Da Inspiração à Transpiração: uma experiência na implementação e
desenvolvimento do Centro de Empreendedorismo da UnP
Inspiration to Perspiration: an experience in the implementation and
development of the UNP Entrepreneurship Center
Autor(a): CAROLINA BARBOSA MONTENEGRO1
Resumo
A universidade passou a direcionar seus recursos para estimular a realização de atividades que
construam um ambiente de inovação, que incentive a formação de pessoas empreendedoras
que contribuam significantemente para desenvolvimento social e econômico do sociedade.
Neste contexto, este trabalho tem o objetivo de demonstrar como o Centro de
Empreendedorismo da Universidade Potiguar (UnP) – chamado de Empreende – foi
concebido, estabelecido e implementado. O método de pesquisa foi o estudo de caso
exploratório e de natureza qualitativa. Concluiu-se que: 1) O Empreende foi concebido em um
ambiente propício, com incentivos, apoio e participação da alta gestão e com foco nos
resultados sociais e econômicos. 2) Ele foi planejado com base em pesquisa e usando-se de
iniciativas pontuais que já funcionaram em outros locais do Brasil; 3) Ele foi estabelecido de
forma impactante e rápida; e que 4) Ele já tem todas as suas principais atividades planejadas
implementadas e funcionando bem.
Palavras-Chave: Empreendedorismo. Universidade Empreendedora. Empreendedorismo
Universitário.
Abstract
The university has started to direct its resources to do activities that build and innovation
environment that incentive the formation of entrepreneurial people that contribute
meaningfully to the society social and economical development. Based on this context, this
paper aims to demonstrate how the Universidade Potiguar (UnP) Entrepreneurship Center –
Called Empreende – was designed, established and implemented. The research method was
the exploratory and qualitative case study. It was concluded that: 1) The Empreende was
conceived in an enabling environment, with incentives, support and participation of high
administration focused in social and economical social results. 2) It was designed based on
researches and using previous punctual and successful Brazilian experiences; 3) It was
1
Graduada em Administração, Pós-Graduada em Gestão Estratégica de Empresas, Mestre
Profissional em Administração de Empresas pela Universidade Potiguar (UnP); Endereço:
Av. Roberto Freire, nº 2184, Capim Macio, CEP: 59.082-902, Natal – RN; Fone: (84) 32168648; E-mail: [email protected]
established is a impactful and fast way; and 4) It has already had all of its main planed
activities implemented and working well.
Keyboards: Entrepreneurship. Entrepreneurial University. Academic Entrepreneurship.
1. Introdução
Ao longo dos anos a universidade passou por grandes revoluções. Inicialmente estabelecida
como instituição focada na transmissão do conhecimento com ênfase no processo ensinoaprendizagem e missão de proporcionar aos alunos a oportunidade de adquirir o saber-fazer
técnico científico.
Atualmente, se transformou em instituição capaz de aperfeiçoar a utilização de seus recursos,
em uma combinação, que possibilita o estímulo e o desenvolvimento de pesquisas com a
missão de contribuir, de maneira decisiva, para o desenvolvimento social e econômico, além
de fomentar o ambiente de inovação, a formação de empreendedores e a criação de novos
negócios, fazendo surgir assim, a universidade empreendedora.
Diante do contexto, o presente trabalho tem o objetivo de apresentar como o Centro de
Empreendedorismo da Universidade Potiguar (UnP) – chamado de Empreende – foi
concebido, estabelecido e implementado.
Como método de pesquisa foi realizado um estudo de caso de caráter exploratório e de
natureza qualitativa, o qual teve os dados coletados a partir do levantamento de experiências,
análise de registros existentes e observações das ocorrências no decorrer do período de um
ano de funcionamento do Centro.
2. Concepção
O Empreende foi inaugurado no dia 20/02/2014 dentro de uma universidade privada
localizada no Estado do Rio Grande do Norte e pertencente a um grupo internacional de
universidades chamado Laureate.
A Laureate tem no seu DNA o conceito “We are here for good” que significa algo como
“Estamos aqui para fazer o bem” e empreendedorismo significa desenvolvimento social, logo,
contribuir para o empreendedorismo significa fazer o bem.
Neste contexto, fez sentido a criação de um Centro de Empreendorismo que levasse o ensino
empreendedor para fora de sala de aula e que contribuísse efetivamente para o aprendizado
dos alunos e que gerasse frutos concretos na sociedade elevando a possibilidade de um
crescimento econômico e social para o estado do Rio Grande do Norte, do Nordeste e do
Brasil.
Foi ai que a famosa frase do inventor Thomas Edison entrou em cena “Talento é 1%
inspiração e 99% transpiração.” e o desenvolvimento do Empreende passou a se balizar pela
Inspiração e pela Transpiração.
O então Diretor da Escola de Gestão e Negócios da UnP – que ficou encarregado da
concepção, implantação e implementação do Empreende – começou a fazer pesquisas sobre
outros centros de empreendedorismo no Brasil e no mundo. Nesta pesquisa, três fontes de
informação foram decisivas:
1. Um evento chamado REE Brasil 2013, que é a Rodada de Educação Empreendedora
organizada pela Endeavor e pelo Serviço Brasileiro de Apoio às Micro e Pequenas
Empresas (Sebrae);
2. Uma Pesquisa sobre Centros de empreendedorismo acadêmicos no Brasil publicada
pelo Prof. Marcos Hashimoto em 2012 (Consta nas referencias deste trabalho).
3. Uma, bem sucedida, ação de Benchmark sobre o tema incubação com algumas das
incubadoras mais bem conceituadas do Brasil
Com base na pesquisa o diretor apresentou o seguinte escopo para o Empreende:
Conceito:
O Empreende é uma organização dentro da UnP, que visa inspirar o empreendedorismo nos
alunos e egressos, fornecendo ferramentas, experiências e serviços que contribuam para a
materialização destas inspirações em empresas existentes ou a serem criadas.
Modelo:
Atividades desenvolvidas no centro:
Teoria e Prática Empreendedora



Cursos, workshops, seminários e palestras;
Promoção de práticas de Empreendedorismo no Ensino nos Cursos da UnP;
Competições de planos de negócio e de inovação.
Projetos de Incubação:


Abrigar Micro e Pequenas Empresas inovadoras em um ambiente propício ao
desenvolvimento das empresas;
Empresas residentes e não residentes;
o Pré-incubação (6 meses) – 6 por semestre;
o Incubação residente (2 anos) – 2 a cada 2 anos;
o Incubação não-residente (2 anos) – 2 por ano;
o Aceleração (2 anos) 2 por ano em 2018.
Projetos de Consultoria:


Consultoria Jr.;
Serviços por demanda.
Orientação Profissional e Empregabilidade:



Coaching – Foco no Aprimoramento e aquisição de competências do empreendedor;
Counseling – Foco no tomada de decisões empresariais;
Networking.
Comunicação e Relacionamento



Parceria com a Agencia Escola UnP;
Hotsite com venda de cursos e serviços;
Publicações Científicas e Mercadológicas;
3. Estabelecimento ou implantação
Este conceito foi validado pelas instancias acadêmicas e da mantenedora e depois foi montado
um plano de ação com as seguintes etapas que foi sendo acompanhado semanalmente
diretamente pelo CEO da mantenedora e apresentado aos comitês de diretores acadêmicos e
administrativos:
ETAPAS
1 Definir o Escopo do Empreende
Início Término
ago/13
jan/14
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Estabelecer parceria com o Sebrae via Edital Nacional Universidade
Empreendedora
Estruturar o Empreende em termos de PESSOAS
Estruturar
o
Empreende
em
termos
de:
INFRAESTRUTURA, MOBILIÁRIO e TI
(...)
de:
COMUNICAÇÃO E MARKETING
(...)
de:
PROCESSOS
Executar o Projeto de Extensão "Pré-Consultores UnP/SEBRAE"
Realizar palestras com profissionais de notório saber em
empreendedorismo
Realizar campanha de divulgação do jogo “Desafio Universitário
Empreendedor”.
Busca, seleção e aplicação do capital de investimento.
ago/13
jan/14
set/13
dez/15
set/13
jan/15
set/13
jun/14
out/13
jul/14
fev/14
jun/14
fev/14
dez/14
fev/14
set/14
set/13
jan/14
O Empreende também foi inserido como um tema estratégico do Planejamento Estratégico da
Universidade e seus resultados passaram a ser acompanhados e apresentados nas instancias
Nordeste-Norte, Brasil, América Latina e Sede Mundial.
No dia 20/02/2014 o Centro foi inaugurado em um evento de gala e diferenciado, com a
participação de todos os mais importantes stakeholders e com apresentações
mercadologicamente impactantes. Nesta noite nasceu o “Homem do Empreende” que sintetiza
do modelo do Emprende:
4. Implementação
Muitos resultados já foram alcançados tais como:
 Quatro Práticas Empreendedoras Curriculares com alunos atendendo diretamente empresas
e/ou consumidores finais;
 Criação do SEMPRE (Seminário de Empreendedorismo) por Escola do Conhecimento e
que já teve a participação de mais de 1700 Alunos;
 Prêmio de Instituição de Ensino Superior com maior número de alunos participantes (1.024
alunos) do Desafio Universitário Empreendedor do Sebrae no Brasil em 2014;
 10% dos finalistas do Prêmio Santander de Empreendedorismo (35 mil inscritos) foram da
UnP em 2014;
 Incubadora multidisciplinar desenvolvida sob consultoria do Sebrae com o modelo Cerne
(Centro de Referência para Apoio a Novos Empreendimentos) da Anprotec (Associação
Nacional de Entidades Promotoras de Empreendimentos Inovadores)
 Três Empresas Juniors criadas, apoiadas e atuantes;
 Cinco Projetos de Empresas Pré-incubados;
 Três Empresas Incubadas;
 Estabelecimento dos Serviços de Análise de Pesquisas e Registro de Marcas;
 1.574 alunos engajados em atividades do Empreende;
 Dez treinamentos específicos para alunos e professores sobre empreendedorismo (inclusive
o Bota Pra Fazer da Endeavor com mais de mil licenças cedidas gratuitamente para os
alunos e professores de destaque);
 R$ 243 Mil de Recursos Captados;
 11 pautas na imprensa.
5. Conclusão
Conclui-se que: 1) O Empreende foi concebido em um ambiente propício, com incentivos,
apoio e participação da alta gestão e com foco nos resultados sociais e econômicos. 2) Foi
planejado com base em pesquisa e usando-se de iniciativas pontuais que já funcionaram em
outros locais do Brasil; 3) Ele foi estabelecido de forma impactante e rápida e que 4) Depois
de 1 ano e quatro meses desde a inauguração, o Empreende já tem todas as suas principais
atividades planejadas implementadas e funcionando bem e várias outras iniciativas
promissoras vem surgindo neste novo ecossistema de “Empreendedorismo Universitário” que
pretende colaborar para melhoria das condições sociais e econômicas de nossa sociedade.
Referências
HASHIMOTO, Marcos. Centros de empreendedorismo acadêmicos no Brasil: Uma
análise
contextualizada.
Sebrae/SP,
2012.
Disponível
em:
<http://www.educacaoempreendedora.com/centros-de-empreendedorismo-brasil.php> Acesso
em: 16 dez 2012.