Linguagens, Códigos e suas
Tecnologias – Educação Física
Ensino Fundamental, 8° Ano
Jogo: compreensão dos conceitos, das
características e das regras dos jogos de salão
EDUCAÇÃO FÍSICA, 8º Ano do Ensino Fundamental
Jogo: compreensão dos conceitos, das características e das
regras dos jogos de salão
JOGOS DE SALÃO
 Jogos de salão: também conhecidos como jogos de tabuleiro, fazem
parte da cultura dos povos desde tempos imemoriais. Normalmente
são jogados por duas pessoas, mas existem alguns que admitem até
seis pessoas, como as damas chinesas.
 Os jogos de salão possuem regras pré-determinadas. Eles são
caracterizados pela utilização do raciocínio lógico e de estratégias
minuciosamente elaboradas, requerendo do jogador muita atenção e
concentração durante o jogo. São exemplos de jogos de salão: dominó,
dama, xadrez, gamão, baralho, trilha, uno, fubica, quebra cabeças, etc.
Imagem: Part of the A Game Of Thrones board game in progress / Autoria de françois Philipp /
Disponibilizado por Sandstein / Creative Commons Attribution 2.0 Generic license.
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regras dos jogos de salão
ORIGEM DOS JOGOS
 Os primeiros jogos de salão surgiram há cerca de 4000 anos nas civilizações do
Egito e Mesopotâmia. Apesar de ser difícil datar qual foi ou quais foram os
primeiros jogos da humanidade, o jogo mancala é identificado como um dos mais
antigos, com mais de 7 mil anos de idade. Foi muito popular na Grécia e em
Roma, de onde se espalhou por toda Europa e, depois, para a América
Imagem: Um tabuleiro em madeira de Mancala / Autoria de Cburnett / Disponibilizado por Ahellwig /
GNU Free Documentation License, Version 1.2
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Jogo: compreensão dos conceitos, das características e das
regras dos jogos de salão
POPULARIZAÇÃO DOS JOGOS DE SALÃO
Imagem : A contemporary
backgammon set / Autoria e
disponibilização por Ptkfgs /
Domínio Público.
Imagem: A game of dominoes in
progress / Autor desconhecido /
Disponibilizado por Pixel ;-)/ GNU
Free Documentation License
 Somente a partir do séc. XIX, os jogos se tornaram produtos de massa,
devido ao surgimento da classe média, que tinha mais tempo para o lazer. A
partir da década de 80, os jogos de salão perderam bastante popularidade,
devido aos jogos eletrônicos, mas, nos últimos anos, voltaram a conquistar
muitos adeptos. Um dos motivos é seu alto índice de interação entre os
jogadores. Alguns jogos são de estratégia, como xadrez, damas, e xadrez
chinês, enquanto outros envolvem algum elemento de sorte, como ludo e
gamão.
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Jogo: compreensão dos conceitos, das características e das
regras dos jogos de salão
JOGOS DE SALÃO NO BRASIL
 No Brasil, os índios conhecem um jogo chamado o “jogo da onça”, que tem
sua origem provável entre os incas. Esse jogo foi encontrado entre os
bororos, no Mato Grosso, onde é conhecido como adugo.
 Consiste em um tabuleiro riscado no chão, uma peça que representa
a onça e 14 outras (iguais entre si) que representam os cachorros. Trata-se
de um jogo de estratégia para dois jogadores, em que um deles atua como
onça, com o objetivo de capturar as peças do adversário. A captura é feita
como no jogo de Damas. O jogador que atua com os cachorros tem o
objetivo de encurralar a onça e deixá-la sem possibilidade de movimentação.
Jogos parecidos a esse são encontrados em outras civilizações, como entre
os incas (puma e carneiros), na Índia (tigre e cabras) e na China (senhor
feudal e camponeses).
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regras dos jogos de salão
JOGO DA ONÇA OU ADUGO

Jogo da onça: era conhecido pelos
indígenas
brasileiros
antes
dos
portugueses chegarem ao Brasil. Uma
pesquisa realizada no ano de 2003
comprovou que o jogo ainda é conhecido
em tribos de todo o país.
imagem: Initial positions of the traditional game Adugo (jogo das onças) /
Autoria e disponibilização por Life on Riley / GNU Free Documentation
License.
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regras dos jogos de salão
Sugestão de atividade
Atividade 1:
organizar a vivência de jogos de salão.
O professor irá organizar a aula para que os
alunos vivenciem os jogos praticados na
antiguidade, como, por ex., o jogo praticado pelos
índios (o jogo da onça, ou adugo).
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regras dos jogos de salão
CLASSIFICAÇÃO DOS JOGOS
 Jogos de sorte: são os jogos no quais os participantes necessitam mais
de sorte do que de habilidade de jogo. Na sua grande maioria são jogos
de dados.
Ex.:
• ludo (conhecido por alguns como "devagar se vai ao longe");
• jogo da trilha.
 Jogos de estratégia: são os jogos em que a habilidade dos jogadores em
tomar decisões estratégicas (método de jogo) supera a sorte como fator de
determinação do vencedor.
Ex.:
• damas;
• xadrez;
• jogo do moinho.
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CLASSIFICAÇÃO DOS JOGOS
 Jogos de sorte e estratégias: são os jogos em que os participantes precisam
tanto de sorte quanto de habilidades de jogo (estratégia).
Ex.:
• monopólio (conhecido no Brasil por banco imobiliário);
• war.
Imagem: Monopoly board / Autoria de Frank Horst
at the German language Wikipedia /
Disponibilizado por Hautala / GNU Free
Documentation License , Version 1.2
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Jogos de sorte
 Ludo: significa "eu jogo" em latim. É o nome utilizado em português para
uma versão do jogo indiano Pachisi, um jogo de corrida para dois a quatro
jogadores.
Objetivo do jogo:
Percorrer o trajeto do tabuleiro com
todas as peças e ser o primeiro
jogador a chegar à casa central.
Imagem: Raphael Mendes em Jornal do Povo/2012/tabuleiro oficial de ludo
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Regras:
 podem jogar de 2 a 4 jogadores;
cada um escolhe uma cor dentre as
tradicionais vermelho, azul, verde e
amarelo;
 cada jogador tem direito a 4 peões
e seu objetivo é levar os quatro até
a Zona Final (Home), no meio do
tabuleiro;
Imagem: Guil /2005/jogos de tabuleiro/blog átomo
 os peões precisam dar uma volta
inteira no tabuleiro, saindo da casa
de saída e percorrendo todas as
outras 51 casas;
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Regras:
 para se iniciar a partida, cada jogador lança o dado e, se tirar “ 1” ou “6”,
poderá sair da casa de partida (base), sendo que, ao tirar “6”, o jogador tem o
direito de jogar o dado novamente. Joga-se com um dado e os avanços são
feitos de acordo com os pontos obtidos com o lançamento dos dados;
 quando o jogador já tem pelo menos um peão no percurso, ele pode mover o
peão pelo número de casas tirado no dado. Se tirar 6, além de usar esse
resultado, ele pode jogar novamente o dado;
 se um jogador chegar a uma casa já ocupada por um peão adversário, o peão
adversário deve voltar para sua base. Mas, se 2 peões da mesma cor
ocuparem uma mesma casa, eles não podem ser capturados e nenhum
adversário pode passar por essa casa, tendo seus peões bloqueados;
 após dar a volta no tabuleiro, o peão avança pela reta final, de sua própria
cor. A chegada ao ponto final só pode ser obtida por um número exato nos
dados. Se o jogador tirar mais do que o necessário, ele vai até o fim e volta,
tendo que aguardar sua próxima jogada. O vencedor é o primeiro a levar seus
quatro peões ao ponto de chegada da sua cor.
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Jogos de sorte
 Trilha: é um jogo que consiste em percorrer todo o caminho do
tabuleiro e vence quem chegar ao final da trilha.
Imagem: Amiga da Educação/2009/ Jogos
pronto pra imprimir/ blog amiga da educação
Imagem: Silvia Mantivani/2008/ álbum picassa/
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regras dos jogos de salão
Jogos de estratégia
 Jogo do moinho: é um jogo de salão cujo objetivo é remover as peças
inimigas até que restem no máximo duas. Cada vez que um jogador forma
uma linha horizontal ou vertical com três de suas peças (um “moinho”) sobre
o tabuleiro, tem o direito de escolher uma peça inimiga para remover, desde
que essa peça não faça parte de um moinho inimigo.
Regras:
Imagem:A Nine Men's Morris board /
Autoria e disponibilização por
Elembis / Domínio Públicom
 o jogo começa com o tabuleiro vazio. Os
jogadores se alternam colocando peças sobre
interseções vagas. Depois que todas as dezoito
peças (nove para cada jogador) tenham sido
colocadas, os jogadores podem começar a mover
suas peças alternadamente;
 o movimento consiste em deslizar uma peça ao
longo de uma das linhas do tabuleiro para uma
outra intersecção adjacente;
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Regras:
 se um movimento em qualquer uma das
fases de jogo forma um moinho (três peças
seguidas da mesma cor), então pode-se
remover qualquer peça da cor adversária
(desde que não faça parte de outro moinho e
ainda haja outras peças da cor adversária no
tabuleiro). Se não houver peças adversárias
a não ser em moinhos, pode-se remover uma
peça de moinho;
Imagem: Mill games board /Autor desconhecido /
Disponibilizada por The World / GNU Free Documentation
License
 o jogo termina quando restar a um dos
jogadores apenas duas peças; sendo assim,
ele não poderá formar trilha nem capturar
peças de seu oponente, e, portanto, perde
o jogo.
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Jogos de estratégia
 Xadrez: o jogo de xadrez é jogado por dois jogadores. Um jogador joga com as
peças brancas e o outro, com as pretas. Cada um, inicialmente, tem dezesseis
peças: um rei, uma dama, duas torres, dois bispos, dois cavalos e oito peões.
 O posicionamento inicial: as peças na
linha de baixo e da esquerda para a
direita são: torre, cavalo, bispo, dama, rei,
bispo, cavalo e torre.
Imagem: Example of the starting position of chess pieces /
Autoria e disponibilização por Luis Dantas / Domínio Público
 Os
jogadores
movimentam
alternadamente uma das suas peças,
sendo sempre o jogador com as brancas
o primeiro a começar. Um movimento
consiste em pegar numa peça e colocá-la
numa nova casa, respeitando as regras
de movimento.
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regras dos jogos de salão
MOVIMENTOS DAS PEÇAS
No xadrez, as peças têm movimentos
específicos.
 O PEÃO: movimenta-se a peça sempre para
frente, capturando outros peões e peças na
primeira casa diagonal superior. No primeiro
movimento de qualquer peão, ele poderá moverse uma ou duas casas. Outro movimento
característico dos peões é a promoção. Esta
acontece quando um peão atinge a última linha;
quando isso acontece, o jogador tem o direito de
converter o peão numa dama, torre, bispo ou
cavalo.
Imagem: Special moves of the pawn / Autoria de Lyctc /
Disponibilizada por Loscius / Domínio Público
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regras dos jogos de salão
 O CAVALO: movimenta-se em forma de
L, e é a única peça que pode "saltar"
por cima de outras.
 O BISPO: pode se movimentar por
qualquer número de casas em
qualquer uma das diagonais.
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regras dos jogos de salão
 A TORRE: pode se movimentar por
qualquer número de casas na horizontal
ou vertical.
 A DAMA: pode se movimentar por
qualquer número de casas na horizontal,
vertical ou em qualquer uma das
diagonais.
 O REI: pode se mover uma casa na
horizontal, vertical ou diagonal. O rei também
pode capturar qualquer peça adversária, com
exceção do rei adversário. Um rei deverá
manter distância de duas casas do outro rei,
caso contrário será considerado um lance
irregular.
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regras dos jogos de salão
 Xeque-mate (rei)
 Para retirar o rei de xeque, o jogador deve tentar os três passos
abaixo:
• movimentar o rei para uma casa em que ele não esteja em xeque;
• colocar uma peça entre o rei e a peça que está dando o xeque,
• capturar a peça que está dando xeque ao rei.
 Quando não há possibilidade de se
fazer nenhum desses três passos,
caracterizando um xeque-mate, a
partida acaba.
Imagem: Checkmate Proper / Autoria e disponibilização por Bubba73 /
GNU Free Documentation License
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Jogos de estratégia
 Jogo de damas: também conhecido simplesmente por damas, é o nome
de um jogo de tabuleiro. No Brasil e em Portugal, é mais conhecida a
versão de 64 casas (8 por 8), mas a versão mais conhecida mundialmente
é a que usa um tabuleiro de 100 casas (10 por 10).
 O objetivo é capturar ou imobilizar as peças
do adversário. O jogador que o conseguir
ganha a partida. A pedra movimenta-se em
diagonal, sobre as casas escuras, para a
frente, e uma casa de cada vez.
 A pedra pode capturar a peça do adversário
movendo-se para frente e para trás.
Imagem: International draughts / Autoria de Mchel32NI /
Disponibilizado por Stassats
GNU Free Documentation License, Version 1.2
 A pedra que atingir a oitava casa adversária,
será promovida a "dama", peça de
movimentos mais amplos que a simples
pedra.
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Jogos de sorte e estratégia
 War: baseado no jogo americano Risk, é um jogo de tabuleiro lançado no
Brasil pela Grow em 1972. Uma partida pode durar várias horas, com
disputas regidas pela estratégia dos jogadores e pela sorte lançada
pelos dados.
 O jogo é disputado com um mapa do mundo dividido em 6 regiões
(Europa, Ásia, África, América do Norte, América do Sul e Oceania). Cada
jogador recebe uma carta com um determinado objetivo. Quem completar
primeiro o seu objetivo, declarando-o cumprido, será o vencedor.
Imagem disponível em:
http://blogs.pop.com.br/nerd-e-geek/boardcard-game-da-semana-3/
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Regras:
 cada jogador escolhe o exército da cor que lhe agrade, dentre as 6
possíveis (branco, preto, vermelho, azul, amarelo e verde);
 cada jogador receberá 1 objetivo dentre os 14 existentes, tomando
conhecimento do seu teor e evitando revelá-lo aos seus adversários.
É recomendado aos jogadores que estão se iniciando no jogo que,
antes do sorteio, seja feita uma leitura de todos os objetivos possíveis;
 a partir da 2º rodada, cada jogador, na sua vez, cumpre as seguinte
etapas, em ordem:
a) receber novos exércitos e os colocá-los no tabuleiro de acordo
com a sua estratégia;
b) se desejar, atacar os seus adversários;
c) deslocar seus exércitos se houver conveniência;
d) receber uma carta se conquistar pelo menos 1 território.
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COLOCAÇÃO DE EXÉRCITOS

a)
b)
c)
Existem 3 maneiras de distribuir os exércitos:
a partir do numero de territórios;
se possuir um continente;
se troca cartas.
Regras:
 o ataque, a partir de um território qualquer possuído, só pode ser dirigido a
um território adversário que tenha fronteiras em comum (território contíguo)
ou ligado através de um pontilhado;
 o número de exércitos que poderá participar de um ataque será igual ao
número de exércitos situados no território atacante menos um, que é o
exército de ocupação;
 o número máximo de exércitos participantes em cada ataque é de 3,
mesmo que o número de exércitos possuídos no território seja superior a 4;
 um jogador pode atacar tantas vezes quantas quiser para conquistar um
território adversário, até ficar só um exército no seu território ou, ainda, até
quando achar conveniente não atacar.
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Sugestão de atividades
 Atividade 1:
• o professor irá dividir a turma em 3 grupos e sorteará, para cada
grupo, um tema dentre estes: jogos de sorte, jogos de estratégia e os
jogos de sorte e estratégia. Em seguida, cada grupo irá construir,
com materiais recicláveis (jornal, papelão, tampa de garrafa etc.),
dois jogos correspondentes a cada tema sorteado.
 Atividade 2:
• depois que os jogos forem construídos pela turma, será o momento
de vivenciá-los: cada grupo, que construiu seu jogo, irá jogá-lo;
depois será feito um rodízio de maneira que todos os alunos
(grupos) vivenciem todos os tipos de jogos construídos.
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regras dos jogos de salão
A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS DE SALÃO NA ESCOLA
• Por que os jogos de salão são importantes na
escola?
Os jogos de salão são importantes para exercitar a mente,
desenvolvendo o raciocínio, a concentração e a criatividade. Além de
auxiliar na área cognitiva, eles auxiliam também na questão disciplinar.
As regras bem definidas de cada jogo colaboram para criar o hábito
de atenção às regras de forma geral. Sem perceber, o aluno se torna mais
disposto a cumprir regras que são comuns a todos e a respeitar o direito
do outro.
Assim, promover momentos nas aulas de Educação Física para os
jogos de tabuleiro (tais como xadrez, dama, ludo e outros) é também
promover cooperação, respeito e solidariedade no ambiente escolar.
.
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regras dos jogos de salão
Outro fator importante nas partidas é que os discentes aprendem a
competir de forma saudável. Aprendem que nem sempre é possível ganhar e
que as derrotas servem para repensar os erros acontecidos durante a partida
e, a partir deles, serem construídas estratégias para que os obstáculos
possam ser vencidos. Assim como os obstáculos que enfrentamos na vida
cotidiana.
Imagem: Boys play chess on the street / Autoria e disponibilização
por Adam Jones (Adam63) / Creative Commons Attribution-Share
Alike 3.0 Unported
Imagem: Chess Club at Sandy Hook School in Newtown, CT,
USA / Autoria de AskJoanne / Disponibilizado por FlickreviewR /
Creative Commons Attribution-Share Alike 2.0 Generic license.
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regras dos jogos de salão
Sugestão de atividade
• O professor irá trazer diversos tabuleiros e irá organizar,
juntamente com os alunos, um campeonato de jogos de
salão com os jogos que os alunos mais gostaram.
Nesse campeonato, os alunos (8º Ano) irão vivenciar os
jogos escolhidos com orientações individuais e
coletivas. O conteúdo será dado conforme o nível de
desenvolvimento da turma.
Tabela de Imagens
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direito da imagem como está ao lado da
foto
link do site onde se consegiu a informação
Part of the A Game Of Thrones board game http://commons.wikimedia.org/wiki/File:A_Game_
in progress / Autoria de françois Philipp /
Of_Thrones_board_game_detail.jpg
Disponibilizado por Sandstein / Creative
Commons Attribution 2.0 Generic license.
Um tabuleiro em madeira de Mancala /
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Wooden_
Autoria de Cburnett / Disponibilizado por Mancala_board.jpg
Ahellwig / GNU Free Documentation License,
Version 1.2
A contemporary backgammon set / Autoria http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Backgam
e disponibilização por Ptkfgs / Domínio
mon_lg.jpg
Público.
A game of dominoes in progress / Autor
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Dominoes
desconhecido / Disponibilizado por Pixel ;-)/ .jpg
GNU Free Documentation License
Initial positions of the traditional game
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Adugo.svg
Adugo (jogo das onças) / Autoria e
disponibilização por Life on Riley / GNU
Free Documentation License.
Data do
Acesso
28/08/2012
28/08/2012
28/08/2012
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28/08/2012
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direito da imagem como está ao lado da
foto
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Monopoly board / Autoria de Frank Horst at
the German language Wikipedia /
Disponibilizado por Hautala / GNU Free
Documentation License , Version 1.2
An old Ludo board / Autoria e
disponibilização por Micha L. Rieser / GNU
Free Documentation License.
An old Ludo board / Autoria e
disponibilização por Micha L. Rieser / GNU
Free Documentation License.
Snakes and ladders, board game / Autoria e
disponibilização por ChickenFalls / Domínio
Público
A Nine Men's Morris board / Autoria e
disponibilização por Elembis / Domínio
Públicom
Mill games board /Autor desconhecido /
Disponibilizada por The World / GNU Free
Documentation License
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link do site onde se consegiu a informação
Data do
Acesso
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:German_ 28/08/2012
Monopoly_board_in_the_middle_of_a_game.jpg
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Ludo-3.jpg 28/08/2012
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Ludo-2.jpg 28/08/2012
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Stigespill.J 28/08/2012
PG
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Nine_Men 28/08/2012
%27s_Morris_board_with_coordinates.svg
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Mill_(gam 28/08/2012
e).jpg
Tabela de Imagens
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slide
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direito da imagem como está ao lado da
foto
link do site onde se consegiu a informação
Example of the starting position of chess
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Xadrez_ini
pieces / Autoria e disponibilização por Luis cial.jpg
Dantas / Domínio Público
17 Special moves of the pawn / Autoria de
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:ChessPaw
Lyctc / Disponibilizada por Loscius / Domínio nSpecialMoves.gif
Público
20 Checkmate Proper / Autoria e
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Checkmat
disponibilização por Bubba73 / GNU Free eProper.jpg
Documentation License
21 International draughts / Autoria de
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Internatio
Mchel32NI / Disponibilizado por Stassats
nal_draughts.jpg
GNU Free Documentation License, Version
1.2
27a Boys play chess on the street / Autoria e
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Children_
disponibilização por Adam Jones (Adam63) Playing_Chess_on_the_Street_/ Creative
_Santiago_de_Cuba_-_Cuba.jpg
Commons Attribution-Share Alike 3.0
Unported
Data do
Acesso
28/08/2012
28/08/2012
29/08/2012
29/08/2012
29/08/2012
Tabela de Imagens
n° do
slide
direito da imagem como está ao lado da
foto
link do site onde se consegiu a informação
Data do
Acesso
27b Chess Club at Sandy Hook School in
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:ChessClub 29/08/2012
Newtown, CT, USA / Autoria de AskJoanne / .jpg
Disponibilizado por FlickreviewR / Creative
Commons Attribution-Share Alike 2.0
Generic license.