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Leia a questão 3
retirada do ENADE
(2011, p.3) e marque a
alternativa correta.
Na sequência,
identifique:
1) o tema, assunto
principal do texto;
2) com um traço o
tópico frasal, ou seja,
a sentença que
apresenta o assunto do
texto, as sentenças de
desenvolvimento e
com dois traços a
sentença conclusiva.
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PRISÕES ESTADUAIS: PUNIÇÃO OU RECUPERAÇÃO?
1. Observe o título e as imagens e imagine o tema do texto.
2. Leia rapidamente o texto e identifique (sublinhe com um traço) a sentença de cada
parágrafo que demonstra a ideia principal, isto é, o tópico frasal de cada parágrafo.
Depois, sublinhe com dois traços a conclusão de cada parágrafo.
3. Leia o texto e identifique as palavras-chave de cada parágrafo.
4. Sumarize o texto, isto é, escreva as principais idéias do texto com os tópicos frasais. Faça
os ajustes necessários.
5. Resuma o texto em até 7 linhas. Informe o nome do autor e ano da obra. Sugestão: Reid
(2011) questiona... ou Reid (2011) argumenta que
Disponível em
<http://www.fotosearch.com.br/fo
tosimagens/pris%C3%B5es.html>.
Acesso em 24 jul. 2014.
Disponível em <https://encryptedtbn3.gstatic.com/images?q=tbn:AN
d9GcTN1EKLZtgGtDGgIj9XqG4A11z
CIiCGuQ0Wft8focioLwXXxyhMHA>.
Acesso em 24 jul. 2014.
Disponível em <https://encryptedtbn2.gstatic.com/images?q=tbn:ANd
9GcSQEesBdjxAQBpHT5U3zYNGsHp
U9v5GoiKhsZX8G57zZy0JTLVY0A>.
Acesso em 24 jul. 2014.
Disponível em
<https://encryptedtbn2.gstatic.com/images?q=
tbn:ANd9GcRfeJkhQXQ891R
oeJJQ1eyZ5dB47Iy0dqy8JMI
ug_9KBezgoduc>. Acesso
em 24 jul. 2014.
Muitos de nós conhecemos pouco sobre as prisões estaduais, principalmente porque nós preferimos
não ouvir sobre elas. As pessoas preferem olhar para elas mesmas e tendem a ignorar o que é fracasso.
Como consequência, os problemas do sistema penal são grandes. Mas, eles existem e precisam ser
resolvidos.
Um problema comum é a superpopulação de presos nas cadeias. Eles dormem no chão, porque
todas as camas estão ocupadas. Geralmente, as cadeias têm mais detentos do que o número previsto.
Além da superpopulação de presos, há condições inadequadas de alimento, sanitário e serviços
médicos. Muitos prisioneiros comem e bebem usando garrafas de refrigerantes, sacos plásticos, pratos não
lavados. As condições físicas das prisões são deploráveis e desumanas. As facilidades para uso dos
banheiros e os serviços médicos são precários, sendo que a alimentação é questionável.
Soluções variam dependendo do que as pessoas pensam que é o propósito das prisões. Uns
pensam que a penitenciária é um lugar para recuperação, um lugar no qual os prisioneiros devem se curar
dos hábitos criminais. Outros defendem a punição. Percebe-se que esses pontos de vista são diferenciáveis.
Será que não há um lugar melhor para os presos? Prisioneiros são pessoas e devem ser tratadas
humanamente, apesar dos crimes que cometeram. As prisões não precisam ser hotéis de luxo, mas lugares
mais adequados para a recuperação daquelas pessoas. A reflexão sobre essas duas ideias, punição ou
recuperação, precisa ser repensada (Adaptado REID, 2011, p.3).
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Leia o texto de Steve Lohr que tem o título “Google eleva prêmio Turing, de Ciência da
computação a padrão Nobel”, publicado em 14/11/2014 na Folha de São Paulo on line em
<http://www1.folha.uol.com.br/tec/2014/11/1548121-google-eleva-premio-turing-de-ciencia-dacomputacao-a-padrao-nobel.shtml> para responder as letras a, b, c, d, e.
O prêmio A.M. Turing costuma ser chamado de Nobel da ciência da computação e agora,
graças a uma iniciativa do Google, ele se elevará ao padrão Nobel de premiação financeira:
US$ 1 milhão. O novo valor, anunciado na quinta-feira (13) pela Associação é quatro vezes
maior do que o oferecido anteriormente pela “Association for computing Machinery” (ACM)
que administra a condecoração, tem como objetivo elevar o reconhecimento da ciência da
computação. A mudança pode ser vista como mais um sinal dos tempos de “boom” da
tecnologia.
A computação é, cada vez mais, um ingrediente presente em todos os campos, da biologia ao
comércio. Universitários estão procurando cursos na área encorajados por seus pais. Não é
apenas uma habilidade, é um estado de consciência. O pensamento computacional é o futuro
onde estão emoção e dinheiro.
A ciência da computação é também uma disciplina prática de resolução de problemas. No
anúncio do evento durante a manhã da quinta-feira em Nova York, Stuart Feldman, vicepresidente de engenharia do Google, disse que ficou impressionado com a mistura de nomes
ligados aos lados práticos e teóricos da informática ao ler a lista de vencedores anteriores da
premiação desde 1966. O prêmio, disse ele, reconhece tanto “o mais refinado pensamento
quando o mais amplo impacto”. (p.3)
a - Qual é o assunto do texto? _____________________________________________________
______________________________________________________________________________
b – Informe de 3 a 7 palavras-chave do texto: _________________________________________
______________________________________________________________________________
c - Sublinhe com um traço cada tópico frasal, sentença que apresenta a ideia principal do
parágrafo, e com dois traços a conclusão de cada parágrafo.
d - Escreva a sumarização do texto em forma de citação direta em UM parágrafo, segundo as
normas da ABNT.
e - Escreva o resumo do texto em forma de citação indireta em UM parágrafo, segundo as
normas da ABNT.
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Pensar na expressão “ciência” é ter diversos parâmetros que fundamentam o pensamento
científico. A partir da leitura do material quatro e reflexões realizadas na sala de aula, escreva UM
parágrafo padrão crítico bem fundamentado que tem como tema “Afinal, o que é ciência?”
Em sua argumentação, você deve responder essa pergunta. Seu texto/parágrafo deve estar
escrito no formato padrão, ou seja, apresentar tópico frasal ou ideia núcleo, sentença(s) de
desenvolvimento e conclusão; estar coerente, ou seja, ter sentido claro ao leitor; coeso, isto é,
apresentar concordâncias, segundo as normas da língua padrão; sem repetições de informações
e bem argumentado.
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FONTE: MARCONI, Marina de Andrade; LAKATOS, Eva Maria. Metodologia do trabalho científico:
procedimentos básicos, pesquisa bibliográfica, projeto e relatório, publicações e trabalhos científicos. 7. ed.
São Paulo: Atlas, 2009. p.24-28
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