SOCIOLOGIA
CONTEÚDO
E HABILIDADES
AULA
 Conteúdo:
• Conflitos religiosos no mundo
DINÂMICA LOCAL
INTERATIVA
INTERATIVIDADE
FINAL
SOCIOLOGIA
CONTEÚDO
E HABILIDADES
AULA
DINÂMICA LOCAL
INTERATIVA
INTERATIVIDADE
FINAL
 Habilidades:
• Reconhecer que a religião muitas vezes esconde
razões políticas, econômicas e sociais de inúmeros
conflitos no mundo contemporâneo;
• Reconhecer que a religião no Brasil adquiriu
características singulares, como o sincretismo
religioso.
SOCIOLOGIA
CONTEÚDO
E HABILIDADES
AULA
DINÂMICA LOCAL
INTERATIVA
INTERATIVIDADE
FINAL
Islamismo X
Cristianismo
SOCIOLOGIA
CONTEÚDO
E HABILIDADES
AULA
DINÂMICA LOCAL
INTERATIVA
INTERATIVIDADE
FINAL
 Conflito - algumas definições
Darwinismo social (Herbert Spencer)
é um ponto central, na medida em que acreditava
na “evolução” da sociedade como decorrente da
“sobrevivência do mais forte”.
SOCIOLOGIA
CONTEÚDO
E HABILIDADES
AULA
DINÂMICA LOCAL
INTERATIVA
INTERATIVIDADE
FINAL
 Conflito - algumas definições
Funcionalismo (Émile Durkheim)
considera as situações conflituosas (conflitos étnicoraciais, guerras, revoluções, etc) disfuncionais,
estados patológicos da sociedade que põem risco a
integração social.
SOCIOLOGIA
CONTEÚDO
E HABILIDADES
AULA
DINÂMICA LOCAL
INTERATIVA
INTERATIVIDADE
FINAL
 Conflito - algumas definições
Visão weberiana (Max Weber)
é visto como uma ação cotidiana, resultado de uma
relação de concorrência entre indivíduos.
SOCIOLOGIA
CONTEÚDO
E HABILIDADES
AULA
DINÂMICA LOCAL
INTERATIVA
INTERATIVIDADE
FINAL
 Conflito - algumas definições
Visão marxiana (Karl Marx)
os conflitos sociais são responsáveis pelas mudanças
históricas centrais;
SOCIOLOGIA
CONTEÚDO
E HABILIDADES
AULA
DINÂMICA LOCAL
INTERATIVA
INTERATIVIDADE
FINAL
Manchetes
SOCIOLOGIA
CONTEÚDO
E HABILIDADES
AULA
DINÂMICA LOCAL
INTERATIVA
 Conflitos religiosos no mundo
Causas:
• Divisões históricas;
• Diferenças na crença e prática religiosa;
• Interesses políticos e econômicos.
INTERATIVIDADE
FINAL
SOCIOLOGIA
CONTEÚDO
E HABILIDADES
AULA
 Conflitos religiosos no mundo
Principais conflitos:
• Índia e Paquistão Hindus X Muçulmanos a posse da região da
Caxemira
DINÂMICA LOCAL
INTERATIVA
INTERATIVIDADE
FINAL
SOCIOLOGIA
CONTEÚDO
E HABILIDADES
AULA
 Conflitos religiosos no mundo
Principais conflitos:
• Reino Unido - IRA
(Exército Republicano
Irlandês) protestantes X católicos Irlanda do Norte,
DINÂMICA LOCAL
INTERATIVA
INTERATIVIDADE
FINAL
SOCIOLOGIA
CONTEÚDO
E HABILIDADES
AULA
 Conflitos religiosos no mundo
Principais conflitos:
• protestantes que desejam
continuar integrados ao
Reino Unido e católicos
que querem a união com
a República da Irlanda.
DINÂMICA LOCAL
INTERATIVA
INTERATIVIDADE
FINAL
SOCIOLOGIA
CONTEÚDO
E HABILIDADES
AULA
 Conflitos religiosos no mundo
Principais conflitos:
• Conflitos árabe-israelenses
- guerra entre palestinos e
judeus desde a criação do
Estado de Israel em 1948;
DINÂMICA LOCAL
INTERATIVA
INTERATIVIDADE
FINAL
SOCIOLOGIA
CONTEÚDO
E HABILIDADES
AULA
DINÂMICA LOCAL
INTERATIVA
INTERATIVIDADE
FINAL
 Conflitos religiosos no mundo
Explicando alguns conflitos
• Até que ponto a religião é mesmo o fator
preponderante desses conflitos?
• Existiriam outras razões por trás da justificativa
religiosa?
SOCIOLOGIA
CONTEÚDO
E HABILIDADES
AULA
DINÂMICA LOCAL
INTERATIVA
INTERATIVIDADE
FINAL
 Conflitos religiosos no mundo
Explicando alguns conflitos
• Na questão da Caxemira a historiografia aponta
para fatores como, por exemplo, a colonização e
reformulação das fronteiras quando do processo
de independência;
SOCIOLOGIA
CONTEÚDO
E HABILIDADES
AULA
DINÂMICA LOCAL
INTERATIVA
INTERATIVIDADE
FINAL
 Conflitos religiosos no mundo
Explicando alguns conflitos
• O conflito árabe-israelense é mais uma disputa
política ligada a fatores sociais e econômicos,
depois da criação do Estado Israelense pela ONU,
em 1948;
SOCIOLOGIA
CONTEÚDO
E HABILIDADES
AULA
DINÂMICA LOCAL
INTERATIVA
INTERATIVIDADE
FINAL
Conflito
árabe-israelense
SOCIOLOGIA
CONTEÚDO
E HABILIDADES
AULA
DINÂMICA LOCAL
INTERATIVA
 A religiosidade no Brasil
A religião e a Constituição Federal
• O Brasil é um Estado laico;
• O cidadão tem garantia constitucional de
professar a religião que desejar, sem
discriminação;
INTERATIVIDADE
FINAL
SOCIOLOGIA
CONTEÚDO
E HABILIDADES
AULA
DINÂMICA LOCAL
INTERATIVA
INTERATIVIDADE
FINAL
 A religiosidade no Brasil
A religião e a Constituição Federal
• “É inviolável a liberdade de consciência e de
crença, sendo assegurado o livre exercício dos
cultos e suas liturgias” (CF artigo 5, Inciso VI).
SOCIOLOGIA
CONTEÚDO
E HABILIDADES
AULA
DINÂMICA LOCAL
INTERATIVA
INTERATIVIDADE
FINAL
Mídia X Religião
SOCIOLOGIA
CONTEÚDO
E HABILIDADES
AULA
DINÂMICA LOCAL
INTERATIVA
INTERATIVIDADE
FINAL
 A religiosidade no Brasil
• Aumento das denominações protestantes
(pentecostais);
• Maioria católica (colonização portuguesa);
No ano 2000 - 73,5% em 2010 - 64,6% - Católicos
No ano 2000 - 15,4% em 2010 - 22,2% - Evangélicos
No ano 2000 - 7,3% em 2020 - 8% - Sem religião
SOCIOLOGIA
CONTEÚDO
E HABILIDADES
AULA
 A religiosidade no Brasil
Sincretismo
• Reunião de doutrinas
diferentes, com a
manutenção embora
de traços perceptíveis
das doutrinas
originais;
DINÂMICA LOCAL
INTERATIVA
INTERATIVIDADE
FINAL
SOCIOLOGIA
CONTEÚDO
E HABILIDADES
AULA
 A religiosidade no Brasil
Sincretismo
• Não é próprio da
religião, mas da
cultura; se dá no
interior de uma
relação desigual entre
duas culturas ou duas
religiões.
DINÂMICA LOCAL
INTERATIVA
INTERATIVIDADE
FINAL
SOCIOLOGIA
CONTEÚDO
E HABILIDADES
AULA
DINÂMICA LOCAL
INTERATIVA
INTERATIVIDADE
FINAL
 A religiosidade no Brasil
O Brasil e o sincretismo
• O sincretismo religioso tem presença forte,
principalmente entre o catolicismo e as religiões
afro-brasileiras - fenômeno cultural fruto da
desigualdade (Pierre Sanchis, 2008)
SOCIOLOGIA
CONTEÚDO
E HABILIDADES
AULA
 A religiosidade no Brasil
O Brasil e o sincretismo
• Fruto da repressão da
cultura/religião oficial;
as religiões africanas e
afro-brasileiras
precisaram fazer
adaptações para escapar
da perseguição.
DINÂMICA LOCAL
INTERATIVA
INTERATIVIDADE
FINAL
SOCIOLOGIA
CONTEÚDO
E HABILIDADES
AULA
DINÂMICA LOCAL
INTERATIVA
INTERATIVIDADE
FINAL
 Questão 01
Artigo 1
Todos os seres humanos nascem livres e iguais em
dignidade e direitos. São dotados de razão e
consciência e devem agir em relação uns aos outros
com espírito de fraternidade.
SOCIOLOGIA
CONTEÚDO
E HABILIDADES
AULA
DINÂMICA LOCAL
INTERATIVA
INTERATIVIDADE
FINAL
 Questão 01
Artigo 2
I) Todo o ser humano tem capacidade para gozar os
direitos e as liberdades estabelecidos nesta
Declaração sem distinção de qualquer espécie, seja
de raça, cor, sexo, língua, religião, opinião política ou
de outra natureza, origem nacional ou social,
riqueza, nascimento, ou qualquer outra condição.
SOCIOLOGIA
CONTEÚDO
E HABILIDADES
AULA
DINÂMICA LOCAL
INTERATIVA
INTERATIVIDADE
FINAL
 Questão 01
Artigo 2
II) Não será também feita nenhuma distinção
fundada na condição política, jurídica ou
internacional do país ou território a que pertença
uma pessoa, quer se trate de um território
independente, sob tutela, sem governo próprio,
quer sujeito a qualquer outra limitação de
soberania.
SOCIOLOGIA
CONTEÚDO
E HABILIDADES
AULA
DINÂMICA LOCAL
INTERATIVA
INTERATIVIDADE
FINAL
 Questão 01
Artigo 18
Toda pessoa tem direito à liberdade de pensamento,
consciência e religião; este direito inclui a liberdade
de mudar de religião ou crença e a liberdade de
manifestar essa religião ou crença, pelo ensino, pela
prática, pelo culto e pela observância, isolada ou
coletivamente, em público ou em particular.
http://www.dhnet.org.br/direitos/deconu/textos/integra.htm Acesso em 01/12/2014 às 17h46
SOCIOLOGIA
CONTEÚDO
E HABILIDADES
AULA
DINÂMICA LOCAL
INTERATIVA
INTERATIVIDADE
FINAL
 Questão 01
A partir da leitura e discussão dos artigos da
Declaração Universal dos Direitos Humanos e do que
foi tratado em aula responda.
a) O que afirma a Declaração Universal dos Direitos
Humanos a respeito da religião?
SOCIOLOGIA
CONTEÚDO
E HABILIDADES
AULA
DINÂMICA LOCAL
INTERATIVA
INTERATIVIDADE
FINAL
 Questão 01
b) Pelo que vemos diariamente nos noticiários e
pelo que estudamos na aula, sabemos que
existem manifestações de intolerância religiosa
em diversas partes do mundo. Em sua opinião é
possível conciliar liberdade religiosa, tolerância e
direitos humanos? Qual seria o papel do Estado
em relação a essa questão?
SOCIOLOGIA
CONTEÚDO
E HABILIDADES
AULA
DINÂMICA LOCAL
INTERATIVA
INTERATIVIDADE
FINAL
a) O que significa “sincretismo religioso”, e como
ele se formou no Brasil?
b) Cite pelo menos dois países onde está
acontecendo conflitos religiosos.
c) Explique a frase: “Nem todo ato terrorista está
ligado a um grupo religioso”.
d) O que significa dizer que o Brasil é um país laico?
SOCIOLOGIA
CONTEÚDO
E HABILIDADES
AULA
DINÂMICA LOCAL
INTERATIVA
INTERATIVIDADE
FINAL
 Questão 01
Levando em consideração o que estudamos na aula
responda.
a) De que forma o sincretismo religioso está
presente nas práticas sociais do brasileiro?
SOCIOLOGIA
CONTEÚDO
E HABILIDADES
AULA
DINÂMICA LOCAL
INTERATIVA
INTERATIVIDADE
FINAL
 Questão 01
b) A partir do que estudamos na aula, você diria
que somos ou não um povo religioso?
c) Que denominação religiosa mais tem aumentado
em número de adeptos?
Download

Roteiro : Cartela Aula 3.2