UNIJUÍ – Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul
DeTec – Departamento de Tecnologia
Bacharelado em Informática: Sistemas de Informação
Disciplina: Laboratório de Sistemas II
Coordenação: Prof. Reneo Prediger
Projeto: Protótipo de um Editor de Diagramas
e Interfaces de Execução para uma Ferramenta
de Modelagem Arquitetural de Sistemas
Computacionais
Acadêmico: Eleonor Vinícius Dudel Mayer
Orientador: Prof. André S. Lemos
Co-Orientador: Prof. Eder N. Mathias
Ijuí, Fevereiro de 2005
Sumário
Bacharelado em Informática: Sistemas de Informação.................................................1
SUMÁRIO...............................................................................................................................3
1. OBJETIVOS.....................................................................................................................4
2. JUSTIFICATIVAS...........................................................................................................5
3. METODOLOGIA............................................................................................................6
4. CRONOGRAMA..............................................................................................................7
5. REFERÊNCIAS...............................................................................................................8
1. Objetivos
Este trabalho parte de uma notação diagramática cuja característica é a de permitir a
representação de sistemas computacionais em forma puramente arquitetural. A notação
diagramática proposta, presume a existência de um editor de diagramas suficientemente
flexível para que se possa aliar visibilidade, acessibilidade e eficiência ao projeto
arquitetural.
É preciso também contar com uma representação interna, que faça o papel de
interface entre a representação visual dos diagramas, e o componente executor que produz
o funcionamento propriamente dito dos sistemas. Ao editor deve então ser adicionado um
gerador destas representações internas, que devem ser simultaneamente eficientes do ponto
de vista de execução interna dos diagramas, e da atualização da representação gráfica
durante a execução.
A representação interna encapsula o executor do sistema que está sendo modelado.
Opera com um protocolo em duas fazes, sendo uma a fase de requisições, ao final da qual o
sistema adquire estabilidade topológica, e a outra a fase de transições, em que o sistema
muda de estado.
2. Justificativas
Para além do espectro de aplicações mais sofisticadas, a proposta das linguagens de
programação visual dataflow pode ser uma alternativa para a introdução de noções básicas
de ciência da computação, tanto para o público em geral – inclusive no espaço da escola –
como para o público universitário, e até mesmo em cursos de informática ou computação.
Já há várias décadas são cogitadas alternativas ao modelo proposto por John von Neumann,
e que veio a ser o paradigma por excelência dos sistemas computacionais. Ocorre que, para
todos os fins práticos, este modelo permanece sendo hegemônico, por razões que têm como
fundamento a inércia natural à adoção de novos padrões quando uma cultura tecnológica
está amplamente estabelecida.
Sem ter a intenção de por em questão esta realidade conjuntural, o presente trabalho
pretende buscar um espaço novo para a aplicação da concepção de sistemas dataflow, que é
o espaço da educação e do desenvolvimento de uma cultura informática mais diversificada.
Lembramos que, de certo modo, uma máquina de von Neumann pode ser pensada como
um caso particular de arquitetura de fluxo de dados, de modo que nosso trabalho não vai na
direção de propor necessariamente uma alternativa à tradição do ensino de arquiteturas de
computação, mas de propor-lhe um outro ponto de partida. Idealmente, este novo ponto de
partida pode significar uma ampliação do público alvo, caso se perceba que, sob esta nova
forma, a noção de arquitetura de computadores torna-se mais acessível ao público leigo
interessado.
3. Metodologia
Para o desenvolvimento do Projeto do Núcleo, adotar-se-á a Metodologia de Engenharia de
Software TMO, que dá suporte a todo o ciclo de vida deste projeto. Produzir-se-á
organizadamente de acordo com a coleção predefinida de técnicas e convenções
notacionais propostas pela TMO. Fez-se essa escolha devido a abordagem baseada em
objetos da metodologia, que produz objetos limpos, de fácil entendimento, boa
testabilidade, manutenção e ampliação. A estruturação do projeto e desenvolvimento da
documentação seguem os mesmos padrões.
O projeto então, será implementado utilizando-se da Linguagem de Programação
Java. Ela não somente nos fornece ótimas interfaces que permitem a codificação de todas
as funcionalidades desejadas para o núcleo, como também dispõe de ferramentas como as
que automatizam o trabalho de documentação do sistema, manutenção do sistema e,
possíveis mudanças de paradigmas de desenvolvimento. Observa-se também que a
implementação do projeto na Linguagem de Programação Java proporciona ao usuário, e
mesmo aos envolvidos no desenvolvimento, uma independência de plataforma, o que é
notável.
4. Cronograma
ETAPA
1
AGO
SET
OUT
NOV
DEZ
XXXX XX
2
3
XXXX X
X XXXX XXXX X
4
Etapas:
1. Análise do Sistema;
2. Elaboração do Projeto;
3. Implementação do Ambiente;
4. Elaboração do Relatório;
X XXXX X
5. Referências
LEMOS, André S.; A Maquina Criança – O Ensino Fundamental em uma Cultura
Tecnológica; Contexto Educação – Revista de Educación em América Latina y el Caribe:
Ciências, Tecnologia e Educação; Ano 18, No. 69, p. 85-112; Unijuí, 2003;
JOHNSTON, Wesley M.; HANNA, J. R. Paul; MILLIAR, Richard J.; Advanced in
Dataflow Programming Languages; ACM Computing Surveys; Vol. 36, No. 1, p. 1-34;
University of Ulster; 2004;
ZANIN, Fabio A.; TIBOLA, Leandro R.; LANGSCH, Carla W. K.; CODE; UFRGS –
Instituto de Informática (Programa de Pós-Graduação em Computação), 1998;
PILLA, Maurício L.; Um Simulador de Arquitetura Dataflow; UFRGS – Instituto de
Informática (Programa de Pós-Graduação em Computação), 1999;
RUMBAUCH, James; BLAHA, Michael; PREMERLANI, William; EDDY, Frederick;
LORENSEN, William; Modelagem e Projeto Baseado em Objetos; Editora Campus,
1994; Rio de Janeiro;
RUMBAUCH, James; BOOCH, Grady; JACOBSON, Ivar; UML – Guia do Usuário;
Campus, 2000; Rio de Janeiro;
HORSTMANN, Cay S.; CORNELL, Gary; Core JAVA 2, Volume I – Fundamentos;
Pearson Makron Books, 2003; São Paulo;
HORSTMANN, Cay S.; CORNELL, Gary; Core JAVA 2, Volume II – Avançado;
Pearson Makron Books, 2003; São Paulo;
MATHIAS, Eder; Introdução à Linguagem de Programação Java; UNIJUÍ –
Departamento de Tecnologia, 2004;