A abertura de unidade propõe
atividades que estimulam os
alunos a resolver situações
cotidianas utilizando e valorizando
os conhecimentos matemáticos
como ferramentas necessárias.
Abertura
de unidade
Aprender Juntos Matemática – 4º ano – páginas 82 e 83
CÓDIGO DA COLEÇÃO
CÓDIGO DA COLEÇÃO
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No início dos capítulos, situações-problema permitem a sondagem
de conhecimentos prévios e
favorecem o desenvolvimento de
estratégias pessoais para resolução
dos problemas apresentados.
Abertura
de capítulo
Aprender Juntos Matemática – 4º ano – páginas 104 e 105
CÓDIGO DA COLEÇÃO
CÓDIGO DA COLEÇÃO
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Ao longo da coleção, a
construção dos conceitos
se dá de forma processual
e reflexiva, priorizando a
compreensão antes da
sistematização.
Desenvolvimento
do capítulo
Aprender Juntos Matemática – 4º ano – páginas 106 e 107
CÓDIGO DA COLEÇÃO
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Partindo de títulos que anunciam o conteúdo,
cada seção explora um dos seguintes blocos:
números e operações, grandezas e medidas,
espaço e forma e tratamento da informação.
Desenvolvimento
do capítulo
Aprender Juntos Matemática – 4º ano – páginas 108 e 109
CÓDIGO DA COLEÇÃO
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Além das diversas seções de atividades
contidas no capítulo, o Manual do
professor sugere outras atividades
complementares que podem ser
adaptadas à realidade de cada turma.
Desenvolvimento
do capítulo
Aprender Juntos Matemática – 4º ano – páginas 110 e 111
CÓDIGO DA COLEÇÃO
CÓDIGO DA COLEÇÃO
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25245COL02
Desenvolvimento
do capítulo
Ao longo da coleção,
a construção dos
conceitos se dá de
forma processual e
reflexiva, priorizando
a compreensão antes
da sistematização.
Aprender Juntos Matemática – 4º ano – páginas 112 e 113
CÓDIGO DA COLEÇÃO
CÓDIGO DA COLEÇÃO
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Desenvolvimento
do capítulo
O desenvolvimento o
capítulo sistematiza
e teoriza o conteúdo,
complementado
por atividades que
contribuem para sua
compreensão.
Aprender Juntos Matemática – 4º ano – páginas 114 e 115
CÓDIGO DA COLEÇÃO
CÓDIGO DA COLEÇÃO
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A coleção explora o lado lúdico
da Matemática, trabalhando os
conceitos estudados, analisando
estratégias e concluindo fatos a
partir desses conceitos.
Desenvolvimento
do capítulo
Aprender Juntos Matemática – 4º ano – páginas 116 e 117
CÓDIGO DA COLEÇÃO
CÓDIGO DA COLEÇÃO
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A cada dois ou três assuntos abordados,
a seção Explorando a Matemática traz
atividades de aplicação dos conteúdos
trabalhados.
Desenvolvimento
do capítulo
Aprender Juntos Matemática – 4º ano – páginas 118 e 119
CÓDIGO DA COLEÇÃO
CÓDIGO DA COLEÇÃO
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A seção Vamos fazer! nas coleções de Aprender
Juntos Alfabetização matemática e Aprender
Juntos Matemática tem por finalidade orientar
o trabalho com técnicas e procedimentos da
disciplina ao final de alguns capítulos, através
de resumos, esquemas, relatórios, mapas,
gráficos, tabelas, maquetes, ler imagens etc.
Fechamento
de capítulo
Aprender Juntos Matemática – 4º ano – páginas 120 e 121
CÓDIGO DA COLEÇÃO
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A seção Agora já sei permite que o
professor retome, aplique e consolide
os conteúdos estudados por meio de
atividades variadas e com diferentes
níveis de dificuldade.
Fechamento
de capítulo
Professor, aqui encerram-se os
capítulos comentados das coleções
Aprender Juntos Alfabetização
matemática e Aprender Juntos
Matemática que preparamos para
você. Aproveite para obter mais
informações e conhecer todas as
coleções didáticas de Edições SM
no site www.edicoessm.com.br.
Aprender Juntos Matemática – 4º ano – páginas 122 e 123
CÓDIGO DA COLEÇÃO
CÓDIGO DA COLEÇÃO
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Conheça a seção especial
Aprender Juntos Alfabetização matemática
e Aprender Juntos Matemática
Esta é a seção especial presente
nas coleções Aprender Juntos
Alfabetização matemática e
Aprender Juntos Matemática que
enriquece a obra através de jogos
que estimulam a interação entre
alunos e ampliam os conteúdos
desenvolvidos ao longo do capítulo.
Não deixe de conhecer todas as
coleções Aprender Juntos.
As coleções Aprender Juntos Alfabetização matemática e Aprender
Juntos Matemática trazem a seção especial Jogos, que enriquece as
possibilidades de aprendizagem.
Jogos – Exploram de maneira
lúdica conteúdos trabalhados.
A conclusão de cada jogo se
dá no campo.
Depois do jogo – traz questões
que envolvem os conceitos
matemáticos nele abordados.
Aprender Juntos Alfabetizacão matemática
3º ano – páginas 252 e 253
CÓDIGO DA COLEÇÃO
25239COL32
CÓDIGO DA COLEÇÃO
25245COL02