Atividade de fixação de língua portuguesa
Série: 9º ano
Jane Palma
Atenção:
Você deverá responder às questões no caderno, copiando ou imprimindo as perguntas. É necessário
que tenha esse material para estudo.
QUESTÃO 01: Leia a tira.
Releia este trecho da tira:
“ Vou lhe dar algo que os gatos adoram, Garfield.”
a). Quantas orações temos nessa frase?
b). Essa frase é constituída por um período composto por subordinação.Indique qual é a oração principal e
qual é a oração subordinada.
c). Que conectivo introduz a oração subordinada?
d). Reescreva a frase substituindo a informação presente na oração subordinada por um adjetivo.
A oração que especifica, esclarece ou caracteriza um nome de uma oração
principal é chamada de oração subordinada adjetiva. Ela equivale a um adjetivo.
A oração subordinada adjetiva se refere a um substantivo ou pronome e é
introduzida por um pronome relativo ( que, quem, cujo, onde, o qual )
Leia o artigo a seguir, que define o que é Páscoa dos cristãos.
Páscoa
A Páscoa é uma festa móvel que costuma cair em março ou no começo de abril. É o 47º dia após o
Carnaval.
A palavra “ páscoa” vem de pessach, que significa “ passagem” em hebraico. A Páscoa festeja a
ressurreição de Cristo, a passagem da morte para a vida. Por isso na Páscoa tem coelho e ovos, eles são
símbolos da fecundidade, da vida.
ROCHA, Ruth
QUESTÃO 02: Releia;
“ A Páscoa é uma festa móvel que costuma cair em março ou no começo de abril.”
a). Essa frase é formada por um período composto por subordinação. Indique qual é a oração principal e qual
é a oração subordinada.
b). Quantas festas móveis você conhece, ou seja, festas que não têm uma data fixa para acontecer?
c). Nesse período composto, a que festa móvel exatamente a autora se refere?
d). Qual das orações contribui para restringir, particularizar, especificar melhor a informação de que essa
festa é móvel?
e). Substitua a oração subordinada por um adjetivo.
QUESTÃO 03: Releia.
“ A palavra „páscoa‟ vem de pessach, que significa „passagem‟ em hebraico.”
a). Indique qual é a oração principal e qual é a subordinada desse período.
b). A oração subordinada desse período se refere a qual palavra da oração principal?
c). A oração subordinada explica ou restringe o sentido dessa palavra?
Diferença entre orações subordinadas substantivas apositivas e orações
subordinadas adjetivas explicativas
Tanto a oração subordinada apositiva quanto a adjetiva explicativa podem vir entre
vírgulas, o que pode causar confusão. Mas isso pode ser resolvido se você substituir
a oração subordinada por uma palavra ou expressão que tenha valor de substantivo
ou de adjetivo. Observe:
Oração subordinada substantiva apositiva
Meu sonho, que você voltasse para mim, não se realizou.
Meu sonho, a sua volta, não se realizou.
Oração subordinada adjetiva explicativa
Meu sonho, que ( o qual ) não se realizou, transformou-se em dor.
Meu sonho irrealizado se transformou em dor.
Observe também os conectivos que introduzem essas orações: a subordinada
adjetiva explicativa começa com um pronome relativo ( pode ser substituído por “ o
qual” ) e a subordinada substantiva apositiva, com uma conjunção ( não pode ser
substituída por “ o qual” )
QUESTÃO 04: Leia a tira.
Releia.
“ Que bicharoco é esse, devorando os carros do meu estacionamento?”
a). Em que forma nominal aparece o verbo da oração subordinada?
b). Reescreva a oração subordinada usando uma locução verbal ou um verbo no indicativo, subjuntivo ou
imperativo.
Dica: inicie a oração usando o pronome relativo “ que”
c). Reescreva o período substituindo a oração subordinada por um adjetivo ou locução adjetiva. Classifique
essa oração.
d). Agora, classifique essa oração.
É comum encontrarmos textos com muita repetição do pronome “ que”.Uma das formas de evitar isso é
substituir as orações desenvolvidas por reduzidas.
Veja:
A máquina, que era feita de ferro, foi reciclada.
A máquina, feita de ferro, foi reciclada.
QUESTÃO 04: Agora faça o mesmo com o texto abaixo, ou seja, substitua as orações desenvolvidas em
reduzidas sempre que for necessário.
As formigas cortadeiras que são conhecidas por andar em fila e que se distinguem de outros insetos por
carregar folhas muito maiores do que o próprio corpo, cultivam os fungos que se desenvolvem nas folhas.
Os pronomes relativos desempenham as seguintes funções:
Sujeito: As cartas que estão na gaveta são para você.
Objeto direto: Aqui está o livro que você me emprestou.
Objeto indireto: As músicas de que gosto são muitas.
Predicativo: Reduze-me ao pó que fui
Adjunto adnominal: O homem cujo carro comprei mudou-se de endereço.
Complemento nominal: O projeto com o qual ficou entusiasmado não foi aprovado
pela diretoria.
Adjunto adverbial: A cidade onde nasci é muito tranquila.
Agente da passiva: O colega por quem fomos enganados desapareceu.
QUESTÃO 05: Forme períodos compostos, substituindo por um pronome relativo a palavra destacada nos
pares de orações abaixo. A seguir, destaque o pronome relativo e indique sua função sintática.Veja o
exemplo:
O diretor já ocupou cargos importantes.
O diretor foi nomeado ontem.
O diretor que foi nomeado ontem já ocupou cargos importantes / sujeito
a). Ele não ganhou nada.
Ele trabalhou bastante.
b). As anedotas causaram riso geral.
O viajante contou anedotas.
c). Foi deprimente o filme.
Assistimos ao filme.
d). Este é o livro.
Você fez alusão ao livro na aula.
e). Ele tem um carro
As portas do carro estão enferrujadas.