UNIVERSIDADE COMUNITÁRIA DA REGIÃO DE CHAPECÓ
ÁREA DE CIÊNCIAS EXATAS E AMBIENTAIS
CURSO DE ARQUITETURA E URBANISMO
INFORMATIVO AOS DOCENTES
1. Projeto Pedagógico de Curso - PPC
É importante que na elaboração dos planos de ensino e de toda prática pedagógica, estejam
preconizados os fundamentos do PPC. A síntese, cujo link encontra-se abaixo referente à
matriz 333, ajuda na elaboração dos objetivos e da justificativa nos planos de ensino para as
componentes curriculares em consonância com o perfil do egresso desejado. Envio também
em anexo a matéria aprovada da matriz 1003, ainda não finalizada.
http://www.unochapeco.edu.br/static/data/portal/sites/ppc/36.pdf
2. Regularidade de matrículas
Para frequentar as aulas, os estudantes, necessariamente, deverão estar matriculados em cada
componente curricular. Se o nome de algum estudante não constar na lista de matriculados,
ele deverá ser encaminhado à coordenação de curso ou à Central de Soluções para regularizar
a situação. Em relação aos acadêmicos que forem incluídos no diário online depois do início
das aulas, fica a critério do professor justificar as faltas dos acadêmicos mediante reposição de
trabalhos ou não. Lembre-se que quando é atualizado o diário online com a entrada de um
novo estudante, o status da frequência já preenchido fica marcado em vermelho.
Foi recomendado a alguns acadêmicos que se matricularão em disciplina isolada que iniciem
sua participação nas aulas anteriormente para não serem prejudicados pelos trabalhos já
dados, por conta e risco deles caso a vaga não seja ofertada. Na terceira semana de aula,
TODOS os acadêmicos deverão estar regularmente matriculados e aí sim, os professores
poderão solicitar que se retirem da aula até a regularização da sua matrícula. O prazo máximo
dado para matrículas é dia 20/02/2015.
3. Diários de classe
O cuidado no preenchimento online dos diários de classe é responsabilidade dos professores,
pois são documentos de arquivo permanente na universidade. A informação das notas é um
direito dos estudantes, o que requer que sejam atualizadas conforme estabelecido no Manual
de Normas e Procedimentos Acadêmicos.
http://www.unochapeco.edu.br/static/data/portal/publicacoes/5870.pdf
Os conteúdos cadastrados pelos professores no diário online são visualizados pelos
acadêmicos e permite que o estudante acompanhe a execução do plano de ensino e fique
atualizado na eventualidade de faltas. É indispensável que os registros pelos docentes
aconteçam durante as aulas ou imediatamente. Recomendamos fortemente o zelo com sua
senha de acesso ao SAA e ao Diário, pois é de sua responsabilidade.
4. Planejamento das aulas e planos de ensino
Está disponível no sistema acadêmico a opção para o preenchimento dos planos de ensino.
Lembramos que o plano de ensino/programa de aprendizagem é a apresentação do conjunto
de decisões tomadas em relação ao componente curricular.
Sua elaboração deve explicitar:
• O que é essencial que os estudantes apreendam no período letivo?
• Quais os objetivos do componente curricular para a formação dos universitários?
(Devem iniciar com verbo e formulados na perspectiva do estudante. Ver a Taxonomia
de Bloom a respeito dos tipos de conhecimento e verbos a empregar:
http://www.dynamiclab.com/moodle/mod/forum/discuss.php?d=436).
• Que conceitos devem ser construídos?
• Que conteúdos devem ser abordados para atender ao que se propõe?
• Que recursos didáticos facilitam a aprendizagem e o protagonismo do estudante?
• Qual o papel da avaliação? O que será avaliado?
Uma proposta de plano de ensino, importante instrumento pedagógico e administrativo, deve
ser apresentada e discutida com os estudantes nos primeiros encontros. Isso não quer dizer
que a proposta deva estar acabada, pelo contrário, poderá ser alterada, contemplando o olhar
dos acadêmicos, sempre tendo no horizonte o PPC.
Não deve deixar de constar o peso de todas as avaliações que compõem a G1 e G2.
Lembramos que há a possibilidade de fazer uso do TEU - Trabalho Efetivo Universitário, na
MATRIZ 333, em até 20% da carga horária da componente, conforme Manual de Normas e
procedimentos (art. 249 e seguintes) que permite contar como dia letivo percentual de aulas
não presenciais, desde que previstas no plano de ensino e aprovadas pela coordenação do
curso quando do deferimento dos planos de ensino. Sempre deve estar indicada a data no TEU
no plano de ensino. Já na Matriz 1003, o TRBALHO DISCENTE EFETIVO – TDE, é obrigatório
contemplando 16,67% da carga horária total. Este trabalho deve estar previsto com o mínimo
de 15% da nota (já consta no sistema) e todos os trabalhos devem estar cadastrados no
moodle. Além disso, peço que todos os professores que ministram disciplinas para a matriz
1003 leiam com a atenção a Resolução n. 177 do Consun 2014, que trata do Trabalho
Orientado, para a previsão de participação em eventos técnicos-científicos
Lembramos que ao inserir as referências bibliográficas do acervo da biblioteca atentem para o
seguinte:
1) Referências básicas: indicar três títulos (nem mais nem menos) cuja quantidade no acervo
seja de ao menos 4 exemplares por título para a matriz 333 e 6 exemplares por título para a
matriz 1003.
2) Referências complementares: indicar cinco títulos (nem mais nem menos) cuja quantidade
no acervo seja de ao menos 2 exemplares por título.
Os planos de ensino que não cumprirem esta indicação serão indeferidos!
Recomendo também que todos incluam no campo das observações do plano de ensino :
- TODA JUSTIFICATIVA DE FALTA DEVE SER PROTOCOLADA NO SOL E SÓ SERÁ JUSTIFICADA SE
FOR DEFERIDA PELA COORDENAÇÃO DE CURSO;
- SE ORIENTAÇÃO EM SALA DE AULA VALIDA PRESENÇA;
- CONSIDERAÇÕES SOBRE CÓPIAS E PLÁGIOS EXISTENTES NO MANUAL DE NORMAS E
PROCEDIMENTOS ACADÊMICOS :
“...artigo 294, inciso V do Regimento Geral da Unochapecó.
Art. 294 Na definição das infrações disciplinares e fixação das sanções
aplicáveis aos membros do corpo discente, além do que estiver fixado em lei,
são considerados:
[...]
V – improbidade, falsidade e plágio de trabalhos escolares;
CONSIDERANDO ainda o preceituado no artigo 295 do Regimento Geral da
Unochapecó, dispositivo dotado da seguinte redação:
Art. 295 Os discentes estão sujeitos às seguintes penas disciplinares:
I - advertência;
II - suspensão de até 30 (trinta) dias;
III - desligamento.”
O plano deve ser disponibilizado aos estudantes, em cópia física (solicitar na recepção da ACEA
as cópias), para que possa ser retomado durante as aulas, sempre que necessário. É
importante pedir que os acadêmicos assinem confirmando o recebimento.
Conforme o calendário acadêmico a data limite para a elaboração dos planos de ensino pelos
docentes é 20/02/2015.
As datas das pré-bancas e bancas já podem ser incluídas nos devidos planos de ensino:
Pré-bancas – 25 a 29 de Maio de 2015.
Bancas Finais – 06 a 10 de Julho de 2015.
*Verificar item 6
5. Semana acadêmica
A semana acadêmica acontecerá em conjunto com a Jornada da ACEA, e já está prevista
parcialmente no diário online como dias não letivos de 11 à 15 de Maio de 2015. Porém
aguardamos resoluções da Reitoria para validação desta semana como aula.
6. Pré-bancas e Bancas de TCAU-SAU, TCC I e TCC II
Durante as bancas e pré-bancas de TCAU/SAU os professores arquiteto-urbanistas do curso
participam das avaliações, motivo pelo qual suas aulas previstas para estes dias são contadas
como dia letivo mediante o preenchimento de ficha de presença pelos acadêmicos.
7. Quadro de horários e ensalamento
Até o dia 10/02/2015 será enviado por SMI o quadro de horários e ensalamento atualizado. O
professor pode conferir seu horário entrando no SAA e clicando sobre Horários de Aula /
Ementas / Requisitos digitando seu nome aparecerá as disciplinas e horários no semestre.
*Só nos foram repassadas as salas do turno noturno do curso, solicitei revisão e espero poder
encaminhar todo o quadro de horários até dia 10/02.
8. Aula Inaugural e 3ª Maratona de Projetos – Ateliê Vertical
Na segunda-feira à noite, dia 09/02/2015, teremos uma recepção aos acadêmicos do Curso de
Arquitetura e Urbanismo. Neste evento acontecerá a Aula Inaugural com o presidente do
Instituto Mobilidade Verde, Lincoln Paiva (convite em anexo).
Neste ano, pela temática da Maratona ser parklets e a premiação ser a montagem de um na
Av. Getúlio Vargas, resolveu-se modificar as datas para os acadêmicos poderem ter maior
tempo de desenvolvimento e produção do projeto.
Com isso datas previstas para o acontecimento da Maratona é:
09/02 noturno;
10/02 Vespertino e Noturno;
04, 05 e 13/03 Vespertino e Noturno.
Contudo, para os ajustes finais da mesma dia 09/02 Vespertino NÃO HAVERÁ AULA, os
acadêmicos já foram avisados para comparecer somente à noite, a partir das 19:20h apesar de
termos o horário 20:00h no convite, pois esse será o início da palestra. O mesmo peço para os
professores, pois serão apresentados aos acadêmicos.
O fato de não ter aulas não implica na dispensa dos professores, como a Maratona é um
objeto de aplicações de todos os conhecimentos do curso, os professores devem se dirigir à
Universidade nos horários determinados pela coordenadora da 3ª Maratona, Katiane Laura
Balzan, ela encaminhará as escalas na segunda-feira, dia 09/02. Os professores emergenciais
ou de outras áreas participarão somente nos seus horários de aula.