BIOLOGIA – Introdução – Professora Lissandra M. A. Müller
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1o Ano
Aula 0
Introdução
A biologia é a ciência que se centraliza no
estudo da vida
Os que estudam biologia exploram a vida
desde a escala microscópica até a escala
global.
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Identificação
Escola:
Escola Estadual nossa Senhora da Penha
Antigo Colégio Estadual da Penha, inaugurado em 1952.
Curso:
Biologia
Componente do ensino da área de Ciências da Natureza e suas Tecnologias.
Modalidade:
1º Ano
Ensino Médio
Professora:
Lissandra Mara
Licenciada em Ciências Biológicas pelo Instituto Federal de São Paulo
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Ciências e Biologia
O conjunto das Ciências da Natureza pode ser tomado como uma
das áreas do conhecimento que organizam a aprendizagem na
educação básica. Ciências Naturais é composta por química,
física e biologia.
Com
aprofundamento
Dominar conhecimentos biológicos permite participar de
debates contemporâneos, como o das manipulações
gênicas, e compreender melhor problemas da atualidade,
como o das doenças endêmicas e epidêmicas, das ameaças
de alterações climáticas, entre tantos outros desequilíbrios
sociais e ambientais.
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Foco do 1º Ano
Vamos explorar os diversos ecossistemas e
entender a importância da saúde para a vida.
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Conteúdo Programático
1º Bimestre
2º Bimestre
Interdependência da vida – Os
seres vivos e suas interações
A interdependência da vida –
intervenção humana
• Manutenção da Vida, fluxos de energia
e matéria
• Ecossistemas, populações e
Comunidades
• Fatores de problemas ambientais
• Problemas ambientais
contemporâneos
4º Bimestre
3º Bimestre
Qualidade de vida das
populações humanas – saúde
individual e coletiva
Qualidade de vida das
populações humanas – saúde
coletiva e ambiental
• O que é saúde
• A distribuição desigual da saúde
• Agressões à saúde das populações
• Tecnologia de manipulação do
Saúde ambiental
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Organização da Biologia
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Organização Ecológica
Ecologia
Conceitos
básicos
Fluxo de energia
e matéria
1 – Biosfera
1 – Pirâmides
Ecológicas
2 – Cadeias e
teias
2 – Ciclos
Biogeoquímicos
Dinâmica de
populações
Biomas
Aquáticos
Terrestres
Relações
ecológicas
1–
Intraespecíficas
2–
Interespecíficas
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Habilidades
Interdependência
da vida
Qualidade de vida
das populações
humanas
Desenvolver a concepção de que os seres vivos
entre si e em sua relação com o meio
constituem um conjunto reciprocamente
dependente.
Compreender que a qualidade de vida de
uma sociedade só será possível com a
redução das desigualdades sociais.
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Reflita
“O que guia a vida é... um pequeno
fluxo, mantido pela luz do Sol.”
Albert Szent-Györgyi (1893-1986), fisiologista.
“O homem não morre quando deixa de
viver, mas sim quando deixa de amar.”
Charles Chaplin (1928), ator.
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Critério de Avaliação
MB = Média Bimestral
*Vistos = Listas de Exercícios
MB = (Atividades + Prova teórica + Relatório)/3
Média Final = MB + 1,0 (vistos completos)
PR = Prova de Recuperação Bimestral
Se MB<PR aplica-se:
Média = (MB + PR)/2
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Filmes
PROCURANDO NEMO
A MARCHA DOS PINGÜINS
UMA VERDADE INCONVENIENTE
AVATAR
FILADÉLFIA
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Sites
Repórter ECO
http://tvcultura.cmais.com.br/reportereco
Khanacademy
Telecurso 2000
http://educacao.globo.com/telecurso
/videos/ensino-medio/
Sobiologia
http://www.fundacaolemann.org.br/
khanportugues/ciencias/biologia
http://www.sobiologia.com.br/
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Professora – Blog e Site
Professora Lissandra Biologia
http://profbiolissandra.blogspot.com.br/2014/11/noticias.html
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Livros
Básicos:
[1] AMABIS, J. M. e MARTHO, G. R. Biologia em Contexto: volume 1.
1aEdição. São Paulo: Moderna, 2013.
[2] BRÖCKELMANN, R. H. Conexões com a biologia: volume 3. 1aEdição. São
Paulo: Moderna, 2013.
Complementares:
[1] TORTORA , G; GRABOWSKI, S. Corpo Humano: fundamentos da anatomia
e fisiologia. 6 ª Ed. Porto Alegre: Artmed, 2005.
[2] RICKLEFS, Robert E.. A economia da natureza. 6.ed. Rio de Janeiro:
Guanabara/Koogan, 2010.
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