GEOGRAFIA
1ª QUESTÃO
Leia o seguinte texto:
No último mês de março, a Terra teve um de seus piores desastres naturais: o Japão foi atingido
pelo maior terremoto de sua história, seguido por um tsunami, que varreu uma vasta área da costa nordeste
do país. Com uma força equivalente ao poder de 30.000 bombas de Hiroshima, os estragos foram imensos
e a situação de calamidade foi potencializada pela explosão de uma usina nuclear e pelo vazamento
radioativo na província de Fukushima, a 270 quilômetros ao norte de Tóquio.
Disponível em: <http://www.macroplan.com.br/Documentos/NoticiaMacroplan201146101445.pdf>. Acesso em: 25 set. 2011.
Adaptado.
a) Qual a relação entre o terremoto e o tsunami?
Observe as imagens, abaixo, que retratam os efeitos que chuvas torrenciais provocaram na região
serrana do Estado do Rio de Janeiro, em 2011.
b) As chuvas fortes (e devastadoras) de verão não vão deixar de acontecer. Elas fazem parte do ciclo
natural do clima e, com o aquecimento global, deverão ficar ainda mais intensas.
Nessa área, como a ação humana potencializou a ação da natureza?
Resolução:
a) Que o estudante apresente as condições para que um terremoto produza um tsunami. Terremotos são
fenômenos resultantes da propagação de ondas sísmicas, cuja energia é liberada por acomodação de
camadas rochosas ou pela movimentação abrupta das placas tectônicas, como é o caso do Japão. O
movimento no assoalho oceânico, causado pelos tremores, desloca um grande volume de água,
causando ondas gigantescas, denominadas tsunamis.
b) Que o estudante apresente uma dessas ações humanas como potencializadoras da ação da natureza:
ocupações irregulares, falta de planejamento urbano, falta de profissionais qualificados nas prefeituras
para avaliar a construção de moradias, desmatamento, etc.
As chuvas intensas na região serrana do Rio de Janeiro resultam em um fenômeno geológico
denominado “deslocamento de massa”, um movimento descendente de rochas e solo causado pela
ação da gravidade sobre encostas inclinadas cuja base está saturada pela água infiltrada. Os fatores
antrópicos que o desencadeiam são a remoção da vegetação natural, a ocupação irregular com
remoção descontrolada do solo para construção de estradas ou casas, saturação do terreno por
irrigação. Tais fatores são resultantes da falta de relatórios ou estudo de impacto ambiental, denotando
a precariedade do planejamento urbano.
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2ª QUESTÃO
Vários fatores influenciam a distribuição da temperatura sobre a superfície da Terra.
Entre eles podemos citar a quantidade de insolação recebida em um lugar, a natureza da superfície que
recebe a insolação, o relevo, a distância a partir dos corpos hídricos e as correntes oceânicas.
De que maneira a latitude atua sobre os climas na superfície da Terra?
Resolução:
Conforme ocorre afastamento da latitude em relação ao Equador, há uma diminuição na temperatura, e isso
ocorre pelo fato da Terra ser iluminada pelos raios solares com inclinações diferentes, e quanto mais longe
do Equador, a incidência da luz solar será menor. Quando a latitude for maior a pressão também será maior
e a temperatura menor e quando a latitude for baixa menor a pressão, e a temperatura será elevada com
umidade elevada.
3ª QUESTÃO
A Copa do Mundo de 2014 se realizará no Brasil a partir do dia 12 de junho, e a maior parte dos jogos
ocorrerá nos estados que compartilham a hora legal de Brasília, três horas atrasada em relação à hora de
Greenwich (GMT).
a) A maior parte da Europa Ocidental está uma hora adiantada em relação à GMT. Para que esse grande
mercado consumidor assista aos jogos principais no horário nobre, com início às 20 horas, qual deve
ser o horário de início desses jogos no Brasil?
b) Por que, nesse período, apenas as regiões do hemisfério norte utilizam o horário de verão?
Resolução:
a) Para que a Europa Ocidental assista aos jogos principais no horário nobre, com início às 20 horas, os
jogos no Brasil deverão iniciar às 16 horas, pois a diferença predominante entre essas áreas é de
quatro fusos.
OBS.: Se você utilizar a Europa com horário de verão, os jogos no Brasil deverão se iniciar às 15 horas.
b) Nesse período, apenas as regiões do hemisfério norte utilizam o horário de verão devido à inclinação
do eixo da Terra, que possibilita a variação de iluminação solar sobre o planeta Terra. Nesse período,
mês de julho, teremos o verão no hemisfério norte, sendo predominam dias maiores que as noites,
possibilitando a utilização do horário de verão, onde se adiantam os relógios em uma hora.
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4ª QUESTÃO
Anos de negociações intensas, algumas derrotas e muitos reajustes foram necessários para que, em 1º de
dezembro de 2009, entrasse em vigor na União Europeia o Tratado de Lisboa. A expectativa de seus
líderes foi que, com as mudanças, o maior bloco político e econômico do mundo passou a ter mais
eficiência na tomada de decisões e conseguiu mais voz nas relações internacionais.
a) Desde a assinatura do Tratado de Roma em 1957 com a criação do Mercado Comum Europeu, os
países integrantes desse bloco regional, passaram por várias fases de integração. Explique o que vem
a ser zona de livre comércio, descrevendo seus objetivos.
b) Cite e explique dois fatores que dificultam a entrada da Turquia na União Europeia.
Resolução:
a) Zona de Livre comércio: corresponde à 1ª fase do processo de regionalização
Consiste em redução das tarifas alfandegárias.
Maior circulação de mercadorias e ampliação das relações comerciais entre os países membros do
bloco regional.
b) Dentre os fatores que dificultam a entrada da Turquia na União Europeia, podemos citar:
Identidade muçulmana: levaria as fronteiras da União Europeia ao Oriente Médio.
Violação dos direitos humanos: não é um Estado de democracia plena.
Ocupação turca no Chipre: a União Europeia exige a saída do exército turco do norte do Chipre, para
que ocorra uma unificação da ilha.
5ª QUESTÃO
Observe o texto que compara o atual momento entre os países abaixo:
Uma nova Guerra Fria se desenha no horizonte, mas com características muito diferentes em
relação ao antagonismo entre comunismo e capitalismo que dominou boa parte do século passado.
Ceo Exame. junho de 2012.
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Escreva um breve comentário sobre o atual momento que envolve as duas economias representadas pelos
mapas acima.
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Resolução:
China em pleno crescimento econômico/ EUA tentando ressurgir da crise mundial iniciada na era Bush.
China passando a dominar mercados outrora fechados aos seus produtos/ EUA tentando recuperar
mercados outrora exclusivos.
China gerando empregos em diversos setores em larga escala/ EUA sacudido por uma estagnação na
geração de empregos.
China se impondo a parceiros comerciais/ EUA abrindo fronteiras a países como o Brasil, por sua atual
força econômica.
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