DISCIPLINA: Tópicos de Informática
Profa. Juliane Ganem
www.julianematematica.com.br
Email: juliane.matemá[email protected]
OBJETIVOS
Habilitar o aluno a formular um método para solução de um problema
numérico, de forma que ele possa ser implementado em planilha de
cálculo (ou em calculadora programável).
Exercitar o aluno na análise de significados de gráficos produzidos por
programas computacionais.
Analisar, organizar, interpretar e apresentar dados com o auxílio de
planilhas eletrônicas.
Utilizar programas computacionais para a obtenção de resultados
pertinentes a temas da Engenharia e áreas afins
BIBLIOGRAFIA
 BLOCH, S. C. Excel para Engenheiros e Cientistas. 4. ed. Rio de Janeiro: LTC, 2003.
 MANZANO, J. A. N. G. Estudo dirigido de M. O. Excel 2010. 1. ed. São Paulo: Érica,
2010.
 McFEDRIES, P. Fórmulas e funções com Microsoft Excel. 1. ed. Rio de Janeiro:
Ciência Moderna, 2005.
 BRAULE, R. Estatística aplicada com Excel. 1. ed. São Paulo: Campus, 2001.
 CANTALICE, W. Excel do básico ao avançado. 1. ed. São Paulo: Brasport, 2008.
 CARMONA, T. Excel para profissionais. 2. ed. São Paulo: Digeratti, 2006.
 FERNANDES, M. Desenvolvendo aplicações poderosas com Excel e VBA. 1. ed. São
Paulo: Visual Books, 2004.
 MANZANO, J. A. N. G.; OLIVEIRA, J. F. Algoritmos: lógica para desenvolvimento de
programação. 22. ed. São Paulo: Érica, 2009.
AVALIAÇÃO
Provas bimestrais e exercícios
Prova Teórica
7,0
Nota Bimestral
10,0
Presença e Entrega de Exercícios
3,0
O Excel é uma planilha eletrônica, um tipo de software que permite ao
usuário criar tabelas, realizar cálculos com os dados destas tabelas,
analisar estes dados e apresentar resultados com gráficos de vários
tipos.
Tamanho da planilha
1.048.576 linhas por 16.384 colunas
O Excel pode ser usado como um receptor de dados local de trabalho
ou de negócios, ou como uma calculadora, uma ferramenta de apoio
à decisão, um conversor de dados ou até mesmo uma planilha de
exibição para a interpretação da informação.
Excel pode criar um gráfico, operar em conjunto com funções de mala
direta, importação de dados a partir da Internet.
Mas deve ser utilizado com muito cuidado na elaboração das tabelas
pois dados colocados de maneira errônea ou uma fórmula errada
pode gerar resultados completamente diferentes dos reais.
Uma planilha do Excel tem a seguinte aparência.
As colunas são identificadas por letras e as linhas por números.
Como identificamos a célula marcada na planilha acima?
Expressões Numéricas
Operador Algébrico
Símbolo
Adição
+
Subtração
-
Multiplicação
*
Divisão
/
Exponenciação
^
Qual o resultado da seguinte expressão:
34
8+9*2=
26

Prioridade na execução das operações algébricas
Prioridade 1 – Exponenciação
Prioridade 2 – Multiplicação e Divisão
Prioridade 3 – Adição e Subtração
8 + ( 9 * 2 ) = 8 + 9 * 2 = 26
Se for necessário mudar a ordem de prioridade do cálculo devemos
utilizar o sinal de parênteses
( 8 + 9 ) * 2 = 34
Vamos lembrar que:
𝑛
𝑎𝑚 = 𝑎
𝑚
𝑛
4
23 = 2
3
4
Mais algumas funções matemáticas
FUNÇÃO
Cosseno
SINTAXE
COS(argumento)
Seno
Exponencial de Base e
Logaritmo neperiano
SEN(argumento)
EXP(argumento)
LN(argumento)
3 = 3
1
2
Exercício 1 - Ana e Luiz deveriam resolver a expressão:
7
4+
2+ 3
com o auxílio de uma planilha eletrônica.
Na figura abaixo estão as expressões digitadas pela Ana e pelo Luiz.
A
B
1
Expressão digitada pela Ana = 4 + 7/2+(3)^(1/2)
2
Expressão digitada pelo Luiz = 4 + 7/(2+(3)^(1/2))
3
Ana e Luiz obtiveram os mesmos resultados? Em caso negativo, qual dos
dois obteve a resposta correta ?
Download

TI aula01 - julianematematica