Projeto
Ler é saber
Edição 2009
1 Da realização/da proposta
O projeto Ler é Saber é uma
parceria entre o Grupo Editorial
Sinos, o Centro Universitário
Feevale e as Faculdades Integradas
de Taquara - Faccat - com as
Secretarias Municipais de Educação
e
com
Escolas
Estaduais,
Particulares e Comunitárias.
As Instituições de Ensino Superior
organizam três fascículos com textos
literários, que são publicados pelo Grupo
Sinos a preço de custo. Esses fascículos
são comprados pelas Secretarias e
escolas envolvidas e, posteriormente,
distribuídos gratuitamente entre os
alunos.
Além disso, buscam fomentar o
diálogo e a reflexão sobre a leitura,
por meio da disponibilização de
suporte teórico e de pesquisa.
2 Da comercialização dos
fascículos
Os fascículos serão adquiridos pelas
Secretarias Municipais de Educação e
pelas Escolas que aderirem ao Projeto
pelo valor de R$ 0,17 (dezessete
centavos) cada.
O Grupo Sinos se responsabiliza pela
entrega e distribuição dos fascículos.
3 Dos Workshops
•
- Serão realizados três Workshops ao
longo do Projeto, que ocorrerão antes da
publicação dos fascículos.
- Cada escola poderá participar com a
representação de até três professor por
nível (1ª a 3ª série; 4ª a 6ª; 7ª e 8ª séries).
- As instituições de ensino superior
fornecerão certificados de participação
(12h/a).
4 Da seleção de textos
- Dos participantes
A) Secretarias Municipais de Educação
• Cada Secretaria ficará encarregada de
selecionar três textos por nível (uma
narrativa, um poema e um texto de
opinião), ou seja, um total de nove textos
por município. Esses textos concorrerão
com os textos dos demais municípios e
com uma uma representação de nove
textos das escolas comunitárias e
particulares.
B) Escolas comunitárias e particulares
Cada Escola Comunitária ou Particular
selecionará três textos por nível (uma
narrativa, um poema e um texto de
opinião), ou seja, um total de nove textos
por instituição. Esses textos concorrerão,
primeiramente, com os textos das outras
escolas comunitárias e particulares. Os
vencedores, por sua vez, participarão da
seleção final com os concorrentes das
redes municipais.
Entrega dos trabalhos selecionados
na Faccat e na Feevale
Secretarias Municipais e Escolas
16 de outubro de 2009
• A participação poderá ser apenas
individual
• O texto deverá ser entregue em folha
padronizada, conforme anexo A do
Regulamento
5 Da premiação
- Cada texto selecionado para participar
do concurso final será premiado.
- Além disso, esses alunos, seus pais e
professores participarão da cerimônia de
encerramento do Projeto.
- Divulgação dos textos premiados:
31/10/2009 por telefone ou e-mail.
6 Da cerimônia de
encerramento
A cerimônia de encerramento
ocorrerá no dia
10 de novembro de 2009,
às 13h e 30min,
no auditório das
Faculdades Integradas de
Taquara - Faccat.
7 Inscrição de esquetes
As escolas que desejarem apresentar
esquetes poderão inscrever-se na Faccat
ou na Feevale até 23/10. Tempo máximo
de apresentação por esquete: 10 minutos.
Inscrições:
[email protected], [email protected]
Para a inscrição de esquetes, indicar:
Nome da escola:
Município:
Nome do professor responsável:
Fascículo que deu origem à atividade:
Tempo de duração:
Material necessário para a apresentação;
Nº de alunos participantes:
Contato (e-mail e telefone):
8 Exposição de material
Os
municípios
e
escolas
que
desejarem expor material elaborado
por seus alunos deverão entregá-lo
até o dia 9 de novembro na Feevale
ou na Faccat.
Certificados
• Serão encaminhados às Secretarias
Municipais de Educação e escolas
• Escolas Estaduais: Estarão
disponíveis no Protocolo da Faccat
Certificação de 40h
• Entregar Proposta Pedagógica de, no mínimo
20h/a, contendo:
•
Título do trabalho:
Série a que se destina:
Conteúdos abordados:
Objetivos:
Metodologia:
Atividades propostas:
Duração da atividade em horas/aula:
Resultados alcançados:
Anexos (fotos, atividades realizadas, etc):
• Documento de comprovação do trabalho realizado encaminhado e
assinado pela Direção da escola