Programação I
Aula 07
Autor: Francisco Airton
Professor: André L. R. Didier
1
Objetivos
• Apresentar as estruturas de repetição
• Apresentar a estrutura de repetição
“enquanto”
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Enquanto
• Nesta estrutura, uma expressão lógica é
avaliada. Se a mesma for verdadeira, uma lista
de comandos será executada
• A execução da lista se repetirá até que a
avaliação da condição resulte em FALSO
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Ideia com Fluxograma
Condição
Executar
algo
verdadeiro
falso
4
Ideia com Fluxograma
Media > 7
Escreva (você ainda está
na média)
verdadeiro
falso
5
Enquanto
• Forma geral:
ENQUANTO (condição) FAZ
// Instruções
FIMENQUANTO
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Exemplo
• Faça um algoritmo que lê diversos números
positivos e escreve o dobro de cada um.
Quando um número negativo for digitado, o
algoritmo deverá parar de ler números.
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inicio
inteiro numero <- 0, dobro
escrever "Digite um número: "
ler numero
enquanto numero >= 0 faz
dobro <- numero * 2
escrever "O dobro é: ", dobro, "\n"
escrever "Digite um número: "
ler numero
fimenquanto
fim
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Exemplo
• Usando a instrução ENQUANTO, faça um
algoritmo que escreve os números entre 1 e 10
(incluindo‐os).
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inicio
inteiro numero
numero <‐ 1
enquanto (numero <= 10) faz
escrever numero, “\n”
numero <‐ numero + 1
fimenquanto
fim
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Estruturas de Repetição
• Enquanto...faz
• Atenção: Cuidado com laços infinitos!
Devemos nos certificar que em algum
momento a expressão lógica próxima a palavra
reservada enquanto será FALSA!
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Estruturas de Repetição
• Exemplo ‐ Algoritmo com laço infinito:
inicio
inteiro
contador
enquanto (contador < 10) faz
DO MAL !
contador <‐ 1
escrever contador
contador <‐ contador + 1
fimenquanto
fim
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• Dê outro exemplo semelhante ao anterior de
laço infinito....
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Exercícios
• Faça um algoritmo que receba números
inteiros e, enquanto números positivos forem
digitados, verifica se cada número é menor que
5 (escrevendo uma mensagem afirmando o
referido fato);
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inicio
inteiro
numero
escrever “Digite um número:”
Ler numero
enquanto numero >= 0 faz
Se numero < 5 entao
escrever “O número digitado é menor que 5!”
fimSe
escrever “Digite um número:”
ler numero
fimEnquanto
fim
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Exercícios
• Faça um algoritmo que lê a idade de várias
pessoas, até que uma idade negativa seja
digitada. O algoritmo deverá calcular e exibir a
quantidade de pessoas, de acordo com as
faixas etárias apresentadas na tabela abaixo:
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Inicio
inteiro idade, faixa1, faixa2, faixa3
escrever “Digite sua idade:”
ler idade
enquanto (idade >= 0) faz
se (idade <= 15) entao
faixa1 <‐ faixa1 + 1
fimSe
se (idade >= 16) E (idade <= 30) entao
faixa2 <‐ faixa2 + 1
fimSe
SE (idade > 30) entao
faixa3 <‐ faixa3 + 1
fimSe
escrever “Digite sua idade: ”
ler idade
fimEnquanto
escrever “Quantidade de pessoas na faixa 1: ”, faixa1, “\n”
escrever “Quantidade de pessoas na faixa 2: ”, faixa2, “\n”
escrever “Quantidade de pessoas na faixa 3: ”, faixa3, “\n”
fim
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Exercícios
• Faça um algoritmo que receba vários números
inteiros (enquanto o número ‐100 não for
digitado). O mesmo deverá exibir o maior
número digitado;
18
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