Algoritmos
Aula 6
Estrutura de Repetição
Prof. Luiz
[email protected]
Estrutura de Repetição
 Utilizamos os comandos de repetição quando
desejamos que um determinado conjunto de
instruções ou comandos sejam executados um
número definido ou indefinido de vezes, ou
enquanto um determinado estado de coisas
prevalecer ou até que seja alcançado.
[email protected]
for () { }

Para número definido de repetições.

Essa estrutura de repetição é utilizada quando
se sabe o numero de vezes que um trecho do
algoritmo deve ser repetido.

O incremento, ou seja, o contador é adicionado
automático.
for () { }

Em C:
void main() {
int i, soma;
for (i=1; i<= 100; i++) {
printf(“%d”,i);
soma = soma + i;
}
printf(“%i”,soma);
}
for () { }
INICIO
num = 1
num<=10?
não
soma
FIM
sim
num
num = num + 1
soma =soma+ num
while(<condição>){}
 Para número indefinido de repetições e teste
no inicio.
 É utilizada quando não se sabe o número de
vezes que um trecho do algoritmo vai ser
repetido, embora também possa ser utilizada
quando se conhece esse número.
 Essa estrutura baseia-se na análise de uma
condição. A repetição será feita enquanto a
condição for verdadeira.
[email protected]
while(<condição>){}
 Síntaxe em C:
while (<condição>)
{
<Comandos>
}
[email protected]
while(<condição>){}
 Em C:
void main() {
int x, y;
x = 0;
y = 10;
while (x < y) {
x = x + 2;
}
}
[email protected]
while(<condição>){}
INICIO
x=1
y = 10
sim
x < y?
x=x+2
não
FIM
[email protected]
do {} while();
Para número indefinido de repetições e teste
no final.
 A diferença entre a estrutura enquanto e a
estrutura repita é que nesta ultima os
comandos serão repetidos pelo menos uma vez,
já que a condição de parada se encontra no
final.

do {} while();

Em C:
void main() {
int x,y;
x = 1;
y = 5;
do {
x = x + 2;
y = y + 1;
} while ( x <= y) ;
}
do {} while();
INICIO
x=1
y=5
não
x=x+2
x >= y?
y=y+1
sim
FIM
Exercícios

Elaborar um programa para ler 20 notas,
calcular e mostrar a média das notas.
Exercícios
 Faça um programa que leia um valor m.
Calcular a soma de todos os números
entre 1 até o valor m.
 Faça um programa para somar os
números pares entre 5 e 500 (inclusive).
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Exercícios
 Faça um programa que leia 10 notas,
calcule e mostre a média e o conceito
conforme a tabela abaixo:
Média
Conceito
>=80 e <=100
A
>=70 e < 80
B
>= 60 e < 70
C
>= 50 e < 60
D
>= 0 e < 50
E
[email protected]
Exercícios

Faça um algoritmo que leia um número e
calcule e mostre a tabuada desse número.
Exercícios

Faça um programa que leia a idade, altura
e o peso de 25 pessoas, calcule e mostre
quantas pessoas tem idade superior a 50
anos e porcentagem de pessoas com peso
inferior a 40 quilos.
Exercícios

Faça um programa que leia 10 notas,
calcule e mostre a média e o conceito
conforme a tabela abaixo:
Média
Conceito
>=80 e <=100
A
>=70 e < 80
B
>= 60 e < 70
C
>= 50 e < 60
D
>= 0 e < 50
E
Exercícios
Faça um programa que leia 10 valores reais
e imprima o quadrado de cada um deles.
Ao fim, imprima também o somatório dos
10.
Faça um programa que calcule a média de
10 números inteiros dados como entrada
e imprima o resultado.
Faça um programa que imprima todos os
números pares no intervalo de 1 a 100.
Exercícios
Faça um programa que fique em um laço
solicitando a digitação de números
inteiros e só pare de solicitar a digitação
de novos números quando o usuário
informar o número 0. Quando o número
0 for informado, o programa deve exibir a
quantidade de números digitados, a
quantidade de números pares, a
quantidade de números ímpares e a média
dos valores dos números digitados.
Exercícios
Construa um programa capaz de ler uma
série de números até que apareça um
número entre 1 e 5. Ao final, exiba a
quantidade de números digitados, o valor
da soma dos números digitados e a média
dos valores dos números digitados.
Referência Bibliográfica

FOBERLLONE, André Luiz Villar; EBERSPÄCHER, Henri Frederico.
Lógica de programação a construção de algoritmos e estrutura de
dados. 3. ed. Makron, 2000.

ASCENCIO, Ana Fernanda Gomes; CAMPOS, Edilene Aparecida
Veneruchi de. Fundamentos da programação de computadores. 2. ed.
Pearson Prentice Hall, 2007.

MORAES, Paulo Sérgio de. Curso Básico de Lógica de
Programação. Unicamp, 2000.
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