Saúde do Adolescente
Conceito segundo a OMS
Adolescência
Processo fundamentalmente biológico de vivências
orgânicas, no qual são acelerados o desenvolvimento
cognitivo e a estruturação da personalidade.
Saúde do Adolescente
Características do Crescimento e do desenvolvimento do adolescente
ECA: 12 a 18 anos
OMS: 10 a 19 anos
( pré- adolescência – 10 a 14 anos; adolescência- 15 a 19 anos)
Pré - púbere: 10 a 12 anos
Também conhecida como um período de transição que tem inicio da
puberdade e se estende até o ponto de entrada no mundo adulto
Tendências Gerais no Ganho de Peso e Altura durante a Infância
Estirão de crescimento puberal
Meninas: 10-14 anos
Ganho de peso: 7- 25 Kg
Ganho de altura: 5- 25 cm Média; 23,7 Kg
Meninos: 11- 16 anos
Ganho de peso: 7- 30 Kg
Ganho de altura:10- 30 cm Média: 27,5 cm
Saúde do Adolescente
Acompanhameto social do adolescente pela enfermagem
Objetivo
Contirbuir junto ao adolescente, à família, à sociedade
enfim com discussão sobre adolescência, cidadania e
usas respectivas participações nas construções da:
Promoção, oportunização e participação nos diversos
espaços do meio social na implementação de ações que
visem trabalhar com adolescentes em seu processo de
adolescer.
Saúde do Adolescente
Tecnologias para o trabalho da enfermagem
-Promover práticas educativas e de comunicação em
saúde
-Oferecer apoio social articulando-se a outros setores de
políticas públicas e na comunidade
-Acolhimento do adolescente e de suas necessidades e
demandas
-Acompanhamento físico- emocional
-Suporte familiar
Saúde do Adolescente
A família
Pela necessidade em se tornar independente dos pais o adolescente,
também submete sua família a sensação de impotência, pois perdem o
poder de decisão dos filhos e demonstram inquietação em relação a
rebeldia, labilidade de humor, risco de influência dos amigos, pois estes
constituem grupos e galeras, algumas vezes desconhecidas pelos pais.
A enfermagem pode promover ações através de:
-Capacitação da equipe de enfermagem para assistir o adolescente e sua
família;
-Articulação de parcerias: ONGs, organizações governamentais,
comunidade, escola, igreja, serviços de saúde, associações, promovendo
uma rede local em prol da adolescência entre outros.
-Estabelecimento de uma ação articulada com o PSF
-Apoio junto ao adolescente frente os problemas com abuso de drogas de
pais, amigos ou responsáveis encaminhando- os para grupos de apoio.
Saúde do Adolescente
Processos educativos utilizados pela enfermagem
-Utilizar a mídia promovendo campanhas de divulgação de programas de apoio ao adolescente e a
sua família.
-Capacitar a equipe de enfermagem para desenvolver ações orientadas para a dimensão afetiva
através de técnicas de grupo operativo,oficinas, palestras, dramatização etc. Abordando temas
como:
-Família e sua função no contexto atual
-Tabagismo
-Relação com os pais
-Relação com irmãos
-Relação com demais familiares (avós, tios, etc)
-Infância e adolescência
-Problemas de saúde
-Doença de pais e demais familiares
-Auto- imagem
-Resolução não violenta de conflitos
-Relação conflituosa na escola
-Relação com a galera
-Atividades sexuais (hetero e homo)
- uso e abuso de álcool
- uso de droga ilícita
- percepção de sua própria saúde
- profissão e perspectiva do futuro
- Importância real do dinheiro na felicidade do
adolescente.
O adolescente e a escola
A escola é um espaço privilegiado para a capacitação dos
adolescentes e jovens porque:
• Agrega grande parte dos adolescentes e jovens da comunidade;
• É um espaço de socialização, formação e informações;
• É na escola onde eles passam a maior parte do seu tempo.
Fonte: Ministério da Saúde. Saúde integral de adolescentes e jovem.
Orientações para a organização de serviços de saúde. Brasília-DF,
2005.
Saúde do Adolescente
Objetivos da inserção da enfermagem na escola
-Desenvolver compreensão, habilidade, atitudes
profissionais entre os que atuam no espaço escolar.
pessoais
e
-Estimular a participação de adolescentes nos processos sociais e
da escola no sentido de se tornarem co-responsáveis pela própria
saúde.
-Promover a conscientização dos adolescentes e contribuir para a
formação de seres humanos autônomos, com capacidade de realizar
escolhas e tomar decisões.
-Envolver as adolescentes no planejamento, desenvolvimento e
avaliação das ações encaminhadas na escola e comunidade
Saúde do Adolescente
Objetivos da inserção da enfermagem na escola
•Planejar, desenvolver protocolos e conjuntos de intervenção envolvendo
adolescentes, famílias, profissionais de saúde, educação e comunidade em geral.
•Sensibilizar e capacitar profissionais da área de sáude, educação, lideranças
comunitárias e integrantes dos conselhos tutelares para atuarem junto à
população adolescente local.
•Tabalhar junto aos professores e orientadores educacionais questões relativas à
adolescência
•Promover discussões junto aos adolescentes, família e comunidade questões
que mais aflingem e afetam a adolescência como, por exemplo: mudanças
corporais, racismo e preconceitos, violência urbana e doméstica, uso e abuso de
substâncias psicoativas, sexualidade, escolaridade, evasão escolar e trabalho.
•Valorizar as atividades físicas, artísticas, culturais e esportivas.
•Capacitar adolescentes que tenham interesse para serem agentes
multiplicadores: “promotores juvenis de saúde”.
Saúde do Adolescente
Exercício 1
Você e seu grupo de graduação de enfermagem terá por objetivo
trabalhar uma atividade de promoção de saúde com uma turma da 2a
série do ensino médio sobre o tema: sexualidade.
A turma foi divida em dois grupos. O primeiro grupo teve a tarefa
de relacionar quais foram as principais transformações que o corpo
do adolescente sofreu durante a puberdade. Estas serão escritas em
tiras de papel e colocadas em balões que serão espalhados pela
sala. Cada aluno do segundo grupo deverá escolher um balão e
estourá-lo, e de posse da observação encontrada no mesmo,
dramatizar e/ ou explicar a importância e o significado dessas
modificações.
Você e os seus colegas de graduação devem estar atentos pois,
serão moderadores, pontuando e explicando todas as observações
feitas pelos alunos.
A dinâmica deve durar no máximo 20 minutos.
Saúde do Adolescente
Exercício 1 - prática.
Moderadores: 2 alunos de graduação
Turma da 2a série do ensino médio :
Grupo 1: alunos de graduação
Grupo 2: alunos de graduação
Duração da dinâmica 20 minutos