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JUVENTUDE E LAZER: A EXPERIÊNCIA DOS JOVENS DA COMUNIDADE SÃO RAFAEL
Paulo Sérgio dos Santos (1); Cletiane Medeiros Araújo (1); Josilene Pequeno de Souza (1);
Tereza Correia da Nóbrega Queiroz (3)
Centro de Ciências Humanas, Letras e Artes/Departamento de Ciências Sociais/Outros.
RESUMO
Este trabalho é resultado de uma pesquisa desenvolvida pelos bolsistas e voluntários do
Programa Conexões de Saberes sobre a experiência juvenil contemporânea na comunidade
São Rafael no período de março a maio de 2007. Seu objetivo principal foi analisar a
experiência dos jovens desta comunidade com o lazer, ou seja, descobrir como eles
desempenham as suas atividades de lazer e como ocupam o tempo livre. Tempo livre entendese pelo período onde se está liberto de qualquer obrigação assim podendo o indivíduo
vivenciar atividades de acordo com os gostos e contextos socio-culturais, econômicos, de idade
e gênero, e estas são atividades de lazer que se inserem no tempo livre. Optamos por trabalhar
com a idéia de experiência juvenil ao invés de socialização, porque acreditamos que esta tem
uma abrangência maior, nos dando também um maior leque de possibilidades para se
perceber os atores sociais como criadores e não somente como receptores. Analisando os
jovens da comunidade optamos por fazer uma pesquisa através de entrevistas, da observação
participante, com o uso de diários de campo. Foram feitas 49 entrevistas que possibilitaram
analisar como os jovens praticam e vêem o lazer nas comunidades populares, e as formas
criativas que eles usam para suprir a falta de opções públicas e gratuitas destinadas as
atividades recreativas. Os resultados obtidos foram os seguintes: nas comunidades populares
existe uma falta de alternativa para a ocupação do tempo livre com práticas de lazer, mas, por
outro lado, esta camada da população supre esta falta com criatividade, tais como: uma rua se
torna o lugar para prática de esportes, latas viram instrumento musical, etc. Nesta comunidade
observamos que há poucos espaços construídos para práticas do lazer. A sociabilidade entre
os jovens se dá através de conversas em “pontos de encontros” - debaixo da árvore, na
calçada, em frente a igreja, na lan-house, nos bares - ou também chamados “pedaços”, quando
nos referimos a pedaço, utilizamos o conceito de magnani (1998) que o define como uma
referência espacial, envolvendo a presença regular de seus membros e um código de
reconhecimento e comunicação entre eles. E notamos que é nesses espaços é que eles
“jogam conversa fora” e trocam experiências do cotidiano. Concluímos que do universo
pesquisado, a maioria associou diversão e liberdade como formas de vivenciar o período da
juventude.
Os
jovens
da
comunidade,
mesmo
diante
das
diversas
dificuldades
socioeconômicas e da falta de infra-estrutura, entre outras, ou seja, diante de situações
adversas estão constantemente se articulando em busca de alternativas que propiciam uma
ocupação, por meio de atividades de lazer, adaptando os espaços para vivenciar o tempo livre.
Palavras - chave: experiência juvenil, lazer, tempo livre.
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1)
Bolsista, (2) Voluntário/colaborador, (3) Orientador/Coordenador, (4) Prof. colaborador, (5) Técnico colaborador.
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