Integrantes
Por que Ataîru?
Ataîru vem do tupi e significa "companheiro de
viagem". Escolhemos esse nome por
representar a relação entre nós, integrantes da
chapa, e por representar a relação que
queremos ter com todos os alunos da biologia.
Acreditamos que só assim, todos andando e
trabalhando juntos, é que vamos conseguir ter
um CAEB onde todos tem vez e voz!
Carta Programa
Aline Cardoso
Amabily Bohn
Amanda Ventura Firmino
CHAPA
Ana Gilda Vicenzi
Anankha Salvaggio
Annie van der Meer
Nossos princípios!
Acreditamos que somos todas/os iguais e,
portanto, ninguém é melhor que ninguém.
Defendemos uma gestão horizontal, que quer
dizer que todo mundo está no mesmo nível,
ninguém está mandando, não há cargos
hierárquicos,
como
um/a
presidente,
secretária/o, diretor/a, etc., mas que se organiza
em comissões ou secretarias, como de finanças,
de comunicação, de cultura e lazer, que têm a
função de executar o que foi decidido no
coletivo, e que são rotativas, para que todas/os
possamos aprender um pouco de cada. Ser
horizontal é acreditar que coletivamente
podemos, fazemos e crescemos mais! Além
disso, nos propomos a ser uma gestão
autofinanciada, ou seja, que consiga seu próprio
dinheiro, através de festas e vendas de artigos, e
aberta! Sempre acessível as/aos estudantes que
queiram contribuir e participar, através de
Assembleias e reuniões abertas do Centro
Acadêmico, como temos feito com as da chapa!
Daniel Melatti
Duany Rambo
Evelize Majeski
Kellen Silva
Matheus Henrique Grande
Pedro Arcanjo P. Franzoi
Raquel Divieso
CAEB 2014
Talitha Pires
Vinicius Will
Contato
https://www.facebook.com/chapaatairu
www.chapaatairu.wordpress.com
Somos todas/os
companheiras/os de
viagem!
Nossas propostas!
Pós-Graduação!
Pretendemos melhorar a comunicação com os
alunos da pós-graduação, divulgando, por
exemplo, quando surgem vagas para
voluntários nas coletas de campo. Aproveitar
também os conhecimentos e as pesquisas
deles para palestras e discussões.
Rediscutir a avaliação docente!
Trabalhar em conjunto com alunas/os e
professoras/es por uma avaliação docente mais
efetiva, informatizada e não obrigatória,
visando maior interesse das/os estudantes para
melhorar a qualidade do nosso curso!
Cultura e Lazer!
Nossa
Organizaremos uma Semana Cultural com
oficinas, apresentações musicais e artes feitas
principalmente
pelas/os
alunas/os!
Além de promover espaços de lazer, exibição
de filmes e festas!
Por uma biologia mais verde!
Queremos melhorar o contato das pessoas
com as plantas e com a terra! Propomos a
reconstrução e manutenção da horta, com
princípios de agroecologia, para aprendermos
e aplicarmos nossos conhecimentos na
geração de alimento! Além disso, tentar trazer
o verde pra dentro do prédio, com hortas e
jardins verticais!
Estrutura!
Lutar por autonomia de acesso ao CAEB e à
biblioteca! Continuar o trabalho incessante
das gestões anteriores, para que finalmente
possamos usar os espaços públicos!
Propor mais espaços de estudo no prédio,
com escrivaninhas e mesas em lugares
silenciosos.
Divulgar e participar dos espaços de
decisão!
Envolver-se com as decisões da universidade
condizentes com os interesses das/os
estudantes, levando a Biologia para espaços
de deliberação, como Colegiado, Setorial e
Conselho das Entidades de Base (CEB), onde
possamos dar vez e voz às nossas
necessidades!
CAEB na sala e na rua!
As/os
estudantes
da
Biologia
têm
responsabilidades sociais, dependemos de
serviços públicos e da universidade, debater e
participar das mobilizações ou mesmo
manter-se informado sobre esses fatos são de
suma importância! E trazer esses assuntos pra
dentro da Biologia também é trabalho do
CAEB.
Mas estas são as nossas principais
propostas, pois acreditamos que são
muito importantes para uma real
melhora do curso e da nossa educação:
Debater mudanças curriculares!
Acompanharemos o Núcleo Estruturante
Docente, grupo de professores responsável
pela discussão do currículo, levando as
propostas das/os estudantes discutidas em
Assembleias, e as/os estimulando a
participarem.
Integração com outros cursos e
universidades!
Melhorar a interação com outros cursos e
universidades é uma forma de trazer grandes
referências, para dar palestras e cursos,
dividindo os custos, além de termos contato
com outras áreas e conhecimentos.
A Licenciatura está precarizada na
universidade toda e para inverter essa lógica,
propomos a construção de um Fórum de
Licenciaturas, que visa descobrir e discutir,
em conjunto com os outros cursos, os
principais problemas que a área está
vivendo, e a partir daí, buscar meios de
resolvê-los coletivamente.
Palestras
e
espaços
de
discussão!
Abrir espaços para professoras/es, alunas/os
e outras pessoas (de fora da vida acadêmica)
para ministrar palestras e mini-cursos ao
longo do ano, de todas as áreas da Biologia,
proporcionando troca de experiência e
conhecimento muitas vezes inexplorados.