CIÊNCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS
HISTÓRIA
QUESTÃO 1
Nelson Mandela, ex-presidente da República da África do Sul (1994-2000), ganhou o prêmio
Nobel da Paz, em conjunto com Frederik de Klerk, em 1993, e hoje é nome de rua em Paris,
Rio de Janeiro, Dacar e em Dar Es-Salam; é nome de praça em Salvador, Haia, Glasgow e em
Valência; é nome de escola em Bangalore, Berlim, Birmingham e em Baton Rouge.
Essa extraordinária popularidade de Nelson Mandela deve-se, sobretudo:
(A) Aos vinte anos que passou injustamente encarcerado pelo regime racista então vigente na
África do Sul.
(B) À sua campanha incansável em favor dos milhões de africanos vitimados pela Aids e
deixados sem assistência.
(C) Ao fim, negociado e sem revanchismo, do regime do apartheid e ao seu desprendimento
com relação ao poder.
(D) Ao seu êxito em implantar na África do Sul um programa educacional que eliminou o
analfabetismo do país.
(E) Mesmo na prisão, promoveu campanhas para a erradicação da fome nos países do
continente africano.
QUESTÃO 2
Em novembro de 1807, a família real portuguesa deixou Lisboa e, em março de 1808, chegou
ao Rio de Janeiro. O acontecimento pode ser visto como:
(A) Incapacidade dos Braganças de resistirem à pressão da Espanha para impedir a anexação
de Portugal.
(B) Ato desesperado do Príncipe Regente, pressionado pela rainha-mãe, Dona Maria I.
(C) Execução de um velho projeto de mudança do centro político do Império português,
invocado em épocas de crise.
(D) Exigência diplomática apresentada por Napoleão Bonaparte, então primeiro cônsul da
França.
(E) A Inglaterra, pelo seu poderio econômico e naval, ajudou a família real portuguesa em sua
fuga ao Brasil.
QUESTÃO 3
A política do Estado brasileiro, depois da Revolução de 1930, nas palavras do cientista político
Décio Saes, “será combatida, pelo seu caráter „intervencionista‟ e pelo „artificialismo‟ dos seus
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efeitos; de outro lado, a política de reconhecimento das classes trabalhadoras urbanas será
criticada pelo seu caráter „demagógico‟, „massista‟ e „antielitista‟”.
História Geral da Civilização Brasileira, III, 3, 1981, p. 463.
As críticas ao Estado brasileiro pós-1930 eram formuladas por setores que defendiam:
(A) Os interesses agroexportadores e, no plano político, o liberalismo.
(B) Os interesses dos usineiros e, no plano político, o coronelismo.
(C) Posições afinadas com o operariado e, no plano político, o populismo.
(D) As burguesias comercial e financeira e, no plano político, o conservadorismo.
(E) Os intelectuais modernistas, como Tarsila do Amaral e Mário de Andrade, apoiavam o
varguismo.
QUESTÃO 4
O movimento iniciado no início dos anos de 1990 e que arrebatou milhares de jovens no Brasil,
impingindo diversos setores da sociedade a fazer parte de uma profunda e radical mudança na
política de então. Nesse contexto, a juventude, movida por um forte sentimento cívico e:
(A) Aliou-se aos partidos de oposição e organizou a campanha Diretas Já.
(B) Engajou-se nos protestos relâmpago e utilizou a internet para agendar suas manifestações.
(C) Espelhou-se no movimento estudantil de 1968 e protagonizou ações revolucionárias
armadas.
(D) Tornou-se porta-voz da sociedade e influenciou no processo de impeachment do então
presidente Collor.
(E) Defendeu o apartidarismo.
QUESTÃO 5
A inauguração de Brasília, depois de sua rápida construção durante o governo de Juscelino
Kubitschek (1956-1961), trouxe desdobramentos diversos para o país. Entre eles:
(A) Estímulo à navegação fluvial no Sul e saída de capitais estrangeiros.
(B) Incentivo à integração econômica nacional e aumento da inflação.
(C) Desenvolvimento das estradas de ferro no Centro-Sul e empobrecimento do Estado do Rio
de Janeiro.
(D) Transformação do Centro-Oeste em área industrial e crescente endividamento externo.
(E) Estimulou a construção da Zona Franca de Manaus, no estado do Amazonas.
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GEOGRAFIA
QUESTÃO 6
O aquífero Guarani, mega reservatório hídrico subterrâneo da América do Sul, com 1,2 milhão
de km2, não e o "mar de água doce" que se pensava existir. Enquanto em algumas áreas a
água e excelente, em outras, e inacessível, escassa ou não-potável. O aquífero pode ser
dividido em quatro grandes compartimentos. No compartimento Oeste, ha boas condições
estruturais que proporcionam recarga rápida a partir das chuvas e as águas são, em geral, de
boa qualidade e potáveis. Já no compartimento Norte Alto Uruguai, o sistema encontra-se
coberto por rochas vulcânicas, a profundidades que variam de 350 m a 1.200 m. Suas águas
são muito antigas, datando da Era Mesozoica, e não são potáveis em grande parte da área,
com elevada salinidade, sendo que os altos teores de fluoretos e de sódio podem causar
alcalinização do solo.
Scientific American Brasil, n.º 47, abr./2006 (com adaptações).
Em relação ao aquífero Guarani, e correto afirmar que
(A) seus depósitos não participam do ciclo da água.
(B) águas provenientes de qualquer um de seus compartimentos solidificam-se a 0 °C.
(C) e necessário, para utilização de seu potencial como reservatório de água potável, conhecer
detalhadamente o aquífero.
(D) a água e adequada ao consumo humano direto em grande parte da área do compartimento
Norte Alto Uruguai.
(E) o uso das águas do compartimento Norte Alto Uruguai para irrigação deixaria acido o solo.
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QUESTÃO 7
O Protocolo de Kyoto – uma convenção das Nações Unidas que é marco sobre mudanças
climáticas, estabelece que os países mais industrializados devem reduzir até 2012 a emissão
dos gases causadores do efeito estufa em pelo menos 5% em relação aos níveis de 1990.
Essa meta estabelece valores superiores ao exigido para países em desenvolvimento. Até
2001, mais de 120 países, incluindo nações industrializadas da Europa e da Ásia, já haviam
ratificado o protocolo. No entanto, nos EUA, o presidente George W. Bush anunciou que o país
não ratificaria “Kyoto”, com os argumentos de que os custos prejudicariam a economia
americana e que o acordo era pouco rigoroso com os países em desenvolvimento.
Adaptado do Jornal do Brasil, 11/04/2001
Na tabela encontram-se dados sobre a emissão de CO2.
Considerando os dados da tabela, assinale a alternativa que representa um argumento que se
contrapõe à justificativa dos EUA de que o acordo de Kyoto foi pouco rigoroso com países em
desenvolvimento.
(A) A emissão acumulada da União Europeia está próxima à dos EUA.
(B) Nos países em desenvolvimento as emissões são equivalentes às dos EUA.
(C) A emissão per capita da Rússia assemelha-se à da União Europeia.
(D) As emissões de CO2 nos países em desenvolvimento citados são muito baixas.
(E) A África do Sul apresenta uma emissão anual per capita relativamente alta.
QUESTÃO 8
Quanto mais desenvolvida é uma nação, mais lixo cada um de seus habitantes produz. Além
de o progresso elevar o volume de lixo, ele também modifica a qualidade do material
despejado. Quando a sociedade progride, ela troca a televisão, o computador, compra mais
brinquedos e aparelhos eletrônicos. Calcula-se que 700 milhões de aparelhos celulares já
foram jogados fora em todo o mundo. O novo lixo contém mais mercúrio, chumbo, alumínio e
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bário. Abandonado nos lixões, esse material se deteriora e vaza. As substâncias liberadas
infiltram-se no solo e podem chegar aos lençóis freáticos ou a rios próximos, espalhando-se
pela água.
Anuário Gestão Ambiental 2007, p. 47-8 (com adaptações).
A respeito da produção de lixo e de sua relação com o ambiente, é correto afirmar que:
(A) as substâncias químicas encontradas no lixo levam, frequentemente, ao aumento da
diversidade de espécies e, portanto, ao aumento da produtividade agrícola do solo.
(B) o tipo e a quantidade de lixo produzido pela sociedade independem de políticas de
educação que proponham mudanças no padrão de consumo.
(C) a produção de lixo é inversamente proporcional ao nível de desenvolvimento econômico
das sociedades.
(D) o desenvolvimento sustentável requer controle e monitoramento dos efeitos do lixo sobre
espécies existentes em cursos d‟água, solo e vegetação.
(E) o desenvolvimento tecnológico tem elevado a criação de produtos descartáveis, o que evita
a geração de lixo e resíduos químicos.
QUESTÃO 9
O homem construiu sua história por meio do constante processo de ocupação e transformação
do espaço natural. Na verdade, o que variou, nos diversos momentos da experiência humana,
foi a intensidade dessa exploração.
Disponível em: <http://www.simposioreformaagraria.propp.ufu.br>Acesso em: 09 jul. 2009 (adaptado)
Uma das consequências que pode ser atribuída à crescente intensificação da exploração de
recursos naturais, facilitada pelo desenvolvimento tecnológico ao longo da história, é
(A) a diminuição do comércio entre países e regiões, que se tornaram autossuficientes na
produção de bens e serviços.
(B) a ocorrência de desastres ambientais de grandes proporções, como no caso de
derramamento de óleo por navios petroleiros.
(C) a melhora generalizada das condições de vida da população mundial, a partir da eliminação
das desigualdades econômicas na atualidade.
(D) o desmatamento, que eliminou grandes extensões de diversos biomas improdutivos, cujas
áreas passaram a ser ocupadas por centros industriais modernos.
(E) o aumento demográfico mundial, sobretudo nos países mais desenvolvidos, que
apresentam altas taxas de crescimento vegetativo.
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QUESTÃO 10
A figura abaixo é parte de uma campanha publicitária.
Essa campanha publicitária relaciona-se diretamente com a seguinte afirmativa:
(A) O comércio ilícito da fauna silvestre, atividade de grande impacto, é uma ameaça para a
biodiversidade nacional.
(B) A manutenção do mico-leão-dourado em jaula é a medida que garante a preservação
dessa espécie animal.
(C) O Brasil, primeiro país a eliminar o tráfico do mico-leão-dourado, garantiu preservação
dessa espécie.
(D) O aumento da biodiversidade em outros países depende do comércio ilegal da fauna
silvestre brasileira.
(E) O tráfico de animais silvestres é benéfico para a preservação das espécies, pois garantelhes a sobrevivência.
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SOCIOLOGIA
QUESTÃO 11
O modo de vestir determina a identidade de grupos sociais, simboliza o poder e comunica o
status dos indivíduos. Seu caráter institucional assume grande importância à medida que inclui
ou exclui indivíduos de categorias ou estratos sociais. Ele exemplifica bem aquilo que
Durkheim afirmava ser o objeto de estudo dos sociólogos: uma representação coletiva que
além de ser válida para todos os indivíduos que fazem parte de um determinado grupo,
expressa a exterioridade e a coercitividade. Assinale nas opções a seguir aquela que
apresenta o objeto de estudo da Sociologia segundo Durkheim.
(A) Fatos sociais.
(B) Expressões culturais.
(C) Ações sociais.
(D) Estruturas políticas.
(E) Relações sociais.
QUESTÃO 12
Por que, quando falamos de banditismo social não podemos responsabilizar plenamente o
bandido social?
(A) Porque ele pode ser considerado vítima do sistema, mas ele com certeza teve outras
oportunidade na vida
(B) Porque, geralmente é um indivíduo que teve condições e partiu para a marginalidade por
opção
(C) Porque, geralmente é um indivíduo que não teve condições e partiu para a marginalidade;
(D) Porque ele não pode ser considerado vítima do sistema, mas ele com certeza teve outras
oportunidades na vida;
(E) nenhuma das alternativas (N.D.A)
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QUESTÃO 13
Outro aspecto que nos faz identificar os excluídos é no que diz respeito à política econômica
dominante, chamada de neoliberalismo. Podemos afirmar que:
(A) Que inclui grande parte da população nos serviços públicos, infelizmente a mesma ainda
não atende a todos os indivíduos;
(B) Que exclui grande parte da população dos serviços públicos, como saúde, educação,
habitação e infraestrutura urbana;
(C) Que exclui uma pequena parte da população dos serviços públicos, como saúde,
educação, habitação e infraestrutura urbana;
(D) Que não exclui grande parte da população dos serviços públicos, como saúde, educação,
habitação e infraestrutura urbana;
(E) nenhuma das alternativas (N.D.A.)
QUESTÃO 14
Da imprensa manual de Gutenberg às modernas rotativas computadorizadas, lá se vão alguns
séculos. As mudanças provocadas pela rapidez na circulação das informações, aproximando
pessoas no tempo e espaço, transformam radicalmente a visão de mundo e a cultura dos
grupos sociais. De acordo com essas afirmações podemos dizer que:
(A) Por conta da velocidade da produção de meios de informação (imprensa), afirmamos que
as pessoas tem tempo suficiente para absorver todas as informações;
(B) Por conta da velocidade da produção de meios de informação (imprensa), afirmamos que
existe um perigo eminente dos indivíduos valorizarem as culturas externas em detrimento de
sua cultura nata;
(C) Não existem informações suficientes nos meios de comunicação e devido a esse fato os
grupos sociais estão bem informados;
(D) Não existem informações suficientes nos meios de comunicação e devido a esse fato os
grupos sociais não estão mal informados;
(E) nenhuma das alternativas (N.D.A.)
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QUESTÃO 15
Pode-se afirmar que a Sociologia contemporânea herdou as contribuições de autores
considerados clássicos do pensamento sociológico a partir dos quais desenvolveram-se
correntes teóricas distintas. Foram eles:
(A) Émile Durkheim, Theodor Adorno e Max Weber.
(B) Karl Marx, Max Weber e Karl Manheim.
(C) Max Weber, Karl Marx e Émile Durkheim.
(D) Émile Durkheim, Max Weber e Herbert Spencer.
(E) Karl Marx, Émile Durkheim e Talcott Parsons.
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FILOSOFIA
QUESTÃO 16
Sobre as origem da Filosofia, é correto afirmar:
(A) Surgiu na Grécia, em torno do século VI a.C., quando os gregos perceberam que as
explicações míticas não eram suficientes para explicar os fenômenos da natureza.
(B) Está relacionada com as conquistas gregas do Oriente por Alexandre Magno, em torno do
século
III
a.C.,
e
o
fenômeno
denominado
Helenismo
pelos
conquistadores.
(C) Tornou-se uma disciplina de reflexão e crítica proporcionada pela conquista da Grécia
pelos romanos, em torno do século II a.C., e a transferências de sábios para a cidade de
Roma.
(D) Está vinculada à publicação do livro a República de Platão, em torno do século IV a.C.,
quando as diferentes formas de conhecimento foram impressas em pergaminhos.
(E) Surgiu com os primeiros relatos do historiador Heródoto, em torno do século V a.C., ao
refletir sobre o significado da vitória contra os persas na Batalha de Maratona.
QUESTÃO 17
O momento histórico da passagem do mito ao nascimento da filosofia da Grécia antiga teve
como um dos fatores a:
(A) A condição geográfica do território grego proporcionou a expansão em direção ao exterior,
favorecendo o comercio marítimo, contribuindo para o processo de desmistificação.
(B) A reinvenção de uma escrita, estimulando o pensamento crítico, enquanto as leis escritas
foram
responsáveis
pela
permanência
no
poder
da
classe
rica
já
existente.
(C) A organização política relacionada aos limites geográficos do território grego permitiu a
formação de um grande e único império.
(D) O ambiente da polis estimulava o debate em praça pública, fazendo nascer a política e o
cidadão, mesmo sendo suas decisões ainda sob o poder da vontade dos deuses.
(E) Todas as alternativas anteriores estão corretas
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QUESTÃO 18
O mito é a forma mais remota de crença, narrativas sobre a origem do mundo, dos homens e
das coisas da natureza. Sobre o mito, assinale a alternativa INCORRETA.
(A) Procura explicar de forma abstrata, uma realidade "misteriosa" para o homem.
(B) O mito está impregnado do desejo humano de afugentar a insegurança, os temores e a
angustia diante do desconhecido.
(C) O mito formava para os gregos um sistema fácil, onde os fenômenos naturais ocorrem de
forma objetiva.
(D) Explica a realidade, como também acomoda e tranquiliza o ser humano em seu mundo
assustador.
(E) O mito grego "As moiras", eram as divindades irmãs que regulavam a duração da vida dos
seres humanos desde o nascimento até a morte.
QUESTÃO 19
Quanto ao pensamento filosófico ou simplesmente o filosofar, nasce do desejo de perguntar,
de conhecer, de investigar, de encontrar soluções que o incentivem o homem a evoluir, sendo
assim podemos afirmar que a filosofia:
(A) Interessa-se pela própria inteligência e pela realidade de uma forma geral
(B) Não se satisfaz apenas com os resultados apresentados pelas ciências e sempre procura ir
além, mas sem discutir com seus propósitos políticos e sociais.
(C) Usa-se de argumentos por vezes inválidos para justificar seus conhecimentos
(D) Tem como método também utilizado, as opiniões pessoais.
(E) Todas as alternativas anteriores estão incorretas
QUESTÃO 20
Observe o exemplo:
O mercúrio é um metal.
Ora, o mercúrio não é sólido.
Logo, algum metal não é sólido.
O exemplo é uma argumentação composta por três proposições, em que a ultima, a conclusão,
derivam logicamente das duas anteriores, chamadas de premissas.
Aristóteles denomina esse tipo de argumento como:
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(A) Silogismo
(B) Dedução
(C) Inferência
(D) Sofisma
(E) Analogia
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CIÊNCIAS DA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS
BIOLOGIA
TEXTO PARA AS PRÓXIMAS 2 QUESTÕES.
A sequência a seguir indica de maneira simplificada os passos seguidos por um grupo de
cientistas para a clonagem de uma vaca:
I. Retirou-se um óvulo da vaca Z. O núcleo foi desprezado, obtendo-se um óvulo anucleado.
II. Retirou-se uma célula da glândula mamária da vaca W. O núcleo foi isolado e conservado,
desprezando-se o resto da célula.
III. O núcleo da célula da glândula mamária foi introduzido no óvulo anucleado. A célula
reconstituída foi estimulada para entrar em divisão.
IV. Após algumas divisões, o embrião foi implantado no útero de uma terceira vaca Y, mãe de
aluguel. O embrião se desenvolveu e deu origem ao clone.
QUESTÃO 21
Considerando-se que os animais Z, W e Y não têm parentesco, pode-se afirmar que o animal
resultante da clonagem tem as características genéticas da vaca.
(A) Z, apenas
(B) W, apenas
(C) Y, apenas
(D) Z e da W, apenas
(E) Z, W e Y
QUESTÃO 22
Se a vaca Y, utilizada como "mãe de aluguel", for a mãe biológica da vaca W, a porcentagem
de genes da "mãe de aluguel" presente no clone será
(A) 0 %
(B) 25 %
(C) 50 %
(D) 75 %
(E) 100 %
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TEXTO PARA AS PRÓXIMAS 3 QUESTÕES.
Em uma aula de Biologia, o seguinte texto é apresentado:
LAGOA AZUL ESTÁ DOENTE
Os vereadores da pequena cidade de Lagoa Azul estavam discutindo a situação da Saúde no
Município. A situação era mais grave com relação a três doenças: Doença de Chagas,
Esquistossomose e Ascaridíase (lombriga). Na tentativa de prevenir novos casos, foram
apresentadas várias propostas:
Proposta 1: Promover uma campanha de vacinação.
Proposta 2: Promover uma campanha de educação da população com relação a noções
básicas de higiene, incluindo fervura de água.
Proposta 3: Construir rede de saneamento básico.
Proposta 4: Melhorar as condições de edificação das moradias e estimular o uso de telas nas
portas e janelas e mosquiteiros de filó.
Proposta 5: Realizar campanha de esclarecimento sobre os perigos de banhos nas lagoas.
Proposta 6: Aconselhar o uso controlado de inseticidas.
Proposta 7: Drenar e aterrar as lagoas do município.
QUESTÃO 23
Em relação à Esquistossomose, a situação é complexa, pois o ciclo de vida do verme que
causa a doença tem vários estágios, incluindo a existência de um hospedeiro intermediário, um
caramujo aquático que é contaminado pelas fezes das pessoas doentes. Analisando as
medidas propostas, o combate à doença terá sucesso se forem implementadas:
(A) 1 e 6, pois envolvem a eliminação do agente causador da doença e de seu hospedeiro
intermediário.
(B) 1 e 4, pois além de eliminarem o agente causador da doença, também previnem o contato
do transmissor com as pessoas sãs.
(C) 4 e 6, pois envolvem o extermínio do transmissor da doença.
(D) 1, 4 e 6, pois atingirão todas as fases do ciclo de vida do agente causador da doença,
incluindo o seu hospedeiro intermediário.
(E) 3 e 5, pois prevenirão a contaminação do hospedeiro intermediário pelas fezes das pessoas
doentes e a contaminação de pessoas sãs por águas contaminadas.
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QUESTÃO 24
Para o combate da Ascaridíase, a proposta que trará maior benefício social, se implementada
pela Prefeitura, será:
(A) 1
(B) 3
(C) 4
(D) 5
(E) 6
QUESTÃO 25
Você sabe que a Doença de Chagas é causada por um protozoário ('Trypanosoma cruzi')
transmitido por meio da picada de insetos hematófagos (barbeiros). Das medidas propostas no
texto "A Lagoa Azul Está Doente", as mais efetivas na prevenção dessa doença são:
(A) 1 e 2
(B) 3 e 5
(C) 4 e 6
(D) 1 e 3
(E) 2 e 3
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FÍSICA
QUESTÃO 26
Assinale a alternativa incorreta a respeito dos conceitos de termologia ou de processos
termodinâmicos, envolvendo transferências de energia entre dois corpos.
(A) Quanto maior a altitude, menor é a pressão atmosférica e menor é a temperatura de
ebulição da água.
(B) Quando as moléculas de um meio material vibram, o calor é transmitido por condução.
(C) A convecção é um processo de transferência de calor que ocorre somente em meios
fluidos.
(D) A temperatura de um corpo é a medida da quantidade de calor contida nele.
(E) A radiação é um processo de transferência de calor que, também, ocorre se os corpos
estiverem no vácuo.
QUESTÃO 27
A interação elétrica entre partículas eletricamente carregadas não necessita de contato entre
as partículas, ou seja, ela pode ocorrer a distância. A interação ocorre por meio de campos
elétricos, que dão origem a uma lei de força conhecida como Lei de Coulomb. A magnitude da
força, que atua entre duas partículas eletricamente carregadas, depende apenas:
(A) das cargas das partículas e da distância de separação entre elas.
(B) da distância de separação entre elas e do meio em que estão imersas.
(C) da carga de uma das partículas, da distância de separação entre elas e do meio em que
estão imersas.
(D) da carga de uma das partículas e da distância de separação entre elas.
(E) das cargas das partículas, da distância de separação entre elas e do meio em que estão
imersas.
QUESTÃO 28
Entre as inúmeras recomendações dadas para a economia de energia elétrica em uma
residência, destacamos as seguintes:
● Substitua lâmpadas incandescentes por fluorescentes compactas.
● Evite usar o chuveiro elétrico com a chave na posição “inverno” ou “quente”.
● Acumule uma quantidade de roupa para ser passada a ferro elétrico de uma só vez.
● Evite o uso de tomadas múltiplas para ligar vários aparelhos simultaneamente.
● Utilize, na instalação elétrica, fios de diâmetros recomendados às suas finalidades.
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A característica comum a todas essas recomendações é a proposta de economizar energia
através da tentativa de, no dia-a-dia, reduzir
(A) a potência dos aparelhos e dispositivos elétricos.
(B) o tempo de utilização dos aparelhos e dispositivos.
(C) o consumo de energia elétrica convertida em energia térmica.
(D) o consumo de energia térmica convertida em energia elétrica.
(E) o consumo de energia elétrica através de correntes de fuga.
QUESTÃO 29
O setor de transporte, que concentra uma grande parcela da demanda de energia no país,
continuamente busca alternativas de combustíveis. Investigando alternativas ao óleo diesel,
alguns especialistas apontam para o uso do óleo de girassol, menos poluente e de fonte
renovável, ainda em fase experimental. Foi constatado que um trator pode rodar, nas mesmas
condições, mais tempo com um litro de óleo de girassol, que com um litro de óleo diesel. Essa
constatação significaria, portanto, que usando óleo de girassol,
(A) o consumo por km seria maior do que com óleo diesel.
(B) as velocidades atingidas seriam maiores do que com óleo diesel.
(C) o combustível do tanque acabaria em menos tempo do que com óleo diesel.
(D) a potência desenvolvida, pelo motor, em uma hora, seria menor do que com óleo diesel.
(E) a energia liberada por um litro desse combustível seria maior do que por um de óleo diesel.
QUESTÃO 30
Qual das seguintes fontes de produção de energia é a mais recomendável para a diminuição
dos gases causadores do aquecimento global?
(A) Óleo diesel.
(B) Gasolina.
(C) Carvão mineral.
(D) Gás natural.
(E) Vento.
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QUÍMICA
QUESTÃO 31
O ácido acetil salicílico de fórmula:
É um analgésico de diversos nomes comerciais (AAS, Aspirina, Buferin e outros), apresenta
cadeia carbônica:
(A) acíclica, heterogênea, saturada, ramificada
(B) mista, heterogênea, insaturada, aromática
(C) mista, homogênea, saturada, alicíclica
(D) aberta, heterogênea, saturada, aromática
(E) mista, homogênea, insaturada, aromática
QUESTÃO 32
Considerando um alcino e um alcadieno com três átomos de carbono na cadeia,é correto
afirmar que:.
I - Ambos possuem 4 átomos de hidrogênio.
II - As fórmulas estruturais são diferentes.
III - Ambos apresentam a mesma fórmula geral CnH2n-2.
IV – Ambos pertencem a função hidrocarbonetos.
(A) Somente as alternativa II,III e IV são corretas;
(B) Somente as alternativas I, II e III são corretas;
(C) Somente as alternativas I e III
(D) Somente as alternativas II e IV são corretas;
(E) Todas as alternativas são verdadeiras.
18
.
QUESTÃO 33
Segundo as regras que determinam os números quânticos, qual ou quais dos conjuntos abaixo
não esta correto?
n
ℓ
m
S
I
4
0
0
+1/2
II
3
3
-2
- 1/2
III
4
3
-1
+1/2
IV
2
3
0
- 1/2
(A) somente I
(B) somente III e IV
(C) todos
(D) somente II e IV
(E) nenhum
QUESTÃO 34
Em que alternativa os nomes correspondem as fórmulas?
C2H6
C2H4
C2 H2
(A) acetileno
etileno
eteno
(B) etino
eteno
etano
(C) etano
eteno
etino
(D) tolueno
eteno
etino
(E) acetileno
etileno
propeno
QUESTÃO 35
A estrutura do hidrocarboneto aromático benzeno (C6H6) é representada pelo híbrido de
ressonância a seguir, que possui:
3
I - três carbonos híbridos em sp e três carbonos híbridos em sp
2
19
II - seis orbitais não-híbridos denominados "p puro".
2
III - todos os átomos de hidrogênio ligados aos de carbono através de ligações sigma (s-sp )
IV - três ligações do tipo pi
2
V- todos os carbonos híbridos em sp .
VI - apenas seis ligações do tipo sigma
(A) Somente as alternativa II,III,I e V são corretas;
(B) Somente as alternativas I, II ,III e VI são corretas;
(C) Somente as alternativas I , III e V
(D) Somente as alternativas I,II e IV são corretas;
(E) Todas as alternativas são verdadeiras.
20
LINGUAGENS, CÓDIGOS E SUAS TECNOLOGIAS
LÍNGUA PORTUGUESA
QUESTÃO 36
(Humor Brasil 500 anos. São Caetano do Sul: Virgo, 2000.)
O texto abaixo é composto por dois quadros. Leia-os atentamente:
Cada alternativa apresenta um sentido dicionarizado da palavra parada. Assinale o sentido
apropriado ao segundo quadro.
(A) Lugar onde para habitualmente um veículo coletivo; ponto.
(B) Formatura e desfile das tropas de uma guarnição.
(C) Demora, pausa, interrupção, paralisação.
(D) Local onde se para; estância, paragem.
(E) Ponto de uma linha ferroviária, provido de plataforma para embarque e desembarque.
QUESTÃO 37
Sobre a construção dos sentidos do texto, assinale a afirmativa INCORRETA.
(A) Em relação ao fator tempo, os quadros I e II apresentam situações diferentes: permanência
e transitoriedade, respectivamente.
(B) O uso das parônimas enxadas e inchadas contribui para o estabelecimento dos sentidos do
texto.
(C) O quadro I remete às ideias de silêncio, solidão, abandono; o quadro II, barulho,
aglomeração, inquietude.
(D) O sentido das frases nominais independe da ordem das palavras.
(E) O produtor do texto joga com a palavra paradas; no quadro I usa-a para nomear uma
situação, no quadro II, para caracterizar uma situação.
21
QUESTÃO 38
Você está satisfeito com o mundo?
Quebra-Cabeça Brasil
Autores: Gilberto Dimenstein e Álvaro César Giansanti
Editora: Ática
Quanto: R$ 19,00
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Já pensou em um livro que comece com essa pergunta aí de cima? Direto ao
ponto, como quem quer conversar sem meias palavras, sem “veja bem”, sem embromação. A
boa notícia é que um livro com essa disposição e com esse começo existe. Ele se chama
“Quebra-Cabeça Brasil” e foi escrito por Gilberto Dimenstein e Álvaro Cesar Giansanti.
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Grande livro. Os autores, munidos daquela indignação cívica que costuma
estar na base dos melhores movimentos sociais, selecionaram 16 temas da vida brasileira e,
para cada um deles, trataram de apresentar alguns aspectos históricos, algumas imagens
significativas do passado e do presente, além de passagens de literatura referentes ao tema,
tudo isso costurado por um texto de caráter jornalístico, bem escrito e bem pensado. O
resultado é um livro que dá gosto de ler e, imagino, de utilizar na sala de aula.
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Sabe qual é a última frase? “E saiba que nunca estará sozinho nessa parada!”
E eu lhe pergunto: é ou não é um grande estímulo ler um livro que quer explicitamente
melhorar o mundo, contando com cada leitor?
(FISCHER, L.A. Folha de São Paulo, folhateen, 01/03/2004.)
Em relação a gêneros textuais, pode-se afirmar que o texto pertence ao gênero:
(A) Resenha (resumo de uma obra com apreciação crítica, informando e orientando a escolha
do leitor).
(B) Carta do Leitor (expressão da opinião do leitor sobre textos de jornal ou revista, com
propósito persuasivo).
(C) Editorial (opinião de jornal ou revista sobre atualidades, com intenção ou de esclarecer ou
de alertar o leitor).
(D) Depoimento (narração de fatos reais e suas consequências, com objetivos pedagógicos).
(E) Relato (narração de um episódio, geralmente no tempo passado, apresentando elementos
básicos de narrativa).
QUESTÃO 39
A respeito dos recursos expressivos utilizados pelo produtor do texto, analise as afirmativas.
I - Para Fischer a expressão “veja bem” tem o sentido de retardar o assunto.
II - Costurado (linha 12), como foi usado no texto, tem o sentido de tecido, construído,
produzido.
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III - Em “E saiba que nunca estará sozinho nessa parada!” (linha 15), o sentido da palavra
parada é o de interrupção, paralisação.
IV - O uso de várias interrogações no texto reflete a intenção do produtor em interessar o leitor
e manter sua atenção.
Estão corretas as afirmativas
(A) II, III e IV, apenas.
(B) I, II e III, apenas.
(C) II e III, apenas.
(D) I, II e IV, apenas.
(E) I, II, III e IV.
QUESTÃO 40
O outdoor abaixo esteve exposto nos meses de junho e julho. Leia-o para responder à questão
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Sobre os recursos expressivos do texto, assinale a afirmativa INCORRETA.
(A) Em O Festival de Inverno não precisa ser tão frio, há o pressuposto: em Chapada dos
Guimarães, à época do Festival, faz frio.
(B) A palavra frio, nesse texto, é polissêmica, ou seja, apresenta mais de um sentido.
(C) A imagem que compõe o outdoor constitui uma metonímia: um pé com etiqueta
representando um cadáver.
(D) O texto evoca a ideia de morte para recomendar ao motorista cuidado na direção.
(E) A intencionalidade do texto revela-se pela apresentação de uma realidade atenuada
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LITERATURA BRASILEIRA
QUESTÃO 41
Sobre o livro Amar, verbo intransitivo, de Mário de Andrade, está correta a afirmação:
(A) Chama a atenção por apresentar uma linguagem voltada às normas cultas da Língua
Portuguesa, evitando o estilo coloquial.
(B) Apresenta no próprio título uma incorreção, afinal, o verbo “amar” é transitivo indireto.
(C) A descoberta de Dona Laura sobre o acordo estabelecido entre o marido e Fräulein,
referente à iniciação sexual do filho, provocou explicações desconcertantes, evidenciando a
hipocrisia vigente na sociedade paulista.
(D) É um romance modernista da primeira fase (1922-1930), que, como referência à Semana
da Arte Moderna, preocupava-se em manter o conservadorismo na composição das
personagens, seguindo a tradição do Romantismo feito no século XIX.
(E) A narrativa é feita em primeira pessoa, pelo personagem Carlos.
QUESTÃO 42
Em relação ao romance Helena, de Machado de Assis, é correto afirmar que:
(A) É possível identificar, neste romance, características que se tornarão constantes nas obras
posteriores do autor, como o adultério, o casamento por conveniência e o comportamento
inadequado vivido pela protagonista.
(B) Primeira obra realista de Machado de Assis, nos quais se destacam a fina ironia e a crítica
às bases da sociedade burguesa.
(C) A trama tem início quando o Conselheiro Vale morre e, em seu testamento, inclui Helena,
sua filha legítima de uma relação extraconjugal com uma mulher que havia migrado do Rio
Grande do Sul, e que, agora, deveria tomar seu lugar na família.
(D) A história se passa no interior de São Paulo, nos tempos do Brasil Colônia.
(E) Numa tentativa de se afastar do suposto irmão, Helena se casa com Mendonça, um antigo
amigo de Estácio.
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QUESTÃO 43
Considerando as obras Helena, de Machado de Assis, e Amar, verbo intransitivo, de Mário de
Andrade, é correto afirmar que:
(A) Nas duas obras, as relações familiares são apresentadas de maneira idealizada,
harmoniosa e sem conflitos.
(B) Justamente por terem sido escritas na mesma época, encontra-se nestas obras certa crítica
às bases da sociedade burguesa.
(C) Helena e Elza (Fräulein) são personagens que, de certo modo, trazem consigo sentimentos
conflitantes, divididos entre viver o sonho ou viver a realidade.
(D) Como as histórias se passam em cidades do interior de Minas Gerais, há inúmeras
referências ao regionalismo brasileiro.
(E) São obras que apresentam protagonistas femininas típicas do Romantismo brasileiro.
QUESTÃO 44
Em relação ao romance Clarissa, de Érico Veríssimo, é correto afirmar que:
(A) Diferentes tipos de pessoas e ambientes são retratados por Érico Veríssimo de forma
minuciosa, quase fotográfica, limitado ao território da pensão da tia, colocando em segundo
plano a descoberta de Clarissa em relação aos seres e às coisas que a cercam.
(B) Nesta obra, temos a personagem Clarissa, que, aos 20 anos de idade e recém-chegada do
interior, vai conhecendo as coisas do mundo com uma visão, ao mesmo tempo, de fantasia e
de medo.
(C) Nesta história, espécie de iniciação à vida adulta, Clarissa se depara com uma realidade
que se revela em toda a sua crueza, fazendo com que, pouco a pouco, ela vá desistindo dos
seus sonhos.
(D) Neste romance, a força e a vitalidade estão representadas mais nas mulheres (autoritárias
como Tia Zina, sonhadoras como Clarissa) do que nos homens, que, em geral, são indolentes,
frustrados ou insensíveis.
(E) Amaro, o músico frustrado, já na casa dos quarenta anos, ama Clarissa e, mesmo com a
considerável diferença de idade, os dois vivem um intenso caso de amor.
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QUESTÃO 45
Em relação ao romance A hora da estrela, de Clarice Lispector, é correto afirmar que:
(A) Neste romance, o protagonista é Rodrigo S.M, um jovem nordestino.
(B) A narrativa, extremamente simples, é marcada pela presença dos conflitos existenciais da
protagonista, Macabéa, e de Rodrigo S.M.
(C) A estrutura da obra tem três grandes eixos narrativos e simultâneos, o que torna o enredo
fragmentado e quebra a tradicional construção linear. A primeira narrativa tem Rodrigo S.M.
relatando a história de Macabéa; a segunda mostra o narrador falando das próprias
experiências e do drama existencial que vive; na terceira, vemos o próprio processo de
construção da obra, o que caracteriza a metalinguagem.
(D) Na Dedicatória, a autora deixa claro que, ao se converter em um ser fictício, Rodrigo S.M.,
assume outra personalidade, com uma visão de mundo diferente da sua.
(E) Mesmo pertencente à terceira fase modernista no Brasil (posterior aos romances
regionalistas), a obra não apresenta uma análise psicológica mais aprofundada dos
personagens, evitando o fluxo de consciência e o intimismo.
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LÍNGUA ESTRANGEIRA: INGLÊS
QUESTÃO 46
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna.
“When the first men arrived in Samoa, they found blind men who could see well (___________)
to describe things in detail just by holding their hands over objects.”
(A) so
(B) very
(C) enough
(D) little
(E) less
QUESTÃO 47
Assinale a alternativa onde a palavra there possuir correlação com esta mesma palavra em “I
will be there for you”.
(A) There will be a light at the end of the tunnel.
(B) Will be there a better place than this?
(C) I know there are many things to do first.
(D) There is something so special in your eyes.
(E) Hello?! Are you there?
QUESTÃO 48
Assinale a alternativa que contém a ordem correta das palavras que completam o texto abaixo.
I’m a security guard in a big department ……………….. in central São Paulo. It’s not a bad
……………….., but sometimes it can be a bit ……………….. . If somebody tries to steal
something ……………….. the store, an alarm goes ……………….. and I have to chase them
……………….. the street. I like that ……………….. of my job, but the rest of the time, I just
……………….. to stand near the ……………….. and watch people. That’s not ………………..
fun.
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(A) store / job / boring / down / off / from / part / have / door / much
(B) store / job / boring / from / down / off / part / have / door / much
(C) job / store / boring / from / down / off / part / have / door / much
(D) store / job / boring / from / off / down / part / have / door / much
(E) job / store / boring / from / off / down / part / have / door / much
QUESTÃO 49
Na expressão “The sidewalks are getting narrower” você poderia substituir getting por:
(A) closing
(B) having
(C) beginning
(D) coming
(E) becoming
QUESTÃO 50
Traduzindo para o inglês, “Você está esperando uma carta?” ficaria:
(A) Have you been waiting for a chart?
(B) Are you expecting a lecture?
(C) Are you expecting a letter?
(D) Are you attending a letter?
(E) Are you staying for the lecture?
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MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS
MATEMÁTICA
QUESTÃO 51
A uma temperatura fixa, a massa e o volume de uma substância estão relacionados, como
mostra o gráfico abaixo, para o ferro e o álcool, ambos à temperatura de 0ºC.
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Nessa temperatura, a massa de ferro, contida em 40 cm , supera a massa de álcool, contida
3
em 40 cm , em
(A) 288 g.
(B) 200 g.
(C) 144 g.
(D) 100 g.
(E) 352 g.
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QUESTÃO 52
Observando o gráfico da função representado abaixo, podemos concluir corretamente que
essa função
(A) tem, ao menos, 3 raízes reais
(B) é negativa para qualquer
(C) é crescente para
(D) é positiva para
(E) é decrescente para
QUESTÃO 53
Qual é a equação do gráfico da função de 1º grau representado abaixo?
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(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
QUESTÃO 54
Um fabricante calculou que se cada objeto que produz for vendido por x reais, os consumidores
comprarão todas as 120 – x unidades fabricadas em um mês. Assim, a receita mensal desse
fabricante, que é a quantia arrecadada com a venda de todas as unidades, pode ser
representada pela sentença Receita
cujo gráfico é:
(A)
(B)
C)
(D)
(E) nenhuma das alternativas (N.D.A.)
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QUESTÃO 55
Quantos números inteiros satisfazem a inequação:
?
(A) 1
(B) 2
(C) 3
(D) 4
(E) 5
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