PROJETO URBAL REDE 9
MÓDULO BELO HORIZONTE
“PLANEJAMENTO PARTICIPATIVO E
INSTRUMENTOS DE MEDIÇÃO DE
IMPACTOS”
PROF. MARIA DE LOURDES DOLABELA
CEURB/UFMG
SÍNTESE DOS RESULTADOS


O MÓDULO FOI IMPLEMENTADO
ENTRE 19/05 E 04/06
COMPOSIÇÃO 02 REPRESENTANTES
DO LEGISLATIVO, 18 TÉCNICOS E
18 COMFORÇA.
50% DELES PARTICIPARAM DA
AVALIAÇÃO
METODOLOGIA



BH ADICIONOU ALGUMAS
PARTICULARIDADES AO FORMATO
DO CURSO: PALESTRAS E
PESQUISA-AÇAO.
ADOTOU-SE NA TABULAÇÃO E
SISTEMATIZAÇÃO O PROGRAMA
SPSS (SOCIAL PROGRAM FOR
SOCIAL RESEARCH).
PERFIL DOS PARTICIPANTES



70% DOS ENTREVISTADOS SÃO
REPRESENTANTES DE ENTIDADES
OU MOVIMENTOS SOCIAIS E
30% FUNCIONÁRIOS.
2/3 PERTENCEM ÀS INSTITUIÇÕES
HÁ MAIS DE 30 ANOS.
2/3 SE DENOMINAM NEGROS E
PARDOS E 1/3 BRANCOS.
Condição ou instituição que representa no módulo
30%
70%
Servidor Público
Representante de ent.
civil, org. comunitaria,
mov. social
Fonte: Pesquisa Rede 9 URBAL, junho de 2008. Elaboração CEURB/UFMG
Há quanto tempo você pertence a sua instituição?
Não respondeu
Mais de 5 anos
1 a 5 anos
Menos de 1 ano
0%
25%
50%
Fonte: Pesquisa Rede 9 URBAL, junho de 2008. Elaboração CEURB/UFMG
75%
100%
Qual é a sua raça/etnia?
10%
40%
Negro
Branco
Pardo
30%
Não respondeu
20%
Fonte: Pesquisa Rede 9 URBAL, junho de 2008. Elaboração CEURB/UFMG
PARTE I
PERFIL DOS PARTICIPANTES
45% TEM NÍVEL DE INSTRUÇÃO
SUPERIOR COMPLETO; 30%
SECUNDÁRIO COMPLETO E 25%
PRIMÁRIO.
 OS CONTEÚDOS SÃO TOTALMENTE
NOVOS PARA 25% E PARCIALMENTE NOVOS PARA 65%. PERFAZ
TOTAL DE 90%.
Nível de formação dos participantes
45%
25%
Primário
30%
Secundário
Superior
Fonte: Pesquisa Rede 9 URBAL, junho de 2008. Elaboração CEURB/UFMG
Os conteúdos são para você:
Conhecia todo o
tema
Conhecia o tema
em parte
Totalmente novos
0%
25%
50%
Fonte: Pesquisa Rede 9 URBAL, junho de 2008. Elaboração CEURB/UFMG
75%
100%
PARTE II
MODALIDADES E MÉTODOS


HOUVE DIVISÃO QUANTO A DURAÇÃO DO CURSO: 40% “ALTO” E
5O% “REGULAR. E NÚMERO DE
HORAS : “REGULAR% PARA
75% E “ALTO” PARA 35%.
QUASE UNANIMIDADE QUANTO AO
ESPAÇO FÍSICO E ORGANIZAÇÃO
95% CONSIDERARAM ALTO.
PARTE II
MODALIDADES E MÉTODOS


Os objetivos foram considerados
claros e precisos para 85%; para
10% o foram em parte e para 5%
não foram claros e/ou precisos.
Complementariedade 75% dos
entrevistados consideraram que
houve; 20% que houve em parte e
5% que não houve.
Avaliação da Estrutura do Módulo
Alto
Regular
Baixo
Número de
horas
35%
75%
0%
Duração do
módulo
40%
50%
10%
Espaço físico 95%
5%
0%
Organização 95%
e apoio
logístico
5%
0%
Fonte: Pesquisa Rede 9 URBAL, junho de 2008. Elaboração CEURB/UFMG

PARTE II
MODALIDADES E MÉTODOS
HOUVE NESTA QUESTÃO ALTO
ÍNDICE DE “MISSING” – 40%.
PARA OS 60% DO TOTAL HOUVE
TEMAS NÃO ABORDADOS.
FORAM CITADOS: LEGISLAÇÃO E O
RELATO DE EXPERIÊNCIAS DOS
COMFORÇA.
Algum tema não foi contemplado no
módulo?
Sim
60%
Não
0%
Não respondeu
40%
Fonte: Pesquisa Rede 9 URBAL, junho de 2008. Elaboração CEURB/UFMG
PARTE III
SOBRE O CONTEÚDO
Os materiais foram considerados
adequados para 85% dos
participantes.
Houve “alto” intercâmbio entre os
participantes para 65% e “regular”
para 35%.
Os documentos e materiais recebidos foram
adequados?
15%
Sim
Em parte
85%
Fonte: Pesquisa Rede 9 URBAL, junho de 2008. Elaboração CEURB/UFMG
Métodos e modalidades pedagógicas
Alto
Regular
Baixo
Não
respondeu
Equilíbrio entre
teoria e
conhecimentos
práticos
45%
50%
0%
5%
Intercâmbio
entre
participantes
65%
35%
0%
0%
Clareza e
precisão dos
objetivos
85%
5%
10%
0%
Relação e
complementaridade entre
os vários
submódulos
75%
5%
20%
0%
Fonte: Pesquisa Rede 9 URBAL, junho de 2008. Elaboração CEURB/UFMG
PARTE III
SOBRE O CONTEÚDO



Para 80% os conteúdos trouxeram
novos conceitos; para 10% em parte
e 5% não trouxeram.
80% afirmaram que o módulo
auxiliará na consolidação do
planejamento participativo da cidade.
100% consideraram que poderão ser
multiplicadores dos conhecimentos
adquiridos.
Os conteúdos trouxeram novos conceitos, enfoques,
estratégias e procedimentos aplicáveis à sua
realidade?
10%
5%
5%
Sim
Não
Em parte
Não respondeu
80%
Fonte: Pesquisa Rede 9 URBAL, junho de 2008. Elaboração CEURB/UFMG
O módulo poderá auxiliar a consolidação do
planejamento e gestão participativa na sua cidade?
20%
Sim
Não respondeu
80%
Fonte: Pesquisa Rede 9 URBAL, junho de 2008. Elaboração CEURB/UFMG
Considera que com os conhecimentos adquiridos,
você poderia ser um agente multiplicador de
conteúdos em seu ambiente de trabalho, comunidade
ou entidade social?
100%
75%
50%
25%
0%
Sim
Não
Não respondeu
Fonte: Pesquisa Rede 9 URBAL, junho de 2008. Elaboração CEURB/UFMG
PARTE III
SOBRE O CONTEÚDO

100% CONSIDERAM QUE O
MÓDULO PODE SER APLICADO A
OUTRAS CIDADES.
DENTRE OS MOTIVOS FOI
CITADO A IMPORTÂNCIA DO OP
PARA B. H. E A OPORTUNIDADE DE
REPASSÁ-LA A OUTRAS CIDADES.
Considera que este módulo pode ser aplicado em
outras cidades ou países?
5%
Sim
Não respondeu
95%
Fonte: Pesquisa Rede 9 URBAL, junho de 2008. Elaboração CEURB/UFMG
PARTE III
SOBRE O CONTEÚDO



Quanto à satisfação geral com o
módulo 75% afirmaram estar
plenamente satisfeitos; 25% em
parte.
Razões positivas: importância do
tema, a qualidade das palestras e
da elaboraçao do curso.
Razões negativas: o tempo exíguo e
a complexidade do curso,
dificuldade de deslocamento.
Você se considera satisfeito com o módulo?
Em parte
Sim
0%
25%
50%
75%
Fonte: Pesquisa Rede 9 URBAL, junho de 2008. Elaboração CEURB/UFMG
100%
PALESTRAS


AS PALESTRAS FORAM MUITO BEM
AVALIADAS SEMPRE OBTENDO
“ALTO” EM APROVAÇÃO PARA 85%
DOS ENTREVISTADOS.
OS SUB-MÓDULOS TAMBÉM
TIVERAM UM ÍNDICE DE
APROVAÇAO “ALTA” DE 2/3 DOS
PARTICIPANTES.NÃO HOUVE
AVALIAÇÃO INSUFICIENTE (BAIXO)
SUSTENTABILIDADE,
CONSOLIDAÇÃO E ARTICULAÇÃO


O OP/BH MANTÉM-SE HÁ 15 ANOS
E CONTA COM UMA GERÊNCIA
ESPECIAL. USOU-SE INFRAESTRUTURA FÍSICA, HUMANA E
LOGÍSTICA JÁ EXISTENTE.
ISTO FEZ COM QUE OS RECURSOS
FINANCEIROS FOSSEM
MINIMIZADOS.
SUSTENTABILIDADE,
CONSOLIDAÇÃO E ARTICULAÇÃO
AS UNIVERSIDADES APOIAM O
PROGRAMA E OS PALESTRANTES
SE INTEGRAM AO PROJETO SEM
CUSTOS.
HÁ POSSIBILIDADE DE QUE O
MÓDULO SE INCLUA NOS
PROGRAMAS DE EXTENSÃO
UNIVERSITÁRIA (RECURSOS,
PESQUISADORES E BOLSISTAS).
SUSTENTABILIDADE,
CONSOLIDAÇÃO E ARTICULAÇÃO
QUANTO A ARTICULAÇÃO:
CONSIDERO O ORÇAMENTO
IMPORTANTE COMPONENTE DO
PLANEJAMENTO URBANO POIS É
DEFINIDOR TANTO DAS
PRIORIDADES QUANTO DOS
RECURSOS A SEREM ALOCADOS
NAS POLÍTICAS PÚBLICAS.
SUSTENTABILIDADE,
CONSOLIDAÇÃO E ARTICULAÇÃO



OP TEM DE CAPACITAR AS
COMUNIDADES PARA ENTENDER
COMO SÃO DISTRIBUÍDOS OS
RECURSOS NA GESTÃO
PARTICIPATIVA
PLANEJAMENTO TÉCNICO +
DELIBERAÇÃO PÚBLICA
O TEMA É ESSENCIAL PARA O
CONTROLE SOCIAL
SUSTENTABILIDADE,
CONSOLIDAÇÃO E ARTICULAÇÃO



AS EXPERIÊNCIAS MAIS LONGAS
DO OP SÃO AS QUE USAM UMA
MAIOR COMPLEXIDADE NO
DESENHO INSTITUCIONAL.
A ADEQUAÇÃO E FLEXIBILIDADE
COM AS EXPERIÊNCIAS LOCAIS
SÃO NECESSÁRIAS.
NO BRASIL É POSSÍVEL SE
REPLICAR COM POUCAS
ALTERAÇÕES (USAR-SE IBGE).
CONCLUSÃO



O INVESTIMENTO EM GESTÃO DE
POLÍTICAS PÚBLICAS É RECENTE E
PRECISA SER MAIS INCENTIVADO.
RISCOS QUANTO A PERMANÊNCIA
PERSISTEM.
HÁ TAMBÉM NOVOS
INVESTIMENTOS: BH ADOTOU A
ARTICULAÇÃO COM OUTRAS
POLÍTICAS URBANAS, COMO O OPH
E O PGEs.
CONCLUSÃO
O FORMATO DE REDES ME PARECE
O MAIS ADEQUADO PARA SE
DISCUTIR OS DIFERENTES
DESENHOS E TROCAR
INFORMAÇÕES.
A REDE BRASILEIRA DE OP JÁ FOI
LANÇADA. HÁ QUE SE INVESTIR
NAS AVALIAÇÕES E NO REPASSE
DAS INFORMAÇÕES.