UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MATO GROSSO DO SUL
ASSESSORIA DE GERENCIAMENTO DE PROJETOS E CAPTAÇÃO DE RECURSOS
Infraestrutura (física e laboratorial)
ENSINO
PESQUISA
Necessita-se reforma o prédio:
pintura
(médio
prazo);
adequação dos banheiros, portas
e
para
portadores
de
necessidades especiais (curto
prazo); reforma da rede de
energia elétrica e demais
instalações
elétricas
(curto
prazo); colocação de luminárias
no
pátio
externo
(estacionamento) (médio prazo);
ampliação do alambrado na parte
dos fundos da Unidade (médio
prazo); Falta adequar os
laboratórios de ensino em
relação às normas de segurança
(porta de segurança, chuveiro de
segurança) (curto prazo);
Construção de um bloco com 04
laboratórios (demanda atual),
pois falta espaço para o docente
executar a pesquisa, extensão e
botânica (médio prazo)
Construção de 02 laboratórios
(longo prazo, com vinda de
outros cursos);
Precisa-se de veículo para a
Unidade utilizar em atividades
de pesquisa (mesmo utilizado no
ensino, médio prazo);
Construção de estufas e viveiro
(as mesmas utilizadas para o
ensino);
EXTENSÃO
RECURSOS HUMANOS
)
LINHA
TEMÁTICA
(PROBLEMAS
DIAGNÓSTICO DE FRAGILIDADES E POTENCIALIDADES
UNIDADE DE IVINHEMA
Falta transporte para as ações
extencionistas (médio prazo);
Falta de móveis adequados para
qualidade de vida dos
funcionários (médio prazo);
Faltam salas individuais para
docentes, com computadores e ar
condicionado (médio prazo);
Falta ar condicionado nas salas
de Coordenação de Curso
(médio prazo);
GERENCIAMENTO DE
PROJETOS
Necessita-se de equipamentos
permanentes para os laboratórios
de ensino (curto prazo): 20
microscópios;
20
estereomicroscópios; 01 medidor
de ph; 01 centrífuga refrigerada
para tubos de ensaio; 01 banho
Maria; 01 oximetro; 01 modelo
anatômico de cada exemplar:
animal, vegetal e paleontológico;
01
agitador
magnético,
micropipetas,
lamina
micrométrica; 01 paquímetro
digital; kits de experimento de
física e química;
Necessita-se da construção de 01
estufa com climatização, 01
estufa sem climatização e 01
viveiro de mudas para aulas
práticas (curto prazo);
Necessidade de ampliação do
tamanho das salas de aula caso
sejam implantados cursos com
oferta de 50 vagas;
Falta adequação salas de aula
(médio prazo): colocação de
cortinas (black out); lousa
digital; climatização (05 ar
condicionados);
Falta adequar o anfiateatro
quanto
à
climatização
e
escoamento de água de limpeza
(médio prazo);
Necessidade de veículo para as
viagens técnicas e atividades de
campo (médio prazo);
Tecnologia
Necessita-se equipar a sala de
informática (curto prazo): 20
microcomputadores para uso dos
alunos; 05 estabilizadores; 02
nobreak;
Necessita-se adquirir outros
materiais permanentes para o
ensino: 01 filmadora (médio
prazo); 01 câmera fotográfica
(médio prazo); 04 aparelhos de
data show (salas de aula) (curto
prazo); 01 binóculo (médio
prazo); 01 TV 42” (curto prazo)
Falta suporte técnico/operacional
para implantação de cursos EAD
(médio prazo)
Comunicação
Precisa melhorar a divulgação da
Instituição e de seus cursos por
Unidade (curto prazo);
Professores com linhas de
pesquisa sem conexão entre eles,
sem fortalecer uma linha
determinada para a Unidade
(curto prazo);
Meio de comunicação ineficiente
entre as Unidades e a Sede
(médio prazo);
Melhorar o marketing
institucional dos projetos das
Unidades (médio prazo);
Gestão (Administrativa e Financeira)
Falta de regularidade nos
repasses
financeiros
para
manutenção
constante
de
materiais permanentes, bens
móveis e imóveis (bebedouros,
ar condicionados, equipamentos
eletrônicos e de laboratório,
instalação elétrica, hidráulica)
(curto prazo);
Falta o funcionamento do PróCursos e Pró-Unidades (curto
prazo);
Falta apoio financeiro para
aluguel de ônibus, motorista e
combustível para as viagens
técnicas e atividades de campo
(médio prazo);
Ressarcimento de combustível
para participação em bancas de
TCC, participação em reuniões
de
Colegiado
de
Curso,
Conselho
Comunitário
Consultivo,
reuniões
sobre
Projeto Pedagógico (médio
prazo);
Falta auxílio para participação
em congressos para docentes e
alunos (curto prazo);
Equiparação dos valores das
bolsas de IC da UEMS com a do
CNPq (médio prazo);
Falta regularidade no Programa
de Incentivo a Produção
Científica Qualificada (curto
prazo);
Pouca participação de docentes
em grupos de pesquisa do estado
de MS (curto prazo);
Falta apoio financeiro para
realização das Semanas
Acadêmicas e outros eventos
científicos, culturais, esportivos
(curto prazo);
Precisa-se de calendário anual
dos eventos científicos, culturais,
esportivos para planejar a
participação dos membros da
comunidade universitária (curto
prazo);
Aumentar o número de membros
no comitê de extensão para não
sobrecarregar só alguns docentes
(curto prazo);
Rever as normas para que os
técnicos de nível superior
possam ter alunos bolsistas
(curto prazo);
Falta de recursos financeiros
para execução de projeto
(locomoção, combustível,
material de consumo, veículo)
(médio prazo);
Melhoria na rede de internet e na
velocidade (curto prazo);
Ampliação de parcerias com
instituições públicas e privadas
nos projetos (médio prazo);
Falta penalizar professores com
pendências relativas ao
cumprimento de projetos
cadastrados nas Divisões (curto
prazo);
Recursos Humanos (administrativos, técnicos e docentes)
Precisa-se fortalecer a Unidade
com a fixação do docente através
de
abertura
de
concurso
específico, sendo 02 vagas para a
área da Educação, reduzindo o
número de convocados (curto
prazo);
Necessidade de melhorar o
critério
de
remanejamento
docente (médio prazo);
Precisa-se ampliar o número de
servidores ATNM: 01 técnico
em informática, 01 auxiliar de
biblioteca,
01
assistente
administrativo (curto prazo);
Falta agilidade na seleção e
lotação de docentes antes que se
inicie o período letivo (curto
prazo);
Necessidade de contratação de
professor visitante com perfil de
pesquisador para contribuir com
os docentes do curso (médio
prazo);
Abertura de concurso para
ATNM: 01 técnico de
informática, 01 auxiliar de
biblioteca e 01 assistente
administrativo (curto prazo);
Abertura de concurso para
docente na área de Educação (02
vagas p/ curso de Ciências
Biológicas) e de docentes para o
curso de Tecnologia em
Horticultura (curto prazo);
Redução da carga horária de 40h
para 30 h semanais para os
servidores administrativos (curto
prazo);
Falta de capacitação para
técnicos de laboratório,
biblioteca e assistente
administrativo (curto prazo);
Precisa-se reajustar o valor do
Vale-Alimentação (médio
prazo);
Necessita-se revisar o PCC com
relação à progressão funcional
dos ATNM (curto prazo);
Precisa-se de um critério de
contratação de docentes mais
abrangente, não considerando
apenas a Graduação (curto
prazo);
Precisa-se de revisão do Plano
de Cargos e Carreiras com
relação aos professores nível V e
nível VI (médio prazo);
Falta de planejamento no
processo seletivo e de lotação
para docentes, especialmente
com relação ao período
coincidente com final do ano
letivo (curto prazo);
Necessidade de consultor
externo para auxiliar na
elaboração de propostas para
concorrer a financiamentos
externos (médio prazo);
Falta de funcionário capacitado
para reparo e montagem de
equipamentos (médio prazo);
Faltam servidores capacitados
em alguns setores da Sede para
sanar dúvidas (curto prazo);
Necessidade de incorporação da
TI (médio prazo);
Necessidade de ValeAlimentação e seguro para
docentes convocados (médio
prazo); pagamento dos
ressarcimentos dos convocados
(curto prazo);
Necessidade de participação de
todos os docentes (efetivos,
cedidos e convocados) no
encontro de professores;
Acadêmicos
Dificuldade
em
conseguir
estágio não-obrigatório devido a
necessidade de seguro e de bolsa
para o aluno por parte da
organização concedente (curto
prazo)
Falta funcionamento de módulo
específico para acessibilidade
dos alunos ao SAU (curto
prazo);
Promover parcerias com várias
instituições/empresas para o
desenvolvimento
de
aulas
práticas no curso de Tecnologia
(médio prazo);
Necessidade
de
pessoal
administrativo aos sábados para
atender aos alunos e docentes
(curto prazo);
Necessidade de viabilizar curso
de língua estrangeira para que os
alunos possam concorrer em
programas
de
intercâmbio
(médio prazo);
Necessidade de promoção de
intercâmbios
para
maior
participar dos alunos (médio
prazo);
Incentivo
aos
alunos
implantando bolsas para projeto
de ensino (médio prazo);
Centro Acadêmico atuante e
compromissado para tratar das
questões de fornecimento de
xerox, encadernação, impressão,
cantina, participações em
diversos eventos.
Acervo Bibliográfico
Faltam melhorias para a
biblioteca: adaptação da área de
estudos para comportar salas
individuais de estudo (médio
prazo); Climatização do acervo
da biblioteca (médio prazo);
Informatização do sistema de
empréstimo
(curto
prazo);
Aumento e melhoria do acervo
bibliográfico (curto prazo);
Assinatura de periódicos online
(curto prazo); cortinas adequadas
(médio prazo)
OPORTUNIDADES/POTENCIALIDADES
Grupo 1 - Ensino
Parcerias
•
Boas relações com a rede de ensino para parcerias em projetos e estágios;
•
Existência de oportunidades para estágios obrigatórios e não obrigatórios em entidades públicas e privadas da região (usinas, frigoríficos,
laticínios, prefeitura e outros)
•
Parceria com Colégio Agrícola Benedita Figueiró de Oliveira para realização de práticas e eventos em conjunto;
•
Parcerias com prefeitura para realização de projetos e semanas acadêmicas;
•
Parceria com Universidades privadas (Unigran net, Anhanguera), Fundação Nelito Câmara;
•
Convênio com o Parque Estadual das Várzeas do Rio Ivinhema para realização de atividades de ensino, pesquisa e extensão;
•
Convênio com a Prefeitura Municipal para cessão da área do antigo Zoo para realização de atividades de ensino, pesquisa e extensão;
•
Possibilidade de obter emendas parlamentares para a compra de equipamentos;
•
Criação de empresas Junior/Incubadoras tecnológicas com a participação dos acadêmicos.
Ampliação de cursos
•
Abertura de novo curso (licenciatura ou bacharelado) voltado para a vocação econômica regional após discutido com a comunidade externa;
•
Implantação de cursos tecnológicos estreitando contatos com empresas privadas e firmando parcerias;
•
Implantação de cursos à distância;
Diversos
Infraestrutura para criação de novos cursos, visando o crescimento da UEMS no Estado;
Grupo 02 – PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO
•
Professores com formação sólida na área de pesquisa com potencial para gerar projetos com financiamento externo e publicações
•
Região com potencial para realização de projetos socioambientais; locais favoráveis ao desenvolvimento de pesquisa ambiental;
Grupo 3 – EXTENSÃO
•
Criação de um grupo de apoio aos produtores rurais que lidam com a agricultura familiar, por parte dos docentes e alunos do curso de
Tecnologia em Horticultura.
•
Parcerias com instituições públicas e privadas para realização de projetos, eventos e outras atividades que envolvam a comunidade externa;
•
PIBID fortalece a Unidade, a comunidade escolar externa participa e conhece melhor a UEMS;
•
PET fortalece as relações Universidade com a comunidade externa desenvolvendo projetos que trazem muitos benefícios ao município.
•
Vários professores com vocação para a Extensão que podem concorrer a editais externos que ofereçam recursos financeiros;
Grupo 4 – RECURSOS HUMANOS
- quadro de professores efetivos crescente nos últimos anos
- maioria dos servidores reside no próprio município da Unidade
- parcerias com Prefeitura Municipal para cessão de servidores.
- convocados orientando trabalhos de conclusão de curso
- bom diálogo entre Coordenação da Ciências Biológicas e Gerência
- todos os ATNM possuem nível superior
- Todos professores efetivos possuem doutorado
Grupo 5 – GERENCIAMENTO DE PROJETOS
- Possibilidade de ampliação de grupos de pesquisa multidisciplinares para concorrer em editais e executar projetos
- Docentes com contatos em outras instituições para realização de projetos interinstitucionais