Roteiro de aula prática 1º ano
Prática 2: Microscopia
Pergunta: Qual a utilidade de um microscópio?
Objetivo: Conhecer a estrutura do microscópio óptico, detalhando cada parte e aprender a utilizá-lo.
I) Introdução
No estudo das ciências biológicas é muito importante o uso do microscópio óptico. Este é um
equipamento utilizado para observação de objetos de dimensões muito reduzidas, impossíveis de serem
examinados com detalhes a olho nu. O microscópio é composto por um sistema óptico formado por uma
série de lentes e um sistema mecânico que sustenta esse sistema de lentes.
O poder de resolução é a capacidade de fornecer imagens nítidas, com detalhes. O aumento referese ao tamanho da imagem em relação ao objeto. Limite de resolução é a menor distância entre dois pontos
de modo que ainda apareçam individualizados. O limite de resolução do olho humano normal é de
aproximadamente 0,1mm do microscópio óptico é de 0,25μm.
Figura 1 - Esquema de um microscópio óptico monocular
II) Materiais
Prática 1 - Microscópio óptico; lâminas e lamínulas; uma letra impressa bem pequena.
Prática 2 - Microscópio óptico; lâminas e lamínulas; palito de fósforo; solução salina; azul de metileno.
Prática 3 - Microscópio óptico; lâminas e lamínulas; suspensão de grão-de-pólen; solução salina.
III) Procedimentos
Prática 1 - Aprendendo a focalizar e analisar as características da imagem formada
Antes de qualquer observação ao microscópio é preciso focalizar a imagem, para isto:
1 - Verifique se a objetiva de menor aumento está encaixada;
2 - Pegue a lâmina a ser observada, no caso a lâmina com uma letra impressa, segure-a pelas bordas e
verifique se a lamínula está voltada para cima;
3 - Levante a platina movimentando o controle macrométrico até seu ponto máximo;
4 - Acenda a luz do microscópio e ajuste a intensidade da luz para próximo de 4;
5 - Agora, observando através das oculares e utilizando o controle macrométrico, abaixe lentamente a
platina, até que o material a ser observado seja visto. Assim que isso ocorrer, corrija a focalização
utilizando o micrométrico;
6 - Explore o material e passe para a objetiva de 20x e faça o ajuste de focalização, utilizando apenas o
controle micrométrico;
7 - Repita o mesmo procedimento da objetiva de 20x com a de 40x;
8 – Observe a posição da imagem da letra formada pelo microscópio, principalmente com as objetivas de
10x e 20x;
9 - Terminada a observação, reduza a intensidade da luz até 1, desligue a lâmpada, gire o revólver para
encaixar a objetiva de menor aumento passando pela objetiva de 20x e retire a lâmina.
Comentários:
Com o auxilio da figura, demonstre cada uma das partes do microscópio e suas respectivas
funções.
Atente-se para que todos os alunos sigam, rigorosamente, passo a passo o procedimento.
Prática 2 - Células da mucosa oral
1 - Pegue uma lâmina e pingue uma gota de solução salina;
2 - Com a parte de madeira do palito de fósforo faça uma suave raspagem na mucosa bucal;
3 - Transfira o material para a gota de solução salina sobre a lâmina;
4 - Cubra com a lamínula e inicie a focalização do material;
5 - Após a observação com a lente objetiva de 40x, volte a lente objetiva de 10x e retire a lamina do
microscópio;
6 - Coloque uma gota de corante azul de metileno em uma das bordas da lamínula;
7 - Encoste um pedaço de papel de filtro no lado oposto ao da gota de corante. O papel absorverá a
solução salina, permitindo que o corante passe para o espaço entre a lâmina e a lamínula;
8 - Aguarde alguns minutos e observe o material ao microscópio.
Comentários:
Lembre-se que antes da lâmina ser corada, o aluno terá dificuldade em focalizar.
Aproveite a oportunidade para falar sobre a afinidade do azul de metileno que cora núcleo,
citoplasma e membrana plasmática.
Prática 3 - Visualização dos grãos de pólen
1 - Agite o frasco contendo a suspensão de grãos de pólen;
2 - Com um conta-gotas, coloque uma gota da suspensão sobre uma lâmina, cobrindo-a com uma
lamínula;
3 - Observe este material ao microscópio, utilizando a lente objetiva de 10X. Centralize um grão de pólen
de cor amarelo brilhante e proceda a observação utilizando as lentes objetivas de 20X e 40X.
Comentário:
O objetivo de trabalhar essa pratica é dar a noção de profundidade nas imagens formadas no
microscópio, permitindo uma melhor exploração do material.
IV) Para pensar:
1 - Quais são os cuidados que devem ser tomados no manuseio de um microscópio?
Não tocar nas lentes, rodar os canhões na base do revólver e com cuidado, não desligar sem reduzir a
intensidade da luz, etc.
2 - Quais seriam as limitações na biologia na ausência do microscópio?
A ausência do microscópio impediria, além de conhecermos a infinidade de organismos microscópicos, o
conhecimento de muitas estruturas e processos descritos e usados nas explicações e produção de
conhecimento de organismos vivos, objeto de estudo da biologia.
3 - Todas as células são microscópicas?
Não. EX: ovo das aves, alga Nitela e alvéolos do endocarpo da laranja.
V) Referências
-Figura1–
Esquema
de
um
microscópio
óptico
monocular
Disponível
em:
http://campus.fortunecity.com. Acessado em: maio de 2010.
-Wikipedia - A enciclopédia livre. Microscopia. Disponível em: http://pt.wikipedia.org. Acessado em:
fevereiro de 20011.
-Apostila prática de biologia celular-2008. Universidade Federal de Viçosa.