- Passo Fundo - RS
Guia
escolar
2015
Siglas
APM – Associação de Pais e Mestres
CTAP – Conselho Técnico, Administrativo e Pedagógico
CB – Classe Bebê
EF – Ensino Fundamental (Anos Iniciais – 1º a 5º ano EF | Anos Finais – 6º a 8º ano EF)
EI – Educação Infantil
ELPE – Equipe Local de Planejamento Estratégico
EM – Ensino Médio
GENSC – Grêmio Estudantil do Colégio Marista Conceição
PJM – Pastoral Juvenil Marista
SCP – Serviço de Coordenação Pedagógica
SCT – Serviço de Coordenação de Turno
SOE – Serviço de Orientação Educacional
SPE – Serviço de Pastoral Escolar
FALE CONOSCO
Colégio Marista Conceição
(54) 3316 2700
[email protected]
Rede Marista
0800 54 11 200
[email protected]
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Sumário
Mensagem da Direção......................................................................................................................... 6
Quem Somos........................................................................................................................................ 7
▪ Planejamento Estratégico....................................................................................................... 7
Missão.................................................................................................................................... 7
Visão....................................................................................................................................... 7
Nossos Valores....................................................................................................................... 8
Proposta Educativa.............................................................................................................................. 8
▪ Projeto Educativo e Matrizes Curriculares.............................................................................. 9
▪ Equipe Diretiva........................................................................................................................ 9
▪ Serviços de Coordenação................................................................................................ 9
▪ Serviço de Pastoral Escolar (SPE)................................................................................... 10
▪ Setores de Apoio........................................................................................................... 10
Informações Úteis.............................................................................................................................. 12
▪ Associação de Pais e Mestres................................................................................................ 12
▪ Quadro de professores, regentes e titulares de turma......................................................... 14
▪ Atendimento ao público........................................................................................................ 14
▪ Acesso ao estacionamento................................................................................................... 14
▪ Horário Escolar e horário de início e término das aulas........................................................ 15
• Entradas, saídas e atrasos.................................................................................................... 15
• Saídas antecipadas .............................................................................................................. 16
▪ Segurança.............................................................................................................................. 16
Seguro Educacional.............................................................................................................. 16
▪ Boleto Bancário..................................................................................................................... 16
▪ Como acessar................................................................................................................ 17
▪ Taxa da Associação de Pais e Mestres........................................................................... 17
▪ Locação de espaços e quadras esportivas............................................................................. 17
▪ Organização das turmas........................................................................................................ 17
▪ Momento cívico.................................................................................................................... 17
▪ Missas na Capela................................................................................................................... 18
Atividades Extraclasse....................................................................................................................... 18
Avaliação do Estudante..................................................................................................................... 19
▪ Formas de expressão e comunicação dos resultados........................................................... 19
Educação Infantil.................................................................................................................. 19
Ensino Fundamental do 1º ao 5º ano................................................................................... 19
Ensino Fundamental do 6º ano ao Ensino Médio................................................................ 20
▪ Promoção........................................................................................................................... 20
▪ Estudos de Recuperação....................................................................................................... 21
▪ Exames Finais........................................................................................................................ 21
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▪ Revisão de Provas no Final do Ano....................................................................................... 22
▪ Progressão Parcial................................................................................................................. 22
▪ Estudos de Recuperação Prolongados.................................................................................. 22
▪ Frequência............................................................................................................................ 23
▪ Sistema Marista de Avaliação (Sima).................................................................................... 23
▪ Avaliação Integrada (AI)........................................................................................................ 23
▪ Textando................................................................................................................................ 24
▪ Perda de Avaliações.............................................................................................................. 24
Dicas de Estudo.................................................................................................................................. 25
Aspectos Regimentais........................................................................................................................ 26
▪ Corpo discente (estudantes)................................................................................................. 26
Direitos dos estudantes................................................................................................... 26
Deveres dos estudantes.................................................................................................. 26
Normas de Convivência................................................................................................... 27
Medidas Pedagógicas Educativas.................................................................................... 29
Outras orientações.......................................................................................................... 29
Normas Internas de Convívio no Cotidano....................................................................................... 30
▪ Relação colégio, estudantes e famílias.................................................................................. 30
▪ Agenda Estudantil................................................................................................................. 30
▪ Comemorações..................................................................................................................... 31
Aniversários.......................................................................................................................... 31
3º ano do Ensino Médio....................................................................................................... 32
▪ Dia do Brinquedo.................................................................................................................. 32
▪ Aparelhos celulares............................................................................................................... 32
▪ Excursões e passeios............................................................................................................. 32
▪ Material escolar.................................................................................................................... 32
▪ Objetos esquecidos e perdidos............................................................................................. 33
▪ Organização de materiais e entrega de encomendas........................................................... 33
▪ Enfermaria e saúde............................................................................................................... 33
▪ Uniforme............................................................................................................................... 34
Calendários Escolares ....................................................................................................................... 35
▪ Educação Infantil................................................................................................................... 35
Classe Bebê e nível 1............................................................................................................ 35
Nível 2 e 3............................................................................................................................. 36
▪ Ensino Fundamental ............................................................................................................. 37
Ensino Fundamental – 1º a 5º ano....................................................................................... 37
▪ 6º ano EF a 2º ano EM.......................................................................................................... 38
• 3º ano EM............................................................................................................................. 41
Calendários........................................................................................................................................ 44
Anotações.......................................................................................................................................... 47
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HINO DO COLÉGIO
LETRA E MÚSICA: Irmão José Bernardi
Mocidade, o ideal nos aponta
do futuro o caminho a trilhar;
Conceição, lutaremos sem conta
para a meta da glória alcançar.
Eia pois, ó, estudante,
Ciência, Fé, Educação
soarão como um eco vibrante
pelos ares do Conceição.
Passo Fundo, a cidade formosa,
se orgulha de ti, Conceição!
Tu farás desta gente briosa
o futuro da nossa nação.
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MENSAGEM DA DIREÇÃO
“A educação marista prioriza a escola como espaçotempo do anúncio, do
testemunho e da comunhão; da compaixão pela humanidade; do compromisso com as
causas da justiça e da paz; do conhecer-experienciar-aderir aos valores do Evangelho,
concretizados no desenvolvimento de uma cultura do cuidado, da solidariedade.”
Projeto Educativo do Brasil Marista
Nossa vida e nossa história continuam
O Guia da Família 2015 traz informações atualizadas, normas e orientações que
contribuem para a organização pessoal, o êxito nos estudos e a boa convivência no Colégio
Marista Conceição. O conteúdo é baseado no Regimento Escolar e em documentos
pedagógicos que modelam a educação marista. Aqui, você encontra caminhos para
esclarecimentos e como comunicar-se com os nossos diversos serviços e setores.
Ao longo deste ano, teremos muitas oportunidades educativas curriculares,
extracurriculares e projetos multidisciplinares, desenvolvendo o pensamento crítico
e os princípios maristas, na contínua valorização das habilidades, dos talentos e das
competências de cada estudante. São atividades bem planejadas e desenvolvidas de
modo comprometido e competente pelo nosso corpo docente e equipes técnicas: marcas
de valor da pedagogia marista.
Que em 2015 a gente possa fazer ainda mais amigos; trocar ainda mais ideias; plantar
e colher ainda mais sorrisos, conquistas, histórias; cuidar ainda mais do planeta, de si,
do outro; propor ainda mais questões; buscar ainda mais respostas; que a gente possa
aprender e ensinar muito mais de todos os jeitos! E que assim possamos viver, pensar e
crescer juntos!
Assim, cheios de orgulho e esperança na missão cotidiana de educar e de aprender,
seguimos inspirados pelo legado espiritual do fundador, São Marcelino Champagnat,
formando crianças e jovens felizes, com sucesso em suas áreas de atuação e, essencialmente,
cidadãos de bem, construtores de um mundo mais sustentável, justo e solidário.
Desejamos a toda a comunidade educativa do Marista Conceição um ano letivo pleno
de bênçãos, realizações e sucesso!
Ir. Genuíno Benini
Diretor
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QUEM SOMOS
Sobre o colégio
Fundado em 1929, o Colégio Marista Conceição é um espaço de aprendizado,
descoberta e construção de novos conhecimentos. O colégio integra a Rede Marista, fruto
de quase dois séculos de atuação do Instituto dos Irmãos Maristas e mais de um século
em solo gaúcho.
Está instalado no Centro de Passo Fundo, numa área privilegiada, com mais de 16 mil
metros quadrados, com infraestrutura completa e adequada para cada nível de ensino.
Cerca de 120 educadores se envolvem, todos os dias, para oferecer uma educação
de qualidade que marca a vida dos que passam pela escola. Mais de mil estudantes, da
Educação Infantil ao Ensino Médio, aprendem, diariamente, que o conhecimento vai muito
além da sala de aula.
Planejamento Estratégico
Novos tempos, novos desafios
Muitas mãos, corações e mentes participaram da elaboração do Planejamento
Estratégico 2012-2022. Trazemos a seguir, uma síntese daquilo que almejamos. A partir de
agora, a palavra se transformará em ação. Nossa visão, alicerçada na missão e nos valores,
deve levar, por meio do comprometimento de cada um e do trabalho de todos nós, a uma
nova realidade no Marista Conceição.
Missão
Educar com excelência crianças e jovens, por meio de processos inovadores, alicerçados
nos valores maristas, contribuindo para uma sociedade justa e solidária.
Visão
Seremos colégio líder em educação integral de qualidade na Região do Planalto Médio
do RS, por meio de processos e tecnologias inovadores, crescendo com sustentabilidade.
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Nossos Valores
•
•
•
•
•
•
•
Amor ao trabalho
Audácia
Espírito de família
Espiritualidade
Presença estimuladora
Simplicidade
Solidariedade
Saber ser simples, solidário, presença estimuladora e reflexo da espiritualidade marista.
Saber fazer com amor, audácia e espírito de família.
Saber conviver com espírito de família com presença estimuladora e solidária.
Saber aprender com amor, audácia e simplicidade.
PROPOSTA EDUCATIVA
O Colégio Marista Conceição tem sua proposta educativa alicerçada no fundador
Marcelino Champagnat, o qual, desde o início de seu trabalho, sempre propôs uma
pedagogia prática, focada na presença, no amor à natureza, na solidariedade e no
aprender fazendo.
A prática pedagógica marista promove o diálogo entre as ciências, as sociedades
e as culturas sob uma perspectiva cristã da realidade e, dessa forma, permite entender
as necessidades humanas e sociais contemporâneas, questioná-las, traçar caminhos e
modos de enfrentar as problematizações, considerando a integralidade e a inteireza dos
sujeitos da educação em um movimento que articula fé, cultura e vida. Ao mesmo tempo,
valoriza a diversidade, a diferença, a solidariedade, a consciência planetária e a promoção
de relações justas, bem como incorpora diferentes saberes, conhecimentos, linguagens,
mídias e tecnologias no conjunto de suas metodologias.
Nessa perspectiva, a pedagogia marista diferencia-se pela presença, pelo espírito
de família, pela simplicidade, pelo amor ao trabalho e pelo agir à maneira de Maria,
integrando a formação afetiva, ética, social, política, cognitiva e religiosa. Investe na
observação, na investigação, na reflexão, na abertura à realidade, no posicionamento
crítico, na negociação, no protagonismo, em atitudes solidárias, no respeito e no cuidado
com a natureza, na compreensão e na significação do mundo.
Fonte: Projeto Educativo do Brasil Marista. Umbrasil, 2010.
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Projeto Educativo e Matrizes Curriculares
O Projeto Educativo do Brasil entrelaça princípios e diretrizes que sustentam a
educação marista. Este documento reafirma e atualiza questões da espiritualidade, da
identidade, do ideal educativo, além das características peculiares e as prioridades da
missão educativa marista. Assim, subsidia a comunidade educativa no alinhamento de
conceitos, de intencionalidades e demais aspectos presentes nas unidades educativas, de
modo a garantir os princípios e valores maristas na ação pedagógico-pastoral.
As Matrizes Curriculares concretizam os ideais e princípios do Projeto Educativo e
sistematizam as competências básicas a serem desenvolvidas pelos diferentes componentes
curriculares nas quatro grandes Áreas do Conhecimento: Matemática e suas Tecnologias,
Linguagens, Códigos e suas Tecnologias, Ciências da Natureza e suas Tecnologias e Ciências
Humanas e suas Tecnologias.
Assim, os dois documentos constituem-se em instrumento da ação docente, tornandose um referencial para que o educador possa planejar, significar, concretizar, avaliar o
currículo e a prática pedagógica.
Equipe Diretiva
Direção
É exercida pelo diretor e vice-diretor, competindo-lhes dirigir o colégio por meio da
tomada de decisões conjuntas, visando à consecução dos objetivos da Rede Marista.
Diretor - Ir. Genuíno Benini
Vice-diretor - Adenir Sebastião de Britto
Serviços de Coordenação
Serviço de Coordenação Pedagógica (SCP)
Responsável pelas questões pedagógicas do colégio. Realiza o acompanhamento e o
direcionamento das ações do processo de ensino e aprendizagem, atuando diretamente
com os professores. Também realiza a mediação de questões e resultados que envolvem
as atividades realizadas em sala de aula.
• Graziela Zaltron de Oliveira – coordenadora pedagógica da EI ao 4º ano EF
• Magali Cristina Bonatto Covatti – coordenadora pedagógica do 5º ano EF ao EM
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Serviço de Orientação Educacional (SOE)
Responsável pelo acompanhamento e orientação no processo de ensino e aprendizagem
do estudante com vistas à educação integral, bem como na adaptação e na integração,
incluindo hábitos de estudos e questões do desempenho escolar.
• Juliana Gonçalves Viegas da Fontoura – orientadora educacional do 5º ano EF ao EM
• Rejane Strello – orientadora educacional da EI ao 4º ano EF
Serviço de Coordenação de Turno (SCT)
Coordena as atividades dos turnos, sendo responsável pelo cumprimento de todas as
normas de convivência, visando à harmonia do ambiente escolar e à construção do clima
favorável à aprendizagem. Também recebe atestados médicos e supervisiona o uso do
uniforme estudantil.
• Douglas Pereto – Coordenador de Turno
Auxiliares de disciplina – atuam em conjunto com os demais setores, dando suporte ao
acompanhamento das atividades escolares.
• Andréia Hack, Fernando Furini e Jorge Luiz Andrade da Silva Junior
Serviço de Pastoral Escolar (SPE)
Articula, assessora e desenvolve os projetos e programas pastorais, tais como
os encontros de formação humano-cristã. É também responsável pela realização de
celebrações e vivências com toda a comunidade educativa.
• Valdecir Bianchi – coordenador de Pastoral
Setores de Apoio
Tesouraria
Tem a seu encargo a organização e controle da área de contabilidade de modo a
assegurar o exercício do planejamento e da administração. Disponibiliza os serviços
de emissão de boletos para pagamentos de matrículas e mensalidades, bem como
pagamentos de saídas de estudo.
• Responsável: Álvaro Rodrigues
Secretaria
Tem a seu encargo todo o serviço de comunicados, atestados de frequência dos
estudantes, histórico escolar, emissão de boletins, entre outros documentos. Na Secretaria
é possível atualizar constantemente os dados cadastrais dos estudantes e seus familiares
para o recebimento de informações importantes do cotidiano do colégio.
• Responsáveis: Ir. Victor Rossetto e Leila Schleder
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Assessoria de Comunicação e Marketing
Contribui no processo de gestão, comunicação interna e externa. Atua em sintonia com
a equipe de Assessoria de Comunicação e Marketing dos Colégios e Unidades Sociais da
Rede Marista, executando ações propostas de acordo com os planos, projetos e programas
estabelecidos, com vistas ao relacionamento com os diferentes públicos.
• Responsável: Eriel Brixner
Bibliotecas – Central e Infantil
Serviço de apoio pedagógico que tem por finalidade colocar à disposição de toda
a comunidade escolar os recursos informacionais para estudos, pesquisas e leituras,
compatíveis com as atividades pedagógicas propostas pelo colégio. Atua também como
centro cultural, desenvolvendo atividades de integração social, como teatro, exposições,
dinâmicas, hora do conto, entre outras. Além de um rico acervo de livros, disponibiliza
materiais didáticos em geral, com o objetivo de incentivar a leitura e a construção do senso
crítico dos leitores.
Horários de funcionamento
• Biblioteca Central – manhã e tarde
• Biblioteca Infantil – somente à tarde
As normas podem ser consultadas no site colegiomarista.org.br/conceicao/biblioteca/
conheca-as-normas-das-bibliotecas-do-colegio.
• Responsáveis: Dione Feltrin (Biblioteca Central), Rejane Aparecida Pavin (Biblioteca
Infantil) e Daiana de Souza Droppa e Catarina Franzen Lutz (auxiliares de Biblioteca)
Laboratório de Tecnologias
Dispõe de espaços de tecnologia educacional que potencializam o processo de ensino
e aprendizagem. No Laboratório de Tecnologias Educacionais, a comunidade escolar
interage com recursos e softwares que auxiliam na aprendizagem de cada componente
curricular. No Laboratório de Robótica, encontram-se os kits de montagem com peças
diversas, motores e sensores que permitem o movimento de protótipos, promovendo os
conceitos tecnológicos e mecânicos. Tudo embasado por uma proposta que possibilita
o desenvolvimento da criatividade, da pesquisa, do trabalho em equipe, da ética e da
cidadania.
• Responsáveis: Fabiana Scolari Rigo (da EI e do 1º ao 4º ano EF) e Nilza Machado (do 5º
ano EF ao EM)
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Recursos Humanos
• Responsável: Eliane Parodi
Central de Relacionamento
• Responsável: Mariana Andrade da Silva
Departamento de Educação Física e Esportes / Coordenação de Oficinas Terceirizadas
• Responsável: Leonardo Tamagnone
Reprografia
• Responsável: Clair Vaz
Cantina/bar
• Responsável: João Ernesto Dias Lima (Neco)
Tecnologia da Informação – TI
• Responsável: Igor Bernardi
Enfermaria
• Responsável: Paula Guedes
Recepção
• Responsável: Jocemar Palagem
Telefonia:
• Responsável: Lisiane dos Reis e Adriana Barbosa
INFORMAÇÕES ÚTEIS
Associação de Pais e Mestres
A APM do Marista Conceição oferece à comunidade educativa marista, além de
eventos culturais e esportivos, apoio no desenvolvimento de atividades programadas pelo
colégio. As reuniões são realizadas mensalmente nas dependências da escola. Reuniões
extraordinárias podem ser convocadas a partir da relevância dos assuntos ou a critério da
Diretoria. A participação é livre e aberta a todos os associados interessados em auxiliar nas
atividades da APM, esclarecer dúvidas ou apresentar sugestões.
Para participar e manter-se informado, acesse:
• colegiomarista.org.br/conceicao > colégio > Associação de Pais e Mestres
• facebook.com/apmmaristaconceicao
Gestão 2013/2015
Presidente
Cláudia Pereto e Douglas Pereto
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Vice-presidente
Juliana Fontoura e Lisandro Fontoura
1º Tesoureiro
Catia Cilene da Silva e Jocemar Palagem
1ª Secretário
Daniela Köpp e Guilherme de Oliveira
2ª Secretário
Mirthes da Silveira e Vanderlei Silveira
Conselho Fiscal
Adriana Degerone
André Mattei
Clarice Alebrand
Dirceu Degerone
Elisangela Carrão
Enio Busatto Júnior
Janaína Doro
Joni Pasqualotto
Lígia Reginato
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Luciane Busatto
Patrícia Mattei
Paulo Carrão
Assessor
Ir. Genuíno Benini
Quadro de professores, regentes e titulares de turmas
Os professores, seus componentes curriculares e turmas de atuação poderão ser
consultados no site no colégio, no endereço: colegiomarista.org.br/conceicao/sala-deaula. Semanalmente, as educadoras titulares (da EI ao 5º ano EF) ou regentes (do 6º ano EF
ao EM) atendem às famílias, em dia e horário específico marcado em cronograma, o qual
é enviado às famílias na agenda do estudante, entregue na primeira reunião de pais ou
mesmo agendado por telefone. Tais horários estarão à disposição na Recepção do colégio,
podendo ser informados por telefone, caso necessário. Outros atendimentos poderão
ocorrer quando o professor considerar oportuno e nas entregas dos boletins escolares.
Atendimento ao público
• As famílias podem solicitar atendimento por parte da Direção e Coordenações quando
perceberem necessidade, ao longo do ano.
• Nas quartas-feiras à tarde, ocorrem reuniões do CTAP e, nas terças-feiras pela manhã,
são realizadas as reuniões da ELPE. Nesses dias e horários, não há atendimento por
parte da Direção e Coordenações.
Acesso ao Estacionamento
• Manhã: das 7h às 7h30 e das 11h45 às 12h15
• Tarde: das 12h50 às 13h45 e das 17h30 às 19h
Observações
O acesso ao colégio confere maior segurança a todos, tendo sua agilidade garantida
somente através da colaboração de cada um. Seguem orientações importantes.
• Área de estacionamento – no turno da tarde, caso seja necessário seu uso, é exclusiva
da Educação Infantil e, mesmo assim, não há vagas para todas as famílias ao mesmo
tempo. Portanto, seja breve em levar seu filho até a sala ou buscá-lo, liberando vaga
para outros pais.
• Recomendamos que a área de embarque/desembarque interna seja utilizada
preferencialmente pelas famílias de estudantes do 1º e 2º ano EF.
• Para as de estudantes do 3º ao 5º ano EF, solicitamos utilizarem a área de embarque/
desembarque externo.
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• É vedado aos pais ou responsáveis deixar o veículo no estacionamento do colégio e sair
para questões particulares.
• Também solicitamos não se demorar dentro do colégio a fim de liberar o mais rápido
possível vagas para outros estacionarem.
NOVIDADE
Embarque/desembarque junto ao Ginásio na rua Capitão Eleutério, exclusivamente
à tarde. Preferencial para estudantes do 3º ano EF em diante, os quais já se deslocam
sozinhos, mas aberto a todos os estudantes.
Em fase de testes, o horário será das 13h às 13h30 e das 17h50 às 18h25.
Horário escolar e horário de início e término das aulas
O horário escolar de cada turma (período de cada componente curricular) deve ser
acessado no site: colegiomarista.org.br/conceicao/sala-de-aula.
• Turno da manhã
Ensino Fundamental (6º a 8º ano) e Ensino Médio: das 7h30 às 12h. Após às 7h30 e
13h30 (terças e quintas-feiras) devem aguardar na Recepção pelo segundo período.
• Turno da tarde
Educação Infantil e Ensino Fundamental (1º a 5º ano): das 13h30 às 17h50
Ensino Médio – terças e quintas-feiras: das 13h30 às 17h10
Importante: O sinal das 18h25 avisa a todos que ainda estejam no pátio a dirigiremse à Recepção, conferindo silêncio às demais atividades que transcorrem em diversos
ambientes. Também é o momento de os pais poderem acessar as atividades de seus filhos
no Centro Esportivo.
• Sábados letivos: horário especial (os pais serão informados)
Entradas, saídas e atrasos
• Acesso ao bar do colégio | às 17h30 – Os pais deverão ali permanecer, sem transitar
pelos pátios ou corredores antes do encerramento das aulas.
• Saída das educadoras auxiliares | às 18h – Pede-se a compreensão das famílias quanto
à observância deste horário.
• Educação Infantil | 18h – os estudantes, cujos pais não tiverem comparecido até este
horário, serão encaminhados à Sala 08 e os responsáveis serão contatados.
• Pátio e Ginásio | às 18h25 – a partir desse horário, o pátio é esvaziado, para conferir
silêncio às demais atividades extraclasse que estejam sendo realizadas, e o acesso às
escolinhas e oficinas é liberado aos pais.
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Saídas antecipadas
• Os responsáveis deverão autorizar a saída, via agenda (EI e 1º a 5º ano EF) ou folha
individual (6º a 8º ano EF e EM).
• O estudante deverá procurar o SCT para obter a autorização, tendo a liberação efetivada
na Recepção do colégio.
• Estas saídas devem ser evitadas ao máximo, para não prejudicar a aprendizagem.
Segurança
A segurança de estudantes e educadores é garantida através do acompanhamento
dos auxiliares de disciplina, da Coordenação de Turno, da equipe diretiva e da presença
permanente de funcionários nos locais de entrada e saída (Recepção e Portaria), bem
como nos recreios e intervalos. Além disso, o colégio conta com câmeras de segurança
nos principais ambientes de circulação de estudantes e famílias e possui uma sistemática
de identificação de pessoas desconhecidas e/ou visitantes para posterior ingresso nos
ambientes internos da instituição.
Seguro Educacional
O Seguro Educacional garante proteção escolar, continuidade dos estudos e assistência
médica a todos os estudantes matriculados nos Colégios da Rede Marista. O benefício é
fruto da parceria das Mantenedoras Maristas com a empresa Zurich Seguros, não gerando
pagamentos além da mensalidade escolar. Com ele, os estudantes terão a garantia de
conclusão da educação básica no colégio marista, já que assegura a compra de uma bolsa
de estudo no valor de 100% das mensalidades que restam para a conclusão dos estudos,
em caso de morte ou invalidez permanente total do seu responsável legal. Há também
outras vantagens como o custeio do material escolar, seguro auxílio-desemprego e
assistência médica e hospitalar. Para garantir a cobertura do seguro, os pais e responsáveis
devem ler atentamente o Manual do Segurado, disponível na Secretaria e Tesouraria do
colégio e entregue às famílias de estudantes novos no ato da matrícula.
Boleto bancário
O vencimento das parcelas dos encargos educacionais ocorrerá no dia 8 de cada mês.
Até o vencimento, pode ser pago em qualquer agência bancária ou casa lotérica. Após a
data de vencimento, somente no Banco Santander.
O responsável financeiro deverá acessar e imprimir o boleto de pagamento das
mensalidades através do site do colégio, no ambiente Marista Virtual, na aba Família.
Nesse espaço, você também pode acessar outras informações, como segunda via do
boleto, boletins, declaração do Imposto de Renda, entre outros recursos.
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Como acessar
Para isso, basta inserir o login (CPF do Responsável Financeiro – sem ponto e sem
traço) e a senha (data de nascimento do Responsável Financeiro – 8 dígitos sem ponto
ou barra). Importante: só é possível acessar a segunda via do boleto com a data original de
vencimento, ou seja, se já passou da data de vencimento é necessário entrar em contato
com a Tesouraria para efetuar a alteração de pagamento.
Taxa da Associação de Pais e Mestres
O boleto impresso de contribuição para a APM será enviado às famílias no início do ano letivo.
Locação de espaços e quadras esportivas
O aluguel das quadras poliesportivas do Ginásio é gerenciado pelo funcionário Álvaro
Rodrigues, que atende na Tesouraria, das 8h às 12h e das 13h30 às 18h, pelo fone 3316
2704. Os demais espaços físicos disponíveis para locação (Salão de Atos, Capela, Salas
de aula, Salão de Festas, Campo de Futebol Sete, etc.) são gerenciados pelo vice-diretor,
Adenir Sebastião de Britto.
Organização das turmas
As turmas são organizadas, no início do ano letivo, pelo SCT juntamente com o
SOE e SCP, demais membros da equipe diretiva e professores, mediante registros de
acompanhamento dos processos de aprendizagem e de socialização identificados ao longo
do ano letivo anterior. Para auxiliar no processo de formação das turmas e de definição de
professores, ainda conta-se com a participação, quando necessária, de alguns profissionais
que atuam com os estudantes, como psicólogos, fonoaudiólogos, neuropediatras e outros,
afim de que se possa atender, da melhor forma possível, aspectos peculiares e importantes
de seu processo de aprendizagem.
Nesse sentido, sugere-se às famílias que, sempre que necessário, comuniquem aos
professores da turma, nos momento de entrevistas e atendimentos individuais, possíveis
necessidades e sugestões em relação à turma, pois trocas ou mudanças ocorrerão
somente com base nos apontamentos e registros dos setores competentes da escola.
Destaca-se, ainda, que a divulgação das listas definitivas das turmas ocorrerá com uma
semana de antecedência em relação ao início das aulas.
Momento cívico
Todas as segundas-feiras, às 8h15, no pátio do colégio, ocorre o hasteamento da
bandeira nacional e, às 17h15, seu arriamento, com participação dos estudantes do turno
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da tarde, os quais realizam apresentações e homenagens à Pátria, demonstrando um pouco
do que aprendem na escola a cada semana. Todas as famílias são convidadas a participar
desses momentos, prestigiando os estudantes e evidenciando postura e atitude cívica.
Especialmente nesse horário, a cantina/bar do colégio não estará atendendo.
Missas na Capela
Todos os meses, na primeira sexta-feira (quando não coincide com feriados ou
recessos), é realizada uma Celebração Eucarística, com a ajuda de uma turma do colégio,
para toda a comunidade escolar. É um espaço para celebrar, permitindo também, o ensino
e a aprendizagem, diante de um ritual da Igreja Católica à qual o Instituto Marista pertence.
ATIVIDADES EXTRACLASSE
No Marista Conceição, o estudante aprende e desenvolve habilidades dentro e fora
da sala de aula, por meio de atividades esportivas, artísticas, culturais, científicas e de
solidariedade. Saiba mais no site: colegiomarista.org.br/conceicao/esporte-e-cultura.
Conheça nossas atividades e suas mensalidades:
• Arte – R$ 65,00
• Caratê – R$ 65,00
• Dança – R$ 65,00
• Escola de Música – R$ 80,00 (musicalização e grupo) e R$ 100,00 (individual)
• Esporte (academia, Futebol de campo, Futsal, RPG, Vôleil) – sem custo
• Grupo de Voluntariado – sem custo
• Maristarde – R$ 100,00 (a família pode optar pela quantidade de dias da semana
(segunda a sexta-feira), que deseja utilizar o serviço, sendo o valor de R$ 20,00 o dia
• Maristinha no Esporte – R$ 65,00
• Robótica Educacional – R$ 65,00
• Pastoral Juvenil Marista (PJM) – sem custo
• Patinação – R$ 65,00
• Programa de Enriquecimento Instrumental (PEI) – R$ 65,00
• Teatro – R$ 65,00
• Tennis 10s – R$ 65,00
• Taekwondo – R$ 65,00
18
AVALIAÇÃO DO ESTUDANTE
A avaliação é um processo contínuo, sistemático e cumulativo que identifica,
acompanha e analisa as ações educativas e suas repercussões levadas a efeito no colégio.
Constitui-se em prática pedagógica que tem como pressuposto o diagnóstico contínuo e
reflexivo de elaboração e decisão no desenvolvimento do currículo e no espaçotempo de
ensino e aprendizagem.
Formas de expressão e comunicação dos resultados
Os resultados parciais e o resultado final da avaliação do estudante são registrados e
arquivados na Secretaria do colégio.
Educação Infantil
A Avaliação na Educação Infantil é realizada a partir da observação processual do
estudante, abrangendo o registro sistemático da evolução de suas aprendizagens o qual
considera os diferentes tempos, ritmos e espaços do aprender, o exercício da autonomia e
a interação entre os pares e o meio, as linguagens, a representação gráfica, a resolução de
situações-problema, a construção da imagem corporal e dos movimentos psicomotores,
bem como o acompanhamento ativo que a família assume em parceria com o colégio.
A família é comunicada trimestralmente das conquistas e obstáculos referentes à
aprendizagem da criança, mediante a apresentação de registros desenvolvidos pelos
grupos e/ou turma e publicados, atendimentos realizados pelas professoras por meio de
encontros coletivos ou individuais e pareceres dos quais constam os objetivos perseguidos
durante o ano letivo.
O acompanhamento e o desenvolvimento do estudante são registrados e expressos
por Parecer Descritivo, sendo elaborado pelo docente em forma de instrumental didático
de acompanhamento e registro relativo ao Projeto Educativo. O parecer é entregue aos
pais ou responsáveis, ao final de cada trimestre.
Ensino Fundamental do 1º a 5º ano
A avaliação dos estudantes do Ensino Fundamental do 1º ao 5º ano é expressa através do
parecer elaborado pelo docente em forma de instrumental didático de acompanhamento
e registro que revela o domínio de competências em termos de conhecimentos, atitudes e
habilidades, expressos nas Matrizes Curriculares para cada um dos anos.
19
A avaliação dos estudantes dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental é realizada de
forma globalizada. A comunicação dos resultados é realizada ao final de cada trimestre aos
pais ou responsáveis pelo estudante, para uma análise qualitativa do seu desempenho.
Ensino Fundamental do 6º ao Ensino Médio
O resultado da avaliação do estudante do 6º ao 8º ano do Ensino Fundamental e do
Ensino Médio é expresso através de notas de 0,0 a 10,0 aceitando-se apenas um dígito
após a vírgula.
A avaliação dos estudantes dos Anos Finais do Ensino Fundamental e do Ensino
Médio é por componente curricular, cujos resultados da avaliação do rendimento escolar
do estudante são comunicados, ao final de cada trimestre, aos pais ou responsáveis ou ao
próprio estudante. Também é possível acessar estes resultados através do acesso ao site
do colégio, com uso de senha específica, sendo possível também a impressão do boletim.
Promoção
Nas classes de Educação Infantil, a avaliação é realizada mediante acompanhamento
e registro do desenvolvimento da criança, sem o objetivo de promoção, mesmo para o
acesso ao Ensino Fundamental.
As condições para a promoção ao ano seguinte do estudante dos Anos Iniciais do
Ensino Fundamental são determinadas pelas competências evidenciadas durante o ano
letivo, considerando-o aprovado ou não aprovado.
São aprovados, ao final do ano letivo, os estudantes do 6º ao 8º ano do Ensino
Fundamental e do Ensino Médio que obtêm, no mínimo, a média 7,0 (sete vírgula zero),
cujo cálculo é obtido através da soma do resultado de cada trimestre, dividindo-se por
três, conforme fórmula:
MA =(1ºtrim.)+(2ºtrim.)+(3ºtrim.) ≥ 7,0
3
Igual ou maior que 7,0 e frequência mínima de 75% = Aprovado
Se menor que 7,0 = Exame Final
20
Estudos de Recuperação
Os Estudos de Recuperação ocorrem de forma contínua e processual sendo dirigidos
ao estudante com baixo rendimento escolar, diagnosticado durante o processo de ensino
e aprendizagem no trimestre.
O colégio oportuniza sistematicamente a realização dos estudos de recuperação
através do encaminhamento de atividades individuais específicas, de acordo com as
dificuldades apresentadas pelo estudante, e/ou da realização de aulas no Laboratório de
Aprendizagem do colégio, no turno inverso ao das aulas regulares, para os estudantes do
Ensino Fundamental – Anos Iniciais. Já os do Ensino Fundamental – Anos Finais e Ensino
Médio possuem, a partir deste ano, também no turno inverso, tira dúvidas com monitorias
e aulas de reforço em componentes curriculares específicos.
Exames Finais
Após o encerramento do ano letivo é oferecido o Exame Final aos estudantes que,
apesar de todas as atividades previstas com vistas à recuperação do rendimento escolar
realizadas no decorrer da série durante o ano letivo, não obtiveram:
• nos Anos Iniciais EF, Parecer de Aprovação;
• nos Anos Finais EF e EM, média anual sete (7,0) em cada componente curricular.
Para lograr aprovação, é necessário o estudante evidenciar melhoria no processo de
ensino e aprendizagem, demonstrando, através dos instrumentos de avaliação, o domínio
das competências básicas que garantam:
• parecer de Aprovação para os estudantes do 1º ao 5º ano;
• média aritmética simples de, no mínimo, 5,0 (cinco vírgula zero): resultado obtido da
média anual (MA) mais a nota obtida no Exame Final (EF), dividido por 2 (dois), em cada
componente curricular para os estudantes do 6º ao 8º ano EF e EM.
MF= MA+EF ≥ 5,0
2
Igual ou maior que 5,0 = Aprovado
Se menor que 5,0 = Reprovado
21
Revisão de Provas no Final do Ano
Em caso de não aprovação, o responsável pelo estudante terá um prazo de 48 horas
a partir da divulgação dos resultados dos Exames Finais para requerer na secretaria do
colégio a revisão de provas.
Progressão Parcial
O regime da Progressão Parcial permite ao estudante que não logrou aprovação em
até dois componentes curriculares da série do ano anterior ser promovido para a série
seguinte, sem prejuízo da sequência curricular.
Mediante compromisso firmado entre o colégio e o responsável pelo estudante ou
pelo próprio estudante, se maior de idade, é oferecido o regime de Progressão Parcial para
os estudantes do Ensino Médio matriculados no 1º e no 2º ano, no turno inverso ao qual o
estudante se encontra matriculado, através de calendário especial de atendimento.
Os pais ou responsáveis pelo estudante devem requerer o regime da Progressão Parcial
no período previsto no calendário escolar.
Caso o estudante não logre a nota mínima final para a aprovação, poderá realizar uma
nova oportunidade de Progressão Parcial no segundo semestre consecutivo, mediante
novo requerimento e compromisso firmado entre o colégio e o responsável pelo estudante
ou pelo próprio estudante, se maior de idade.
O estudante é considerado aprovado nos componentes curriculares aos quais foi
submetido à Progressão Parcial, quando forem consideradas sanadas as defasagens
apresentadas pelo estudante, segundo os critérios e indicadores constantes no plano de
trabalho específico. Neste caso, é aprovado o estudante que obtém nota mínima final 5,0
e 75% de frequência em cada componente curricular.
Cabe ao responsável pelo estudante ou ao próprio estudante, se maior de idade, o ônus
administrativo-financeiro com os estudos nos componentes curriculares da Progressão Parcial.
Estudos de Recuperação Prolongados
Para o estudante do 3º ano EM do colégio que não logrou aprovação em até dois
componentes curriculares são oferecidos Estudos de Recuperação Prolongados, no
primeiro semestre do ano letivo seguinte, podendo prolongar-se por somente mais um
semestre consecutivo, neste caso, mediante deferimento do Diretor.
Os responsáveis pelo estudante devem requerer os Estudos de Recuperação
Prolongados no período previsto no calendário escolar do colégio.
O estudante é considerado aprovado nos componentes curriculares aos quais foi
22
submetido a Estudos de Recuperação Prolongados, quando forem consideradas sanadas
as defasagens apresentadas pelo estudante, segundo os critérios e indicadores constantes
no plano de trabalho específico. Neste caso, é aprovado o estudante que obtém nota
mínima final 5,0 e 75% de frequência de cada componente curricular.
Cabe ao responsável pelo estudante ou ao próprio estudante, se maior de idade, o
ônus administrativo-financeiro com os estudos nos componentes curriculares dos Estudos
de Recuperação Prolongados.
Frequência
Para a aprovação do estudante do 1º ao 8º ano EF e do EM, é exigida a frequência
mínima de 75% (setenta e cinco por cento) do total das horas letivas efetivamente
ministradas no ano/série em que o estudante está matriculado.
Fonte: Regimento Escolar 2011.
Sistema Marista de Avaliação (Sima)
Elaborado anualmente pelo Instituto de Avaliação e Desenvolvimento Educacional
(Inade).
Quem realiza: em 2015, todos os estudantes do Brasil Marista de 5º ano EF e 3º ano EM.
Objetivos do Sima
• Avalia a efetividade do currículo e os processos de ensino e aprendizagem.
• Identifica os pontos fortes e fracos do sistema educacional escolar.
• Compara os resultados de aprendizagem dos estudantes com os padrões estadual e
nacional.
O que avalia: as quatro grandes áreas de conhecimento: Matemática e suas Tecnologias;
Linguagens, Códigos e suas Tecnologias; Ciências da Natureza e suas Tecnologias e Ciências
Humanas e suas Tecnologias.
Avaliação Integrada (AI)
• Avaliação que segue princípios e normas de concursos. Ocorre do 6º ano do EF ao 3º ano
do Ensino Médio trimestralmente e envolve conteúdos relevantes em cinco questões
de cada componentes curriculares, tendo peso total de 1,0 em cada uma delas.
• As datas e horários da aplicação constam no calendário escolar.
• O estudante ausente na data da Avaliação Integrada fará a reposição desta nota na
Prova de Recuperação ao final do trimestre.
23
TEXTando
• Avaliação simulando o ambiente de concursos, explorando temas de redação, ocorre
trimestralmente.
• Objetiva a exploração e produção de diferentes gêneros textuais, tendo os temas
importantes da atualidade como forma de abordagem.
• Datas agendadas no calendário letivo.
• O estudante ausente na data desta avaliação fará somente a reposição desta nota na
prova de recuperação ao final do trimestre.
Perda de Avaliações
• Para os estudantes que realizarem todos os instrumentos avaliativos do trimestre será
oferecida a prova de recuperação, de forma facultativa, mediante manifestação de
interesse. O resultado obtido na Prova de Recuperação substituirá o anterior.
• O responsável pelo estudante ausente em dias de atividades avaliativas deverá,
no prazo de até 48 horas após o retorno do estudante às aulas, apresentar, junto à
Secretaria, atestado médico, preenchendo a Solicitação de 2ª chamada. Realizado este
procedimento o estudante está apto para efetuar a Prova de Recuperação.
• O estudante que não realizar algum instrumento avaliativo no decorrer do trimestre, e/
ou não realizar a prova de 2ª chamada poderá recuperar apenas a nota perdida através da
Prova de Recuperação, exceto a Avaliação Integrada e TEXTando, que são provas especiais.
24
DICAS DE ESTUDO
• Preste atenção nas aulas solicitando esclarecimento do assunto sempre que ficar
com dúvidas.
• Anote as informações e esquemas dados pelo professor.
• Fique atento às perguntas dos colegas, pois poderá ser sua dúvida também.
• Corrigir os exercícios é uma forma de estudar e ter subsídios para relembrar em casa.
• Realize suas tarefas e temas diariamente, não deixando acumular seus compromissos
escolares.
• Estude em um ambiente bem iluminado e livre de barulhos. Desligue a televisão e
o computador.
• Deixe sobre a mesa somente o necessário para aquele momento. Portanto, guarde
qualquer material ou livro que você não esteja utilizando.
• Procure, no dicionário, as palavras que você desconhece.
• Esteja atento para a leitura, escrita, ortografia e pronúncia das palavras.
• Releia os textos, parágrafo por parágrafo, grife as ideias principais e resuma com suas
palavras, tudo que você leu.
• Esquematize o que você estudou, com materiais que chamem sua atenção. Assim,
ficará mais fácil de lembrar.
• Tente explicar com suas palavras, o que leu, estudou ou experimentou.
25
ASPECTOS REGIMENTAIS
A comunidade educativa do Marista Conceição tem bem claro a importância e o
significado de uma convivência saudável, bem como os aspectos que não são tolerados
dentro e fora dos seus ambientes.
Corpo discente (estudantes)
Direitos dos estudantes
São direitos do estudante:
1. usufruir os benefícios que o colégio proporciona a seus estudantes;
2. valer-se dos Serviços oferecidos pelo colégio;
3. expor, a quem de direito, as dificuldades encontradas na realização das atividades
escolares;
4. receber orientação e auxílio necessários para realizar as atividades escolares;
5. conhecer o Regimento Escolar e solicitar esclarecimentos sobre ele;
6. comunicar, a quem de direito, as dificuldades encontradas nas relações interpessoais;
7. organizar-se em associações de cunho religioso, científico, artístico, cívico, esportivo,
social e educacional, respeitando as disposições do Regimento Escolar, do Projeto
Educativo, da Direção e das normas da entidade mantenedora;
8. participar das realizações e promoções do colégio, destinadas a sua formação, como
elemento consciente e atuante da comunidade;
9. apresentar, a quem de direito, sugestões e solicitações relativas à melhoria da vida
escolar;
10. justificar as suas faltas no prazo determinado ao colégio;
11. solicitar esclarecimentos sobre a sua avaliação;
12. conhecer e vivenciar a filosofia marista.
Deveres dos Estudantes
O estudante, juntamente com os pais e/ou responsáveis, compromete-se com os
seguintes deveres:
1. permanecer no colégio durante todo o período das aulas, participando ativamente de
todas as atividades escolares, esforçando-se para delas obter o melhor aproveitamento;
26
2. comparecer ao colégio munido somente do material necessário para a realização das
atividades escolares previstas;
3. realizar e apresentar os trabalhos e tarefas solicitadas pelos professores no prazo
combinado;
4. aproveitar as oportunidades que o colégio oferece para desenvolver hábitos de
sociabilidade e convivência em grupo;
5. zelar pela conservação do prédio, mobiliário e material didático, bem como de tudo o
que é de uso coletivo, responsabilizando-se e ressarcindo os danos causados;
6. respeitar as autoridades do colégio e as demais pessoas com quem convive, tratandoas com urbanidade;
7. participar das comemorações, celebrações religiosas, cívicas e de outras atividades
complementares para as quais for solicitado, tendo atitudes de respeito;
8. apresentar postura e atitude condizentes que zelem pela boa imagem da instituição;
9. ter postura adequada em todas as dependências, imediações do colégio e nas diversas
situações em que o representa;
10. utilizar, de maneira ética e responsável, os recursos tecnológicos disponibilizados pelo
colégio;
11. ser assíduo e pontual nas atividades escolares;
12. justificar suas faltas dentro do prazo determinado pelo colégio;
13. conhecer e cumprir o Regimento Escolar;
14. agir em consonância com a filosofia da Instituição Marista, pondo-se em atitude de
respeito e harmonia com o ambiente escolar;
15. fazer uso obrigatório do uniforme (inclusive) para as aulas de Educação Física.
Normas de Convivência
Com vistas à proteção dos estudantes e à garantia de sua educação integral, não é
permitido ao estudante:
1. ausentar-se do colégio sem a devida autorização prévia e por escrito;
2. ocupar-se, durante as aulas, com qualquer atividade estranha a elas;
3. utilizar na sala de aula objetos ou equipamentos, inclusive eletrônicos que prejudiquem
o bom desenvolvimento das aulas;
27
4. utilizar equipamentos eletrônicos em momentos formais de educação, como saída a
campo, horas cívicas e apresentações, ressalvando aqueles indispensáveis ao processo
educativo;
5. praticar atos que atinjam a integridade física e moral das pessoas no colégio e nas suas
imediações;
6. consumir, vender ou transportar qualquer droga lícita ou ilícita;
7. promover, sem autorização da Direção, vendas, campanhas, coletas, eventos e
subscrições no e em nome do colégio;
8. promover política partidária nas dependências ou nas imediações do colégio;
9. usar indevidamente o nome, emblemas ou símbolos do colégio;
10. desrespeitar as normas de convivência ou deixar de cumprir suas obrigações escolares;
11. rasurar documentos referentes à vida escolar;
12. entrar em sala de aula após o início das atividades escolares do período sem a devida
justificativa e autorização da Coordenação de Turno;
13. vender, utilizar e transportar, nas dependências do colégio, armas de qualquer espécie,
explosivos, inflamáveis, entorpecentes, cigarros ou assemelhados, bebidas alcoólicas
ou jogos proibidos por lei;
14. fazer apologias que contrariam os valores da educação marista;
15. causar danos ao prédio, ao mobiliário e outros materiais do colégio;
16. incitar os colegas a ausências coletivas ou impedir-lhes a entrada no colégio ou na sala
de aula ou em qualquer outro ambiente da escola;
17. usar de meios ilícitos nos trabalhos específicos de avaliação da aprendizagem;
18. expor colegas, professores ou qualquer membro da comunidade escolar a situações
constrangedoras;
19. fazer-se acompanhado de animais nas dependências da escola;
20. expor-se a manifestações ostensivas que demonstrem intimidade física entre
estudantes, não cabíveis no ambiente escolar.
21. manifestar comportamentos inadequados de namoro nos ambientes da escola;
22. postar informações, usando linguagem ofensiva ou imprópria, bem como fotos
impróprias e inadequadas de qualquer pessoa nas Redes Sociais;
23. promover/praticar bullying para prejudicar publicamente ou veladamente os colegas.
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Medidas Pedagógicas Educativas
Em consonância com o Projeto Educativo Marista e o Regimento Escolar, são tomadas
medidas educativas, quando o estudante não cumprir com os seus deveres e/ou
desrespeitar as normas de convivência. Eis algumas medidas que o colégio pode aplicar, de
conformidade com a gravidade da falta cometida e independentemente da ordem abaixo:
a)aconselhamento;
b) advertência verbal ou escrita;
c) comunicado escrito aos pais/responsáveis do estudante sobre o ocorrido e as
providências tomadas, o qual deverá ser devolvido ao coordenador de turno, no dia
seguinte, assinado pelos respectivos pais/responsáveis;
d) afastamento temporário da sala de aula ou do colégio (até três dias letivos), respaldado
pelo CTAP e, ou pelo Conselho de Classe, quando solicitados pela Direção;
e) matrícula condicional (termo de compromisso firmado pelos pais ou responsáveis
pelo estudante);
f) cancelamento da matrícula.
Outras orientações
•
Quando o estudante atrapalhar o ambiente de estudo e o andamento das aulas, o
professor, autoridade máxima dentro da sala de aula, deverá encaminhá-lo ao SCT
o qual tomará as devidas providências, não devendo retornar à sala de aula naquele
horário.
•
A família do estudante sempre será comunicada sobre os fatos envolvendo a prática
de indisciplina ou atos infracionais ocorridos no âmbito da escola e, dependendo da
gravidade da situação, será chamada a comparecer para solucionar a questão.
•
Nos casos previstos nos artigos 56, 105, 136, inciso I, do Estatuto da Criança e do
Adolescente, a comunicação será feita também ao Conselho Tutelar.
Fonte: Regimento Escolar 2011.
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NORMAS INTERNAS
DE CONVÍVIO NO COTIDIANO
Relação colégio, estudantes e famílias
O respeito mútuo na comunidade escolar é um valor indispensável ao bom
desenvolvimento do trabalho educativo.
A presença dos responsáveis em reuniões, eventos e atendimentos agendados pelo
colégio é de fundamental importância para o bom desenvolvimento do estudante, no
sentido de compreender o trabalho proposto pela escola.
Pedimos às famílias que não abordem quaisquer de nossos estudantes no intuito de
resolver possíveis conflitos, pois essa atitude é de responsabilidade do colégio. A confiança
na parceria educativa entre família e escola é fundamental.
A sala de aula é espaço exclusivo dos estudantes e educadores. Favoreça a
tranquilidade, não entrando em sala ou permanecendo pelos corredores entre o sinal
de início e o final. Principalmente os estudantes de menor idade, desconcentram-se
facilmente com sua presença, dificultando a ação dos educadores.
No início de cada turno, o professor realiza o momento de acolhida e espiritualidade,
abordando os valores cristãos, a cidadania, o civismo, a solidariedade, motivo pelo
qual o estudante não deve faltar, considerando-se a importância desse momento,
parte das aulas.
Agenda Estudantil
Todos os anos, os estudantes dos colégios maristas recebem a Agenda Estudantil,
a qual se constitui num instrumento que auxilia na organização e planejamento. O
estudante registra nela as datas de provas, os trabalhos a serem entregues e outras
atividades inerentes à escola e/ou pessoais. Serve também como canal de comunicação
família-escola. Por isso, se constitui de uso obrigatório. Caso não haja possibilidade do
cumprimento eventual de alguma das orientações citadas neste Guia, os pais devem
enviar justificativa na Agenda escolar.
O mesmo ocorre em relação aos recados que precisam ser dados às professoras. Pedese aos pais ou responsáveis que evitem comunicá-los na porta da sala de aula. Recomendase que os recados sejam escritos na Agenda e deixados à mostra na mesa da professora, a
qual devolverá a agenda ao estudante após leitura e encaminhamento. Lembramos ainda
que os pais devem preencher os dados de identificação na Agenda, sempre colocando
números de telefone de rápido contato, caso seja necessário.
30
Observações:
•
Para estudantes do 6º ano EF ao EM, os quais não recebem a Agenda Estudantil, a
comunicação família-escola poderá ser realizada em folha individual, a qual ficará
arquivada no SCT.
•
É permitido aos estudantes registrarem as datas de provas, os trabalhos a serem
entregues e outras atividades inerentes à escola e/ou pessoais em seus aparelhos
celulares, desde que em momento autorizado pelo educador.
Comemorações
Aniversários
As famílias e/ou estudantes, do turno da tarde, desejosas em comemorar seu aniversário
no colégio, poderão fazê-lo mediante combinação prévia com o SCT e com a professora da
turma. No entanto, o período destinado a essa atividade é restrito ao período de lanche/
recreio. O espaço disponibilizado é o próprio ambiente da sala de aula, e a comemoração
deve resumir-se a um lanche especial, sem decoração e/ou atividades diversificadas, tendo
em vista o aproveitamento do tempo escolar para efetiva aprendizagem dos estudantes.
31
A participação externa é limitada aos pais, irmãos e avós. Não é permitido o envio de
convites e a entrega de presentes durante o horário e espaço escolar.
3º ano do Ensino Médio
As comemorações de integração dos estudantes do 3º ano do Ensino Médio, após
aprovação da Direção, consultado o CTAP, serão realizadas de modo a assegurar que sejam
condizentes com a filosofia e a proposta pedagógica do colégio e agreguem aprendizados
para a formação da cidadania.
Dia do Brinquedo
Uma vez por semana, a critério da professora, ocorre o Dia do Brinquedo para os
estudantes da Educação Infantil ao 4º ano EF. Esse é um importante momento de partilha
e socialização de objetos e brincadeiras. Na ocasião, o brinquedo deverá vir devidamente
identificado. Desestimulamos e coibimos a utilização de brinquedos relacionados com atos
de violência, mesmo sendo de plástico: revólveres, espadas, canivetes, facas, lanças, etc.
Sugerimos que evitem o envio de jogos e aparelhos eletrônicos, pois a escola não poderá
se responsabilizar pela perda ou qualquer dano.
Aparelhos celulares
O uso dos smartphones é cada vez maior entre os estudantes. No entanto, durante
os horários de aula, estes aparelhos móveis devem permanecer desligados e guardados.
Caso esteja à vista do educador, será retirado e devolvido apenas aos responsáveis pelo
estudante pela Coordenação de Turno.
Excursões e Passeios
As excursões e passeios fora da escola são comunicados antecipadamente, via bilhete
enviado na agenda escolar (solto no bolso da frente devido à necessidade de retorno),
sendo obrigatória a autorização dos responsáveis por escrito. Só com a autorização os
estudantes sairão do Colégio.
Conforme decisão de CTAP, o acompanhamento dos estudantes é realizado exclusivamente
por educadores e funcionários, sem a participação de pais ou demais familiares.
Material Escolar
O estudante deve trazer para a aula apenas o que estiver de acordo com as solicitações
dos educadores em cada dia, não acarretando dessa forma peso excessivo nas mochilas.
A apresentação do material escolar é obrigatória e compõe a avaliação do estudante,
responsável pelo seu porte e conservação, não sendo permitidas a guarda ou a permanência
de objetos e mochilas nos locais de circulação da escola.
32
Objetos esquecidos e perdidos
•
Os estudantes são responsáveis por seus pertences, guardando-os na sala de aula ou
levando-os consigo.
•
O colégio não se responsabiliza por objetos perdidos ou esquecidos em seus ambientes
nem os indeniza.
•
Cabe aos estudantes identificar os próprios pertences, de forma visível, e deles cuidar,
evitando transtornos.
•
Materiais esquecidos, quando recolhidos por funcionários, ficarão na Reprografia.
•
Objetos não procurados serão doados.
•
Lembramos, ainda, que os uniformes devem ser identificados exclusivamente na
parte interna.
Organização de materiais e entrega de encomendas
A organização e a responsabilidade pelos materiais e/outros é uma habilidade
importante a ser desenvolvida pelos estudantes. Portanto, o colégio não realiza ligações
para as famílias solicitando, a pedido do estudante, que traga qualquer material que tenha
sido esquecido.
Caso haja necessidade de entrega de algum tipo de material ao estudante por parte
da família, pedimos que deixe na Recepção da escola para ser retirado pelo próprio
estudante, se for do 6º ano EF ao EM. Da EI ao 5º ano EF, um funcionário fará a entrega.
Não é permitido interromper o andamento das aulas sem prévia autorização de algum
membro da equipe diretiva do colégio.
Enfermaria e saúde
•
Antes de tudo, o estudante deve procurar ajuda na Enfermaria do colégio ou com a
Coordenação. Depois, se necessário, será telefonado para a família. Portanto, evitar
que o estudante ligue diretamente para os pais, sem que a escola possa dar um
primeiro atendimento.
•
Não nos é permitido ministrar qualquer medicação sem prévia recomendação médica
e autorização dos pais. Assim, caso seu filho necessite tomar algum medicamento no
horário escolar, pedimos que seja enviado juntamente com autorização por escrito e
a receita médica.
•
Solicitamos, também, que as crianças com febre e/ou doentes permaneçam em casa
até sua melhora.
•
É expressamente proibida a entrada de animais nos ambientes do colégio, conforme
legislação vigente.
33
Uniforme
O uniforme identifica e unifica o jeito de vestir do estudante marista, garantindo
segurança no acesso ao colégio e identificação em atividades externas. Seu uso é
obrigatório para entrada e permanência no colégio, em qualquer atividade e horário.
O uso do uniforme Maristinha no Esporte só é permitido no dia em que houver
atividade esportiva ao final do período letivo.
Quando o estudante não estiver com o uniforme solicitado e não trouxer justificativa
do responsável, não ingressará no ambiente escolar e os responsáveis serão comunicados.
Salientamos que bonés ou quaisquer outras coberturas não fazem parte do uniforme da
escola, salvo, para estudantes da tarde, quando combinado com a professora.
•
Para os estudantes do turno da tarde, é obrigatório, durante todo o período das aulas,
o uso completo do uniforme marista.
•
Para os estudantes do turno da manhã, é obrigatório, durante todo o período das
aulas, o uso completo da parte superior do uniforme marista.
Todavia, a Direção, considerando os meses de outono/inverno, optou por autorizar
que, nos dias de temperatura extremamente baixa, quando o uso completo (para
estudantes do turno da tarde) ou da parte superior completa (para estudantes do turno
da manhã) do uniforme não for suficiente para proteger do frio, os estudantes possam
utilizar agasalho particular sobre o uniforme, de preferência azul marinho ou em cores
escuras. Assim, os estudantes do nível 3 da Educação Infantil poderão utilizar o agasalho
próprio do Ensino Fundamental.
Em momento algum se está dispensando ou autorizando a substituição do uniforme
por roupas particulares.
Atenção:
• O descarte dos uniformes deve ser realizado sempre na própria escola. Esta
medida se constitui numa atitude de segurança, a qual garante que somente
estudantes maristas tenham acesso às peças que o identificam. As peças podem
ser deixadas na Reprografia, devidamente identificadas para doação, sendo
posteriormente encaminhadas ao projeto de Voluntariado do colégio para uso
numa oficina de customização e doação.
• Cores das camisetas: EI – azul-claro e branco; EF – azul marinho e branco; EM –
cinza, azul-marinho e branco.
34
CALENDÁRIOS ESCOLARES
Educação Infantil
Classe Bebê e nível 1
TRIMESTRE
1º trim.
DIAS LETIVOS
Seg. a sexta-feira
SÁBADOS LETIVOS
FERIADOS E RECESSOS
Atividades/eventos
Fevereiro = 5
Março = 22
Abril = 20
Maio = 15
3/4 | Paixão de Cristo
(Sexta-feira Santa)
21/4 | Tiradentes
1º/5 | Dia do Trabalho
Reunião de pais da EI e entrega do
material escolar | 18/2 | às 18h |
Salão de Atos
Entrevistas com pais da EI | 19 e
20/2 (conforme cronograma)
Reunião com pais e/ou
responsáveis de estudantes novos |
26/3 | às 19h | Salão de Atos
Início das atividades discentes |
23/2 (rodízio de horários)
Festa da Literatura da EI | 10/4
Comemorações do Dia das Mães |
CB (14/5), nível 1 EI (13/5), Almoço
fraterno em homenagem ao mês
das mães (23/5)
4/6 | Corpus Christi
5/6 | Recesso
20/7 a 31/7 |
Recesso escolar
7/9 | Independência
do Brasil
Entrega de pareceres aos pais |
de 8 a 13/6 (sábado), conforme
agendamento realizado pela
professora da turma
Comemorações do Dia dos Pais |
CB (13/8), nível 1 EI (12/8), Almoço
fraterno em homenagem ao mês
dos pais (15/8)
20/9 | Dia do Gaúcho
12/10 | Nossa
Senhora Aparecida
13/10 | Dia
do Professor
(antecipado)
2/11 | Finados
15/11 | Proclamação
da República
8/12 | Nossa Senhora
da Conceição
Entrega de pareceres aos pais |
21/9 a 26/9 (sábado), conforme
agendamento realizado pela
professora da turma
Ação de Graças | 26/11
Entrega de pareceres e materiais
aos pais | 18/12
23/2 a 23/5
62 dias letivos
62 dias
2º trim.
Maio = 5 dias
Junho = 20 dias
Julho = 13 dias
Agosto = 21 dias
Setembro = 8 dias
20/6 | Festa
Junina
67 dias
1 dia
25/5 a 11/9
68 dias letivos
3º trim.
Setembro = 13 dias
Outubro = 20 dias
Novembro = 20 dias
Dezembro = 12 dias
14/9 a 17/12
65 dias letivos
TOTAL
OBSERVAÇÕES
65 dias
194 dias
1 dia
195 dias letivos
35
Educação Infantil
Nível 2 e 3
TRIMESTRE
1º trim.
DIAS LETIVOS
Seg. a sexta-feira
SÁBADOS LETIVOS
FERIADOS E RECESSOS
Atividades/eventos
Fevereiro = 5
11/4 | Dia letivo
Março = 22
23/5 | Dia
letivo e Almoço
fraterno em
homenagem ao
mês das mães
Abril = 20
Maio = 15
3/4 | Paixão de Cristo
(Sexta-feira Santa)
21/4 | Tiradentes
OBSERVAÇÕES
Reunião de pais da EI e entrega do
material escolar | 18/2 | às 17h |
Salão de Atos
1º/5 | Dia do Trabalho Entrevistas com pais da EI| 19 e
20/2 (conforme cronograma)
Reunião com pais e/ou
responsáveis de estudantes novos |
26/3 | às 19h | no Salão de Atos
23/2 a 23/5
Início das atividades discentes |
23/2 (rodízio de horários)
Festa da Literatura da EI | 10/4
Comemorações do Dia das Mães |
nível 2 EI (12/5) e nível 3 EI (11/5)
64 dias letivos
2º trim.
25/5 a 11/9
69 dias letivos
62 dias
2 dias
Maio = 5 dias
20/6 | Festa
Junina
4/6 | Corpus Christi
15/8 | Dia
letivo e Almoço
Fraterno em
homenagem ao
mês dos Pais
20/7 a 31/7 |
Junho = 20 dias
Julho = 13 dias
Agosto = 21 dias
Setembro = 8 dias
67 dias
Recesso escolar
7/9 | Independência
do Brasil
Entrega de pareceres aos pais:
de 8 a 13/6 (sábado), conforme
agendamento realizado pela
professora da turma
Comemorações do Dia dos Pais |
nível 2 EI (11/8) e nível 3 EI (10/8)
2 dias
Setembro = 13 dias
3º trim.
5/6 | Recesso
26/9 | Mostra
Cultural,
Outubro = 20 dias
Novembro = 20 dias Científica e
Tecnológica
Dezembro = 12 dias
24/10 | ExpoZoo
20/9 | Dia do Gaúcho
12/10 | Nossa
Senhora Aparecida
13/10 | Dia
do Professor
(antecipado)
2/11 | Finados
14/9 a 17/12
Entrega de pareceres aos pais |
21/9 a 26/9 (sábado), conforme
agendamento realizado pela
professora da turma
Ação de Graças | 26/11
Entrega de pareceres e materiais
aos pais | 18/12
15/11 | Proclamação
da República
8/12 | Nossa Senhora
da Conceição
67 dias letivos
TOTAL
36
65 dias
194 dias
2 dias
6 dias
200 dias letivos
ENSINO FUNDAMENTAL – 1º a 5º ano
TRIMESTRE
1º trim.
DIAS LETIVOS
SÁBADOS LETIVOS
FERIADOS E RECESSOS
Seg. a sexta-feira Atividades/eventos
Fevereiro = 8
Março = 22
Abril = 20
Maio = 15
21/3 |
Atendimento aos
pais – não é dia
letivo
11/4 | Festa da
Literatura
23/5 | Dia letivo,
Comemoração do
Dia das Mães (2º
e 3º ano EF),
Almoço fraterno
em homenagem
ao mês das mães
65 dias
Maio = 5 dias
Junho = 20 dias
Julho = 13 dias
Agosto = 21 dias
Setembro = 8
dias
2 dias
20/6 | Festa
Junina
15/8 | Dia letivo,
Comemoração
do Dias dos Pais
(1º e 3º ano EF) e
Almoço Fraterno
em homenagem
ao mês dos pais
Início das atividades discentes | 18/2 | das
13h30 às 16h
Reunião com pais e/ou responsáveis de
estudantes novos | 26/3, às 19h | Salão de
Atos
Reunião Pais 1º e 2º ano EF | 3/3 | às 19h |
Salão de Atos
Reunião Pais 3º e 4º ano EF | 4/3 | às 19h |
Salão de Atos
Reunião Pais 5º ano EF | 5/3 | às 19h | Salão
de Atos
Atendimento às famílias, conforme
agendamento | 21/3 (sábado)
Comemoração do Dias das Mães (4º ano EF)
| 7/5
Missa de Comemoração do Dias das Mães
(1º ano EF) | 8/5
Comemoração do Dias das Mães (5º ano EF)
| 15/5
4/6 | Corpus Christi
5/6 | Recesso
20/7 a 31/7 |
Recesso escolar
7/9 | Independência
do Brasil
Reunião Pais/Entrega de Boletins do 1º e 2º
ano EF | 8/6 | às 19h | Salão de Atos
Reunião Pais/Entrega de Boletins do 3º e 4º
ano EF | 9/6 | às 19h | Salão de Atos
Reunião Pais/Entrega de Boletins do 5º ano
EF | 10/6, às 19h | Salão de Atos
Comemoração do Dias dos Pais (4º ano EF)
| 6/8
Missa de Comemoração do Dias dos Pais (2º
ano) | 7/8
Comemoração do Dias dos Pais (5º ano EF)
| 14/8
Sima (5º ano) | 1º a 4/9
20/9 | Dia do
Gaúcho
12/10 | Nossa
Senhora Aparecida
13/10 | Dia
do Professor
(antecipado)2/11 |
Finados
15/11 | Proclamação
da República
8/12 | Nossa
Senhora da
Conceição
Reunião Pais/Entrega de Boletins do 1º e 2º
ano EF | 23/9 | às 19h | Salão de Atos
Reunião Pais/Entrega de Boletins do 3º e 4º
ano EF | 24/9 | às 19h | Salão de Atos
Reunião Pais/Entrega de Boletins do 5º ano |
25/9 | às 19h | Salão de Atos
Jornada de Literatura | 28/9 a 2/10
Ação de Graças | 26/11
Entrega de Boletins do 1º ao 5º ano EF |
15/12
Estudos de Recuperação e Exames Finais |
16 a 18/12
Entrega de Boletins após Exame Final | 21/12
| às 14h | Secretaria
18/2 a 23/5
67 dias
letivos
2º trim.
25/5 a 11/9
69 dias
letivos
3º trim.
67 dias
2 dias
Setembro =
13 dias
Outubro =
20 dias
Novembro = 20
dias
Dezembro =
10 dias
26/9 | Mostra
Cultural, Científica
e Tecnológica
24/10 | ExpoZoo
65 dias
195 dias
2 dias
14/9 a
15/12
65 dias
letivos
TOTAL
6 dias
OBSERVAÇÕES
3/4 | Paixão de
Cristo (Sexta-feira
Santa)
21/4 | Tiradentes
1º/5 | Dia do
Trabalho
201 dias letivos
37
6º ano EF a 2º ano EM
TRIMESTRE
DIAS LETIVOS
SÁBADOS LETIVOS
Seg. a sexta-feira Atividades/eventos
Fevereiro = 8
1º trim.
Março = 22
Abril = 20
Maio = 20
18/2 a
29/5
73 dias
letivos
38
28/3 | Manhã
Esportiva
25/4 | Avaliação
Integrada (AI)
FERIADOS E
RECESSOS
3/4 | Paixão de
Cristo (Sexta-feira
Santa)
21/4 | Tiradentes
OBSERVAÇÕES
18/2 - Início do ano letivo e 1º trim.
23/2 - Reunião de pais dos estudantes novos do
turno da manhã (6º a 8º ano EF e EM) | às 19h |
Salão de Atos
16/5 | TEXTando 1º/5 | Dia do
/ 1º trim. +
Trabalho
Orientações para
a Mostra Cultural,
Científica e
Tecnológica
24/2 - Reunião de pais do 6º ano EF | às 19h |
Salão de Atos
23/5 | Almoço
Fraterno em
comemoração ao
mês das mães
8/5 - 2ª chamada para avaliações perdidas do 1º
trim.
26/2 - Reunião de pais do 7º e 8º ano EF | às
19h | Salão de Atos
27/2 - Reunião de pais do 1º e 2º ano EM | às
19h | Salão de Atos
11/5 a 22/5 - Período para a realização das
Avaliações de Recuperação | EM
13/5 a 22/5 - Período para a realização das
Avaliações de Recuperação | 6º a 8º ano EF
29/5 - Disponibilização dos Boletins do 1º trim.,
turno da manhã, no sistema para acesso das
famílias
70 dias
3 dias
6º ano EF a 2º ano EM
TRIMESTRE
DIAS LETIVOS
SÁBADOS LETIVOS
Seg. a sexta-feira Atividades/eventos
30/5 | Viva
Julho = 13 dias Champagnat |
Agosto = 21 dias Manhã Esportiva
13/6 | 17ª
Setembro =
Gincana
4 dias
Quebrando a
Cabeça
Junho = 20 dias
2º trim.
20/6 | Festa
Junina
4/7 | TEXTando
| 2º trim. +
Orientações p/ a
Mostra Cultural,
Científica e
Tecnológica
1º/6 a 4/9
11/7 | Avaliação
Integrada (AI)
63 dias
letivos
15/8 | Almoço
fraterno em
comemoração ao
mês dos pais
5 dias
58 dias
FERIADOS E
RECESSOS
4/6 | Corpus
Christi
5/6 | Recesso
20/7 a 31/7 |
Recesso escolar
OBSERVAÇÕES
1º/6 - Atendimento aos responsáveis dos
estudantes do EM | às 19h | Resultado do 1º
trim.
2/6 - Atendimento aos responsáveis dos
estudantes do EF | às 19h | Resultado do 1º
trim.
20 a 31/7 - Recesso dos estudantes
3/8 - Reinício das aulas
13 a 28/8 - Período para a realização das
Avaliações de Recuperação | EM
14/8 - 2ª chamada para as avaliações perdidas
do 2º trim.
19 a 28/8 - Período p/ a realização das
Avaliações de Recuperação | EF
4/9 - Disponibilização dos Boletins do 2º trim.,
turno da manhã, no sistema para acesso das
famílias
7/9 - Feriado nacional | Dia da Independência
do Brasil
39
6º ano EF a 2º ano EM
TRIMESTRE
3º trim.
DIAS LETIVOS
SÁBADOS LETIVOS
Seg. a sexta-feira Atividades/eventos
Setembro =
17 dias
26/9 | 8ª Mostra
Cultural,
Outubro =
20 dias
Científica e
Tecnológica
Novembro =
20 dias
Dezembro =
10 dias
FERIADOS E
RECESSOS
7/9 |
Independência do
Brasil
Integrada (AI)
26/11 | Ação de
Graças
8/9 a 4/12
13/10 | Dia
do Professor
(antecipado)
10/9 - Atendimento aos responsáveis dos
estudantes do EF | às 19h | Resultado do 2º
trim.
14 a 18 - Semana do Café Chaleira
13/11 - 2ª chamada para avaliações perdidas
do 3º trim.
2/11 | Finados
15/11 |
Proclamação da
República
8/12 | Nossa
Senhora da
Conceição
61 dias
189 dias
8/9 - Início do 3º trim.
20/9 | Dia do
11/9 - Atendimento aos responsáveis dos
17/10 | TEXTando Gaúcho
estudantes do EM | às 19h | Resultado do 2º
12/10 | Nossa
| 3º trim.
31/10 | Avaliação Senhora Aparecida trim.
14/11 | Manhã
Esportiva
65 dias
letivos
TOTAL
OBSERVAÇÕES
4 dias
12 dias
16 a 27/11 - Período para a realização das
Avaliações de Recuperação | 1º e 2º ano EM
18 a 27/11 - Período para a realização das
Avaliações de Recuperação | 6º a 8º ano EF
4/12 - Disponibilização dos Boletins do 3º trim.,
turno da manhã, no sistema para acesso das
famílias, e término do ano letivo
201 dias letivos
Exames Finais
5 a 14/12
40
Exames Finais para os estudantes do 6º ao 8º ano EF e 1º e 2º ano EM
8/12
Feriado municipal | Nossa Senhora da Conceição
17/12
Resultados dos Exames Finais do 6º ao 8º ano EF e EM | 10h
3º ano EM
TRIMESTRE
1º trim.
DIAS LETIVOS
SÁBADOS LETIVOS
Seg. a sexta-feira Atividades/eventos
Fevereiro = 8
Março = 22
Abril = 20
Maio = 20
28/3 | Manhã
Esportiva
25/4 | Avaliação
Integrada (AI)
16/5 | TEXTando
/ 1º trim. +
Orientações
para a 8ª
Mostra Cultural,
Científica e
Tecnológica
23/5 | Almoço
Fraterno em
comemoração ao
mês das mães
FERIADOS E
RECESSOS
3/4 | Paixão de
Cristo (Sexta-feira
Santa)
OBSERVAÇÕES
18/2 - Início do ano letivo e 1º trim.
21/4 | Tiradentes
23/2 - Reunião de pais dos estudantes novos do
turno da manhã (6º a 8º ano EF e EM) | às 19h |
Salão de Atos
1º/5 | Dia do
Trabalho
02/3 - Reunião de pais dos estudantes do 3º ano
EM | às 19h | Salão de Atos
28/3 - Sábado letivo | Manhã Esportiva
03/4 - Feriado nacional | Paixão de Cristo |
Sexta-feira Santa
21/4 - Feriado nacional| Tiradentes
25/4 - Sábado letivo | Avaliação Integrada (AI)
do 1º trim.
1º/5 - Feriado nacional | Dia do Trabalhador
8/5 - 2ª chamada para avaliações perdidas do
1º trim.
11/5 a 22/5 - Período para realização das
Avaliações de Recuperação | EM
16/5 - Sábado Letivo | TEXTando – 1º trim. +
Orientações para a 8ª Mostra Cultural, Científica
e Tecnológica
18/2 a
29/5
23/5 - Almoço Fraterno | Comemoração ao mês
das mães
73 dias
letivos
29/5 - Disponibilização dos Boletins do 1º trim.,
turno da manhã, no sistema para acesso das
famílias
70 dias
3 dias
41
3º ano EM
TRIMESTRE
2º trim.
DIAS LETIVOS
Seg. a sexta-feira
SÁBADOS LETIVOS
Atividades/eventos
30/5 | Viva
Julho = 13 dias Champagnat –
Agosto = 21 dias Manhã Esportiva
13/6 | 17ª Gincana
Setembro =
Quebrando a
4 dias
Cabeça
Junho = 20 dias
FERIADOS E
RECESSOS
OBSERVAÇÕES
4/6 | Corpus
Christi
30/5 - Sábado letivo | Viva Champagnat |
Manhã Esportiva | Início do 2º trim.
5/6 | Recesso
1º/6 - Atendimento aos responsáveis dos
estudantes do EM | às 19h | Resultado do
1º trim.
20/7 a 31/7 |
Recesso escolar
4/6 - Feriado | Corpus Christi
20/6 | Festa Junina
5/6 - Recesso
27/6 |
Acompanhamento
dos estudantes ao
vestibular UPF
13/6 - 17ª Gincana Quebrando a Cabeça
4/7 | TEXTando / 2º
trim. + Orientações
para a 8ª Mostra
Cultural, Científica e
Tecnológica
11/7 | Avaliação
Integrada (AI)
15/8 | Almoço
Fraterno em
comemoração ao
mês dos pais
20/6 - Festa Junina
27/6 - Acompanhamento dos estudantes do
3º ano EM para vestibular | UPF
04/7 - Sábado letivo | TEXTando | 2º trim.
+ Orientações para a 8ª Mostra Cultural,
Científica e Tecnológica
11/7 - Sábado letivo | Avaliação Integrada (AI)
do 2º trim.
20 a 31/7 - Recesso dos estudantes
3/8 - Reinício das aulas
13 a 28/8 - Período para a realização das
Avaliações de Recuperação | EM
14/8 - 2ª chamada para avaliações perdidas
do 2º trim.
15/8 - Almoço Fraterno | Comemoração ao
mês dos pais
1º a 4/9 - Sima | 3º ano EM
1º/6 a 4/9
64 dias
letivos
42
4/9 - Disponibilização dos Boletins do 2º trim.,
turno da manhã, no sistema para acesso das
famílias
7/9 - Feriado nacional| Dia da Independência
do Brasil
58 dias
6 dias
3º ano EM
TRIMESTRE
3º trim.
DIAS LETIVOS
SÁBADOS LETIVOS
Seg. a sexta-feira Atividades/eventos
Setembro =
17 dias
Outubro =
20 dias
Novembro =
20 dias
Dezembro =
1 dia
FERIADOS E
RECESSOS
26/9 | 8ª Mostra 7/9 |
Cultural, Científica Independência do
Brasil
e Tecnológica
3/10 | Sábado
letivo | Momento
de Integração
e Vivência no
Champagnat
20/9 | Dia do
Gaúcho
OBSERVAÇÕES
8/9 - Início do 3º trim.
11/9 - Atendimento aos responsáveis dos
estudantes do EM | às 19h | Resultado do 2º
trim.
14 a 18 - Semana do Café Chaleira
12/10 | Nossa
26/9 - Sábado letivo | 8ª Mostra Cultural,
Senhora Aparecida Científica e Tecnológica
13/10 | Dia
12/9 - Feriado nacional | Nossa Senhora
17/10 | TEXTando do Professor
Aparecida
| 3º trim.
(antecipado)
13/10 - Feriado antecipado | Dia do Educador
31/10 | Avaliação 2/11 | Finados
17/10 - Sábado letivo | TEXTando | 3º trim.
Integrada (AI)
15/11 |
31/10 - Sábado letivo | Avaliação Integrada (AI)
14/11 | Manhã
Proclamação da
| 3º trim.
Esportiva
República
2/11 - Feriado nacional | Finados
26/11 | Ação de 8/12 | Nossa
6/11 - 2ª chamada para avaliações perdidas |
Graças
Senhora da
3º trim.
Conceição
14/11 - Sábado letivo | Manhã Esportiva | 3º
trim.
8/9 a
1º/12
11 a 24/11 - Período para a realização das
Avaliações de Recuperação para o 3º ano EM
26/11 - Ação de Graças
63 dias
letivos
TOTAL
01/12 - Disponibilização dos boletins do 3º trim.,
turno da manhã, no sistema para acesso das
famílias, e término do ano letivo
58 dias
5 dias
186 dias
14 dias
200 dias letivos
Exames Finais
2 a 10/12
Exames Finais para os estudantes do 3º ano EM
8/12
Feriado municipal | Nossa Senhora da Conceição
11/12
Resultados dos Exames Finais | 3º ano EM | às 10h
43
CALENDÁRIO 2015
Janeiro
Dom
Seg
Fevereiro
Ter
Qua
Qui
Sex
Sáb
Dom
Seg
Ter
Qua
Qui
Sex
Sáb
1
2
3
1
2
3
4
5
6
7
4
5
6
7
8
9
10
8
9
10
11
12
13
14
11
12
13
14
15
16
17
15
16
17
18
19
20
21
18
19
20
21
22
23
24
22
23
24
25
26
27
28
25
26
27
28
29
30
31
Qua
Qui
Sex
Sáb
Março
Abril
Dom
Seg
Ter
Qua
Qui
Sex
Sáb
Dom
Seg
Ter
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
1
2
3
4
14
5
6
7
8
9
10
11
15
16
17
18
19
22
23
24
25
26
20
21
12
13
14
15
16
17
18
27
28
19
20
21
22
23
24
25
29
30
31
26
27
28
29
30
Seg
Ter
Qua
Qui
Sex
Sáb
Maio
Junho
Dom
Seg
Ter
Qua
Qui
3
4
5
6
7
10
11
12
13
17
18
19
20
24
25
26
27
31
44
Sex
Sáb
Dom
1
2
1
2
3
4
5
6
8
9
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
28
29
30
Agosto
Julho
Dom
Seg
Ter
Qua
Qui
Sex
Sáb
1
2
3
4
Dom
Seg
Ter
Qua
Qui
Sex
Sáb
1
5
6
7
8
9
10
11
2
3
4
5
6
7
8
12
13
14
15
16
17
18
9
10
11
12
13
14
15
19
20
21
22
23
24
25
16
17
18
19
20
21
22
26
27
28
29
30
31
23
24
25
26
27
28
29
30
31
Qui
Sex
Sáb
Outubro
Setembro
Dom
Seg
Ter
Qua
6
7
13
20
27
Qui
Sex
Sáb
Dom
Seg
Ter
Qua
1
2
3
4
5
8
9
10
11
1
2
3
12
4
5
6
7
8
9
10
14
15
16
17
21
22
23
24
18
19
11
12
13
14
15
16
17
25
26
18
19
20
21
22
23
24
28
29
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Anotações
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