PLANEJAMENTO DO PROCESSO
DE ENFERMAGEM
P R O F ª M Ô N I C A I . W I N G E RT
TURMA 301 E
CONCEITO
• É a função administrativa que determina antecipadamente o
que se deve fazer e quais os objetivos que devem ser atingidos.
É uma forma de prestar cuidados de enfermagem de forma
sistemática, rentável, humanizada e individualizada.
• Determina uma abordagem sistemática para a prática de
enfermagem.
• É a função administrativa que fornece um suporte para a
tomada de decisões.
FASES DO PLANEJAMENTO
1-Conhecimento do sistema como um todo
2-Determinação de objetivos
3-Estabelecimento de prioridades
4-Seleção dos recursos disponíveis
5-Estabelecimento do plano
6-Desenvolvimento
7-Aperfeiçoamento
1-CONHECIMENTO DO SISTEMA COMO UM TODO
Técnico: compreende as demandas das tarefas, implantação física, e
os equipamentos existentes. Responsável pela existência potencial
em eficiência real.
Social: compreendem as relações dos elementos, responsáveis pelas
execuções das tarefas que transformam a eficiência real.
Conhecer o sistema social: procedendo a um levantamento das
necessidades de saúde da comunidade onde o serviço será inserido
(hábito, crenças e valores). Caracterizar os recursos humanos
disponíveis na região para planejar o programa de desenvolvimento a
ser adotado pelo serviço de enfermagem.
Conhecer o sistema técnico: com informações precisas a respeito
dos recursos financeiros e materiais disponíveis para o serviço de
enfermagem, para melhor aproveitamento conforme as necessidades
da clientela.
2-DETERMINAÇÃO DE OBJETIVOS
Objetivos são resultados futuros que se pretendem atingir.
São funções primordiais da organização (rentabilidade,
pesquisa, prestação de serviços).
Uma vez atingidos, passam a dirigir e orientar as atividades
desenvolvidas.
Realizar a comunicação com todos os níveis hierárquicos, os
objetivos devem ser discutidos com os diversos níveis altos e
baixos da instituição buscando uma coerência na sua execução,
evitar os conflitos e incompatibilidades.
A partir dos objetivos é que uma instituição passa a definir
políticas, diretrizes, metas, programas, procedimentos e
normas.
3-ESTABELECIMENTO DE PRIORIDADES
Para definir ações a serem realizadas é preciso estabelecer e
selecionar quais as mais propícias.
Racionalizar (adequação dos meios utilizados em relação aos
resultados almejados
4-SELEÇÃO DOS RECURSOS DISPONÍVEIS
Baseado nas ações consideradas prioritárias.
Primordial proceder a um levantamento dos recursos
necessários para programar as ações.
Ter claro quais os recursos disponíveis (recursos humanos,
físicos e materiais).
Estratégias para utilizá-las (redistribuir, agrupar, dividir).
5-ESTABELECIMENTO DO PLANO
 Planejamento estratégico: planos de longo alcance, estabelecido o nível
global, por serem abrangentes, não sendo detalhados. Devido a ser de longo
alcance, devem ser flexíveis.
“O que deve ser feito”.
 Planejamento operacional: planos de curto alcance, são ações atuais da
instituição.
“Quem vai fazer o que, quando e onde”.
• Plano estratégico: abrange a instituição.
• Plano tático: abrange determinadas áreas de trabalho.
• Plano operacional: específico de uma unidade.
6-DESENVOLVIMENTO
Engloba o desenvolvimento do programa, sua aprovação e
execução.
Envolve ação e coordenação.
Tempo e espaço disponíveis ocupam parte importante.
Colocar em pratica as questões o que, quem, como e quando são
traduzidas em ações.
Essencial a coordenação: minimizar atritos e definir
responsabilidades.
Ajustes necessários em função das limitações que possam surgir.
Aprovação do programa pelos níveis superiores - aval de
implementação.
7-APERFEIÇOAMENTO
 Avaliação: processo permanente e contínuo visa medir resultados em relação
ao cumprimento dos objetivos. Realiza sistematicamente, durante todo o
processo, permitindo localizar e corrigir falhas.
 Replanejamento: baseada em critérios que devem checar as seguintes
características de um plano adequado.
Deve ser baseado em objetivos claramente definidos, para todos os envolvidos na
implantação. Além do mais deve ser claro, deve ser simples, porém flexível,
capaz de adaptarem-se as situações prioritárias, de emergência, de mudanças.
Plano deve ser econômico e realista, em termos de recursos necessários para
implementá-los e aproveitados ao máximo.
Deve proporcionar a possibilidade de análise completa das atividades em cada
fase para facilitar a avaliação.
Exemplos
EXERCÍCIOS
1- Enfermeiro necessita conhecer as fases do processo de trabalho da
enfermagem, sob o contexto de um referencial teórico, para promover
uma assistência de qualidade ao paciente. A sistematização de
enfermagem consiste em:
(a) Histórico de enfermagem e exame físico, diagnóstico de
enfermagem, prescrição de enfermagem e evolução de enfermagem.
(b) Diagnóstico de Enfermagem, Exame físico e histórico de
enfermagem, prescrição de enfermagem e evolução de enfermagem.
(c) Histórico de enfermagem e exame físico, evolução de enfermagem,
diagnóstico de enfermagem e prescrição de enfermagem.
(d) Histórico de enfermagem e exame físico, prescrição de
enfermagem, diagnóstico de enfermagem e evolução de enfermagem.
2-No processo de Sistematização da Assistência de Enfermagem
(SAE), a realização das ações levantadas e determinadas pelo
enfermeiro está contida em qual etapa?
(a) Coleta de dados.
(b) Diagnóstico de enfermagem.
(c) Implementação.
(d) Planejamento.
(e) Avaliação
3-De acordo com a Resolução do COFEN nº 358/2009,
o Processo de Enfermagem, quando realizado em instituições
prestadoras de serviços ambulatoriais de saúde, domicílios,
escolas, associações comunitárias, entre outros, corresponde ao
que usualmente é denominado de
(a) Assistência de Enfermagem.
(b) Assistência Ambulatorial.
(c) Consulta de enfermagem.
(d) Prescrição de Enfermagem.
4-De acordo com a Resolução do COFEN nº 358/2009, o Processo de
Enfermagem organiza-se em cinco etapas inter-relacionadas,
interdependentes e recorrentes. Considerando essas etapas, assinale a
alternativa incorreta.
(a) Coleta de dados de Enfermagem (ou Histórico de Enfermagem) –
processo deliberado, sistemático e contínuo, realizado com o auxílio de
métodos e técnicas variadas, que tem por finalidade a obtenção de
informações sobre a pessoa, família ou coletividade humana e sobre suas
respostas em um dado momento do processo saúde e doença.
(b) Diagnóstico de Enfermagem – processo de interpretação e
agrupamento dos dados coletados na primeira etapa, que culmina com a
tomada de decisão sobre os conceitos diagnósticos de enfermagem que
representam, com mais exatidão, as respostas da pessoa, família ou
coletividade humana em um dado momento do processo saúde e doença; e
que constituem a base para a seleção das ações ou intervenções com as
quais se objetiva alcançar os resultados esperados.
(c) Planejamento de Enfermagem – realização das ações ou
intervenções determinadas na etapa de diagnóstico de
enfermagem.
(d) Avaliação de Enfermagem – processo deliberado, sistemático
e contínuo de verificação de mudanças nas respostas da pessoa,
família ou coletividade humana em um dado momento do
processo saúde doença, para determinar se as ações ou
intervenções de enfermagem alcançaram o resultado esperado; e
de verificação da necessidade de mudanças ou adaptações nas
etapas do Processo de Enfermagem.
• FIM!!