SEDUC E UNDIME - MARANHÃO
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Foco: Infraestrutura
PROBLEMAS
SOLUÇÕES
• SEDUC – Rever situação de seleção de
1. LIED’s - Seleção de novas escolas
Escolas
• UNDIME - a seleção permanecerá de
acordo com a solicitação dos municípios
2. LIED’s - Demora • Agilizar, junto as empresas responsáveis, a
na instalação
instalação dos laboratórios
• Estruturação das escolas atendidas
3.UCA - espaço físico
(processo tramitando na SEDUC para
e quantitativo de
ambientação)
estudantes
• Revisão da demanda de estudantes para as
escolas selecionadas
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Foco: Infraestrutura
PROBLEMAS
SOLUÇÕES
4. E-tec – Comunicação
• Reunião com os Coordenadores de
limitada entre
Polos, IFMA e SEDUC, visando promover
Coordenadores de
maior articulação entre os parceiros.
Polos e URE’s
5. Gesac – retirada da
antena após a
instalação do Programa
Banda Larga sem
comunicar a SEDUC e as
URE’s
• Encaminhamento à Coordenação
Estadual do Proinfo a relação das escolas
que terão as antenas retiradas;
• Remanejamento das antenas para as
escolas rurais dos próprios municípios
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Foco: Capacitação
PROBLEMAS
SOLUÇÕES
1. Liberação dos
Articulação das URE’s com os gestores escolares,
professores para
apoiando a realização das formações nas
formação Proinfo
escolas.
Integrado
2. Ausência de
Recursos para aquisição de materiais para
recursos didáticos
formação dos profissionais da educação no
e materiais de
Proinfo Integrado.
expediente
3. Elevada
demanda de
formação em
diversas áreas
Integração dos diversos programas para
otimização das formações.
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Foco: Gestão Regional do Proinfo
PROBLEMAS
SOLUÇÕES
Fortalecimento da parceria UNDIME/SEDUC
1. Frágil
articulação
Reuniões de trabalho UNDIME/SEDUC e com as
SEDUC/UNDIME coordenações locais.
2. Nº reduzido
de
multiplicadores
nos NTE’s e
NTM’s
Disponibilizar professores com perfil para
atuarem como formadores/multiplicadores nos
NTE’s e NTM’s
Disponibilizar professores bolsistas (FNDE) para
formar professores da Rede Municipal
3. Nº reduzido
de NTE e NTM
Implantação de novos NTE’s E NTM’s
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A exclusão digital não é ficar sem
computador [...]. É continuarmos
incapazes de pensar, de criar e de
organizar novas formas, mais
justas e dinâmicas, de produção e
distribuição de riqueza simbólica e
material (SCHWARTZ, 2000 apud SILVEIRA, 2001)
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OBRIGADA!
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