1 COMO ENCAMINHAR UMA PESQUISA
1.1 QUE É PESQUISA
Procedimento racional e sistemático que tem por objetivo proporcionar respostas
aos problemas que são propostos.
Requerida quando não se dispõe de informação suficiente para responder ao
problema, ou então quando a informação disponível se encontra em tal estado de
desordem que não possa ser adequadamente relacionada ao problema.
1.2 PORQUE SE FAZ PESQUISA
Razões:
-
intelectual = desejo de conhecer pela própria satisfação de conhecer
-
prática = desejo de conhecer com vistas a fazer algo de maneira mais
eficiente ou eficaz.
Pesquisas:
-
puras = conhecimento por si mesmo – acadêmico – laboratório
-
aplicadas = contribuições práticas decorrentes do conhecimento puro.
Obs.: Uma pesquisa sobre problemas práticos pode conduzir à descoberta de princípios
científicos. Uma pesquisa pura pode fornecer conhecimentos passíveis de aplicação
prática imediata.
1.3 QUALIDADES PESSOAIS DO PESQUISADOR
a) conhecimento do assunto a ser pesquisado
b) curiosidade
c) criatividade
d) integridade intelectual
e) sensibilidade social
f) imaginação disciplinada
g) perseverança e paciência
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i) confiança na experiência
1.4 RECURSOS HUMANOS, MATERIAIS E FINANCEIROS
Qualquer empreendimento de pesquisa deverá levar em consideração:
-
recursos humanos = pessoas engajadas e de outras disciplinas
-
recursos materiais = equipamentos necessários
-
recursos financeiros =
gastos decorrentes da remuneração dos
serviços prestados por outras pessoas, deve ser elaborado orçamento
adequado
Obs.: O pesquisador deve ter organização e ser um bom administrador.
1.5 ELABORAÇÃO DE UM PROJETO DE PESQUISA
Planejamento (Teoria Geral dos Sistemas) – processo, eficiência, prazos e metas.
Planejamento de pesquisa = Processo sistematizado mediante o qual se pode conferir
eficiência à investigação para em determinado prazo alcançar o conjunto de metas
estabelecidas.
Elaboração de um projeto deve constar:
-
objetivos
-
justificativa
-
modalidade de pesquisa
-
procedimentos de coleta e análise de dados
-
indicação dos recursos humanos, financeiros
-
cronograma
Gil, Antonio Carlos. Como elaborar projetos de pesquisa. São Paulo: Atlas, 2002.
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1.6 PROJETO DE PESQUISA
Segundo Barros e Lehfeld (2000) e Rudio (1986), o projeto de pesquisa
deve responder às seguintes perguntas:
- O que pesquisar?
(Definição do problema, hipóteses, base teórica e conceitual);
- Por que pesquisar?
(Justificativa da escolha do problema);
- Para que pesquisa r?
(Propósitos do estudo, seus objetivos);
- Como pesquisar?
(Metodologia);
- Quando pesquisar? (Cronograma de execução);
-Com que recursos? (Orçamento);
- Pesquisado por quem?
(Equipe de trabalho, pesquisadores, coordenadores, orientadores).
O projeto é uma das etapas componentes do processo de elaboração,
execução e apresentação da pesquisa, e que necessita ser planejado. Para Gil
(1996), o projeto de pesquisa, envolve os seguintes elementos: processo,
eficiência, prazos e metas. Trata-se de um “processo sistematizado, mediante o
qual se pode conferir maior eficiência à investigação para em determinado prazo
alcançar o conjunto das metas estabelecidas”. (GIL, 1996, p. 21). O projeto de
pesquisa é um documento no qual estão descritas as ações que se pretende desenvolver ao longo do processo de pesquisa.
Fazemos um projeto de pesquisa para mapear um caminho a ser seguido durante a
investigação. Buscamos, assim, evitar muitos imprevistos no decorrer da pesquisa
que poderiam até mesmo inviabilizar sua realização. Outro papel importante é
esclarecer para o próprio investigador os rumos do estudo (o que pesquisar, como,
por quanto tempo, etc). Além disso, um pesquisador necessita comunicar seus
propósitos de pesquisa para que seja aceita na comunidade científica e para obter
financiamentos. O 'meio de comunicação' reconhecido no mundo científico é o
projeto de pesquisa. (MINAYO, 2003, p. 35)
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1.6.1 Elementos constitutivos do Projeto de Pesquisa (ABNT)
• Escolha do tema e delimitação do assunto
Para Chizzotti (2003), a primeira fase consiste na determinação do problema e,
para isso, é importante que o autor selecione o assunto com o qual pretende
trabalhar. A escolha do assunto pode estar baseada numa série de fatores tais como
interesse do investigador a partir de suas experiências e reflexões pessoais,
necessidade detectada de aprofundar o conhecimento acerca de um determinado
tema, possibilidades percebidas de se realizar determinado estudo (viabilidade)
entre outros.
• Definição do problema ou definição do objeto
Objetiva tornar explícitas as questões que se pretende responder com a
investigação. Deixar claro e delimitado o que se pretende investigar. É formulado a
partir da elaboração de frase(s) interrogativa(s) sobre o assunto, podendo constituir
a questão norteadora e as específicas do estudo.
Esta etapa exige do investigador uma ampla análise do que já foi publicado sobre o
tema, dos resultados de pesquisa alcançados, da metodologia empregada para tal,
enfim, é um momento em que há necessidade de uma avaliação crítica da
produção intelectual existente acerca do assunto definido, a fim de possibilitar ao
investigador, estruturar seu próprio problema e definir tanto o referencial teórico a
ser utilizado, como os procedimentos metodológicos mais adequados para sua
investida no caminho do conhecimento (CHIZZOTII, 2003).
O autor considera que uma importante fase da pesquisa consiste na organização da
mesma, que inclui a descrição do objeto de pesquisa em relação a um determinado
referencial teórico, ou seja, a definição do marco teórico geral a ser utilizado que
discuta as questões propostas pelo pesquisador e também a apresentação de
algumas possíveis explicações para o problema em questão (hipóteses).
• Objetivos
Neste item deixa-se claro o que se vai procurar e o que se pretende alcançar.
Torna-se explícito os objetivos, podendo ser intrínsecos ou extrínsecos, teóricos ou
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práticos, gerais ou específicos, a curto ou a longo prazo. Respondem às perguntas:
Para quê? Para quem? São definidos a partir da elaboração de frases afirmativas
acerca do assunto de investigação.
• Justificativa
Neste item o investigador argumenta acerca da relevância, viabilidade, coerência,
possíveis contribuições e repercussão do estudo proposto. Ressalta a relevância do
tema para a área do conhecimento científico à qual o trabalho está vinculado.
Articula relevância intelectual e prática do problema investigado à experiência do
investigador - forma de justificar que maior impacto produz. (MINAYO, 2003). A
pergunta chave deste item é: "por que esta pesquisa deve ser realizada ?"
Deve-se elencar os resultados esperados e a repercussão dos mesmos, motivos
esses que justificam a realização da pesquisa.
• Definição da base teórica e conceitual (Revisão de Literatura). Neste item, o
problema é contextualizado teoricamente. É o momento quando, além de citar as
sínteses de estudos feitos, deve-se discutir resultados, aspectos metodológicos e
implicações teóricas.
Em palavras mais simples, deve-se fazer uma" pesquisa bibliográfica" sintética e
sem grandes aprofundamentos, objetivando construir uma base teórica do assunto
na perspectiva de deixar o pesquisador seguro quanto à elaboração do plano de
estudo.
Em se tratando da construção do referencial teórico, destaca Chizzotti (2003), é
importante que o pesquisador concentre-se na reunião de material atual e relevante para
sua pesquisa, evitando excessos desnecessários e que somente contribuem para "tirar o
foco" do problema em questão. Esta etapa também exige certa dose de organização e
clareza sobre o que se está buscando (clara definição do problema de pesquisa). Neste
sentido, conversar com pessoas especialistas no tema a ser pesquisado pode ser de
grande valia.
• Metodologia
Esse item descreve como se pretende realizar a investigação, respeitando as
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peculiaridades de cada tipo de pesquisa. Aqui o autor faz a caracterização da pesquisa
que se propõe a desenvolver quanto à natureza da mesma (Teórica ou Empírica), quanto
ao tratamento dos dados (qualitativa e/ou quantitativa), quanto aos fins (Exploratória,
Descritiva, Explicativa) e quanto à conduta com relação aos dados (pesquisa
bibliográfica, pesquisa documental, experimental, ... ).
Deixa-se claro quais métodos de abordagem e de procedimento serão utilizados,
quando da análise lógica e técnica do objeto de estudo.
Após definir população e amostra, listam-se as técnicas e instrumentos que serão
utilizados no decorrer da investigação, quando da coleta de dados.
Ressalta-se, também, o processo de análise, classificação e interpretação das
informações coletadas que constituirão a etapa denominada sistematização dos dados.
• Cronograma
Constitui-se na agenda do trabalho científico. Nesse item, destacam-se todas as ações
definidas na metodologia. Define-se a distribuição das etapas e as tarefas que permitirão
um aproveitamento racional e lógico da disponibilidade de tempo para a realização do
trabalho. Elabora-se um quadro de forma que apareçam as ações (atividades) a serem
desenvolvidas durante a investigação e o período de cada ação, estabelecendo-se datalimite para cada uma delas.
• Referências·
É o momento em que se listam todos os documentos utilizados e citados no corpo do
trabalho, observando os elementos descritivos identificadores das obras individuais
(livros, artigos,...) que deram subsídios teóricos suficientes à elaboração do projeto de
pesquisa. Elas são ordenadas em ordem alfabética observando o sobrenome do autor.
• Anexos e/ou Apêndices
Em se inserir, ao projeto de pesquisa, documentos considerados complementares, mas
importantes para uma melhor compreensão do leitor, tais como: fotografias, leis,
questionários, gráficos, etc.
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1.7 ELABORANDO O PROJETO DE PESQUISA
Na perspectiva de auxiliar na elaboração do projeto de monografia, sugere-se
que o acadêmico faça um exercício com a estrutura proposta a seguir.
TEMA - ideia central/principal em torno do qual o texto (trabalho) monográfico será
organizado. Uma ou duas palavras.
DELIMITAÇÃO DO TEMA - Definição de qual ou quais os enfoques do tema serão
explicitados no decorrer do estudo. Todo tema pode ser investigado por vários ângulos.
Ideia que será defendida ao longo do trabalho.
PROBLEMATIZAÇÃO - QUESTÕES DE PESQUISA - formular pergunta(s)
expressando sua(s) dúvida(s) sobre o que será estudado (objeto de estudo). Tais
questionamentos traduzem o que o trabalho investigativo se propõe a discutir e
responder.
OBJETIVOS - é o fim que se pretende alcançar (o que se quer atingir). Poderão ser
subdivididos em geral e específicos, os quais são o detalhamento (a subdivisão) do
objetivo geral. São instrumentais para o objetivo geral e dão uma visão embasadora para
o próprio tema. Elaborar frases afirmativas a partir das frases interrogativas acima
construídas.
OBJETIVO GERAL
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
JUSTIFICATIVA - escrever, entre cinco (5) e dez (10) parágrafos apresentando a
importância de realizar tal estudo. É bom deixar claro o objeto de estudo, a problemática
que envolve o assunto e o problema da pesquisa, bem como a finalidade a que se
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propõe. Lembre-se que neste momento, deve-se ressaltar a relevância da investigação,
isto é, elencar os resultados esperados e a repercussão dos mesmos.
BASE TEÓRICA - inicialmente, sugere-se apresentar as partes que comporão a revisão
de literatura (embasamento teórico) do seu projeto de pesquisa (a estrutura, a
organização desse tópico em tópicos, subtópicos). São os pressupostos que darão
suporte à abordagem do trabalho. Após, deve-se desenvolver minimamente cada um dos
tópicos à luz das idéias de diferentes estudiosos do assunto.
METODOLOGIA - neste item deve-se descrever como e com que materiais e técnicas
se pretendem realizar a investigação, respeitando as peculiaridades de cada tipo de
pesquisa. Faz-se a caracterização da pesquisa que se propõe a desenvolver, deixa-se
claro os métodos de abordagem e os de procedimento a serem utilizados, quando da
análise lógica e técnica do objeto de estudo. Ressalta-se o processo de coleta, análise,
classificação e interpretação das informações coletadas.
CRONOGRAMA - define-se a distribuição das etapas e tarefas que permitirão um
aproveitamento racional e lógico da disponibilidade de tempo à realização do trabalho.
Elaborar um quadro de forma que apareçam as ações (atividades) a serem desenvolvidas
durante a investigação e o período de cada ação. Estabelecem-se datas-limite para cada
ação. Observe sugestão abaixo.
SETEMBRO
OUTUBRO
NOVEMBRO
Estrutura do projeto X
Definição do tema
X
Elaboração
X
X
Referencial teórico
X
X
X
X
X
Organização
Apresentação
X
(Adaptado)
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REFERÊNCIAS - listar todos os documentos utilizados e citados no corpo do trabalho,
observando os elementos descritivos identificadores das obras individuais (livros,
artigos,...) que darão subsídios teóricos suficientes à elaboração do projeto de pesquisa.
Elas são ordenadas em ordem alfabética.
RAMPAZZO, Sônia Elisete; CORRÊA, Fernanda Zanin Mota. Desmitificando a
Metodologia Científica: Guia prático para a produção de trabalhos acadêmicos.
Erechim: Habilis, 2008.
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