CANDIDATO____________________________________TURMA: ____________ SEMANA: _____PROPOSTA___
VERSÃO DEFINITIVA
MODELO ENEM
1_____________________________________________________________________________________________
2_____________________________________________________________________________________________
3_____________________________________________________________________________________________
4_____________________________________________________________________________________________
5_____________________________________________________________________________________________
6_____________________________________________________________________________________________
7_____________________________________________________________________________________________
8_____________________________________________________________________________________________
9_____________________________________________________________________________________________
10____________________________________________________________________________________________
11____________________________________________________________________________________________
12____________________________________________________________________________________________
13____________________________________________________________________________________________
14____________________________________________________________________________________________
15____________________________________________________________________________________________
16____________________________________________________________________________________________
17____________________________________________________________________________________________
18____________________________________________________________________________________________
19____________________________________________________________________________________________
20____________________________________________________________________________________________
21____________________________________________________________________________________________
22____________________________________________________________________________________________
23____________________________________________________________________________________________
24____________________________________________________________________________________________
25____________________________________________________________________________________________
26____________________________________________________________________________________________
27____________________________________________________________________________________________
28____________________________________________________________________________________________
29____________________________________________________________________________________________
30____________________________________________________________________________________________
ENEM – REDAÇÃO – 1000 PONTOS
A) Demonstrar domínio da norma padrão da língua escrita (200 PONTOS)
B) Compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites
estruturais do texto dissertativo-argumentativo. (200 PONTOS)
C) Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista respeitando a
tipologia textual solicitada. (200 PONTOS)
D) Demonstrar conhecimento dos mecanismos lingüísticos necessários para a construção da argumentação. (200 PONTOS)
E) Elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos (200 PONTOS)
Valor
A
Nota: ____
Zero a 25
50
100
150
200
-Falhas distintas em
todos os níveis.
-Construção de frases
com
problemas
graves de sintaxe e
corência.
- parágrafo de uma só
frase.
Desempenho
lingüístico
com
apresentação
de
estruturas orais.
Uso regular da escrita
com
falhas
significativas
de
ortografia,
acentuação
e
pontuação.
Desempenho
lingüístico médio com
falhas de ortografia e
de pontuação com
deslizes nos níveis
sintáticos.
- uso médio da
escrita.
Desempenho
lingüístico com raros
deslizes de ortografia,
pontuação
e
acentuação.
- Uso bom da escrita,
falhas
não
significativas
à
coerência.
Desempenho
lingüístico pertinente
à escrita, sem falhas
ou alguma falha que
denote relapso em
qualquer nível, sem
reincidência;
Uso ótimo da escrita,
sem falha ou mínima.
Zero:
- Desenvolver o texto com letra ilegível;
- fugir à temática;
- não produzir o tipo/gênero solicitado;
- escrever a versão definitiva a lápis;
B –proposta/tema
C
relacionar
as
informações
na
tipologia
textual
correta. (forma)
Nota: ____
D
-Fuga temática; (zero)
Não
produziu
o
gênero/tipo
textual
solicitado. (zero)
Mistura
de
gêneros/tipos textuais
e não desenvolve a
argumentação.
Não escreveu uma
proposta
de
intervenção.
Toca no assunto, mas
não o desenvolve
corretamente.
Produção parcial do
gênero/tipo textual.
Cópias literais dos
textos de apoio;
Repetição de palavras
e
ausência
de
mecanismos coesivos,
comprometendo
a
coerência.
-Mistura de tempos
verbais.
Proposta
intervenção ruim.
de
Apresenta o tema e
não argumenta/não se
posiciona claramente.
Produção textual com
poucos argumentos.
Estrutura
textual
simples.
Falta de progressão
textual.
-Erros
leves
de
coesão e coerência.
Proposta
intervenção boa.
de
Aborda a temática
com
bons
argumentos.
No
entanto,
não
os
reforça na conclusão.
Produção textual com
todos os elementos:
finalidade,
argumentos
bons,
boa progressão de
texto.
Boa sequência de
dados;
Utilizou mecanismos
como:
a)Reiteração;
b) Associação;
c) Conexão.
Proposta
de
intervenção ótima.
Aborda a temática
com excelência e
sustenta sua opinião
em todo o texto com
muita clareza.
Argumentos fortes e
opinião clara durante
a produção textual.
Apresentou excelente
competência
lingüística. Sem
Proposta
intervenção
excelente.
Nota: ____
Nota: ____
NOTA FINAL: _______________________________
E
Nota: ____
de