Orientação Geral p/ Apresentação
Trabalhos Acadêmicos
Profª Suzete Benites
Curso de C. Contábeis - 1º semestre
Disciplina – Metodologia Científica
23 de março de 2012
O que é um trabalho acadêmico?
O trabalho acadêmico tem como finalidade:
Apresentar Demonstrar Difundir Recuperar Contestar
 CONHECIMENTO produzido, acumulado ou transmitido
 PESQUISA realizada, a idéia concebida ou a dedução feita
precisam ser conhecidas
 Canais de publicidade adequados aos diferentes trabalhos: as
defesas públicas, os periódicos, as comunicações e a multimídia
virtual são alguns desses.
 A demonstração do conhecimento é necessidade na comunidade
acadêmica, onde esse conhecimento é o critério de mérito e
acesso.
• Difundir o conhecimento às esferas externas à
comunidade acadêmica é atividade cada vez mais
presente nas instituições de ensino, pesquisa e
extensão
• O texto correspondente a essa prática tem
característica própria sem abandonar a maior parte
dos critérios de cientificidade.
• A recuperação do conhecimento é outra finalidade
do texto acadêmico.
• Parcelas significativas do conhecimento caem no
esquecimento das comunidades e das pessoas.
• A recuperação e manutenção ativa da maior
diversidade de saberes é finalidade importante de
atividades científicas objeto da produção de texto.
Tipos comuns de
trabalhos acadêmicos formais:
• Trabalhos acadêmicos longos:
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▫
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Tese (doutorado)
Dissertação (mestrado)
Monografia TFG (graduação)
Trabalho de conclusão de curso (técnólogos e técnicos)
• Trabalhos acadêmicos curtos
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▫
Artigo
Relatório
Fichamento
Resenha
Comunicação
ESTRUTURA DO TRABALHO
Harmonia estrutural
• A estrutura do trabalho é de grande importância
• Principalmente para avaliação do professor
• Deve apresentar estrutura lógica, livre de
rasuras, erros na seqüência das partes, erros de
ortografia, erros na organização das idéias do
conteúdo, bibliografia,etc
• A mesma dedicação dispensada ao conteúdo
deve ser dispensada à apresentação
1. Capa
2. Folha de rosto
3. Fonte e tamanho da letra
4. Margens e
espaçamento (entre linhas)
1. Capa: o que contém?
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Nome da universidade
Nome do departamento ou centro (se houver)
Nome do curso
Nome da disciplina
Indicativo da natureza do trabalho (tipo do trabalho)
Título
Subtítulo (se houver)
Indicativo do aluno ou orientando
Nome completo do aluno
Indicativo do professorou orientador com titulação
Nome completo do professor
Local e ano
Apresentação da capa:
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Papel branco, formato A4 (21 com x 29,7cm
Margens de 3cm - esquerda e superior
Margens de 2cm - direita e inferior
Digitação na cor preta
Fontes: Times New Roman ou Arial
• Sugestão: encadernação em espiral e utilização
de sobrecapa de plástico transparente (facilita a
leitura das informações da capa)
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X
E
M
P
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CENTRO UNIVERSITÁRIO FRANCISCANO
CURSO DE PSICOLOGIA
DISCIPLINA: METODOLOGIA CIENTÍFICA
C
A
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PESQUISA BIBLIOGRÁFICA
FORMAÇÃO DA
UNIVERSIDADE BRASILEIRA
Aluna:
Ana Maria dos Santos
Professor M.
Auro de Jesus Rodrigues
Santa Maria – RS
2012
2. Folha de rosto: o que contém?
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•
•
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Nome completo do aluno
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Título do trabalho e subtítulo, se houver
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Natureza e objetivo do trabalho
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Nome da disciplina, do curso,
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da instituição a que é submetido
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• Indicativo do professor e/ou
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orientador com a titulação
Projeto de pesquisa,
Pesquisa bibliográfica
• Nome completo do
Relatório de visita
professor
técnica
• Loca e ano
Viagem e eventos,
Resumos
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A
Nome e Sobrenome do autor
Título do trabalho:
subtítulo do trabalho
Dissertação apresentada para o
Programa de Pós- Graduação
em... do Instituto... da Unesp
Campus de Rio Claro, como
requisito para obtenção do
título de mestre em...
Orientador:
Prof. Dr. Nome e Sobrenome
Rio Claro – SP
2011
3. Fonte e tamanho da letra
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Digitação em cor preta
Times New Roman ou Arial
Tamanho 12
Tamanho menor para citação com mais de três
linhas, notas de rodapé e numeração de página,
normalmente tamanho 10
• Utilizar apenas uma face da folha escrita
•
4. Margens e espaçamento
(entre linhas)
• Idem a capa e folha de rosto: margem esquerda e
superior de 3cm e direita e inferior de 2 cm
• Parágrafos: iniciar com recuo de 2 cm
• Citações com mais de três linhas deverão ser
recuadas 4 cm
Texto digitado em espaço duplo, exceto:
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citações com mais de três linhas
Notas de rodapé
Referências
Legendas das ilustrações e tabelas
Natureza do trabalho
O objetivo
O nome da instituição
A área de concentração
Abreviatura para Título: Mestre e Doutor
Quem faz mestrado no Brasil é mestre ou mestra, certo? Mestre ou mestra em alguma
área do conhecimento humano. No meu caso, meu título é o de “Mestre em
Educação”. Isso todo mundo entende, e bem.
O problema começa quando vão abreviar o termo “Mestre”. Deparo todos os dias com
“Ms.”, a abreviatura para “manuscriptos” (manuscrito), conforme a Academia
Brasileira de Letras (ABL).
A par desse “Ms” aí, tenho visto “Msc.”, abreviatura do inglês “Master of Science”
(Mestre em Ciências), para designar a abreviatura da titulação de pessoas que nunca
estiveram nos Estados Unidos da América do Norte.
Entretanto, meu título não se refere a “Manuscrito”, nem é de “Mestre em Ciências”.
No entanto, há quem insista em usar essas formas, erradas, ao largo de “Me”, a
abreviatura em Língua Portuguesa para Mestre. Mestra recebe a abreviatura “Ma.”,
também segundo a ABL.
Outra confusão que fazem é com “PhD”, que em inglês, é a abreviatura para “Doctor
of Philosophy” (Doutor em Filosofia). Mas a forma “PhD” tem sido usada em lugar de
“Dr.”, abreviatura para “Doutor”, em Língua Portuguesa. “Dra.” É a forma abreviada
de “Doutora”. Mas não são essas formas que prevalecem. Pergunto: que quê?
Depois de uma série de conversas com colegas e de algumas pesquisas, cheguei à
conclusão de que devo valorizar a língua materna. Em função disso, adotei, desde que
a tenho, a fórmula “Me.”, quando a indicação da minha titulação se faz necessária nos
meandros da burocracia acadêmica brasileira.