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Instituto Superior da Educação
Departamento das Ciências da Educação
Curso de Supervisão e Orientação Pedagógicas
Trabalho de Fim do Curso
Questionário dirigido aos Professores
O presente trabalho destina-se aos professores do Pólo Educativo e o seu objectivo é de
desenvolver uma pesquisa sobre a avaliação das aprendizagens no ensino básico. Queremos
apresentar ao(à) caro(a) professor(a), algumas questões abertas e fechadas e sugirimos que as
responda de acordo com o seu conhecimento e práticas acerca desse tema e quanto mais
informações fornecer, melhor será o sucesso desse trabalho.
Agradecemos desde já pela sua prestimosa colaboração.
Os dados deste inquérito são confidenciais e servem exclusivamente para efeitos de
elaboração do Trabalho do Fim do Curso.
Por favor não escreva o seu nome.
O Estudante
________________________
(Assinale com X todas as opções que achar conveniente)
1. Ilha________________ Concelho:__________________
2. Idade
20 a 25 anos
; 26 a 30 anos
; ; 31 a 35 anos
;
36 a 40 anos
;
>40
;
3. Sexo
Feminino
; Masculino
;
4. Habilitações Literárias
2º Ano de EBC ;
escolaridade
3º ano de Curso Geral
; 9º ano de escolaridade
; 11º ano de escolaridade
; 12º ano de escolaridade
; 10º ano de
5. Formação profissional:
Licenciatura
Primário
; Bacharel
2ª fase
; Curso Médio
; 1ª Fase
;Instituto Pedagógico
;Magistério
.
6. Anos de docência
1 a 5 anos
; 6 a 10 anos
ou superior a 30 anos
;11 a 15 anos
;16 a 20 anos
;21 a 25 anos
;Igual
.
7. Ano de escolaridade que lecciona:___ano
8. Antiguidade no Pólo:___anos
9.O que significa, para si, avaliação da aprendizagem?
...................................................................................................................................................
10.Quais são as modalidades (tipos) de avaliação que conhece, a nível do ensino básico?
Diagnóstica
Formativa
Sumativa
Aferida
11. Para si, qual é a modalidade que tem maior peso, na avaliação dos alunos?
Diagnóstica
Formativa
Sumativa
12 Quando é aplicada cada modalidade, em relação à unidade temática?
Aferida
2
Diagnóstica : .........................................................................................................................
Formativa: ............................................................................................................................
Sumativa: ..............................................................................................................................
13.Que outros instrumentos utiliza para avaliar as aprendizagens dos seu alunos ao
longo das suas actividades lectivas?
Trabalho de casa
; Trabalho de grupo
; Observação
; Testes
; Outros
Quais?......................................................................................................................................
14. Quais os documentos que mais utiliza para o registo das avaliações de aprendizagens
dos seus alunos?
Caderneta de turma
; Diário de frequência e Avaliação
;
Outros
;
Quais?........................................................................................................................................
15. Com que frequência informa os pais sobre os progressos e dificuldades dos alunos?
Sempre
Raras vezes
Nunca
16. Considera que a avaliação de aprendizagem dos alunos incide essencialmente sobre:
-O número de perguntas respondidas corectamente
-O número de objectivos atingidos
Outros
Quais?.............................................
17. No que se refere ao processo ensino-aprendizagem, preocupa mais com:
-o cumprimento do programa
-os objectivos que não foram atingidos pelos alunos
-as aprendizagens dos alunos
Outros
Quais?......................................................
18. Tem a seu dispor, algum documento de registo da assiduidade, pontualidade e
comportamento dos seus alunos?
Sim
Não
Se sim,Qual?................................................................................................................................
19. Quantos alunos com NEE (Necessidades Educativas Especiais) existem na sua
turma?
.....................................................................................................................................................
20. Quais as actividades que leva a cabo, com vista a colmatar as dificuldades dos seus
alunos?
Trabalho de grupo
;Trabalho aos pares
; Exercícios de aplicação
; Outros
Quais?...........................................................................................................................................
21. Quantos alunos repetentes há na sua turma?
.......................................................................................................................................................
22. Indique as principais causas da repetência:
Falta de materiais escolares
Mau aproveitamento
Idade avançada
Quais?....................................................................................
Outras
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23. Dá muita importância aos planos de aula?
Sim
Não
24.Inicia as suas aulas através de:
Objectivos
Conteúdos
Motivação
Avaliação da aula anterior
Outro
25. Como é que costuma avaliar os seus alunos durante as aulas?
......................................................................................................................................................
26. Qual é a importância dos materiais didácticos na execução das aulas?
………………………………………………………………………………………………….
27. Indique as principais causas do insucesso escolar?
Mau aproveitamento
Falta de materiais esolares
Outras..........................................
28. Indique as principais causas do abandono escolar na sua escola:
Falta de materiais escolares
Outras
Mau aproveitamento
Idade avançada
Quais?........................................................................................................................
29. Quais as actividades que apresenta aos seus alunos, quando eles trabalham em
grupo?
Debate
Diálogo
Observação
Pesquisa
Produção
Criatividade
30. Com que finalidade organiza a turma em grupos de trabalho?
.....................................................................................................................................................
31. Onde costuma sentar os alunos com mais dificuldades de aprendizagem?
………………………………………………………………………………………………….
32. Quem elabora os testes sumativos?
Professores
Gestor(a)
Equipa Pedagógica
Núcleo Pedagógico
33. Considera que os testes são elaborados de acordo com o nível dos alunos?
Sim
Não
34. Os testes sumativos são elaborados:
Mensalmente
Trimestralmente
Semestralmente
Outro.....................................
35. Quantos testes sumativos são elaborados em cada trimestre?
Um
Dois
Três
Quatro
36. Com que frequência participa nos semnários de capacitação de professores?
Sempre
Muitas vezes
Raras vezes
37. Com que intenção realiza visitas domiciliárias?
………………………...................................................................................................................
38. Os pais e encarregados de educação paticipam nas actividades escolares?
Sempre
Muitas vezes
Raras vezes
39.Com que frequência os pais contactam a escola para saberem dos filhos?
Sempre
Muitas vezes
Raras vezes
40.Os pais vão à esciola por iniciativa própria? Sim
Não