O CONIPC é um compromisso com o tripé
desta IES: ensino, pesquisa e extensão.
O que apresentar:
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Projetos de pesquisa, monografias;
Artigos científicos;
Trabalhos apresentados em sala de aula.
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Os alunos inscritos receberão um exemplar
do LIVRO DE RESUMOS do CONIPC e o
CERTIFICADO de apresentação de trabalho
para todos os autores.
O II CONIPC acontecerá nos dias 07 e 08 de
outubro de 2013.
MODALIDADES DE APRESENTAÇÃO:
Comunicação Oral e Banner.
Site: http://www.ces-cl.edu.br/ces; E-mail:
[email protected]
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Alunos dos cursos de Ciências Contábeis,
Serviço
Social
e
Engenharia
Elétrica;
graduandos, professores, mestres e doutores
de outras instituições do território Nacional.
Os alunos poderão divulgar o evento.
PERÍODO DE INSCRIÇÕES: 19/08/2013 a
13/09/2013.
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Para efetuar a inscrição é necessário preencher a
Ficha de Inscrição disponível na Secretaria.
A taxa de inscrição segue um cronograma. O
pagamento deverá ser efetuado na Tesouraria do
CES-CL.
Junto com a Ficha de Inscrição preenchida,
deverá ser entregue na Tesouraria uma cópia
impressa do resumo do trabalho e outra enviada
pelo e-mail do II Congresso Nacional de Iniciação
à Pesquisa Científica: [email protected].
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A inscrição só será efetivada completamente
após preencher a ficha de inscrição, o
pagamento da taxa e o resumo do trabalho.
O participante receberá o ACEITE após enviar
o resumo de seu trabalho através do e-mail
[email protected].
Divulgação do ACEITE será até dia 23 de
setembro de 2013.
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Trata-se de um resumo informativo.
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Deve-se
conter:
objetivos,
metodologia,
resultados e conclusões parciais ou finais.
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Seu formato é cursivo, conciso, objetivo e sem
parágrafos.
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Deve ter no máximo de 20 linhas, utilizando
espaçamento simples e conter 3 a 5 palavraschave, separadas por ponto-e-vírgula.
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título em negrito, caixa alta (todas as letras
maiúsculas), centralizado, fonte (times new roman,
corpo 14);
deixe uma linha em branco e na linha seguinte,
formatação justificada, o nome dos autores por
extenso - sendo o 1º nome, o nome do aluno,
seguido do orientador e e-mail do orientador;
deixe uma linha em branco e na linha seguinte
organize o resumo contemplando o tema, os
objetivos, metodologia, resultados, conclusão.
Recomenda-se relacionar as principais
referências.
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O texto deverá ser digitado em fonte 12,
Times New Roman, com espaço simples entre
linhas, contendo apenas um parágrafo.
deixe uma linha em branco e coloque as
palavras-chave;
No livro de Resumos será reproduzido
exatamente na forma apresentada.
UMA NOVA VISÃO DA LÍNGUA PORTUGUESA
Heloísa Neto Campos Leão
Prof. Dr. José Carlos Gonçalves (Orientador)
[email protected]
[email protected]
O ensino da língua portuguesa não poderá se restringir apenas a programas e currículos, mas deve conquistar o educando sem
causar-lhe trauma entre o que ele trouxe de seu meio social e o que poderá aprender para conquistar a competência da fala e escrita. Por
isso, é necessário desenvolver um trabalho sério e consciente sobre a variação social em sala de aula. O compromisso da escola é o de
ensinar a norma culta da língua, mas também de refletir sobre a linguagem do meio sociocultural. Deverá mostrar os vários níveis da
fala, estabelecer as diferenças da língua oral e escrita, conscientizando os falantes sobre a necessidade da aquisição da língua materna
seguindo os padrões cultos, sabendo-se que todas as formas de comunicação são válidas, desde que se saiba adequá-las às
circunstâncias. Nesse sentido, o objetivo deste trabalho foi analisar e refletir acerca dessa nova visão e fazer com que os graduandos
percebam a diferença entre a língua falada e escrita. Só assim poderá valorizar o aprendizado da língua portuguesa de seu país. E para
alcançar maior credibilidade nesta pesquisa foram utilizados os seguintes autores: MiKhail Baktin, Ferdinand de Saussure e Marcos
Bagno. Como também em artigos e reportagens selecionados em revistas e jornais especializados nesta temática. A metodologia
aplicada consistiu em uma análise bibliográfica que venha propiciar a pesquisadora o exame minucioso do tema sob uma nova
abordagem linguística. Assim, os resultados indicam que as variedades linguísticas são agenciadas pelo falante da língua portuguesa em
vários níveis independente do meio, idade e classe social.
Palavras-chave: Língua Portuguesa; língua falada; língua escrita; nova visão.
TÍTULO DO SEU TRABALHO
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AUTOR OU AUTORES
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ORIENTADOR(A)
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INTRODUÇÃO
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OBJETIVO GERAL ( apenas um objetivo)
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METODOLOGIA
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RESULTADOS E DISCUSSÃO
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CONCLUSÃO OU CONSIDERAÇÕES FINAIS
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REFERÊNCIAS
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O banner é um cartaz do tipo pôster ou
painel utilizado para expor um trabalho em
eventos
técnico-científicos.
Deve
ser
elaborado conforme a estrutura a seguir, com
dimensão de 90 cm de comprimento por 60
cm de largura. O material a ser utilizado na
confecção do banner é o PAPEL (para facilitar
a fixação nas paredes).
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Elementos básicos: TEXTOS, DADOS (tabelas, gráficos,
diagramas,
estatísticas…),
IMAGENS
(desenhos,
fotografias, ilustrações…)
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Texto: Nem muito, nem pouco (somente o necessário para a
compreensão do leitor.
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Sugestão: Título = 60, Autores e orientador= 36 , Texto =
24, Referências = 16. Usar caixa alta, somente para os
títulos
dos
itens
(INTRODUÇÃO,
OBJETIVO,
METODOLOGIA, RESULTADOS E DISCUSSÃO, etc…)
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Texto: separado em colunas (dependerá da
quantidade de texto).Sugestão: no máximo 2
colunas, alinhadas e texto justificado.
Espaçamento entre as linhas: (Sugestão =
1,5), mas dependerá da quantidade de texto.
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TIPO DE APRESENTAÇÃO:
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(
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) COMUNICAÇÃO ORAL
(
) BANNER
TÍTULO DO TRABALHO:
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AUTORES:
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ORIENTADOR(A):
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CURSO E PERÍODO:
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E-MAIL:
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Observações: Esta ficha deverá ser preenchida na
Tesouraria do CES-CL.