Controle de Riscos para
Escolas
PROGRAMA DE SEGURANÇA
SEGURANÇA: IT’S UP TO US
• Códigos e
regulamentação local.
• Incidentes
• Quais?
• Como.
• Prevenção.
ELEMENTOS-CHAVE
•
•
•
•
•
•
•
•
Diretor de segurança.
Comissão de segurança.
Programa de segurança.
Plano de Preparo para
Emergências.
Equipamento de Segurança/
Emergência.
Exercícios de treinamento.
Treinamento dos
empregados.
Autoinspeção: Identificação e
correção.
FROM THE PROJETOSTAGE
• Mais barato.
• Modernização/caro.
• Projeto das instalações.
• Proteção.
• Mais seguro.
• Saída segura.
• Projeto do programa.
• Plano de emergência.
• Treinamento.
CONSTRUÇÃOFOR SAFETY
• Projetado para:
• Tipo de ocupação.
•
Reuniões e multidões.
• Residencial/dormitório.
• Número de ocupantes
•
Saídas amplas.
• Proteção contra incêndio.
• Segurança.
• Elementos naturais.
SAÍDA
• Portas de vaivém.
• Sistema
antipânico.
G
SAÍDA
• A lotação deve ser
•
•
•
•
•
informada.
Mínimo de duas
saídas.
Saídas afastadas.
Provisão de
corredores.
Corredores
desimpedidos.
Portas não
bloqueadas,
acorrentadas ou
trancadas a chave.
SAÍDA
• Corrimãos e grades
de proteção.
SINALIZAÇÃO
• Saídas
sinalizadas.
• Mapa das saídas.
ILUMINAÇÃO
• Auditórios.
• Escolas.
• Dormitórios.
ILUMINAÇÃO
• Senso comum.
• Facilita a saída no
escuro?
• Teste.
DETECTORES
• Áreas perigosas.
• Áreas de dormitórios
externos.
• Dormitórios.
• Inspecionar.
• Teste.
FIRE EXTINTORES DE INCÊNDIO
• Os segundos são importantes.
• Distância do percurso
• Baixo risco: 22.86 m
• Alto risco: 15.24 m
• Locais-chave.
• Acessibilidade.
• Serviço anual.
ALARMES
• Salas de reuniões.
• Exceto escolas:
• 93 m2 ou menos.
• Sala de aula separada.
DORMITÓRIO
• Isolamento contra fogo.
• Portas de fechamento
automático.
• Vãos de escada.
• Dois meios de fuga.
• Duas saídas em cada
corredor.
• Corredores sem saída
10.7m máx.
• Não…Não…Não trancar as
portas de saída!
• Equipamento aceitável de
DORMITORY EXPOSIÇÕES
• Detector de fumaça.
• Sala de visitas.
• Áreas de alojamento.
• Corredores (salvo se
houver sprinklers).
• Alarmes
• Visível.
• Audível.
DORMITORY EXPOSIÇÕES
• Luzes de
emergência.
• Sinalização da
saída.
• Planos de
emergência.
• Diagramas da
saída.
• Exercícios
trimestrais.
BUILDING ISOLAMENTO
• Isolamento:
• Dormitórios.
• Salas de
equipamentos.
• Corredores.
• Chão ao teto.
•
Grades protetoras.
BUILDING ISOLAMENTO
• Selar os locais de
penetração.
FOGO
• Combustível (sólidos,
líquidos, gases)
• Móveis, cortinas, propano
ou outro combustível, óleo
de cozinha, enfeites.
Oxigênio.
• Ignição (calor)
•
•
Elétrica, velas, fornos,
solda, ferro de passar.
FOGO NA ÁRVORE
MANUTENÇÃO FACILITIES
•
Manutenção “preventiva”.
•
Datas.
• Menos onerosa.
• Mantém a integridade estrutural.
• Reduz a responsabilidade.
• Segurança contra fogo de elementos
mecânicos e elétricos.
• Segurança.
ÁGUA DAMAGE
• Encanamento
congelado
• Falta de aquecimento.
• Isolamento ruim.
• Falta de manutenção
• Telhados em más
condições.
• Calhas entupidas.
• Janelas quebradas.
SEGURANÇA
• Iluminação.
• Portões ou outras
•
•
•
•
•
barreiras.
Controle do acesso
interno.
Câmaras.
Botões de pânico.
Vegetação podada.
Pessoal da
segurança.
INSPEÇÃO FACILITIES
• Crucial à
segurança
• Prevenção
• Perdas por fogo.
• Danos pela chuva.
• Ferimentos.
• Escorregão,
tropeço, queda.
INSPEÇÃO FACILITIES
• Observar:
• O campus todo.
• Salas de aula e
corredores.
• Veículos/transporte.
• Programa de controle
de risco/segurança?
INSPEÇÃO FACILITIES
• Armazenamento.
• Administração interna
• Salas elétrica/mecânica.
•
Painéis elétricos desimpedidos.
• Equipamento que produz calor,
desimpedido.
• Nenhuma fonte de ignição.
ELETRICIDADE SAFETY
• Preservada.
• Fios de extensáo:
apenas
temporariamente.
• Não usar fios elétricos
“piggy-backed”.
• Não usar plugues
octopus.
• Não usar fios elétricos
•
Sob tapetes.
•
Nos vãos de
entrada ou
paredes.
•
Teto.
•
Não deixar instalação
elétrica inconclusa.
SUPERVISÃO
• Elemento-chave.
• Qualidade.
• Quantidade,
• Checagem do
conhecimento.
PLAYGROUND SAFETY
• Supervisad
o.
• Conservado
.
PLAYGROUND SAFETY
www.cpsc.g
FIELD PASSEIOS
• Planejados.
• Aprovados.
• Supervisados
.
www.adventistrisk.org
A QUALQUER
MOMENTO...
• Exposições
ambientais locais.
• Eventos.
• Lições aprendidas?
A QUALQUER MOMENTO
• Tornado atinge
escola 20 de abril de
2008
• Tufão destrói escola
adventista na Ilha de
Yap
9 de abril de, 2004
A QUALQUER MOMENTO
• Tiroteio na Universidade
destrói ICT e Cyber Café
23 de julho de 2011
• Ladrões assaltam
Universidade
29 de fevereiro de 2012
A QUALQUER MOMENTO
• Ataque a escola
adventista
27 de agosto de 2008
• Estudante morre no
incêndio do dormitório
26 de abril de 2005
EMERGENCY RESPOSTAPLANS
• Catástrofes
potenciais:
•
•
•
•
•
Incêndio
Furacão
Tsunami
Enchente
Violência
• Empregados
treinados.
TREINAMENTOS
•
Frequência
•
•
•
•
•
Escolas – a cada
mês.
Dormitórios – a cada
trimestre.
Comercial – variado.
Conforme
regulamentação local.
Avaliação.
• Treinamento/Reaval
iação.
CONTINUIDADE DOS
NEGÓCIOSPLANS
•
Identificadas as
exposições?
• Podemos prosseguir…
•
•
•
•
Perda de poder.
Perda de equipamento de TI.
Perda de edifícios.
Motor/geradores
desnecessários?
• Backup remoto?
• Instalações temporárias?
www.adventistrisk.org
PERGUNTAS
A informação contida nesta apresentação se baseia nos princípios gerais da
administração de risco e não constitui conselho legal ou endosso a quaisquer
produtos, serviços ou curso de ação. O planejamento da administração de risco irá
variar em cada organização. É de responsabilidade dos presentes tomarem suas
decisões quanto à confiabilidade e correção da informação provida neste seminário.
G
John Dougan