Orações subordinadas
Adverbiais e Substantivas
causais
• Indicam a causa da ação expressa na
oração principal
• As conjunções causais são: porque, visto
que, uma vez que, já que etc.
• Ex.: A cidade foi alagada porque o rio
transbordou.
consecutivas
• Indicam uma consequência do fato
referido na oração principal.
• As conjunções consecutivas são: QUE
(precedido de tal, tão, tanto, tamanho) etc.
Ex.: A casa custava tão cara que ele desistiu
da compra.
condicionais
• Expressam uma circunstância de condição
com relação ao predicado da oração
principal.
• As conjunções condicionais são: se, caso,
desde que, contanto que etc.
• Ex.: Deixei um recado caso você não me
encontre em casa.
concessivas
• Indicam um fato contrário ao referido na
oração principal.
• As conjunções concessivas são: embora, a
menos que, ainda que etc.
• Ex.: embora tudo tenha sido
cuidadosamente planejado, ocorreram
vários imprevistos.
conformativas
• Indicam conformidade em relação à ação
expressa pelo verbo da oração principal.
• As conjunções conformativas são:
conforme, consoante, como, segundo etc
• Ex.: tudo ocorreu como estava previsto
Comparativas
• São aquelas que expressam uma
comparação com um dos termos da oração
principal.
• As conjunções comparativas são: como,
que, do que etc.
• Ex.: amou daquela vez como se fosse a
última.
Finais
• Exprimem a intenção, o objetivo do que se
declara na oração principal.
• As conjunções finais são: para que, afim de
que, que etc.
• Ex.: sentei-me na primeira fila a fim de que
pudesse ver melhor.
Temporais
• Demarca em que tempo ocorreu o processo
expresso pelo verbo da oração principal.
• As conjunções temporais são: quando,
assim que, desde que, depois que etc.
• Ex.: eu me sinto segura assim que fecho a
porta do meu quarto
proporcionais
• Expressam uma ideia de proporcionalidade
relativamente ao fato referido na oração
principal.
• As conjunções proporcionais são: à medida
que, à proporção que, quanto mais...tanto
mais... Etc.
• Ex.: Nós crescemos à proporção que
amamos.
AMANDA GURGEL
• “EM NENHUM GOVERNO, EM
NENHUM MOMENTO QUE NÓS
TIVEMOS NO NOSSO ESTADO, NA
NOSSA CIDADE, NO NOSSO PAÍS,
A EDUCAÇÃO FOI PRIORIDADE”
BETÂNEA RAMALHO –
SEC DA EDUCAÇÃO
• “NÃO VAMOS FALAR DA
SITUAÇÃO PRECÁRIA PORQUE
ISSO TODO MUNDO JÁ SABE...
NÃO PODEMOS SER
IMEDIATISTAS, PRECISAMOS
PENSAR A LONGO PRAZO”
Orações substantivas
• SÃO SEIS. E SÃO INICIADAS POR
CONJUNÇÃO SUBORDINATIVA
INTEGRANTE (que e se)
• A) SUBJETIVA: FUNCIONA COMO
SUJEITO DA ORAÇÃO PRINCIPAL.
Oração subordinada
subjetiva
• EXISTEM TRÊS ESTRUTURAS:
• VERBO DE LIGAÇÃO + PREDICATIVO + O.S.S.S
EX.: É necessário que façamos nossos deveres.
VERBO UNIPESSOAL + O.S.S.S
VERBO UNIPESSOAL*: SÓ É USADO NA 3ª
PESSOA DO SINGULAR. OS MAIS COMUNS:
CONVIR, ACONTECER, IMPORTAR,
INTERESSAR, SUCEDER, CONSTAR
EX.: CONVÉM QUE FAÇAMOS NOSSOS DEVERES
Oração subordinada
objetiva direta
• FUNCIONA COMO OBJETO DIRETO DA
ORAÇÃO PRINCIPAL.
• ESTRUTURA: (SUJ).+VTD+O.S.S.O.D
• EX.: TODOS DESEJAMOS QUE SEU
FUTURO SEJA BRILHANTE
• * TODA ORAÇÃO OBJETIVA DIRETA,
VEM ANTECEDIDA POR UM VTD
Oração subordinada
objetiva indireta
• FUNCIONA COMO OBJETO INDIRETO DA
ORAÇÃO PRINCIPAL.
(SUJ.)+VTI+PREPOSIÇÃO+O.S.S.O.I
EX.: LEMBRO-ME DE QUE TU ME AMAVAS
*TODA ORAÇÃO OBJETIVA INDIRETA TEM UM
VTI ANTES DA PREPOSIÇÃO
Oração subordinada
completiva nominal
(SUJ)+VERBO+TERMO
INTRANSITIVO+PREPOSIÇÃO+O.S.S.C.N
EX.: TENHO NECESSIDADE DE QUE ME ELOGIEM
*TODA ORAÇÃO COMPLETIVA NOMINAL,
COMPLETA UM NOME DA ORAÇÃO PRINCIPAL.
Oração subordinada
apositiva
• FUNCIONA COMO APOSTO DA
ORAÇÃO PRINCIPAL
* A ORAÇÃO SUBORDINADA
SUBSTANTIVA APOSITIVA VEM
APÓS DOIS PONTOS, OU MAIS
RARAMENTE, ENTRE VÍRGULAS.