El Ocio – Fernand Léger
FÍSICA EXPERIMENTAL I
José Fernando Fragalli
Departamento de Física – Udesc/Joinville
APRESENTAÇÃO
DA
DISCIPLINA
“ A Ciência está escrita neste
grande livro colocado sempre
diante dos nossos olhos – o
Universo – mas não podemos lê-lo
sem aprender a linguagem e
entender os símbolos em termos
dos quais está escrito. Este livro
está
escrito
na
linguagem
matemática” – Galileu Galilei
Física Experimental I – Apresentação da Disciplina
APRESENTAÇÃO DA DISCIPLINA
FÍSICA EXPERIMENTAL I – FEX1001
“LABORATÓRIO DE MECÂNICA
Turma L102 – 02U
Licenciatura em Física
2a Fase
36 horas (2 horas por semana - 18 semanas)
FGE1001 como co-requisito.
Física Experimental I – Apresentação da Disciplina
APRESENTAÇÃO DA DISCIPLINA
1. Apresentação do Professor
2. Apresentação dos Alunos
3. Ementa e Programa da Disciplina
4. Desenvolvimento do Programa
5. Bibliografia
6. Critério de Avaliação
7. Objetivos da Disciplina
8. FEX1001 e o Curso de Licenciatura em Física
Física Experimental I – Apresentação da Disciplina
APRESENTAÇÃO DA DISCIPLINA
1. APRESENTAÇÃO DO PROFESSOR
Quem sou?
Prof. José Fernando Fragalli
Como encontrar-me?
1) Pessoalmente: Sala 09 – 2o Andar do Prédio das
Licenciaturas.
2) Por telefone: 4009-7858 ou 4009-7944 (recados).
3) Ainda por telefone: 9614-9286 (urgências).
4) Eletronicamente: [email protected].
Física Experimental I – Apresentação da Disciplina
APRESENTAÇÃO DA DISCIPLINA
1. APRESENTAÇÃO DO PROFESSOR
Onde estudei?
1) Sou Bacharel em Física (1981 a 1985) pelo Instituto de
Física de São Carlos (IFSC) da Universidade de São Paulo
(USP).
2) Sou Engenheiro de Materiais (1977 a 1988) pelo
Departamento de Engenharia de Materiais da Universidade
Federal de São Carlos (UFSCar).
3) Sou Mestre em Física Básica (1986 a 1989) também
pelo IFSC-USP.
4) Sou Doutor em Física Básica (1989 a 1994) também
pelo IFSC-USP.
Física Experimental I – Apresentação da Disciplina
APRESENTAÇÃO DA DISCIPLINA
1. APRESENTAÇÃO DO PROFESSOR
Como vim lecionar no CCT-UDESC?
1) Prestei concurso público em Julho de 1994, fui
aprovado e desde Agosto de 1994 sou professor lotado no
DFIS-CCT-UDESC.
3) Fui Coordenador do Curso de Licenciatura Plena em
Física do CCT-UDESC (Agosto de 1995 a Maio de 1997).
4) Fui Chefe do Departamento de Física do CCT-UDESC
(Julho de 2010 a Julho de 2012).
5) Sou o atual Chefe do Departamento de Física (desde 24
Julho de 2014).
Física Experimental I – Apresentação da Disciplina
APRESENTAÇÃO DA DISCIPLINA
1. APRESENTAÇÃO DO PROFESSOR
Que atividades de Extensão Universitária desenvolvo?
1) Coordeno o Projeto de Extensão “Astronomia como
Base da Educação para a Ciência” – Programa Mundo Físico.
- Observações com telescópio às sextas-feiras na
rotatória das Universidades.
- Palestras sobre Astronomia em escolas de Ensino
Médio.
- Programas sobre Astronomia na Rádio Udesc FM*.
Física Experimental I – Apresentação da Disciplina
APRESENTAÇÃO DA DISCIPLINA
1. APRESENTAÇÃO DO PROFESSOR
Que atividades de Extensão Universitária desenvolvo?
2) Coordeno o Projeto de Extensão “Colóquios de Física
2015” – Programa Mundo Físico.
- Palestras sobre Ciência & Tecnologia.
- Palestras sobre Engenharia.
- Palestras sobre curiosidades científicas de outras
áreas de conhecimento: Filosofia, Artes.
Física Experimental I – Apresentação da Disciplina
APRESENTAÇÃO DA DISCIPLINA
1. APRESENTAÇÃO DO PROFESSOR
Que atividades de Pesquisa desenvolvo?
1) Coordeno o Grupo de Óptica do DFIS-CCT-UDESC.
2) Coordeno o Projeto de Pesquisa “Produção e
Caracterização de Filmes Finos de a-C:H e a-Si:H”.
Trabalho
com
propriedades
(hidrofobicidade) de filmes finos.
mecânicas
- Trabalho com propriedades estruturais de filmes finos.
- Trabalho com propriedades ópticas de filmes finos
semicondutores.
Física Experimental I – Apresentação da Disciplina
APRESENTAÇÃO DA DISCIPLINA
1. Apresentação do Professor
2. Apresentação dos Alunos
3. Ementa e Programa da Disciplina
4. Desenvolvimento do Programa
5. Bibliografia
6. Critério de Avaliação
7. Objetivos da Disciplina
8. FEX1001 e o Curso de Licenciatura em Física
Física Experimental I – Apresentação da Disciplina
APRESENTAÇÃO DA DISCIPLINA
2. APRESENTAÇÃO DOS ALUNOS
Quem são vocês?
1) Guilherme, Jaqueline, ....Patrick, Tiago.
O que fazem profissionalmente?
1) Trabalham nas escolas da região?
2) Pretendem fazer pesquisa?
3) Já fazem Iniciação Científica?
4) Conhecem os grupos de pesquisa do DFIS e do CCT?
SEJAM MUITO BEM VINDOS!!!!!
Física Experimental I – Apresentação da Disciplina
APRESENTAÇÃO DA DISCIPLINA
1. Apresentação do Professor
2. Apresentação dos Alunos
3. Ementa e Programa da Disciplina
4. Desenvolvimento do Programa
5. Bibliografia
6. Critério de Avaliação
7. Objetivos da Disciplina
8. FEX1001 e o Curso de Licenciatura em Física
Física Experimental I – Apresentação da Disciplina
APRESENTAÇÃO DA DISCIPLINA
3. EMENTA E PROGRAMA DA DISCIPLINA
Ementa
http://www.joinville.udesc.br/portalc/ensino/graduacao/en
g_civil/disciplina.php?d=FEX1001&c=fisica
Algarismos significativos.
Teoria de erros e incertezas
Gráficos.
Experiências relativas à Física Geral I.
Física Experimental I – Apresentação da Disciplina
APRESENTAÇÃO DA DISCIPLINA
3. EMENTA E PROGRAMA DA DISCIPLINA
Programa
http://www.joinville.udesc.br/portalc/ensino/graduacao/en
g_civil/disciplina.php?d=FEX1001&c=fisica.
1. Medidas.
1.1. Medidas físicas.
1.2. Algarismos significativos.
1.3. Introdução à teoria dos erros.
1.4. Construção de gráficos.
1.5. Linearização.
1.6. Gráficos em papel milimetrado, mono-log e di-log.
Física Experimental I – Apresentação da Disciplina
APRESENTAÇÃO DA DISCIPLINA
3. EMENTA E PROGRAMA DA DISCIPLINA
Programa
http://www.joinville.udesc.br/portalc/ensino/graduacao/en
g_civil/disciplina.php?d=FEX1001&c=fisica.
2. Experimentos.
2.1. Medidas físicas.
2.2. Movimento bidimensional.
2.3. Momento de inércia.
2.4. Lei de Hooke.
2.5. Colisão inelástica.
2.6. Cinemática unidimensional.
2.7. 2a Lei de Newton.
Física Experimental I – Apresentação da Disciplina
APRESENTAÇÃO DA DISCIPLINA
1. Apresentação do Professor
2. Apresentação dos Alunos
3. Ementa e Programa da Disciplina
4. Desenvolvimento do Programa
5. Bibliografia
6. Critério de Avaliação
7. Objetivos da Disciplina
8. FEX1001 e o Curso de Licenciatura em Física
Física Experimental I – Apresentação da Disciplina
APRESENTAÇÃO DA DISCIPLINA
4. DESENVOLVIMENTO DO PROGRAMA
Plano de Ensino: aula introdutória
1) Introdução – Aula 1
Apresentação
(FEX1001).
da
disciplina
Física
Experimental
I
Objetivos da disciplina Física Experimental I (FEX1001).
Física Experimental
Licenciatura em Física.
I
(FEX1001)
Física Experimental I – Apresentação da Disciplina
e
o
Curso
de
APRESENTAÇÃO DA DISCIPLINA
4. DESENVOLVIMENTO DO PROGRAMA
Plano de Ensino: conceitos iniciais sobre medidas
2. Medidas e Algarismos Significativos – Aula 2
Cálculo com algarismos significativos
Critérios de arredondamento
Física Experimental I – Apresentação da Disciplina
APRESENTAÇÃO DA DISCIPLINA
4. DESENVOLVIMENTO DO PROGRAMA
Plano de Ensino: conceitos sobre erros experimentais
3. Teoria de Erros – Aula 3
Cálculo com algarismos significativos
Critérios de arredondamento
Teoria de Erros
Física Experimental I – Apresentação da Disciplina
APRESENTAÇÃO DA DISCIPLINA
4. DESENVOLVIMENTO DO PROGRAMA
Plano de Ensino: conceitos sobre gráficos
4. Construção de Gráficos e Linearização – Aula 4
Construção e linearização de gráficos
em papel milimetrado.
Física Experimental I – Apresentação da Disciplina
APRESENTAÇÃO DA DISCIPLINA
4. DESENVOLVIMENTO DO PROGRAMA
Plano de Ensino: processos de linearização
5. Gráficos em papel mono-log e di-log – Aula 5
Construção e linearização de gráficos
em papel mono-log e di-log.
Física Experimental I – Apresentação da Disciplina
APRESENTAÇÃO DA DISCIPLINA
4. DESENVOLVIMENTO DO PROGRAMA
Plano de Ensino: processos de linearização
6. Instrumentos de medida. Experimento E0 – Aula 6
Construção e linearização de gráficos
em papel mono-log e di-log.
Física Experimental I – Apresentação da Disciplina
APRESENTAÇÃO DA DISCIPLINA
4. DESENVOLVIMENTO DO PROGRAMA
Plano de Ensino: experimentos Módulo I
1) Movimento Unidimensional – Aula 7
I0
T  2  
M  g d
Física Experimental I – Apresentação da Disciplina
APRESENTAÇÃO DA DISCIPLINA
4. DESENVOLVIMENTO DO PROGRAMA
Plano de Ensino: experimentos Módulo I
3) Movimento Harmônico Amortecido – Aula 7
A  A0  e
t /
Física Experimental I – Apresentação da Disciplina
APRESENTAÇÃO DA DISCIPLINA
4. DESENVOLVIMENTO DO PROGRAMA
Plano de Ensino: experimentos Módulo II
4) Ondas Estacionárias – Aula 8
v  f
v
F

Física Experimental I – Apresentação da Disciplina
APRESENTAÇÃO DA DISCIPLINA
4. DESENVOLVIMENTO DO PROGRAMA
Plano de Ensino: experimentos Módulo I
1) Lei de Hooke – Aula 7
F  kx
Física Experimental I – Apresentação da Disciplina
APRESENTAÇÃO DA DISCIPLINA
4. DESENVOLVIMENTO DO PROGRAMA
Plano de Ensino: experimentos Módulo II
5) Ondas Sonoras – Aula 9
v  f
2 L

1

n  
2

Física Experimental I – Apresentação da Disciplina
APRESENTAÇÃO DA DISCIPLINA
4. DESENVOLVIMENTO DO PROGRAMA
Plano de Ensino – Avaliação
*. Prova 1 – Aula 10
Física Experimental I – Apresentação da Disciplina
APRESENTAÇÃO DA DISCIPLINA
4. DESENVOLVIMENTO DO PROGRAMA
Plano de Ensino – Avaliação
*. Discussão dos resultados da Prova 1 – Aula 11
Física Experimental I – Apresentação da Disciplina
APRESENTAÇÃO DA DISCIPLINA
4. DESENVOLVIMENTO DO PROGRAMA
Plano de Ensino: experimentos Módulo II
6) Densimetria e Princípio de Arquimedes – Aula 12
P  FM  E
E   F  g VD
Física Experimental I – Apresentação da Disciplina
APRESENTAÇÃO DA DISCIPLINA
4. DESENVOLVIMENTO DO PROGRAMA
Plano de Ensino: experimentos Módulo II
7) Pressão Hidrostática – Aula 13
P  PATM    g  h
Física Experimental I – Apresentação da Disciplina
APRESENTAÇÃO DA DISCIPLINA
4. DESENVOLVIMENTO DO PROGRAMA
Plano de Ensino: experimentos Módulo III
8) Expansão de um Gás a Pressão Constante – Aula 14
nR
V 
 T
P
Física Experimental I – Apresentação da Disciplina
APRESENTAÇÃO DA DISCIPLINA
4. DESENVOLVIMENTO DO PROGRAMA
Plano de Ensino: experimentos Módulo III
9) Equivalente Mecânico de Calor – Aula 15
W  M  g  l
Q  m  c  T
Física Experimental I – Apresentação da Disciplina
APRESENTAÇÃO DA DISCIPLINA
4. DESENVOLVIMENTO DO PROGRAMA
Plano de Ensino: experimentos Módulo III
10) Resfriamento de uma Substância – Aula 16
T  Ta  T0  Ta  e
 k t
Física Experimental I – Apresentação da Disciplina
APRESENTAÇÃO DA DISCIPLINA
4. DESENVOLVIMENTO DO PROGRAMA
Plano de Ensino – Avaliação
*. Prova 1 – Aula 17
Física Experimental I – Apresentação da Disciplina
APRESENTAÇÃO DA DISCIPLINA
4. DESENVOLVIMENTO DO PROGRAMA
Plano de Ensino – Avaliação
*. Discussão dos resultados da Prova 1 – Aula 18
Física Experimental I – Apresentação da Disciplina
APRESENTAÇÃO DA DISCIPLINA
4. DESENVOLVIMENTO DO PROGRAMA
Plano de Ensino: atividades dos alunos
1) Obtenção de Resultados: esta etapa é feita no
laboratório, durante o horário normal de aulas.
* No laboratório é permitido o uso de computadores
pessoais (laptops) para o tratamento de dados.
** No laboratório é imprescindível o uso de calculadora
científica e livros para consulta.
2) Cada equipe realizará 10 (dez) experimentos,
elaborando o respectivo relatório da experiência, um por dia
de aula, em sistema de rodízio, de acordo com cronograma
estabelecido.
Física Experimental II – Apresentação da Disciplina
APRESENTAÇÃO DA DISCIPLINA
4. DESENVOLVIMENTO DO PROGRAMA
Plano de Ensino: avisos gerais
3) O equipamento necessário para cada uma destas
práticas estará permanentemente disposto em bancadas
individuais no laboratório (Sala B-10).
4) No recinto do laboratório nem se fuma nem se
consome alimentos de qualquer espécie.
5) O atraso máximo permitido aos estudantes em cada
aula é de 10 (dez) minutos.
6) Reposições dos experimentos perdidos
discutidos com o professor e os interessados.
Física Experimental II – Apresentação da Disciplina
serão
APRESENTAÇÃO DA DISCIPLINA
4. DESENVOLVIMENTO DO PROGRAMA
Rodízio dos experimentos dentro de cada módulo
1) Os estudantes se dividirão em 4 (quatro) grupos de 2
(dois) alunos cada.
2) Para o sorteio os 4 (quatro) grupos de estudantes
serão nomeados com letras de A a D.
3) Para a realização dos experimentos, os mesmos serão
divididos em dois módulos (Módulo 1 e Módulo 2).
Física Experimental I – Apresentação da Disciplina
APRESENTAÇÃO DA DISCIPLINA
4. DESENVOLVIMENTO DO PROGRAMA
Rodízio dos experimentos dentro de cada módulo
4) Do Módulo 1 fazem parte os seguintes experimentos:
a) Cinemática unidimensional: experimento E2.
b) Lançamento de projétil: experimento E9.
c) Lei de Hooke: experimento E1.
d) Medidas de força: experimento E7.
e) Leis de Newton – Parte 1: experimento E4.
Física Experimental I – Apresentação da Disciplina
APRESENTAÇÃO DA DISCIPLINA
4. DESENVOLVIMENTO DO PROGRAMA
Rodízio dos experimentos dentro de cada módulo
5) Do Módulo 2 fazem parte os seguintes experimentos:
a) Leis de Newton – Parte 2: experimento E6.
b) Colisão inelástica: experimento E3.
c) Dinâmica da rotação: experimento E5.
d) Momento de inércia: experimento E8.
e) Módulo de elasticidade: experimento E10.
Física Experimental I – Apresentação da Disciplina
APRESENTAÇÃO DA DISCIPLINA
4. DESENVOLVIMENTO DO PROGRAMA
Rodízio dos experimentos dentro de cada módulo
6) Todos os grupos farão todos os experimentos do
Módulo 1 antes de iniciar os do Módulo 2.
7) Para definir o início do sistema de rodízio, os quatro
primeiros experimentos do Módulo 1 serão numerados de 1 a
4.
8) Sortearemos então qual grupo (letras de A a D)
corresponderá a qual experimento (números de 1 a 4).
9) Até a semana anterior ao início dos experimentos (Aula
7 – 21/09/2015) será feito o sorteio para o início do rodízio.
Física Experimental I – Apresentação da Disciplina
APRESENTAÇÃO DA DISCIPLINA
4. DESENVOLVIMENTO DO PROGRAMA
Plano de Ensino: atividades dos alunos
10) Na segunda semana de experimentos (Aula 8 –
24/09/2015) o grupo sorteado com o número 4 fará o quinto
experimento do Módulo 1, e os demais seguirão a sequência
normal.
11) Após finalizar o rodízio dos experimentos do Módulo 1
inicia-se o rodízio, agora com os experimentos do Módulo 2,
sem precisar fazer um novo sorteio:
* O grupo que sorteou o número 1 no primeiro sorteio,
inicia o Módulo II com o primeiro experimento da lista - E6 –
Leis de Newton – Parte 2.
Física Experimental I – Apresentação da Disciplina
APRESENTAÇÃO DA DISCIPLINA
4. DESENVOLVIMENTO DO PROGRAMA
Plano de Ensino: atividades dos alunos
**
No Módulo 2
desenvolvido no Módulo 1.
segue-se
o
mesmo
modelo
12) Entre os experimentos do Módulo 1 e do Módulo 2 os
estudantes farão individualmente uma prova teórica.
* O conteúdo desta prova teórica abordará o conjunto
das cinco primeiras aulas.
** Da prova constarão o trabalho com Algarismos
Significativos, problemas envolvendo a Teoria de Erros e a
Construção de Gráficos a partir de dados experimentais
apresentados aos estudantes;
Física Experimental I – Apresentação da Disciplina
APRESENTAÇÃO DA DISCIPLINA
4. DESENVOLVIMENTO DO PROGRAMA
Plano de Ensino: atividades dos alunos
13) No dia da Prova 2 será sorteado um experimento para
que os alunos entreguem ao professor o relatório
correspondente.
* Este relatório será objeto de avaliação, e a nota de
cada um dos relatórios sorteados (um para cada módulo)
corresponde a 34% da média final.
Física Experimental I – Apresentação da Disciplina
APRESENTAÇÃO DA DISCIPLINA
1. Apresentação do Professor
2. Apresentação dos Alunos
3. Ementa e Programa da Disciplina
4. Desenvolvimento do Programa
5. Bibliografia
6. Critério de Avaliação
7. Objetivos da Disciplina
8. FEX1001 e o Curso de Licenciatura em Física
Física Experimental II – Apresentação da Disciplina
APRESENTAÇÃO DA DISCIPLINA
5. BIBLIOGRAFIA
Livros e Apostilas recomendadas: bibliografia básica
1) Apostila sobre Medidas e Algarismos Significativos –
Vitor Hugo Garcia, 2005 – versão on line.
2) Apostila sobre Construção de Gráficos – Vitor Hugo
Garcia, 2005 – versão on line.
3) Roteiros elaborados especialmente para a disciplina –
Lúcio Minoru Tozawa, 2015 – versão on line.
4) TAYLOR, John R.; Introduction to error analysis: the
study of uncertainties in physical measurements, An. 2nd ed.
Califórnia: University Science Books.
Física Experimental I – Apresentação da Disciplina
APRESENTAÇÃO DA DISCIPLINA
5. BIBLIOGRAFIA
Livros e Apostilas recomendadas: bibliografia básica
5) PIACENTINI, J. e co-autores; Introdução ao Laboratório
de Física; 2a edição; Florianópolis: Editora da UFSC, 2001.
6) ALBUQUERQUE, W. V.; e co-autores; Manual de
Laboratório de Física; São Paulo: McGraw-Hill do Brasil,
1980.
7) VUOLO, J. H.; Fundamentos da Teoria de Erros; 2a
edição; São Paulo: Editora Edgard Blücher Ltda., 1996.
Física Experimental I – Apresentação da Disciplina
APRESENTAÇÃO DA DISCIPLINA
5. BIBLIOGRAFIA
Livros recomendadas: bibliografia complementar
1) HELENE, O. A. M.; VANIN, V. R.; Tratamento Estatístico
de Dados em Física Experimental; 2a edição, São Paulo:
Editora Edgard Blücher Ltda., 1991.
2) ABREU, M., MATIAS, L., PERALTA, L.; Física
Experimental - Uma Introdução, Editora Presença, 1994.
3) BEVINGTON, P. R.; Data reduction and error analisys
for the physical sciences; McGraw Hill Publishing Co., 1992.
Física Experimental I – Apresentação da Disciplina
APRESENTAÇÃO DA DISCIPLINA
5. BIBLIOGRAFIA
Livros recomendadas: bibliografia complementar
4) BARFORD, N. C.; Experimental Measurements:
Precision, Error and Truth; Addison-Wesley Publishing
Company, 1967.
5) CAMPOS, A. A; ALVES, E. S.; SPEZIALI, N. L.; Física
Experimental Básica na Universidade; 1a edição; Belo
Horizonte: Editora UFMG, 2007.
Física Experimental I – Apresentação da Disciplina
APRESENTAÇÃO DA DISCIPLINA
1. Apresentação do Professor
2. Apresentação dos Alunos
3. Ementa e Programa da Disciplina
4. Desenvolvimento do Programa
5. Bibliografia
6. Critério de Avaliação
7. Objetivos da Disciplina
8. FEX1001 e o Curso de Licenciatura em Física
Física Experimental I – Apresentação da Disciplina
APRESENTAÇÃO DA DISCIPLINA
6. CRITÉRIO DE AVALIAÇÃO
Avaliação
2 (duas) provas.
1 (um) relatórios.
MF  0,33 P1  0,33 P2  0,34 R1
P1 e P2  notas de cada prova realizada.
R1  notas do relatório entregue.
Física Experimental I – Apresentação da Disciplina
APRESENTAÇÃO DA DISCIPLINA
6. CRITÉRIO DE AVALIAÇÃO
Avaliação
P1: 05/10/2015 – Aula 10 – 18 horas-aula.
P2: 07/12/2015 – Aula 18 – 14 horas-aula.
R1: 07/12/2015 – Aula 18 – data de entrega do relatório.
Exame: 14/12/2015*
Física Experimental I – Apresentação da Disciplina
APRESENTAÇÃO DA DISCIPLINA
1. Apresentação do Professor
2. Apresentação dos Alunos
3. Ementa e Programa da Disciplina
4. Desenvolvimento do Programa
5. Bibliografia
6. Critério de Avaliação
7. Objetivos da Disciplina
8. FEX1001 e o Curso de Licenciatura em Física
Física Experimental I – Apresentação da Disciplina
APRESENTAÇÃO DA DISCIPLINA
7. OBJETIVOS DA DISCIPLINA
Objetivo geral
Desenvolver no estudante a capacidade de obtenção de
medidas experimentais em laboratório.
Desenvolver no estudante a capacidade de tratar dados
experimentais para obtenção de grandezas físicas no âmbito
dos fundamentos das Oscilações, Ondas, Mecânica dos
Fluidos e Termodinâmica.
Física Experimental I – Apresentação da Disciplina
APRESENTAÇÃO DA DISCIPLINA
7. OBJETIVOS DA DISCIPLINA
Objetivos específicos
Ao longo das aulas experimentais os estudantes deverão
ser capazes de:
a) Manipular os instrumentos de medida disponíveis em
cada bancada.
b) Medir grandezas físicas e apresentá-las seguindo os
procedimentos padrões.
c) Fazer tratamentos dos dados obtidos através de
gráficos, quando for o caso, e extrair informações a partir
dos gráficos construídos.
d) Discutir os resultados obtidos frente à teoria das
oscilações, ondas, fluidos e termodinâmica.
Física Experimental I – Apresentação da Disciplina
APRESENTAÇÃO DA DISCIPLINA
1. Apresentação do Professor
2. Apresentação dos Alunos
3. Ementa e Programa da Disciplina
4. Desenvolvimento do Programa
5. Bibliografia
6. Critério de Avaliação
7. Objetivos da Disciplina
8. FEX1001 e o Curso de Licenciatura em Física
Física Experimental II – Apresentação da Disciplina
APRESENTAÇÃO DA DISCIPLINA
8. FEX1001 E O CURSO DE LICENCIATURA EM FÍSICA
Relação entre FEX1001 e Curso de Licenciatura em Física
A disciplina Física Experimental I (FEX1001) é totalmente
prática, porém está relacionada com os conceitos vistos em
Física Geral I.
Além disso, como toda disciplina de Física Experimental
do ciclo básico, ela também tem como utilidade o
desenvolvimento de habilidades experimentais aliadas ao
método científico.
Por isto é importante que o estudante compreenda a
importância do método experimental.
Física Experimental I – Apresentação da Disciplina
Mont Sainte-Victoire – Paul Cézzane