Ciências
7º Ano
Profª: Gleice
 Os animais desse grupo
tem o corpo cilíndrico e
dividido em anéis.
 São representados pelas
minhocas, sanguessugas
e poliquetos.
 Vivem em solo úmido, e
ambientes de água doce
e marinho.
 Podem ser parasitas ou
de vida livre.
» A digestão é extracelular e o tubo digestório é completo, ou seja, tem boca
e ânus.
» De modo geral, respiram pela pele, que é muito fina e úmida.
» Alguns são hermafroditas e outros apresentam sexos separados.
» Muitos anelídeos podem apresentar cerdas, pequenos filamentos
que auxiliam na locomoção. A classificação desse grupo é feito com
base no número de cerdas. As três classes principais são:
Oligoquetos, hirudíneos e Poliquetos.
» As minhocas são Oligoquetos que apresentam poucas cerdas. Vivem no
interior do solo e se movimentam por contração da musculaturas, auxiliado
pelas cerdas .
» A respiração é cutânea. A pele deve permanecer sempre úmida para facilitar
as trocas gasosas com o meio externo.
» O sistema digestório é composto de boca, faringe, papo, intestino e ânus.
Alimentam-se de restos de plantas e animais.
» Apresentam sensibilidade a luz. Possuem um par de gânglios cerebrais e um
longo cordão nervoso.
» A circulação é fechada, pois o sangue está sempre circulando nos corações ou
nos vasos.
» Possuem um anel mais largo, denominado Clitelo, órgão importante na
reprodução.
» As minhocas são hermafroditas,
realizam fecundação cruzada.
Após a fecundação, um casulo
formado no clitelo é eliminado do
organismo das minhocas,
liberando os ovos que darão
origem a pequenas minhocas
(desenvolvimento direto).
» Os Hirudíneos, representado pelas sanguessugas tem o corpo achatado
dorsoventralmente, não possuem cerdas. Apresentam duas ventosas, uma
em cada extremidade do corpo, que auxiliam no deslocamento do animal e
na absorção de alimento.
»São parasitas, nutrem-se de sangue de outros animais. Fixa-se à pele do
hospedeiro por meio das ventosas . São capazes de sugar uma quantidade de
sangue cerca de oito vezes superior a seu peso. Produzem substâncias
anticoagulante e anestésica. Antigamente eram muito usadas na medicina,
para o controle da pressão arterial alta.
» Vivem principalmente em água doce e solos
úmidos, mas há espécies marinhas.
» São hermafroditas e a reprodução é semelhante
à das minhocas.
» A classe dos Poliquetas são anelídeos marinhos que
possuem corpo com muitas cerda.
» Apresentam espécies de vida livre, como
os nereis e espécies sésseis, como as sérpulas .
» A sérpula se aloja num tubo calcário, fixo em
rochedos. Da extremidade desses tubos partem
diversos filamentos branquiais. Já a nereida é
encontrada na maré baixa, sobre as pedras. A
respiração é branquial. São animais filtradores.
» Podem ser hermafroditas e de sexos separados.
Fecundação interna e externa, o desenvolvimento é
indireto, formam larvas.
MOLUSCOS
Representantes: Lulas, Polvos, lesmas, caracóis, mariscos, ostras,
mexilhões, sépias, náutilos, quíton... Depois de artrópodes, é o
segundo maior filo do Reino Animal.
» Alguns representantes
Lula
mariscos
Polvo
Náutilo
Sépia
Quíton
Características gerais do grupo
* São animais que possuem o corpo mole, característica que dá nome ao filo.
*Apresentam tubo digestório completo. A digestão é extracelular e intracelular.
Na boca dos moluscos, exceto dos bivalves, há uma estrutura exclusiva do
grupo: a rádula.
Essa estrutura corresponde a um conjunto de pequenos dentes
quitinosos, usados para obtenção de alimento. O molusco raspa o
substrato para obtenção das partículas alimentares.
Detalhe de uma rádula
MORFOLOGIA DE UM MOLUSCO
Apesar da grande variedade de formas, os moluscos apresentam um padrão básico
de organização corporal. O corpo dos moluscos está dividido em 3 regiões básicas:
cabeça, pé e massa visceral.
Apesar do nome molusco = corpo
mole, muitos moluscos apresentam
uma concha calcária, produzida
pelo manto (órgão constituindo
pela parede dorsal do corpo,
cobrindo a massa visceral). É a
epiderme desse órgão que secreta
o carbonato de cálcio, formador da
concha.
Em algumas espécies interna e reduzida (ex.: lulas) e em outras, como a lesma, a concha é
ausente.
Classe Gastropoda: Possui o maior número de espécies dentre os moluscos, com cerca de
70.000 espécies.
Único grupo de moluscos com representantes na água doce, no mar e no ambiente terrestre.
Grande diversidade de hábitos alimentares: há espécies carnívoras, espécies herbívoras e
espécies detritívoras.
A conquista do ambiente terrestre foi possível graças a algumas adaptações, tais como:
* Concha cônica e mais leve, mais fácil de ser carregada.
* Fecundação interna
* Respiração pulmonar
Quanto à reprodução, há espécies
monóicas e espécies dióicas. A
fecundação pode ser interna ou
externa. Algumas espécies possuem
larva.
Os gastrópodes pulmonados são
hermafroditas e o desenvolvimento é
direto.
Biomphalaria
Escargot
Lesma marinha
IMPORTÂNCIA DOS MOLUSCOS
• Integrantes de um grande número de cadeias alimentares;
• Muitos bivalves atuam como bioindicadores, pois são capazes de
concentrar toxinas e poluentes presentes nas brânquias;
• Alimentícia (ostras, mariscos, lulas)
• Econômica ( exportação do molusco para culinária; exportação de pérolas)
• Algumas espécies participam do ciclo biológico de determinados vermes;
• Comprometimento da estrutura de embarcações (ex.: teredo).
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Classe dos bivalves:
Apresentam corpo envolvido por uma concha constituída de 2 valvas. Ocorrem tanto na
água doce como no ambiente marinho.
Na evolução do grupo houve redução da cabeça e desaparecimento da rádula. Os
bivalves são animais filtradores e conseguem o alimento pelas brânquias.
Como representantes do grupo temos as ostras, os mariscos, as vieiras e os mexilhões.
Um bivalve exótico é o teredo, que vive em madeira e atacam embarcações.
Vieiras
Ostra
Teredo
Pécten
PRODUÇÃO DE PÉROLA
Certos bivalves são capazes de produzir pérolas
com valor comercial – são as ostras perlíferas.
A formação da pérola inicia-se quando algum
corpo estranho entra no espaço entre a
concha e o manto. Este, então, secreta
sucessivas camadas de nácar (madrepérola 
material orgânico, brilhante, presente na
superfície interna da concha, usado para fazer
botões) sobre o invasor. Trata-se, portanto, de
um mecanismo de defesa do molusco.
Ostra perlífera
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Classe Cephalopoda: Grupo de moluscos mais evoluídos.
Representantes: lulas, sépias, náutilo, polvo, argonauta.
São moluscos com sistema circulatório fechado e sistema nervoso bem com
gânglio cerebróide bem desenvolvido.
Possuem olhos com visão em cores e são considerados os mais inteligentes, pois
possuem grande capacidade de aprendizagem.
Há espécies com concha calcária externa (ex.:náutilo), com concha interna e
reduzida (ex.: lula) e sem concha (ex.: polvo).
A pele possui células denominadas cromatóforos, dotadas de pigmentos, cuja
alteração de distribuição promove alterações na cor do animal.
Lulas e polvos possuem glândula de tinta. Sempre que ameaçados eliminam o
conteúdo dessa glândula, o que torna o ambiente turvo, possibilitando-os fugir.
argonauta
Náutilo
Polvo
Até mais
galera!!!!!
Tenham uma
ótima semana.
Bjusssssssssssss
Profª Gleice