UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO CARLOS
PRÓ-REITORIA DE PÓS-GRADUAÇÃO
FICHA DE CARACTERIZAÇÃO DE DISCIPLINAS
1. Programa de Pós-Graduação em:
SUSTENTABILIDADE NA GESTÃO AMBIENTAL
Ano
2011
S
1
Validade
2. Objetivo da Ficha
Código da
Disciplina
Nome da
Disciplina
Início
da
PPG
SGA
Total de
Créditos
Número
006
5
Ética e Educação Ambiental para Sociedades Sustentáveis
Campos a Serem Alterados
Código da
Disciplina
Código
Anterior
Nome da
Disciplina
Carga
Horária
Créditos
Requisitos
Ementa
Justificativa:
3. Carga Horária da Disciplina
3.1. Aulas
Teóricas
50
3.2. Aulas
Práticas
3.3. Exercícios
Seminários 25
4. Ementa da Disciplina
ASSUNTOS
Conceitos essenciais do mundo antigo: physis, nómos, éthos, pathos, logos, virtude.
Especificidade da ética: origem, conceitos fundamentais, problemas e temas relevantes.
A idéia de natureza em Aristóteles e no mundo moderno.
O mundo desnaturado: natureza X progresso, civilização X barbárie.
Meio ambiente e religião.
As diferenças entre os princípios e conceitos da ética, moral, ética ambiental e bioética; conceitos e relações entre
ética, ambiente e sociedade.
Os primórdios, os debates e a complexidade da relação sociedade, natureza, meio ambiente e cidadania. A busca de
um novo sistema ético: da visão antropocêntrica à ecológica profunda.
A perspectiva da ética ambiental sobre os conceitos de Desenvolvimento Sustentável e Sustentabilidade Ambiental.
Conceitos e questionamentos sobre a epistemologia ambiental e a interdisciplinaridade nas questões sobre meio
ambiente e sustentabilidade.
Desafios éticos para as sociedades contemporâneas e as tradicionais.
Evolução histórica e teórica da Educação Ambiental formal e não formal, sob a perspectiva da interdisciplinaridade e
da transdisciplinaridade.
Atividades pedagógicas aplicadas e as diversas linguagens de comunicação a serviço da Educação Ambiental.
As divergências entre os conceitos de Educação Ambiental para o Desenvolvimento Sustentável X Educação
Ambiental para as Sociedades Sustentáveis.
Educação Ambiental e ambientalismo na constituição de uma ética da sustentabilidade.
Políticas Públicas em Educação Ambiental no Brasil.
5. Caráter da Disciplina
Obrigatória para:
Doutorado
Mestrado
Ambos
Especifica da Área de Concentração em:
Optativa
para:
Doutorado
Mestrado
Ambos
6. Disciplinas pré–requisitos se houver.
Código
1-
Nome
Fundamentos da Sustentabilidade
2-
7. Bibliografia Principal
(autor, Título, ano da Publicação e Editora)
1- CORTINA, A.; MARTINEZ, E. Ética. Ed. Loyola, 2009.
2- PELIZOLI, M. L. A emergência do paradigma ecológico: reflexões ético-filosóficas para o século XXI.
Petrópolis, Vozes, 1999.
3- LOUREIRO, C., LAYRARGUES, P. P., CASTRO, R. S. C. (orgs.). Pensamento Complexo, dialética e
educação ambiental. São Paulo: Cortez, 2006.
8. Principais Docentes Responsáveis
Vínculo
1- Zysman Neiman
2- Sílvio César Moral Marques
3- Andréa Rabinovici
9. Aprovação da Coordenação do Programa de Pós-Graduação
a
Esta Ficha de Caracterização foi Aprovada na 1. Reunião Extraordinária da Coordenação deste Programa de
Pós – Graduação, realizada em 01/03/2011.
_____ / _____ / _________
Assinatura do Coordenador do Programa
10. Aprovação do Conselho do Centro de _______________________________________
a
Aprovada na ______. Reunião do CID, realizada em ____ / ____/________.
Assinatura do Diretor do Centro
11. Aprovação do Conselho de Pós-Graduação
a
Aprovada na _______. Reunião da Conselho de Pós-Graduação, realizada em _____/ _____/_________.
Assinatura do Presidente do Conselho