Reunião com Pais – 2º e 3º ano EF
REDE EDUCACIONAL
Irmãs Franciscanas da Penitência e Caridade Cristã
REDE EDUCACIONAL - SCALIFRA/ZN
Centro Universitário Franciscano
Santa Maria - RS
Instituto Superior de Educação Franciscano Nossa Senhora de Brasília - DF.
Fátima
Colégio Franciscano Espírito Santo
Bagé - RS
Colégio Franciscano Nossa Senhora Aparecida
Canguçu - RS.
Colégio Franciscano Sant'Anna
Santa Maria - RS.
Colégio Franciscano Santa Rosa de Lima
Santa Rosa - RS.
Colégio Franciscano Santíssima Trindade
Cruz Alta - RS.
Escola de Ensino Fundamental São Francisco de Assis
Pelotas - RS
Colégio Franciscano Nossa Senhora do Carmo
Guaíra - PR.
Escola Franciscana Imaculada Conceição
Dourados - MS.
Colégio Franciscano Nossa Senhora de Fátima
Brasília - DF.
Equipe de trabalho
• Direção: Ir Maria Aparecida Betoni
• Vice direção: Marisa Elisete Trintin Boeno Drumund/ Rita
Beatriz Rohsler
• Coordenação do Ensino Religioso: Celina Pereira Oliveira
Martins
• Supervisão: Eliane Maria Amaro
• Coordenação: Marga B. Pavin
• Orientação Educacional: Juciclêide Mattos Holanda
Orientação Educacional: Juciclêide Mattos Holanda
MATERIAL DIDÁTICO
SISTEMA COC DE ENSINO
- Livro de teoria e caderno de atividades.
- Site da escolar: www.escolaimaculada.com.br
- Portal COC Educação - www.coceducacao.com.br
• - De acordo com a proposta do Sistema COC e a estratégia
adotada pelo professor, é provável que alguns dos exercícios
(de aplicação e/ou propostos) não sejam resolvidos nem em
sala nem em casa, assim, numa eventual retomada dos
estudos, os alunos poderão dispor de exercícios ainda não
trabalhados, o que lhes permitirá um estudo mais
consciencioso e aprofundado.
AVALIAÇÃO
• Processo contínuo.
• Instrumentos de avaliação: prova, teste, trabalhos
individuais ou em grupo, produção textual, ditados,
registros escritos e cálculo mental.
• As provas serão agendadas pela professora da
disciplina e anotadas na agenda pelo aluno.
• Em caso de falta em dia de Avaliação os responsáveis
deverão justificar imediatamente a falta do estudante
.
OBS: 2º ano EF: Introdução gradativa de instrumentos
avaliativos.
• ATIVIDADES EM SALA
• ATIVIDADES FORA DE SALA
• TAREFAS
• LANCHE
ROTINAS
• BIBLIOTECA
• RODA DE LEITURA
• JOGOS
• PESQUISAS
• ATIVIDADES AVALIATIVAS
• USO DA AGENDA
COMBINADOS IMPORTANTES
Horários
.
MATUTINO
VESPERTINO
ENTRADA
06h 55min
12h 55min
SAÍDA
11h 15min
17h 15min
UNIFORME
- Uso diário: Camiseta da escola, bermuda
até o joelho, calça jeans ou moletom.
- OBS: Não é permitido uso de short.
- Educação Física: Camiseta da escola,
bermuda ciclista, legging, bermuda tactel,
moletom e tênis.
COMBINADOS IMPORTANTES
FALTAS
 Comunicar a escolar e enviar a agenda à coordenação;
 Ao aluno e família cabe o compromisso de colocar o
conteúdo escolar em dia.
SAÍDAS DURANTE O PERÍODO DE AULA
. Quando for necessário se ausentar, comunicar a
professora ou à coordenação através de bilhete na agenda.
COMBINADOS IMPORTANTES
MATERIAIS ESCOLARES
 Trazer o material conforme o horário das
disciplinas;
 Conferir o material antes de vir para a escola. Não
será permitida a entrega de trabalhos, material
escolar e outros no horário escolar.
LANCHE
 Trazer lanche diariamente. Na opção pelo uso da
cantina, comprar as fichas com antecedência;
 Não será permitida a entrega de lanche, dinheiro
e fichas no horário escolar.
COMBINADOS IMPORTANTES
TAREFAS
 Diárias e anotadas na agenda;
 Em casa ter local adequado para a realização das
tarefas;
 Cultivar o hábito de horário diário para estudo.
ATIVIDADES EXTRACLASSE
 Os pais serão comunicados através de bilhete sobre
as eventuais saídas dos alunos (passeios e projetos).
CELULAR
 Proibido o uso de celular e aparelhos eletrônicos em
sala de aula (legislação estadual 3.781 de 11 de
novembro de 2009).
Relação escola / família
Encontros trimestrais com professores
conforme calendário escolar.
Em
casos
especiais
individualizado com a
orientação ou professores.
atendimento
coordenação,
Dia-a-dia: Coordenadora Pedagógica e
Orientadora Educacional
Relação escola / família
Encontros trimestrais com professores
conforme calendário escolar.
Em
casos
especiais
individualizado com a
orientação ou professores.
atendimento
coordenação,
Dia-a-dia: Coordenadora Pedagógica e
Orientadora Educacional
APM EIC:
- Promoção de palestras e eventos que
favoreçam a integração família e escola.
Sorteio APM
Concluindo a reunião...
• Pais do 2º ano EF ano dirigir-se as salas de aula;
• Pais do 3º ano EF que tiverem dúvidas pessoais, falar com as
professoras no hall de entrada.