REGULAMENTO DO SALÃO DE PESQUISA SETREM (SAPS) - VERSÃO 2014
CAPÍTULO I
DO EVENTO E SEUS OBJETIVOS
Art. 1º. Este regulamento normatiza o Salão de Pesquisa SETREM (SAPS) do ano
de 2014.
Art. 2º. São objetivos do SAPS:
I - promover, estimular e incentivar o desenvolvimento, socialização e publicação
das produções científicas dos estudantes, professores e pesquisadores de diversas
áreas da SETREM e de outras instituições;
II - promover a integração dos pesquisadores entre os diferentes níveis de ensino,
inseridos no processo de produção do conhecimento;
III - destacar os melhores trabalhos apresentados na Mostra Estadual de Pesquisa
em suas duas modalidades – Educação Básica e Educação Profissional e no Salão
de Iniciação Científica;
IV - promover a discussão e troca de informações sobre as pesquisas realizadas e
que estão sendo apresentadas;
V - fortalecer e fomentar a cultura da pesquisa em todos os níveis de ensino da
SETREM;
VI - divulgar as invenções e inovações tecnológicas das diferentes áreas do
conhecimento;
VII - promover atividades culturais que contribuam com a formação dos
participantes.
CAPÍTULO II
DAS INSCRIÇÕES
Art. 3º. Podem inscrever trabalhos no SAPS, estudantes dos diferentes níveis
de ensino, professores e pesquisadores da SETREM e de outras instituições de
ensino e pesquisa, em âmbito estadual, nacional e internacional. Todos os trabalhos
inscritos no evento precisam estar redigidos na Língua Portuguesa (Brasil).
§ 1º Profissionais sem vínculo com instituições de ensino, que pretendem socializar
suas práticas profissionais, também podem inscrever trabalhos no SAPS.
§ 2º O número de autores e orientadores varia de acordo com a modalidade a qual
o trabalho está inscrito. Na Jornada de Pesquisa, no Salão de Iniciação Científica
e na Mostra Estadual de Pesquisa deve haver no máximo quatro autores e três
orientadores.
§ 3º Os trabalhos a serem inscritos na Jornada de Pesquisa e no Salão de Iniciação
Científica devem ser vinculados aos eixos temáticos de cada área, disponíveis no
site do evento.
§ 4º Os trabalhos submetidos ao Salão de Iniciação Científica terão no ato da sua
inscrição uma marcação obrigatória em que constam as seguintes informações:
todos os autores deste trabalho, bem como os orientadores estão cientes desta
inscrição e têm total responsabilidade sobre o conteúdo, à redação e a estruturação
do trabalho. Também garantem o ineditismo da publicação e que o mesmo está
adequado à Lei dos Direitos Autorais, nº 9.610, de 16 de fevereiro de 1998.
Parágrafo único. Nos casos especiais de trabalhos interdisciplinares, será aceito um
maior número de autores do que a indicação anteriormente citada. Nestes casos o
coordenador de curso e/ou coordenador de pesquisa da referida área autorizará a
inscrição do trabalho, mediante justificativa dos pesquisadores.
Art. 4º. Todas as inscrições serão realizadas através do site do evento
www.setrem.com.br/saps.
Art. 5º. A inscrição somente se efetivará mediante pagamento de taxa via boleto
bancário, gerado automaticamente no momento do preenchimento do formulário on
line.
Art. 6º. O SAPS admite uma política de desistência e reembolso do valor de
inscrição no evento, porém, somente farão jus à devolução do valor de inscrição
pago, aqueles pedidos formalmente encaminhados, dentro dos prazos explícitos
a seguir, para a comissão organizadora. As devoluções seguirão os seguintes
critérios:
I - Para desistência justificada pela não aprovação do trabalho científico submetido,
com prazo de até trinta dias após a comunicação sobre o resultado da avaliação,
ressarcido 80% do valor pago;
II - Para desistência sem justificativa, com prazo até trinta dias antes do início do
evento, ressarcido 50% do valor pago;
III - Para desistência por adoecimento comprovado por atestado médico, sem prazo
limite, ressarcido 80% do valor pago;
IV - Para desistência mediante a comprovação de duplicidade de pagamento do
valor de inscrição, sem prazo limite, ressarcido 100% do valor pago de uma das
inscrições;
§ 1º No caso de o resumo do trabalho ser aprovado para apresentação, o inscrito
(relator do trabalho) não terá direito a devolução do valor de inscrição, quando de
sua desistência de participação, independente de sua justificativa.
§ 2º Sob quaisquer argumentos, o SAPS, a SETREM e os parceiros envolvidos na
sua realização não se responsabilizarão por eventuais perdas, danos, roubos ou
extravios de objetos pessoais ocorridos antes, durante e após o evento.
Parágrafo único. A ausência de comprovação do pagamento do boleto da taxa de
inscrição, até 10 dias antes do evento, implicará na exclusão do resumo do trabalho
científico, aceito para apresentação, dos anais do evento.
Art. 7º. Através da Inscrição, o participante do SAPS, autoriza a título gratuito, a
captação, fixação e utilização de seu nome, bem como sua imagem e voz para
serem inseridos e utilizados em campanhas promocionais e/ou institucionais do
evento, no Brasil e no exterior, através de todos e quaisquer meios de comunicação
ao público, em todas as suas modalidades e, em destaque, das seguintes formas:
exibição em televisão aberta e por assinatura, Internet, CD Rom, CD-I (Compact
Disk Interative), Home Vídeo, DVD e suportes de computação gráfica, mídia
impressa, eletrônica e todos os materiais promocionais autorizados pela SETREM,
desde que não haja desvirtuamento da sua finalidade.
§ 1º O participante declara com a sua inscrição no evento, em caráter irrevogável
e irretratável, estar ciente e de acordo com o uso comercial, direto e indireto, do
material captado no evento, nada havendo a ser reclamado a título de direitos
conexos à sua imagem ou a qualquer outro.
§ 2º Com a efetivação de sua inscrição, o participante afirma sua autorização no
que se refere o Art. 7º e seu § 1º, sem qualquer restrição de prazo, a título gratuito,
pelo que nenhum pagamento será devido pela SETREM ao participante, a qualquer
tempo ou forma.
Parágrafo único. O comprovante de pagamento da inscrição deve ficar de posse
dos autores, servindo de comprovante de quitação, caso seja necessária futura
comprovação do pagamento.
CAPÍTULO III
DOS EVENTOS AGREGADOS
Art. 8º. O SAPS agrega os seguintes eventos e respectivo público alvo:
I - Mostra Estadual de Pesquisa da Educação Básica: destinada à inscrição de
trabalhos desenvolvidos por estudantes e egressos da Educação Básica;
II - Mostra Estadual de Pesquisa da Educação Profissional: destinada à inscrição de
trabalhos desenvolvidos por estudantes do Ensino Profissionalizante;
III - Salão de Iniciação Científica: destinado à inscrição de trabalhos desenvolvidos
por estudantes de graduação;
IV - Jornada de Pesquisa: destinada à inscrição de trabalhos desenvolvidos por
professores, pesquisadores das diferentes áreas do conhecimento e demais
profissionais;
V - Feira das Invenções e Inovações Tecnológicas: destinada à inscrição de
invenções e inovações desenvolvidas em âmbito nacional ou internacional.
Parágrafo único. Entende-se por inovação a criação de um produto a partir
de algo já existente. Na qual foram utilizados critérios como: remodelagem,
releitura, adequação, reformulação e adaptação, tanto em aspectos técnicos como
estéticos. Enquanto invenção é entendida como a criação de um produto inédito,
algo inteiramente novo que demonstre aspectos que caracterizem contribuição
tecnológica para a melhoria da qualidade de vida.
CAPÍTULO IV
DA ORGANIZAÇÃO
Art. 9º. O SAPS, além da coordenação geral, possui as seguintes comissões
distintas formadas por professores e funcionários da Faculdade Três de Maio e do
Centro de Ensino Médio SETREM:
I - Comissão Científica e Avaliadora do SAPS;
II - Comissão Organizadora do Salão de Iniciação Científica e Prêmio Pesquisador
SETREM;
III - Comissão Organizadora da Jornada de Pesquisa;
IV - Comissão Organizadora da Mostra Estadual de Pesquisa da Educação Básica e
Prêmios da mesma;
V - Comissão Organizadora da Mostra Estadual de Pesquisa da Educação
Profissional e Prêmios da mesma;
VI - Comissão Organizadora da Feira de Invenções e Inovações Tecnológicas;
VII - Comissão Cultural.
Art. 10. A Coordenação Geral do SAPS tem como atribuições:
I - dirigir as reuniões gerais com os membros das comissões organizadoras de cada
evento agregado ao SAPS;
II - assessorar as atividades das comissões organizadoras;
III - elaborar o orçamento geral do evento, a partir das necessidades das comissões;
IV - elaborar o projeto do evento;
V - reportar-se à Direção como responsável geral pelo evento;
VI - realizar a divulgação dos trabalhos aprovados pelas Comissões Científicas e
Avaliadoras;
VII - providenciar a publicação dos anais e certificados de participação no evento,
conforme orçamento e projeto.
Art. 11. As comissões organizadoras dos eventos agregados ao SAPS em conjunto
com os coordenadores dos núcleos de pesquisa da SETREM têm como atribuições:
I - organizar, divulgar e operacionalizar o SAPS;
II - encaminhar para a comissão científica e avaliadora a seleção dos trabalhos
inscritos no respectivo evento;
III - garantir a adequação dos resumos e certificados ao modelo proposto e
encaminhá-los no prazo para a Coordenação Geral;
IV - coordenar a apresentação dos trabalhos, bem como a avaliação e seleção de
trabalhos a serem premiados no Salão de Iniciação Científica, Mostra Estadual de
Pesquisa e Jornada de Pesquisa SETREM;
V - realizar o processo de seleção dos trabalhos com base nos resultados emitidos
pela Comissão Científica e Avaliadora, definindo as datas e locais das apresentação
dos trabalhos por área do conhecimento;
VI - Encaminhar a Coordenação Geral do SAPS os resultados do processo de
seleção para sanção e divulgação.
Art. 12. A Comissão Científica e Avaliadora têm como atribuições:
I - avaliar os trabalhos inscritos de acordo com os critérios de avaliação
estabelecidos neste regulamento;
II - ler o trabalho que lhes foi enviado pelo respectivo coordenador de núcleo/área,
emitindo notas da avaliação;
III - encaminhar os resultados das avaliações para suas respectivas comissões
organizadoras dentro dos prazos estabelecidos.
Art. 13. A Comissão Cultural têm como atribuições:
I - organizar o(s) momento(s) cultural(is) do SAPS em conjunto com a coordenação
geral do evento;
II - observar o atendimento de um momento cultural para todos os eventos
agregados ao SAPS;
III - fornecer suporte para transporte, alimentação, alojamento, infraestrutura
e pagamento, quando necessário, para o grupo que vem se apresentar, lhes
proporcionando um atendimento humanizado.
CAPÍTULO V
DA SELEÇÃO DOS TRABALHOS
Art. 14. A seleção dos trabalhos na forma de resumo (VER APÊNDICE A) para
a Mostra Estadual de Pesquisa da Educação Profissional, do Salão de Iniciação
Científica e de informe científico (VER APÊNDICE B) para a Jornada de Pesquisa
deve ser realizada pelas respectivas Comissões Científicas e Avaliadoras que
consideram os seguintes quesitos obrigatórios e desclassificatórios, na seguinte
ordem:
I - ter professor orientador para os trabalhos de iniciação científica;
II - inscrição compatível com a área do conhecimento e o eixo temático escolhido;
III - adequação ao modelo de resumo proposto pelo evento.
§ 1º A expressão dos resumos inscritos é de plena responsabilidade dos autores e
corresponsabilidade dos orientadores, inclusive o uso correto da linguagem escrita.
§ 2º Os resumos que não estiverem adequados aos quesitos de seleção, citados
nos itens I, II e III do artigo 12º deste capítulo ou que apresentarem alguma
inconformidade serão automaticamente excluídos do processo.
§ 3º Não há seleção para os trabalhos inscritos na Mostra Estadual de Pesquisa da
Educação Básica.
Parágrafo único. A classificação dos trabalhos obedecerá as seguintes modalidades/
graduação: apresentação oral (grau 8.0 a 10.0) e pôster (grau de 6.0 a 8.0). Graus
inferiores a 6.0 serão desclassificados, não existindo a possibilidade de ajustes
e resubmissão, excetuando-se os trabalhos submetidos à Mostra Estadual de
Pesquisa da Educação Profissional.
Art. 15. A Comissão Científica e Avaliadora emite parecer a cerca do trabalho
avaliado e o coordenador de núcleo/área distribui os trabalhos de acordo com a
data, local e o evento em que será apresentado, encaminhando para a Coordenação
Geral do SAPS para divulgação.
Art. 16. O evento acontecerá dentro do seguinte calendário:
I - 27/06/2014 - início da submissão dos trabalhos;
II - 29/08/2014 - encerramento da submissão dos trabalhos;
III - 30/08/2014 - início da avaliação dos trabalhos, no sistema SAPS;
IV - 16/09/2014 - fim do período de avaliação dos trabalhos;
V - 17- 23/09/2014 - período para as correções dos resumos e resubmissão dos
trabalhos submetidos à Mostra Estadual de Pesquisa da Educação Profissional;
VI - 26/09/2014 - divulgação dos trabalhos selecionados no site do evento, onde
constará também a modalidade de apresentação – se oral ou pôster;
VII - 03/10/2014 - divulgação das datas e locais das apresentações;
VIII - 07/10/2014 - início do SAPS 2014;
IX - 13/10/2014 - encerramento do SAPS 2014;
X - 10/11/2014 - início da divulgação, via site do evento dos ANAIS do SAPS 2014;
XI - 10/11/2014 - início da liberação do acesso ao site do evento aos participantes
para impressão de certificados;
§ 1º Fica reservado à comissão organizadora do SAPS o direito a alterações do
cronograma do evento, quando identificadas necessidades relevantes.
Parágrafo único. A observância e cumprimento dos prazos é responsabilidade
exclusiva dos autores e orientadores dos trabalhos inscritos.
CAPÍTULO VI
DA AVALIAÇÃO E PREMIAÇÕES
Art. 17. Os trabalhos inscritos e apresentados na Mostra Estadual de Pesquisa
da Educação Básica são avaliados por professores indicados pela Comissão
Organizadora deste evento, mediante visita no local, seguindo os critérios abaixo
relacionados (VER APÊNDICE C):
I - adequação metodológica;
II – criatividade/inovação;
III - apresentação.
§ 1º Somente serão avaliados os trabalhos expostos nos locais determinados pela
Comissão Organizadora da Mostra Estadual de Pesquisa da Educação Básica.
Trabalhos expostos em locais e horários indevidos, fora dos definidos pela comissão
organizadora, serão considerados desclassificados em relação às premiações e
entregas de documentações, independente de sua área.
§ 2º É de responsabilidade dos autores a organização do espaço e dos recursos
necessários para suas apresentações.
Art. 18. Após a avaliação, na Mostra Estadual de Pesquisa da Educação Básica,
serão destacados os melhores trabalhos nas categorias: Ensino Fundamental e
Ensino Médio, a saber:
I - 1º Lugar - R$ 200,00 + Menção Honrosa;
II - 2º Lugar - R$ 150,00 + Menção Honrosa;
III - 3º Lugar - R$ 100,00 + Menção Honrosa.
§ 1º O número mínimo de trabalhos inscritos para cada eixo tecnológico ou área
concorrer ao Prêmio da Mostra Estadual de Pesquisa da Educação Básica é igual
a 05 (cinco). Se for menor que este número, o eixo tecnológico ou área concorrerá
com outra área que tiver o menor número de trabalhos inscritos.
§ 2º Os níveis de ensino Anos Iniciais (1º ao 5º ano) participarão da Mostra Estadual
de Pesquisa da Educação Básica sem concorrer ao prêmio da mesma, recebendo
apenas certificação pelos trabalhos apresentados.
Art. 19. Os trabalhos inscritos e apresentados na Mostra Estadual de Pesquisa
da Educação Profissional são avaliados por professores indicados pela Comissão
Organizadora deste evento, seguindo os critérios abaixo relacionados (VER
APÊNDICE D):
I - adequação metodológica;
II - relevância científica;
III - originalidade;
IV - criatividade;
V - apresentação.
Art. 20. Após a avaliação, na Mostra Estadual de Pesquisa da Educação
Profissional, serão destacados os melhores trabalhos conforme os seguintes eixos
tecnológicos/cursos:
I - Controle e Processos Industriais/Técnico em Manutenção Automotiva, Técnico em
Design de Móveis e Técnico em Modelagem do Vestuário;
II - Informação e Comunicação/Técnico em Informática;
III - Ambiente e Saúde/Técnico em Enfermagem;
IV - Recursos Naturais/Técnico em Agropecuária;
V - Gestão e Negócios/Técnico em Vendas.
Art. 21. Serão destacados os melhores trabalhos conforme a seguinte premiação:
I - 1° Lugar - RS 200,00 + Menção Honrosa;
II - 2° Lugar - RS 150,00 + Menção Honrosa;
III - 3° Lugar - RS 100,00 + Menção Honrosa.
§ 1º As premiações dos Cursos Profissionalizantes se darão por área, de modo que
para participar da premiação precisam ter no mínimo três trabalhos inscritos em
cada área e deverão atingir notas iguais ou maiores que oito.
Art. 22. Os trabalhos inscritos no Salão de Iniciação Científica são avaliados por
professores indicados pela Comissão Organizadora do evento, de acordo com os
seguintes critérios (VER APÊNDICE E):
I - Introdução:
a) define claramente a área a que se refere à pesquisa?
b) identifica o problema da pesquisa?
II - Objetivos:
a) define claramente o/s objetivo/s da pesquisa?
b) o/s objetivo/s está/ão alinhado/s com o problema da pesquisa?
III - Metodologia:
a) explicita a metodologia utilizada?
b) a metodologia está adequada?
c) indica a abordagem, os procedimentos e técnicas de coleta e análise dos dados
adotados?
d) explicita considerações éticas a cerca das necessidades da pesquisa?
IV - Analise e Discussão dos Resultados:
a) apresenta e discute resultados?
V - Conclusão:
a) apresenta conclusões?
b) a pesquisa atendeu os objetivos?
VI - Referências:
a) apresenta referências básicas e/ou atualizadas?
b) as referências atendem a questões metodológicas e questões técnicas da área
em estudo?
c) as referências são atualizadas (últimos 5 anos)?
Art. 23. Fazem parte do Concurso Pesquisador SETREM os trabalhos inscritos
e selecionados pela comissão científica que participam da modalidade de
apresentações orais submetidos às bancas avaliadoras, a qual indicam os três
melhores trabalhos de cada área de atuação da Faculdade Três de Maio. Estes
trabalhos serão avaliados conforme a ficha de avaliação descrita neste regulamento.
Art. 24. O melhor trabalho, selecionado em cada área, na modalidade de
apresentação oral, recebe o Prêmio Pesquisador SETREM que corresponde ao
valor em dinheiro para uma inscrição (até R$ 500,00, mediante a comprovação
de pagamento da mesma) e deslocamento (passagens terrestres) de um dos
autores para um evento científico internacional, nacional, regional e/ou local de sua
área, num limite geográfico de até um mil quilômetros a contar da cidade de Três
de Maio (o pagamento do deslocamento será feito mediante a apresentação do
comprovante), de modo que a premiação deverá ser utilizada no prazo máximo de
um ano a contar da data de divulgação do resultado no encerramento do SAPS.
Parágrafo Único:
Havendo empate nas avaliações de dois ou mais trabalhos, na nota geral, que
concorrem ao Prêmio Pesquisador SETREM e Mostra Estadual de Pesquisa da
Educação Profissional, nas atividades do SAPS, deverá ocorrer o desempate.
Os critérios para o desempate devem ser, por ordem de prioridade, os conceitos
atribuídos nos seguintes quesitos constantes na ficha de avaliação:
a) adequação metodológica;
b) análise e discussão dos resultados;
c) apresentação oral;
d) considerações finais.
Na Mostra Estadual de Trabalhos de Pesquisa em Educação Básica, em caso de
empate, os critérios para o desempate devem ser, por ordem de prioridade, os
conceitos atribuídos nos seguintes quesitos constantes na ficha de avaliação:
a) adequação metodológica;
b) criatividade/inovação;
c) apresentação.
Para a elaboração do desempate o/a professor/a coordenador/a de área deverá
fazer uma média aritmética simples do/s item/s acima listados em relação ao
número de avaliadores dos trabalhos. Permanecendo o empate, será realizado
sorteio público para o desempate. Caso haja empate nos trabalhos classificados em
segundo e terceiro lugar, ambos receberão a menção honrosa.
Art. 25. Os trabalhos inscritos na Jornada de Pesquisa são avaliados por
professores indicados pela Comissão Organizadora deste evento, de acordo com os
seguintes critérios:
I - Introdução:
a) apresenta de forma clara o problema, a justificativa, e os objetivos?
b) a fundamentação teórica está consistente e apropriada?
II - Metodologia:
a) explicita a metodologia utilizada?
b) a metodologia está adequada?
c) indica a abordagem, os procedimentos e técnicas de coleta e análise dos dados
adotados?
d) explicita considerações éticas a cerca das necessidades da pesquisa?
III - Resultados:
a) a descrição dos resultados parciais ou finais da pesquisa aparece de forma clara?
b) as ilustrações (se presentes) estão adequadas às normas exigidas?
c) as ilustrações contribuem para o entendimento dos resultados?
IV - Discussão dos Resultados e Conclusão:
a) apresenta e discute resultados?
b) a pesquisa atende os objetivos?
V - Referências
a) apresenta referências básicas e/ou atualizadas?
b) as referências utilizadas são clássicas/técnicas da área ou são atualizadas
atendendo os últimos cinco anos de pesquisa?
Art. 26. Os trabalhos inscritos na Feira de Invenções e Inovações Tecnológicas
receberão certificado de apresentação de suas obras.
CAPÍTULO VII
DA APRESENTAÇÃO DOS TRABALHOS
Art. 27. Os trabalhos inscritos na Mostra Estadual de Pesquisa da Educação Básica
devem ser expostos em stands e os trabalhos selecionados da Mostra Estadual de
Pesquisa da Educação Profissional devem ser apresentados na modalidade oral.
Art. 28. Os trabalhos inscritos no Salão de Iniciação Científica devem ser
apresentados oralmente ou em pôster (VER ANEXO F), na Jornada de Pesquisa
devem ser apresentados exclusivamente na modalidade oral, sendo que as
apresentações devem utilizar os templates do evento, disponíveis no site do evento.
§ 1º Para os trabalhos da Mostra Estadual de Pesquisa da Educação Básica a
serem apresentados nos stands, no Ginásio de Esportes da SETREM, não será
disponibilizado nenhum outro tipo de material ou local para esta atividade.
§ 2º É vetado o uso de equipamentos sonoros (com exceção aos inerentes à
apresentação dos trabalhos e desde que não interfiram no andamento das demais
apresentações), assim como alimentação nos stands e no interior do ginásio.
Art. 29. Para as apresentações de cada trabalho no SAPS serão disponibilizados
para cada evento os seguintes equipamentos:
I - Mostra Estadual de Pesquisa da Educação Básica: espaço de um stand com um
acesso à rede elétrica, 220v;
II - Mostra Estadual de Pesquisa da Educação Profissional, Salão de Iniciação
Científica: sala para apresentações orais com um computador e um projetor
multimídia e para as apresentações em pôster um stand;
III - Jornada de Pesquisa: sala com um computador e um projetor multimídia;
IV - Feira das Invenções e Inovações Tecnológicas: espaço de um stand com um
acesso à rede elétrica, 220v.
Parágrafo único. Os trabalhos selecionados para a modalidade pôster precisarão
seguir o modelo padrão disponível no site do evento (VER ANEXO F).
CAPÍTULO VIII
DAS PUBLICAÇÕES E DAS APRESENTAÇÕES
Art. 30. A publicação dos trabalhos apresentados no SAPS estará disponível no site
do evento, na forma de ANAIS, em até 30 dias após o evento.
Art. 31. Todos os certificados das publicações estarão disponíveis aos autores e/ou
orientadores no site do evento, em link próprio, 15 dias após o final do evento.
Art. 32. O/s autor/es e orientador/es que não comparecerem a apresentação do
trabalho, não receberá/rão a certificação referente a esta etapa.
Parágrafo único. Em casos de identificação de alguma inconformidade descrita
neste regulamento o trabalho poderá ser automaticamente excluído dos ANAIS.
CAPÍTULO IX
DAS DISPOSIÇÕES GERAIS E TRANSITÓRIAS
Art. 33. Os casos omissos serão resolvidos em conjunto pela coordenação geral
do SAPS, os coordenadores de núcleo/área de pesquisa da SETREM, a respectiva
coordenação do evento em questão e a Direção Geral da SETREM.
Art. 34. Todas as versões anteriores ao Regulamento do SAPS – versão 2014, ficam
revogadas quando da aprovação deste.
Este regulamento entra em vigor na data de 10 de junho de 2014, quando
de sua aprovação pela plenária da Comissão Organizadora do SAPS 2014 e da
ratificação do Diretor Geral da SETREM.
Flávio Magedanz
Diretor Geral da SETREM
Marilei Inês Zart Assini
Vice-diretora de Ensino Médio
Valsenio Gaelzer
Sandro Ergang
Vice-diretor de Ensino Superior
Quedi Sônia Schmidt
Vice-diretora Administrativa
Coordenadora do SAPS
Representante da Comissão
Organizadora
APÊNDICE
APÊNDICE A - Orientações para elaboração de resumo do Salão de Iniciação
Científica.
APÊNDICE B - Orientações para elaboração de Informe Científico para a
Jornada de Pesquisa (templates).
APÊNDICE C - Ficha de Avaliação - Mostra Estadual de Pesquisa da Educação
Básica.
APÊNDICE D - Ficha de Avaliação - Mostra Estadual de Pesquisa da Educação
Profissional.
APÊNDICE E - Ficha de Avaliação da Apresentação Oral do XV Salão de
Iniciação Científica.
APÊNDICE F - Orientações sobre a produção do Pôster.
APÊNDICE A - Orientações para elaboração de resumo do Salão de Iniciação
Científica.
Este é um modelo de resumo a ser utilizado para os trabalhos da
Mostra Estadual de Pesquisa e do Salão de Iniciação Científica. Para o corpo deste
documento, use fonte Arial, 12 pontos, letras maiúsculas e minúsculas,
espaçamento entre linhas simples com espaço duplo entre os parágrafos e o texto
deve ser justificado. O resumo deve conter no máximo 3.000 e no mínimo de 800
caracteres, podendo ser digitado diretamente no sistema de inscrição na internet ou
utilizado o recurso de editar copiar/colar de um aplicativo de texto previamente
utilizado. Na parte superior do sistema de inscrição existe um campo automático que
ilustra a quantidade de caracteres que ainda faltam para concluir o limite
determinado. No corpo do resumo não deve haver nenhuma indicação de autoria,
formação e o título. Estes dados devem ser preenchidos corretamente no sistema de
inscrição, sendo esta informação considerada como oficial na divulgação dos dados
de autoria e formação. A comissão organizadora do evento não é responsável por
nomes de autores e orientadores digitados erroneamente ou incompletos. Caso seja
necessária nova impressão ou correção de documentos por erros desta natureza
será cobrado dos autores o valor correspondente a uma inscrição extra. O resumo
deve procurar relatar o tema da pesquisa, os objetivos, o problema, os principais
referenciais e conceitos utilizados, a metodologia, os resultados parciais ou finais da
pesquisa, recomendações e a conclusão, evidenciando as contribuições que este
estudo proporcionou para o crescimento do seu conhecimento ou da ciência.
Palavras-chave: Resumo. Formatação. Orientador.
Referências
BACON, Francis. 1973. Novum Organum. [ trad.] José A. R. Andrade. São Paulo:
Abril.
BARASUOL, Evandir. 2005. Burnout e Docência: sofrimento na inclusão. Três de
Maio: SETREM. ISBN 9788599020021.
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APÊNDICE B - Orientações para elaboração de Informe Científico para a Jornada de
Pesquisa (templates).
TÍTULO (MAIÚSCULO, letra Arial 14pt., negrito e centralizado)
RESUMO
Parágrafo único, em Arial 12pt., espaço simples entrelinhas e com no máximo 100
palavras.
Após o resumo dê 1 espaço de 18pt. e coloque a inscrição Palavras-chave,
seguida de dois pontos. Na mesma linha coloque no máximo de 3 palavras-chave,
separadas por ponto final.
Para o corpo do documento, use fonte Arial 10pt., letras maiúsculas e minúsculas,
espaço simples linhas duplas entre parágrafos. O texto deve ser justificado. Os títulos das
seções devem ter tamanho 12pt., letras maiúsculas e em negrito. O Informe Científico
deve conter no máximo 3 laudas e duas para anexos. Margens superior, inferior e direita
com 2cm e margem esquerda com 3cm. Nenhuma parte deste texto explicativo deve fazer
parte de seu Informe Científico, ele é meramente instrutivo. No corpo no Informe Científico
não pode aparecer nenhuma indicação de autoria. Estes dados devem ser preenchidos
corretamente no sistema de inscrição, sendo esta informação considerada como oficial
na divulgação dos dados de autoria e formação. A seguir as etapas e metodologia a ser
utilizada na sua escrita:
1 INTRODUÇÃO
Explicar a natureza do problema, justificativa, objetivos e contribuição do informe
científico. Neste espaço deve ser apresentada uma síntese da fundamentação teórica
utilizada para o desenvolvimento da pesquisa ou prática profissional, justificando a
relevância do estudo.
2 METODOLOGIA
Seu texto deverá descrever o tema central da pesquisa, a abordagem, os
procedimentos e as técnicas utilizadas para o desenvolvimento do trabalho. Como foi feita
a análise dos dados e se está de acordo com normas éticas.
3 RESULTADOS
Descrição dos resultados parciais ou finais da pesquisa, contribuições que esta
deixa para o campo científico e ou área de estudo. Este espaço é reservado para incluir
gráficos, tabelas, figuras e fotografias conforme as normativas a seguir:
Gráficos e Tabelas: Na parte superior do gráfico ou tabela é destinado ao seu
número e o título. O título deve apresentar a primeira letra maiúscula e a demais
19
minúsculas. No interior destes deve-se usar fonte Arial, 10pt..No rodapé é destinado a
fonte, conforme exemplos apresentados a seguir:
Gráfico 1 - Exemplo de organização de um gráfico no informe científico
70
60
60
56
51 52
51
50
48
45
45
42
40
36
35
20
26
20
10
1
0
1
2
3
3
4
5
5
6
7
8
7
9
9
42
36
35 34
30
26
42 41
40 40 40
41 40
42
35
Série1
Série2
29
29 30
27 28
25
25 26
23 24
22
21
19
19 20
17 18
15 16
13 14
12
10 11
11
13
15
17
19
21
23
25
27
29
Fonte: IBGE (2010).
Tabela 1 - Coeficientes de rendimento dos estudantes em três períodos
Período
10
20
30
Fonte: IBGE (2010).
Coeficiente de rendimento
7,5
8,1
8,3
Figuras e Fotografias: Devem ser em Preto e Branco, usa-se fonte Arial 10pt.. As figuras
devem ser produzidas em computador e fixadas no corpo do texto. Por favor, não
submetam figuras coloridas.
Figura 1 - Coeficientes de rendimento dos estudantes em três períodos
Período
10
20
30
Coeficiente de rendimento
7,5
8,1
8,3
Fonte: IBGE (2010).
4 DISCUSSÃO DOS RESULTADOS E CONCLUSÃO
Essa seção está destinada a discussão e interpretação dos resultados,
comentários, limitações e possibilidades de aplicação, bem como a conclusão da
pesquisa.
5 REFERÊNCIAS
Referências devem seguir as normas do Livro de Metodologia de Pesquisa da
SETREM, 2013 ou sua base, as normas da ABNT.
20
Exemplos:
BACON, Francis. 1973. Novum Organum. [ trad.] José A. R. Andrade. São Paulo: Abril.
BARASUOL, Evandir. 2005. Burnout e Docência: sofrimento na inclusão. Três de Maio:
SETREM. ISBN 9788599020021.
21
APÊNDICE C - Ficha de Avaliação - Mostra Estadual de Pesquisa da Educação
Básica.
XII SAPS - 2014
Mostra Estadual de Pesquisa da Educação Básica
Ficha de avaliação da apresentação
Título da Pesquisa: _______________________________________________________
________________________________________________________________________
Autor/s: _________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Orientador/a: _____________________________________________________________
Pertence/m ao _____º ano. Nº do stand: ______.
Avaliador: _______________________________________________________________
Cada item que segue equivale de 0 a 10 pontos, até uma casa decimal.
1
2
3
(0 a 10 pontos)
Adequação Metodológica:
Apresenta referencial teórico?
Apresenta e discute resultados?
Apresenta conclusão?
Criatividade/Inovação:
Propõe formas diferentes de resolver o problema?
Extrapola o convencional?
A pesquisa promete resolver um problema?
Apresentação:
Clareza na exposição ou apresentação?
Precisão da apresentação ou dos dados?
Compreensão do tema?
Possíveis aplicações?
Total Geral: Soma dos itens 1+2+3
Observações: ____________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
22
APÊNDICE D - Ficha de Avaliação - Mostra Estadual de Pesquisa da Educação
Profissional.
XII SAPS - 2014
Mostra Estadual de Pesquisa da Educação Profissional
Ficha de avaliação da apresentação oral
Título da Pesquisa: _______________________________________________________
________________________________________________________________________
Autor/s: _________________________________________________________________
Orientador/a: _____________________________________________________________
Curso: __________________________________________________________________
Avaliador: _______________________________________________________________
Cada item que segue equivale de 0 a 10 pontos, até uma casa decimal.
1
2
3
4
5
6
(0 a 10 pontos)
Adequação Metodológica - máximo 10 pontos
Apresenta referencial científico?
Apresenta e discute resultados?
Utiliza metodologia adequada?
Relevância Científica - máximo 20 pontos
Define claramente os objetivos da pesquisa?
Identifica um problema?
Obedece a um planejamento?
Explicita os procedimentos?
Apresenta conclusões?
Originalidade - máximo 15 pontos
Apresenta habilidade e originalidade na formulação de perguntas e na possível
solução de problemas?
Utiliza bons critérios para interpretar ou analisar os dados?
Criatividade - máximo 20 pontos
Propõe formas diferentes de resolver o problema?
Extrapola o convencional?
A pesquisa promete resolver um problema?
Apresentação - máximo 20 pontos
Clareza na exposição ou apresentação?
Compreensão do tema?
Possíveis aplicações?
Caderno de Campo - máximo 15 pontos
Total Geral: Soma dos itens 1+2+3+4+5+6
Observações: ____________________________________________________________
23
APÊNDICE E - Ficha de Avaliação da Apresentação Oral do XV Salão de Iniciação
Científica.
XII SAPS - 2014
XVI Salão de Iniciação Científica
Ficha de avaliação da apresentação oral
Título da Pesquisa: _______________________________________________________
________________________________________________________________________
Autor/s: _________________________________________________________________
Orientador/a: _____________________________________________________________
Avaliador: _______________________________________________________________
Cada item que segue equivale de 0 a 10 pontos, até uma casa decimal.
1
Introdução - Contextualização da pesquisa.
2
Apresenta um problema de pesquisa?
3
Apresenta objetivos claros e definidos?
4
5
6
7
(0 a 10 pontos)
Adequação metodológica
a) explicita a metodologia utilizada?
b) a metodologia está adequada?
c) indica a abordagem, os procedimentos e técnicas de coleta e análise dos
dados adotados?
d) explicita considerações éticas a cerca das necessidades da pesquisa?
Analise e discussão dos resultados
- Analisa e discute os resultados?
- A análise dos resultados contribuiu para a interpretação dos resultados?
Considerações Finais - Conclusão
- A pesquisa atingiu os objetivos propostos?
- Apresenta sugestões para trabalhos futuros?
Apresentação
- Apresenta domínio de conteúdo?
- Utiliza linguagem técnica?
- Fez uso de recursos audiovisuais?
- Apresentou clareza na exposição da pesquisa?
- Possui postura corporal e apresentação pessoal?
- Atendeu ao tempo previsto?
Total Geral: Soma dos pontos atingidos por critério (1+2+3+4+5+6+7)
Observações: ___________________________________________________________
________________________________________________________________________
24
APÊNDICE F - Orientações sobre a produção do Pôster.
O pôster deve ser produzido em formato de 1,20m x 1m – tipo Banner, para ser
fixado e/ou pendurado, conforme modelo disponível em link específico na página do
evento, devendo ser confeccionado dentro dos padrões estabelecidos para o SAPS.
A estrutura básica do pôster deve conter:
a)
título;
b)
autor/s e orientador/s;
c)
introdução;
d)
métodos;
e)
resultados;
f)
conclusão;
g)
referências;
h)
agradecimentos (específico para instituições financiadoras e/ou parceiras da pesquisa).
25