Fundação Oswaldo Cruz
ESCOLA NACIONAL DE SAÚDE PÚBLICA
Educação a Distância
Lucia Dupret
Coordenação Geral
Programa de Educação a Distância
Escola Nacional de Saúde Pública Sérgio Arouca
Fundação Oswaldo Cruz
Ministério da Saúde
BRASIL
Strito sensu
Pesquisadores
Docentes
Lato sensu
Formação profissional
em saúde pública
• novo contexto
• novo profissional
• novas exigências formativas
Educação a Distância
Objetivos
 Acompanhar e coordenar o conjunto das iniciativas de EAD
Elaboração de material pedagógico
Formação de Tutores
Gestão Acadêmica
Base Tecnológica
 Potencializar a formação e a qualificação profissional dos trabalhadores
de saúde
 Consolidar formas interativas, flexíveis e
participativas do processo ensino-aprendizagem

Estabelecer relações com instituições nacionais
e internacionais para intercâmbio de idéias e práticas
Marco teórico conceitual
• O sujeito é agente ativo do seu próprio conhecimento
• O saber/conhecimento como construção coletiva
• O aprendiz é o ponto central do processo de aprendizagem
• A educação é uma prática social construída
através da participação, do diálogo, e dos
significados da colaboração entre indivíduos
Educação
• A estreita relação entre teoria e prática
Sistema de Tutoria
 A Tutoria/orientação da aprendizagem desempenha papel
fundamental na mediação entre o material didático oferecido pelo curso
e o contexto concreto no qual o aluno desenvolve sua relação de
construção do conhecimento.
 Atua como um facilitador na construção do processo
de conhecimento
Cursos e Projetos
Especialização = 5
Aperfeiçoamento = 6
Atualização = 2
Desenvolvimento = 9
Novos Projetos = 3
Demandas Institucionais = 7
Números expressivos
• Mais 40 mil alunos matriculados
• Mais de 18 mil alunos formados
(até o momento)
• Mais de 1550 docentes em todo pais
A Política de Educação Permanente do Ministério
da Saúde e a Demanda/ENSP
•5.000.000 de trabalhadores no sistema de saúde (SUS)
• Instrumento para promover mudanças no modelo de
formação do Sistema Único de Saúde – SUS
• Busca potencializar mudanças nos processos de trabalho,
problematizando questões da própria prática
• Possibilita a interlocução entre a gestão do SUS,
instituições formadoras, profissionais da saúde e controle
social/usuários.
Participação no Sistema Universidade Aberta do Brasil
• 23 Pólos Municipais
• 3.000 vagas ofertadas em 2007
• 5 Cursos:
– Vigilância Sanitária
– Gestão em Saúde
– Facilitadores de Educação Permanente em Saúde
– Ativadores de Processos de Mudançca na Formação
Superior em Saúde
– Gestão de Projetos de Investimentos em Saúde
Desafios...
• Expansão da EAD com qualidade pedagógica
• Acompanhamento e Avaliação dos Programas de Formação
• Ampliação do Acesso / Inclusão Digital