Tópicos Especiais em Engenharia de
Software
“Mundos Virtuais”
Caio Mota
Daniel Carletti
Diego Carletti
O Artigo
Level of abstraction and feelings of
presence in virtual space: Business
English negotiation in Open
Wonderland
Artigo
• O artigo faz um estudo quantitativo da relação
entre nível da abstração da realidade com a
sensação de presença em um mundo virtual.
• Foi utilizada uma simulação de "Business
Negotiation" (negociação empresarial).
Motivação
• Mundos virtuais permitem representações
abstratas da realidade, que ajudam no autoaprendizado dos alunos por meio de
metáforas visuais impossíveis de serem feitas
no mundo físico.
• Uma das vantagens é justamente esta: é
possível escapar das restrições de uma sala de
aula real.
Motivação (cont.)
• No entanto, se o nível de abstração for
demasiado alto, podemos ter um ambiente
que desencoraja a sensação de presença, e
portanto pode prejudicar o aprendizado.
Exemplo 1: Baixa abstração
Exemplo 2: Alta abstração
Open Wonderland
• Desenvolvido em Java e Open Source
• Inicialmente desenvolvido pela Sun
• Oracle abandonou o financiamento após a
compra da Sun
Open Wonderland: baixa abstração
Open Wonderland: alta abstração
Metodologia
• Turma dividida em grupos.
• Cada grupo era uma empresa (comprador ou
vendedor).
• Rodadas de negociações alternavam entre
presencial e virtual.
• Cada grupo tinha 2 representantes, e somente
eles entravam em contato com os outros
grupos.
Metodologia (cont.)
• 1ª Rodada: presencial
• 2ª Rodada: virtual, grupos escolhem
ferramenta de comunicação, sem limite de
tempo.
• (...)
• Últimas duas rodadas: exclusivamente no
espaço virtual, com limite de 3 horas, sem
comunicação fora do ambiente virtual (exceto
entre os membros da própria equipe).
Metodologia (cont.)
• Os representantes de cada grupo tiveram que
responder uma pesquisa, com perguntas
pertinentes à sensação de presença no
ambiente virtual. Respostas de 1-7, com 7 =
concordo fortemente, e 1 = discordo
fortemente.
Resultados
Pergunta
Baixa Abstração
(Média)
Alta Abstração
(Média)
Estou preocupado em proteger minha própria
imagem.
4.67
5.17
Tentarei ignorar conflitos e me comportar como
se nada tivesse acontecido.
4.92
4.25
Durante a negociação, senti que estava no
mundo que o computador criou.
5.17
4.42
Durante a negociação, me esqueci que estava
participando de um experimento.
5.00
3.67
Senti que estava mais em um mundo virtual do
que em um mundo real durante a negociação.
5.33
4.42
Resultados
• Com o estudo pode-se concluir que o nível de presença é
maior em um mundo que utiliza uma metáfora não visual
realista do que em um mundo completamente abstrato.
• As estratégias utilizadas pelos alunos não foram influenciadas
pelo espaço em que se encontravam.
• Mesmos avatares com niveis médios de complexidade gráfica
podem proporcionar bons sentimentos de presença.
Resultados
• Gráficos simples podem funcionar tão bem quanto gráficos
complexos no sentimento de presença, devendo ser
escolhidos a partir dos objetivos.
• Um maior sentimento de presença em um mundo virtual não
necessariamente leva a um melhor aprendizado, mas leva a
um maior comprometimento na resolução de problemas e
colaboração.
Mais um exemplo
Bibliografia
• Level of abstraction and feelings of presence in
virtual space: Business English negotiation in
Open Wonderland, by Judy F. Chen, Clyde A.
Warden, David Wen-Shung Tai, Farn-Shing Chen,
Chich-Yang Chao
• http://openwonderland.org/
• Tofts , D., “Cinq minutes: Intimations of imminent
virtuality”, The Australian Journal of Virtual Art, Issue 1,
September 2011 – ISSN 1839-5481
http://journal.acva.net.au/essay/cinq-minutes
FIM
OBRIGADO!