um espaço simples e por um traço de 3 cm a partir da margem esquerda;
. Indicativos de seção: o indicativo numérico de uma seção precede seu título,
alinhado à esquerda, separado por um espaço de caractere. Os títulos das seções
primárias devem iniciar em página impar (anverso), na parte superior da mancha
gráfica e ser separado do texto que os sucede por um espaço entre as linhas de 1,5
cm.
- Os títulos das subseções também devem ser separados do texto que os
precede e que os sucede por um espaço entre linhas de 1,5 cm;
trabalhos acadêmicos
3) FORMAS DE APRESENTAÇÃO:
- Títulos que ocupem mais de uma linha devem ser alinhados à partir da
segunda linha, abaixo da primeira letra da primeira palavra do título;
- Os títulos sem indicativo numérico como lista de ilustrações, sumário,
resumo, referências e outros, devem ser centralizados (ABNT/NBR-6024).
. Citações no texto: conforme ABNT/NBR-10520;
. Paginação: todas as folhas do trabalho, a partir da folha de rosto, devem ser contadas
sequencialmente, mas não numeradas. A paginação é numerada a partir da primeira
folha da parte textual - algarismos arábicos - canto superior direito, a 2 cm da borda
superior, ficando o último algarismo a 2 cm da borda direita da folha, para trabalhos
digitados no anverso. Para trabalho digitados no anverso e verso da folha, as páginas
devem ser colocadas no canto superior direito no anverso e canto superior esquerdo
no verso. A numeração deve ser contínua em todos os volumes, caso tenha mais de 1;
havendo apêndice e anexo, numerar na seqüência do texto principal.
trabalhos acadêmicos
3) FORMAS DE APRESENTAÇÃO:
Numeração progressiva: adotar a numeração progressiva para as seções do
documento. Os títulos das seções primárias devem iniciar em folha distinta. Destacar
gradativamente os títulos da seções utilizando negrito, itálico ou grifo, ou redondo
(caixa alta) - conforme ABNT/NBR-6024:2003;
Abreviaturas e siglas: por extenso na 1a. vez que aparecer no texto, acrescentando-se
a abreviatura ou a sigla entre parênteses;
Ex.: ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS (ABNT).
Equações e fórmulas: parecem destacadas no texto para facilitar a leitura. É permitido
o uso de uma entrelinha maior que comporte os
elementos;
expoentes, índices e outros
trabalhos acadêmicos
3) FORMAS DE APRESENTAÇÃO:
. Ilustrações/Figuras: devem ser apresentadas no texto, o mais próximo possível do
trecho a que se referem.
Na parte superior devem ser enumeradas, seqüencialmente em algarismos
arábicos, precedidos da palavra designativa (figura, quadro, mapa, planta, esquema,
foto, entre outras). Na parte inferior deve conter
legendas breves
e claras, se
necessárias, e a indicação da fonte consultada, mesmo que tenha sido elaboração do
próprio autor do trabalho. Exemplo:
Na lista de referências ficaria:
Foto 1 - Varsóvia após a destruição
Autor: Leonard Sempoliński.
Fonte: Borecka e Sempoliński (1985, p. 15).
BORECKA, Emilia; SEMPOLIŃSKI, Leonard (Org.). Warszawa 1945. Varsovia: Państwowe
Wydawnictwo Naukowe, 1985.
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3) FORMAS DE APRESENTAÇÃO:
Tabelas
(elementos
demonstrativos
de
síntese
de
informações
tratadas
estatisticamente): devem ter numeração independente e consecutiva - em algarismos
arábicos.
- colocar o título acima da tabela, precedido da palavra tabela;
- abaixo indicar fontes citadas na construção das tabelas;
- inserir o mais próximo possível do trecho a que se referem;
- utilizar linhas horizontais e verticais para separar os títulos das colunas no
cabeçalho e fechá-las na parte inferior;
- evitar linhas verticais para separar colunas e linhas horizontais para separar
as linhas;
- Cf. Normas Tabular do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE).
trabalhos acadêmicos
3) FORMAS DE APRESENTAÇÃO:
Exemplo de tabela:
Tabela 1 – Liquidez e Participação de Terceiros
Ano/Medidas
Liquidez Corrente
*
Participação de
Terceiros
Média
Mediana
Média
Mediana
Média
Mediana
Composição do
Endividamento
1995
1,56
1,07
0,42
0,35
0,61
0,64
1996
1,57
1,13
0,53
0,39
0,59
0,61
1997
1,64
1,10
0,57
0,41
0,57
0,58
1998
1,54
1,12
0,68
0,44
0,58
0,57
1999
2,0
1,0
0,74
0,50
0,57
0,55
2000
1,59
1,12
0,72
0,50
0,54
0,54
Todos os Anos
1,65
1,09
0,61
0,44
0,58
0,58
* Liquidez Corrente: ativo circulante/passivo circulante; Participação de Terceiros (passivo circulante+empréstimos de
longo prazo): (Participação de Terceiros)/Participação de terceiros + Patrimônio Líquido); Composição de
Endividamento: (passivo circulante/capitais de terceiros).
Elaboração dos autores.
trabalhos acadêmicos
4) OUTRAS NORMAS:
As normas relacionadas abaixo constituem prescrições para a Norma de Apresentação de
Trabalhos Acadêmicos - ABNT/NBR-14724:
- NBR-0623: informação e documentação - referências - elaboração;
- NBR-6024: numeração progressiva das seções de um documento - procedimento;
- NBR-6027: sumário - procedimento;
- NBR6028: resumos - procedimentos;
- NBR10520: informação e documentação – apresentação de citações em
documentos;
- IBGE: normas de apresentação tabular. 3. ed. Rio de Janeiro, 1993;
- Código de Catalogação Anglo-Americano.
Segundo a ABNT-NBR 10520: Agosto de 2002
ABORDAGENS:
1) Definições;
2) Sistemas de chamada;
3) Regras gerais;
4) Notas de rodapé.
citações
1) DEFINIÇÕES:
. Menção, no texto, de uma informação extraída de outra fonte. A citação deve ser
sempre acompanhada de uma chamada bibliográfica indicando a fonte.
. Tipos de citação:
- Direta: transcrição textual extraída de outro documento;
- Indireta: texto baseado em informação consultada em outra fonte;
- Citação de citação: transcrição textual ou citação indireta um texto do qual
não se teve acesso ao original.
citações
2) SISTEMAS DE CHAMADA:
. Os sistemas de chamada no texto podem ser numérico ou autor/data.
. Numérico:
- Chamada no texto por numeração única e consecutiva para cada seção ou
parte remetendo à lista de referências ao final do trabalho;
- Não iniciar a numeração para cada página;
- Indicar a numeração entre parênteses ou colchetes, alinhada ao texto
ou sobrescrita, após a pontuação que fecha a citação;
- Não utilizar esse sistema quando houver notas de rodapé.
citações
2) SISTEMAS DE CHAMADA:
. Autor/data: chamadas no texto:
- Se entre parênteses = pelo SOBRENOME do autor, INSTITUIÇÃO ou primeira
PALAVRA do título, seguido da data da publicação do documento e da(s)
página(s), separadas por vírgulas;
- Se dentro da frase = pelo Sobrenome do autor, Instituição ou primeira palavra
do título em minúsculas - colocar somente a data e página(s) entre parênteses.
Uso recomendado para o texto.
citações
3) REGRAS GERAIS:
. A citação poderá ser feita no corpo do trabalho ou em notas de rodapé.
É obrigatório apresentar a REFERÊNCIA completa da fonte de qualquer documento citado
direta ou indiretamente.
No caso de citação de citação referenciar somente o documento consultado.
. Citação direta com menos de 3 linhas: deve ser apresentada entre aspas, no corpo do
texto, exemplo:
Contudo, para o autor nenhum esquema racionalizador daria conta de produzir
organização vivente que pudesse eliminar a “[...] desordem, caos, o acaso, a
concorrência, e o antagonismo, sem que eliminasse a própria vida da organização.”
(MORIN, 1979, p. 89).
Ou quando o autor é mencionado na frase, exemplo:
Contudo, para Morin (1979, p. 89) nenhum esquema racionalizador daria conta de
produzir organização vivente que pudesse eliminar a “[...] desordem, o caos, o acaso, a
concorrência, e o antagonismo, sem que eliminasse a própria vida da organização.”
citações
3) REGRAS GERAIS:
. Citação direta com mais de 3 linhas: deve ser destacada com recuo de 4 cm da margem
Esquerda, letra tamanho 11, espaço entre as linhas simples e sem aspas. Ou como afirma
o autor:
O habitus é o sistema de disposições inconscientes que constitui o
produto da interiorização das estruturas objetivas e que, enquanto lugar
geométrico dos determinismos objetivos e de uma determinação, do
futuro objetivo e das esperanças subjetivas, tende a produzir práticas e,
por esta via, carreiras objetivamente ajustadas às estruturas objetivas.
(BOURDIEU, 1992, p.201-202).
citações
3) REGRAS GERAIS:
. Outros recursos utilizados em citações diretas:
- Supressões [...]:
“Ele fazia excursões conosco, e todos gostávamos disso. O ambiente, então,
era alegre e descontraído; nada era omitido [...]. Ele nos mostrava, no
microscópio, essa vida fantástica que havia em minúsculo espaço.” (CANETTI,
1987, p.262).
- Interpolações/Comentários [ ]:
“Pretende-se aqui avaliar o ‘fazer docente’, sobretudo a prática cotidiana nas
salas de aula da Rede Estadual [Paulista] durante a década de 1990.” (SILVA,
2009, p.41).
citações
3) REGRAS GERAIS:
- Destaques ou ênfase: Quando houver qualquer tipo de ênfase na citação
(itálico, negrito), utiliza-se a expressão “grifo nosso” para indicar que o destaque foi
acrescentado ou “grifo do autor” quando o destaque fizer parte do texto original,
exemplo:
Ao analisar as relações entre Ciências Naturais e cidadania os PCN: Ciências Naturais
partem da seguinte reflexão:
Durante muitos séculos, o ser humano se imaginou no
centro do Universo, com a natureza à sua disposição, e
apropriou-se se seus processos, alterou seus ciclos, redefiniu
seus espaços, mas acabou deparando-se com uma crise
ambiental que coloca em risco a vida do planeta, inclusive a
humana. (BRASIL, 1998b, p.22, grifo nosso).
citações
3) REGRAS GERAIS:
ou
É importante observar que a ecologia é apenas uma das dimensões da EA, pois como
bem pontua Dias (1994, p.IX, grifo do autor): “A Educação Ambiental é um processo,
uma dimensão dada ao conteúdo e à prática da educação que utiliza os vários
conhecimentos [...]”.
- Tradução: Quando o texto apresentar uma citação direta traduzida, deve-se
incluir a expressão “tradução nossa” entre parênteses logo após a chamada bibliográfica,
exemplo:
“Qualquer sinal no interior do discurso que sugere e define a relação com os mundos,
as culturas e as línguas exteriores.” (LONGINO, 1997, p.38, tradução nossa).
citações
3) REGRAS GERAIS:
. Exemplos de citação de citação:
De acordo com Doyle (apud GIMENO SACRISTÁN, 2000) esses estudos tomam as
situações que configuram a realidade da aula como ponto de referência para pensar e
analisar não apenas a prática, mas também a competência dos professores e para
explicar o comportamento e os resultados nos alunos.
ou
“[...] esses saberes da experiência que se caracterizam por serem originados na prática
cotidiana da profissão, sendo validados pela mesma, podem refletir tanto a dimensão
da razão instrumental que implica num saber-fazer ou saber-agir tais como habilidades
e técnicas que orientam a postura do sujeito.” (THERRIEN, 1995 apud NUNES, 2001,
p. 31, grifo nosso).
citações
3) REGRAS GERAIS:
. Algumas regras para citação do autor:
- Citação de diversos documentos de um mesmo autor e mesma data:
diferenciar pelo acréscimo de letras minúsculas após a data e sem
espacejamento , exemplo:
No Texto:
(NÓVOA, 1992a)
(NÓVOA, 1992b)
Na lista de referências:
NÓVOA, A. (Org). Os professores e a sua formação. Lisboa: Instituto de Inovação
Educacional, 1992a.
______. Vidas de professores. Lisboa: Porto Ed., 1992b.
citações
3) REGRAS GERAIS:
. Coincidência de sobrenomes: diferenciar pelas letras iniciais dos prenomes.
Dentro de parênteses:
(SOUZA, A., 1998)
(SOUZA, R., 1998)
Dentro da frase:
A. Souza (1998)
R. Souza (1998)
. Coincidência de sobrenomes e iniciais de prenomes: apresentar o(s) prenome(s) por
extenso.
Dentro de parênteses:
(SOUZA, Roberto, 1998)
(SOUZA, Rogério, 1998)
Dentro da frase:
Roberto Souza (1998)
Rogério Souza (1998)
citações
3) REGRAS GERAIS:
. Citação de um documento de 2 autores:
Entre parênteses:
(REALI; MIZUKAMI, 1996)
No texto:
Segundo Reali e Mizukami (1996) muito são os instrumentos.......
Na lista de referências:
REALI, A. M. M.; MIZUKAMI, M. G. N. Formação de professores: tendências
atuais. São Carlos: EDUFSCar, 1996.
citações
3) REGRAS GERAIS:
. Citação de um documento de 3 autores:
Entre parênteses:
(BUENO; CATANI; SOUZA, 1998)
No texto:
Para Bueno, Catani e Sousa (1998) as práticas docentes....
Na lista de referências:
BUENO, B. O.; CATANI, D. B.; SOUSA, C. P. (Org.). A vida e o ofício dos
professores: formação contínua, autobiografia e pesquisa em colaboração. São
Paulo: Escrituras, 1998.
citações
3) REGRAS GERAIS:
. Citação de um documento com mais de 3 autores:
No texto:
Autor dentro dos parênteses:
(SILVA, et al., 2008)
Autor dentro da frase:
Como podemos observa em Silva et al. (2008) o habitus professoral
Na lista de referência:
SILVA, M. da et al. A educação complementar em Araraquara-SP: uma
oportunidade de reestruturação do habitus para as classes populares. Educação:
revista do centro de educação UFSM, Santa Maria, v.33 n.2, p.353-363, 2008.
citações
3) REGRAS GERAIS:
. Citações de dados obtidos por informação verbal (palestras, comunicações, debates):
Após a citação deve-se apresentar a expressão informação verbal entre parênteses e
mencionar todos os dados possíveis em nota de rodapé. Exemplo:
No texto:
A professora expõe de forma clara quais foram as principais motivações para a
implantação do projeto de extensão Café Filosófico (informação verbal)1.
Em nota de rodapé:
_______________
1 Informação fornecida pela Profa Paula Ramos de Oliveira na Biblioteca
Municipal de Araraquara, SP em 30 de junho de 2010, durante a apresentação
do projeto Café Filosófico.
citações
3) REGRAS GERAIS:
. Citação de trabalhos em fase de elaboração: Quando houver necessidade de citar
trabalhos ainda em fase de elaboração, essa informação deve ser apresentada da seguinte
forma:
No texto:
Os adolescentes que cumprem medidas socioeducativas precisam de parceiros
preparados que os ajudem a superar os conflitos e incertezas resultantes de sua
condição (em fase de elaboração)1.
Em nota de rodapé:
__________________________
1 LOSACCO, S. Caderno conceitos para formação continuada de educadores de
medidas socioeducativas do Estado do Acre. Material a ser publicado pelo
Instituto Socioeducativo do Estado do Acre, Rio Branco, 2010.
citações
3) REGRAS GERAIS:
. Chamada de citação de autor entidade:
No texto:
Autor dentro dos parênteses:
(ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS, 2002).
Autor dentro da frase:
As diretrizes apresentadas pela Associação Brasileira de Normas Técnicas (2002)
acerca das formas variadas de...
Na lista de referência:
ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 10520: informação e
documentação: citações em documentos: apresentação. Rio de Janeiro: ABNT,
2002.
citações
3) REGRAS GERAIS:
. Chamada de citação de documento sem autor ou responsável pela obra:
No texto:
Dentro dos parênteses:
(CARTA..., 1970)
Documento nominado na frase:
Com foi claramente demonstrado no documento Carta Étnica de Angola (1970)
a história de alguns países ...
Na lista de referência:
CARTA étnica de Angola. Luanda: Instituto de Investigação Científica de Angola,
1970.
citações
3) REGRAS GERAIS:
. apud (citado por, conforme, segundo) : ÚNICA expressão latina que pode ser usada
tanto no texto como em notas de rodapé.
No texto:
Exemplo 1:
De acordo com Doyle (apud GIMENO SACRISTÁN, 2000) esses
estudos tomam as situações que configuram a realidade da aula
como ponto de referência para pensar e analisar não apenas a
prática, mas também a competência dos professores.
Exemplo 2:
Esses estudos tomam as situações que configuram a realidade da
aula como ponto de referência para pensar e analisar não apenas
a prática, mas também a competência dos professores que
configuram a realidade (DOYLE apud GIMENO SACRISTÁN, 2000).
Na lista de referências:
GIMENO SACRISTÁN, J. O currículo: uma reflexão sobre a prática. Porto Alegre:
ArtMed, 2000.
citações
3) REGRAS GERAIS:
. Citações não previstas pela ABNT:
- Citação de obras clássicas:
Incluem-se nesta categoria textos clássicos, da Antigüidade Greco-latina ou não,
que possuem divisão própria, comum a qualquer edição. A indicação de ano e
página que compõem a chamada bibliográfica convencional é substituída pelo
título da obra, seguido da numeração referente ao canto, verso ou estrofe; livro,
parágrafo ou coluna. Exemplos:
Autor não faz parte do texto:
“Turno, agitada el alma de amor, clavando en la muchacha la mirada arde cada vez más
em ânsias de pelea.” (VIRGILIO, Eneida, XII, 70).
“Cinco Reis Mouros são os inimigos, Dos quais o principal Ismar se chama;” (CAMÕES, Os
Lusíadas, III, 44).
Nota: a elaboração dos formatos para apresentação de chamadas de citação de obras clássicas
aqui apresentados, contaram com a contribuição dos professores Maria Celeste Consolin Dezotti
e Brunno Vinícius Gonçalves Vieira, do Departamento de Linguística da FCLAr-Unesp.
citações
3) REGRAS GERAIS:
Apresentação na lista de referência:
VIRGILIO. Eneida. Traducción y notas de Javier de Echave-Sustaeta. Madrid: Editorial
Gredos, 1997. (Biblioteca Clásica Gredos, 166).
CAMÕES, Luís de. Os Lusíadas. In: ______. Obra completa. Organização, introdução,
comentários e anotações de Antônio Salgado Júnior. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 1988.
p.8-264.
- Autor inserido na frase, exemplo:
Ao perguntar o porquê da preferência pelo canto acompanhado do aulós ao canto
acompanhado da lýra, Aristóteles (Problemas, XIX, 43) nos dá uma pista sobre o motivo
da escolha do primeiro no acompanhamento da atividades físicas.
Apresentação na lista de referência:
ARISTÓTELES. Problemas. Introducción traducción y notas de Ester Sánchez Millán.
Madrid: Editorial Gredos, 2004. (Biblioteca Clásica Gredos, 320).
Nota: Nomes próprios gregos e romanos devem seguir as formas latinas já consagradas,
e.g. Platão, Cícero, Beócia.
citações
3) REGRAS GERAIS:
-Citação de poemas: a apresentação dos poemas pode-se dar das
seguintes formas:
-Conservando-se a sua composição original, separados do texto, recuados
4 cm à margem esquerda - quando isso não interferir na sua estrutura
formal-, sem aspas, espaço simples entrelinhas e fonte menor.
Confira os 4 exemplos a seguir:
citações
3) REGRAS GERAIS:
Exemplo 1:
Exemplo no texto:
Poema da necessidade
É preciso casar João,
é preciso suportar, Antônio,
é preciso odiar Melquíades
é preciso substituir nós todos
É preciso salvar o país,
é preciso crer em Deus,
é preciso pagar as dívidas,
é preciso comprar um rádio,
é preciso esquecer fulana.
É preciso estudar volapuque,
é preciso estar sempre bêbado,
é preciso ler Baudelaire,
é preciso colher as flores
de que rezam velhos autores.
É preciso viver com os homens
é preciso não assassiná-los,
é preciso ter mãos pálidas
e anunciar O FIM DO MUNDO.
(ANDRADE, 2001, p. 21)
Apresentação da obra consultada na lista de referência:
ANDRADE, C. D. Poema da necessidade. In: ______. Sentimento do mundo. Rio de
Janeiro: Record, 2001. p.21.
citações
3) REGRAS GERAIS:
Exemplo 2:
Exemplo no texto:
Le soleil
Le long du vieux faubourg, où pendent aux masures
Les persiennes, abri des secrètes luxures,
Quand le soleil cruel frappe à traits redoublés
Sur la ville et les champs, sur les toits et les blés,
Je vais m'exercer seul à ma fantasque escrime,
Flairant dans tous les coins les hasards de la rime,
Trébuchant sur les mots comme sur les pavés,
Heurtant parfois des vers depuis longtemps rêvés.
Ce père nourricier, ennemi des chloroses,
Éveille dans les champs les vers comme les roses ;
Il fait s'évaporer les soucis vers le ciel,
Et remplit les cerveaux et les ruches de miel.
C'est lui qui rajeunit les porteurs de béquilles
Et les rend gais et doux comme des jeunes filles,
Et commande aux moissons de croître et de mûrir
Dans le coeur immortel qui toujours veut fleurir !
Quand, ainsi qu'un poète, il descend dans les villes,
Il ennoblit le sort des choses les plus viles,
Et s'introduit en roi, sans bruit et sans valets,
Dans tous les hôpitaux et dans tous les palais.
(BAUDELAIRE, 1996, p. 122-123).
Apresentação da obra consultada na lista de referência:
BAUDELAIRE, C. Le soleil. In:______. Le fleurs du mal. Texte présenté, établi et
annoté par Claude Pichois. 10. ed. Paris: Gallimard, 1996. p. 122-123.
citações
3) REGRAS GERAIS:
Exemplo 3:
Exemplo no texto:
L’école de beaux-artes
Dans une boîte de paille tressée
Le père choisit une petite boule de papier
Et il la jette
Dans la cuvette
Devant ses enfants intrigués
Surgit alors
Multicolore
La grande fleur japonaise
Le nénuphar instantané
Et les enfants se taisent
Émerveillés
Jamais plus tard dans leur souvenir
Cette fleur ne pourra se faner
Cette fleur subite
Faite pour eux
A la minute
Devant eux.
(PRÉVERT, [1957], p.160)
Apresentação da obra consultada na lista de referência:
PRÉVERT, Jacques. L’école de beaux-artes. In: ______. Paroles. Paris: Le Livre de
Poche, [1957]. p.160.
citações
3) REGRAS GERAIS:
Exemplo 4: Inseridos no texto, entre aspas, separando os versos com uma barra
oblíqua e as estrofes com duas barras.
Exemplo no texto:
Como nos aponta Cecília Meireles (1983, p.135) em seu poema “O vento”: “ O
cipreste inclina-se em fina reverência / e as margaridas estremecem,
sobressaltadas.// A grande amendoeira consente que balancem [...]”.
Apresentação da obra consultada na lista de referência:
MEIRELES, Cecília. O vento. In: _______. Flor de poemas. Rio de Janeiro: Nova
Fronteira, 1983. p.135.
citações
4) NOTAS DE RODAPÉ:
. São indicações, observações ou complementações ao texto - feitas pelo próprio autor,
tradutor ou editor.
. As notas de rodapé devem ser:
- indicadas em algarismos arábicos e em seqüência contínua para
capítulo ou parte, nunca iniciadas a cada folha;
- indicadas por um número sobrescrito, ou na linha do texto entre
parênteses ou colchetes;
- reduzidas ao mínimo;
- colocadas na mesma folha onde ocorre a chamada numérica;
- separadas do texto por um traço contínuo (4 cm);
- grafadas em fonte e espacejamento menor que os do texto.
todo o
citações
4) NOTAS DE RODAPÉ:
. As notas de rodapé devem ser:
- Explicativas: comentários, complementações ou traduções que interromperiam
a seqüência lógica, se colocadas no texto - devem ser claras e sucintas;
- De referências: Indicam documentos consultados ou remetem a outras partes
de um documento onde o assunto em questão foi abordado. A primeira citação
de uma obra deve ter sua referência COMPLETA, as demais poderão ser
abreviadas.
- Expressões latinas utilizadas em notas de rodapé: Apud, Idem, Ibidem,
op. cit., passim, loc. cit., et. seq., Cf.
- Idem ou Id. (do mesmo autor): expressão latina que pode ser usada
em substituição ao nome do autor, quando se tratar de citação de diferentes
obras de um mesmo autor. Usar SOMENTE em notas de rodapé e na mesma
página. Exemplo:
----------------------------1 FOUCAULT, 2009, p.42.
2 id., 2000, p.37.
citações
4) NOTAS DE RODAPÉ:
- Ibidem ou Ibid. (na mesma obra): expressão latina que pode ser
usada em substituição aos dados da citação anterior, pois o único
dado que varia é a página. Usar SOMENTE em notas de rodapé.
Exemplo:
-----------------------------------------------1 FOUCAULT, 2009, p.42 .
2
Ibid., p. 89.
- Op. cit./Opus citatum, opere citato (na obra citada anteriormente,
na mesma página, quando houver intercalação de outras notas):
expressão latina que pode ser usada somente em notas de rodapé.
Exemplo:
-----------------------------------------------------------------1 FREIRE, 2010, p.19.
2 SAVIANI, 2000, p.18.
3 FREIRE, op.cit., p.33.
4 SAVIANI, op.cit., p.41.
citações
4) NOTAS DE RODAPÉ:
- Passim (aqui e ali - informação retirada de diversas páginas do
documento referenciado): expressão latina que pode ser usada
somente em notas de rodapé. Exemplo:
-------------------------------1 ANDRADE, 2007, passim.
- Loc. cit./loco citato (no lugar citado - mesma página de uma obra
já citada anteriormente, mas com intercalação de notas): expressão
latina que pode ser usada somente em notas de rodapé. Exemplo:
---------------------------1
SARAMAGO, 1995, p.12 .
2
SOUZA; ALBUQUERQUE, 2006, p.19.
3 SARAMAGO, 1999, loc. cit.
4 SOUZA; ALBUQUERQUE, 2006, loc. cit.
citações
4) NOTAS DE RODAPÉ:
- Cf. (Confira, confronte. Abreviatura usada para recomendar
consulta a um trabalho ou notas): expressão latina que pode ser
usada somente em notas de rodapé. Exemplo:
---------------------1 Cf. CAMPOS, 1984, p.48.
2 Cf. nota 1 desta seção.
- Et. seq. (Sequentia. Seguinte ou que se segue - usada quando não
se quer citar todas as páginas da obra referenciada): expressão latina
que pode ser usada somente em notas de rodapé. Exemplo:
---------------------1 KOHAN, 2008, p.71 et seq.
REFERÊNCIAS
ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 6023: informação e
documentação: referências: elaboração. Rio de Janeiro, 2002a.
______. NBR 10520: informação e documentação: citações em documentos:
apresentação. Rio de Janeiro, 2002b.
______. NBR 14724: informação e documentação: trabalhos acadêmicos:
apresentação. Rio de Janeiro, 2011.
FUJITA, M. L. S.; SOARES, S. B. C. (Org.). STRAUD 2000: manual de serviços aos
usuários. São Paulo: Dynaware Sistemas de Informática, 2000. 1 CD-ROM . 905 slides
em PowerPoint
GRUPO DE TRABALHO NORMALIZAÇÃO DOCUMENTÁRIA DA REDE DE BIBLIOTECAS DA
UNESP. Normalização documentária para a produção científica da UNESP. São Paulo:
Coordenadoria Geral de Bibliotecas-UNESP, 2002. Disponível em:
<http://www.cgb.unesp.br >. Acesso em: 15 mar. 2002.