Universidade Veiga de Almeida – Curso de Letras
Monitoria de Português Básico
Monitor: Juan Rodrigues
Aluno:
Data:
Campus: Tijuca
Turno:
Folha 9 – Noções de concordância, crase, regência, substantivo, artigo e advérbio.
Material criado pelo monitor para uso nas aulas
Analise as frases abaixo para responder às questões 1 e 2.
I. ‘A multidão de fãs gritou quando o ídolo pisou no palco.’
II. ‘Podem haver muitas dúvidas sobre o exercício.’
III. ‘Já fazem cinco anos que não nos vemos.’
1. No que se refere às regras de concordância:
(A) Nota-se erro na frase I, enquanto as
(C) Nota-se erro nas frases II e III, enquanto a
frases II e III estão corretas.
frase I está correta.
(B) Nota-se erro na frase II, enquanto as
(D) Nota-se que todas as frases possuem
frases I e III estão corretas.
erros.
2. Sendo assim, reescreva a(s) frase(s) que possui (ou possuem) erro(s).
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3. Marque a alternativa correta, de acordo com as regras de uso da crase.
a. Regina aspirava (a / à) vitória no
e. Todos os cidadãos de bem obedecem (a /
campeonato de soletração.
à) lei.
b. Denise foi (a / à) escola de seu filho para
f. Letícia revelou o segredo (a / à) uma
conversar sobre sua indisciplina.
pessoa estranha.
c. A reunião da diretoria da UVA começará
g. Os formandos decidiram ir (a / à) Bahia
(as / às) três da tarde.
no final do ano.
d. O tumulto foi em frente (a / à) sala da
Inspetoria.
4. Complete as lacunas, de acordo com as regras de regência.
a. Tenho admiração ________ todos os meus
d. Ler um dos livros do Mia Couto é
professores.
fundamental ______ a disciplina de
b. Diziam que o filme ‘Tropa de Elite’ era
Literaturas Africanas.
impróprio _______ menores de 16 anos.
e. O alto número de alunos presentes nas
c. Eu tenho horror _____ preconceitos.
aulas está agradando ______ professor.
f. Minha mãe adora aspirar _____ aroma das
frutas cítricas.
5. Marque a melhor classificação para os termos sublinhados.
a. As casas do Rio Antigo eram muito
b. O conceito de beleza é subjetivo e varia de
bonitas. (abstrato/concreto)
pessoa para pessoa. (abstrato/concreto)
c. O cachorro de Mariza é hiperativo.
(comum/próprio)
d. O cachorro de Mariza se chama Bob.
(comum/próprio)
e. Um dos maiores problemas na sociedade é
a parcela de pessoas que vivem na pobreza
extrema. (derivado/primitivo)
f. As frutas das fazendas no Rio Grande do
Sul dão ótimas compotas. (primitivo/derivado)
g. Roberto deu um rádio para sua esposa em
seu
aniversário
de
casamento.
(simples/composto)
h. Eu preciso comprar alface, cenoura,
tomate, manjericão, beterraba e couve-flor
para o almoço que farei. (simples/composto)
6. Você saberia dizer a que os substantivos coletivos destacados abaixo se referem?
f. A banca da minha monografia foi
a. Uma das lembranças da minha infância é
da panapaná que vi um dia na fazenda de
extremamente exigente e rígida. (os
minha
avó.
(agrupamento
de
examinadores/os revisores)
g. Eu dei um belo buquê de orquídeas para
borboletas/agrupamento de mariposas)
b. O bosque da UVA é um lugar agradável
minha namorada. (conjunto de flores/conjunto
para relaxar. (conjunto de árvores/conjunto de
de ervas)
h. Separei uma trouxa para doar para os
flores)
c. O corpo docente do curso de Letras é
necessitados. (grupo de roupas/grupo de
formado por profissionais dedicados. (os
chaves)
i. A pinacoteca de São Paulo é um lugar
professores/os advogados)
d. A população clamava por seus direitos.
muito agradável para passar a tarde. (grupo
(grupo com muitos baderneiros/grupo com
de quadros/grupo de desenhos)
j. Minha avó diz que quando há uma revoada
muitas pessoas)
e. A última tertúlia se deu aqui em casa.
é porque vai chover. (grupo de pássaros em
(reunião de parentes/reunião de professores)
voo/grupo de pessoas gritando)
7. Classifique de acordo com o código: A – Artigo definido, B – Artigo indefinido.
a. Uns alunos chegaram cedo à aula ( )
e. O idioma inglês tem apenas três artigos,
b. O monitor quer que seus alunos falem
diferente do Português. ( )
sobre suas dúvidas. (
)
f. Maria foi ao zoológico e ficou eufórica
c. As aulas da monitoria são muito
quando viu a tartaruga, seu animal preferido.
proveitosas. (
)
(
)
g. Júlio comprou a aliança mais bonita da loja
d. Lendo livros de Jane Austen, dá para
compreender a sociedade inglesa daquela
para pedir sua namorada em casamento.
época. (
)
(
)
8. Classifique os advérbios, baseando-se nos contextos das frases.
a. Onde é o portão de embarque?
b. Evite tomar esse remédio em excesso, pois
pode causar dependência química.
c. O consenso geral é que a qualquer momento
uma tragédia pode acontecer.
d. A DAE instaurou uma regra nova. Doravante,
todos devem entregar uma declaração à
inspetoria do andar.
e. Você não encontrará esta espécie de animal
em nenhures, exceto aqui.
f. Não aceito que você vá para a faculdade
desacompanhada.
g. Sei todas as classificações de advérbios de
cor.
h. Comprar livros nunca é algo em vão.