Metodologia da ciência:
Filosofia e prática da pesquisa
Fabio Appolinário
2ª edição revista e atualizada
Capítulo 8
O discurso científico
As particularidades do
texto científico
1) O problema da opinião
Um parágrafo bastante comum...
As empresas brasileiras têm enfrentado enormes
problemas em função da grande crise econômica pela
qual passa nosso país, tendo assumido uma atitude
preventiva e cautelosa no que se refere aos
investimentos, notadamente no setor de treinamento,
que costuma ser o primeiro a sentir os cortes em crises
deste porte.
Que
empresas?
Que
problemas?
As empresas brasileiras têm enfrentado enormes problemas em
função da grande crise econômica pela qual passa nosso país,
tendo assumido uma atitude preventiva e cautelosa no que se
refere aos investimentos, notadamente no setor de
treinamento, que costuma ser o primeiro a sentir os cortes em
crises deste porte.
Que crise?
Em quais
setores?
Em relação a
quais
departamentos?
Um parágrafo mais acadêmico
Segundo dados do Banco Central do Brasil (2009) em seis dos oito trimestres dos
anos de 2008 e 2009 houve uma retração do PIB brasileiro entre 1,5% e 2,3%, o que,
para alguns autores (p. ex., KRAUSE, 2001; SILVEIRA, 2005) pode configurar uma
"crise econômica". Nesse mesmo período, em pesquisa exploratória realizada junto a
gestores de recursos humanos nas empresas do setor industrial da região sudeste do
país, a Associação Brasileira de Recursos Humanos (2009) relatou uma intenção de
cortes com gastos em treinamento de pessoal da ordem de 27,8%, para o ano de
2010. É possível hipotetizar, portanto, que a retração econômica tenha levado a
uma diminuição na previsão de investimentos nessa área.
O texto científico
É um exercício de argumentação escrito com "as palavras do autor",
todavia fortalecido por evidências empíricas retiradas de teorias,
conceitos e dados próprios ou de outros autores, devidamente citados no
corpo do texto.
O texto científico contém:
• descrição, comparação ou análise de teorias e conceitos
desenvolvidos por outros autores
• apresentação de dados secundários de pesquisa (dados
coletados por outros autores e devidamente citados no texto)
• apresentação e análise de dados primários (dados
coletados pelo próprio aluno e apresentados no trabalho)
Ou seja, não há espaço para a enunciação de juízos de
valor, que possuem caráter opinativo ou especulativo.
2) O estilo do texto
a) ausência de pronomes pessoais e uso do sujeito indeterminado
Descobrimos neste trabalho que...  Descobriu-se neste trabalho que...
Verifiquei que...
 Verificou-se que...
Nós pudemos observar...
 Pode-se observar...
Temos / Tenho
 Tem-se
Obtive / Obtivemos
 Obteve-se
b) Adjetivação modesta e técnica
Crise catastrófica
 Crise acentuada
Situação contábil maravilhosa
 Situação contábil adequada
Procedimentos burros
 Procedimentos inadequados
Funcionamento débil
 Funcionamento ineficiente
c) Concisão: "Das palavras, as mais simples; das mais simples, as
menores." (Sir Winston Churchill)
Como podemos ver, as citações são elementos absolutamente comuns, normais
e frequentes nos textos acadêmicos e científicos, mas, não obstante isso, a
esmagadora maioria dos erros cometidos pelos que escrevem certamente
referem-se a este elemento tão presente nas monografias, quer sejam elas de
doutoramento, de mestrado ou até mesmo em trabalhos de conclusão de curso
de graduação e de pós-graduação.
Embora as citações sejam elementos frequentes em textos científicos a maioria
dos erros deve-se a elas.
d) Texto técnico e sem diálogo com o leitor
As empresas fazem largo uso dessas ferramentas. Mas como podemos descobrir
quais as mais eficientes? O leitor deve compreender, antes de tudo, a
dificuldade que temos em encontrar informações acerca disso no mercado.
Então, como fazer?
As empresas fazem uso acentuado dessas ferramentas. Embora o acesso às
informações de mercado sejam restritas, é necessário buscar informações
acerca da eficiência das mesmas.
3) O sistema citação-referência
TRECHO DE TEXTO C/ CITAÇÕES:
Atualmente várias pesquisas têm sido
desenvolvidas em busca de um melhor
entendimento do processo de stress e sobre
como este afeta as mais diversas categorias
profissionais: juízes (LIPP; TANGANELLI,
2002),
professores
(PEREIRA,
2003),
enfermeiros (GUERRER, 2007), entre outras.
Estudos de profissões menos conhecidas
também revelam investigação entre stress e
desempenho. Oberlechner e Nimgade (2005)
pesquisaram profissionais tomadores de
decisão
do
mercado
financeiro
e
investigaram os fatores associados a stress e
desempenho.
NBR 10520
SEÇÃO DE REFERÊNCIAS:
GUERRER, F. Stress ocupacional de enfermeiros em
unidade de terapia intensiva. Dissertação (Mestrado
em Enfermagem). São Paulo: Universidade de São
Paulo, 2007.
LIPP, M. E. N.; TANGANELLI, M. S. Stress e qualidade
de vida em magistrados da Justiça do Trabalho:
diferenças entre homens e mulheres. Psicologia:
Reflexão e Crítica, v.15, n.3, p. 537-548, 2002.
PEREIRA, L. P. Voz e stress no cotidiano de
professoras disfônicas. Dissertação (Mestrado em
Fonoaudiologia). São Paulo: Pontifícia Universidade
Católica de São Paulo, 2003.
OBERLECHNER, T.; NIMGADE, A. Work stress and
performance among financial traders. Journal of the
International Society for the Investigation of Stress,
v.21, n.5, p. 285-289, 2005.
NBR 6023
Sistemas de Normatização
4) Os três tipos de citação
Citação indireta
Citação direta
Citação da citação
A citação indireta
Texto com as nossas palavras, mas baseadas em ideias, dados e
conceitos elaborados por outros autores.
Componentes básicos: SOBRENOME do AUTOR e DATA da OBRA (ano).
Os dois estilos básicos
Outros pesquisaram profissionais tomadores de decisão do
mercado financeiro e investigaram os fatores associados a stress
e desempenho (OBERLECHNER; NIMGADE, 2005).
Ou
Oberlechner e Nimgade (2005) pesquisaram profissionais
tomadores de decisão do mercado financeiro e investigaram os
fatores associados a stress e desempenho.
O uso do "et alli"
Esse padrão socioeconômico e de cobertura de serviço foi
observado no trabalho de Almeida et al. (2007) e Paulino et
al. (1998), que analisaram o risco de dengue por meio de
estratificação de setores censitários e encontraram nível de
incidência inversamente proporcional às condições de vida,
fato também apontado por Oliveira e Valla (2001).
A citação direta
Quando desejamos copiar literalmente um trecho de outra obra em
nosso texto.
Elementos básicos: SOBRENOME do AUTOR, DATA e PÁGINA (ou
intervalo de páginas).
A citação direta
Sobre os motivos que levaram as cooperativas a financiarem
seu processo de crescimento com recursos de terceiros,
Alves (2003, p. 32) afirma que "é da natureza das
cooperativas, devido não apenas à legislação pertinente,
mas, também, à própria doutrina cooperativista, a
existência de sérios limites à autocapitalização".
Citação direta longa
Dessa forma, surgiram cooperativas incapazes de sobreviver sem o
amparo do Estado, assim como induziram-se dirigentes cooperativistas
a aceitarem como viáveis projetos de investimento com valor presente
líquido negativo, ou seja, inviáveis sob a ótica econômica (UNIRCOOP,
2003; SCHNEIDER, 1991). De acordo com Alves (2003, p. 29):
A tutela exercida pelo Estado tendia a se reproduzir no interior das cooperativas,
que muitas vezes pareciam se comportar mais como uma entidade beneficente do
que como uma organização econômica, sendo apontada pelos estudiosos do
assunto como responsável pela fragilidade financeira crônica das cooperativas,
tendo contribuído, inclusive, para a derrocada de várias empresas, como a
Cooperativa Agrícola de Cotia, liquidada em 1994.
Com as alterações da política econômica brasileira a partir dos anos
1980 em virtude de uma conjuntura macroeconômica adversa, as
fragilidades estruturais das cooperativas brasileiras vieram à tona,
conduzindo-as a uma crise financeira sem precedentes.
A citação da citação
Quando desejamos citar um autor que já foi citado por outro autor.
Elementos básicos: SOBRENOME do AUTOR e DATA (e PÁGINA se for
citação da citação direta);
Uso da expressão latina "apud".
A citação da citação (indireta)
Cooper (1971) apud Abrahamson (1998) descreveu que a
ansiedade nada mais é do que a percepção de eventos
catastróficos antecipatórios e que são objeto de
imaginação cognitiva do indivíduo.
Ou
Cooper (1971 apud ABRAHAMSON, 1998) descreveu que
a ansiedade nada mais é do que a percepção de eventos
catastróficos antecipatórios e que são objeto de
imaginação cognitiva do indivíduo.
A citação da citação (direta)
Por outro lado, Kelly (1955 apud GOLDENBERG, 1990, p.
252) já indicava que "as perspectivas culturais e a autoestima operam para nos defender de nossos mais profundos
medos".
Outros casos
Autoria institucional
O próximo parágrafo insere, dentre as garantias a serem observadas
pelo Estado, os “padrões mínimos de qualidade de ensino, definidos
como a variedade e quantidade mínimas, por aluno, de insumos
indispensáveis ao desenvolvimento do processo de ensinoaprendizagem” (BRASIL, 1996).
Segundo o MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO (2010), nosso país deu um salto
quantitativo importante no que se refere à universalização do ensino
fundamental.
Somente a estatal Petrobrás (Petróleo Brasileiro S/A) investiu cerca de
R$ 210 milhões em projetos de preservação ambiental entre os anos de
2003 e 2008 (PETROBRÁS, 2010).
Mesma ideia, muitos autores
Contribuem com esse tema outros estudos apontando a
insatisfação dos médicos quanto a seu papel na cura dos
indivíduos e, sobretudo, a relação motivacional dessa
insatisfação com a busca por treinamento e formação em
outra medicina, abordagem não biomecânica (SALLES,
2002; PIZZORNO JR., 2005; MIRANDA; SILVA, 2008; QUEIROZ
et al., 2010).
Mesmo autor, muitas obras (do mesmo ano)
Para Bourdieu (1999a, 1999b, 1999c), a pós-modernidade
trouxe vantagens e desvantagens para a análise sociológica.
Em outra obra, o mesmo autor (2001) afirma também
que...
Cuidado com o discurso oral!
Bourdieu (1999) disse que... O autor (1999) dizia que...
Bourdieu (1999) falou que... Já Bourdieu (1999) falava...
ao invés dos verbos "dizer" e "falar", use:
 indicar, apontar, analisar, conceituar,
defender, argumentar, afirmar etc.
asseverar,
5) As referências
NBR 6023 (ABNT, 2002)
Bibliografia
x
Referências bibliográficas
x
Referências
Elementos fundamentais
Autor;
Título da obra;
Local;
Editora;
Data de publicação.
Autor
FERREIRA, Aurélio Buarque de Holanda
Ou
FERREIRA, A. B. H.
MINISTÉRIO DE MINAS E ENERGIA
UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO CARLOS
PETROBRÁS
Observe que:
a) Nos nomes próprios abreviados, eliminam-se os "de", "dos", "da", "das" etc;
b) Autor institucional: sempre em letras maiúsculas.
Autor: outros casos
Mais de um autor:
PORTER, M.; LEVIN, J. T. A.
MARTINS, J. A.; RUIBARBO, W. Q.; JAPIASSÚ, T.
JONES, J. L. et al.
Obras organizadas, editadas, coordenadas ou compiladas:
GOLEMAN, D. (Org.)
VASCONCELOS, F. C.; VASCONCELOS, I. F. G. (Orgs.)
SNYDER, C. R.; LOPEZ, S. J. (Eds.)
SILVA, M. Y. (Coord.)
Referências
Livros
Capítulos de livros
Artigos
Teses e dissertações (monografias)
Websites
Documentos jurídicos
Outros: programas de computador, dvd, vhs, cd,
partituras, trabalhos apresentados em congressos,
mapas, documentos avulsos etc.
a) Livros
CAMPBELL, J. O vôo do pássaro selvagem: ensaios sobre a
universalidade dos mitos. Rio de Janeiro: Rosa dos Tempos, 1997.
GLASSMAN, W. E.; HADAD, M. Psicologia: abordagens atuais. 4.ed.
Porto Alegre: Artmed, 2008.
KUNSCH, M. M. K. (Org.). Obtendo resultados com relações públicas.
2.ed. rev. São Paulo: Pioneira Thomson Learning, 2006.
ROBBINS, S. P. Comportamento organizacional. 11.ed. São Paulo:
Pearson Prentice-Hall, 2005.
b) Capítulos de livros
SALIM, J. J. O conhecimento em ação. In: WOOD JR., T. (Coord.).
Gestão empresarial: comportamento organizacional. São Paulo: Atlas,
2005.
TEIXEIRA, M. L.; ZACCARELLI, L. M. Os desafios da atuação socialmente
responsável. In: HANASHIRO, D. M. M. et al. (Orgs.) Gestão do fator
humano: uma visão baseada em stakeholders. 2.ed. São Paulo: Saraiva,
2008.
c) Artigos em periódicos
APPOLINÁRIO, F. Para onde caminha o estudo do comportamento
organizacional? Revista de Economia e Administração, São Paulo, v.7,
n.3, p. 262-267, jul.- set. 2008.
PÓVOA, C. A. et al. Prevalência de glaucoma identificada em campanha
de detecção em São Paulo. Arquivos Brasileiros de Oftalmologia. São
Paulo, v.64, n.4, p. 303-307, 2001.
d) Monografias
CARMO, M. S. Transferência química na cadeia solo-mandioca-cabelo
humano na região de Caxiuanã e sua importância ambiental. Tese
(Doutorado em Geologia e Geoquímica). Belém: Universidade Federal
do Pará, 2008.
COSTA, S. J. Configurações de transação na produção e comércio do
álcool no centro-norte do Brasil. Dissertação (Mestrado em
Agronegócios), Brasília: Universidade de Brasília, 2008.
JONAS, Y. A. C. Coleta seletiva de lixo no município de São Caetano
do Sul. Trabalho de Conclusão de Curso (MBA em Logística). São
Caetano do Sul: Universidade Municipal de São Caetano do Sul, 2007.
e) Documentos jurídicos
BRASIL. Constituição (1988). Constituição da República Federativa do
Brasil. 44.ed. São Paulo: Saraiva, 2010.
BRASIL. Código Civil. 15.ed. São Paulo: Rideel, 2009.
BRASIL. Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996. Estabelece as diretrizes
e bases da educação nacional. Diário Oficial da União, Brasília, DF, v. 134,
n. 248, 23 dez. 1996. Seção 1, p. 27834-27841.
SÃO PAULO (Estado). Decreto n.o 42.822, de 20 de janeiro de 1998. Dispõe
sobre a desativação de unidades administrativas de órgãos da
administração direta e das autarquias do Estado e dá providências
correlatas. Lex: coletânea de legislação e jurisprudência, São Paulo, v. 62,
n. 3, p. 217-220, 1998.
f) Webpages
JENKINS, H. The official weblog of Henry Jenkins. Massachusetts, EUA. Disponível
em: <http://henryjenkins.org>, Acesso em: 08 fev. 2010, 14:13:30.
PETROBRÁS. Página institucional. Disponível em: <http://www.petrobras.com.br>,
Acesso em: 13 dez. 2009.
PRESIDÊNCIA DA REPÚBLICA FEDERATIVA DO BRASIL. Galeria dos presidentes.
Brasília, DF. Disponível em: <http://www.presidencia.gov.br/info_historicas>,
Acesso em: 17 jan. 2010.
UNITED NATIONS. International laws. Nova York,
<http://www.un.org/eng/law>, Acesso em: 30 nov. 2009.
EUA.
Disponível
em: