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Informativo mensal da PUC Minas em Betim • nº 98 • Agosto de 2010
Nova diretora acadêmica e membros de colegiados
são empossados em Betim
Integrantes da administração superior, comunidade acadêmica e familiares estiveram presentes na solenidade
Marta Carneiro
Na tarde do último dia 10 de
agosto, a vice-reitora da PUC Minas,
professora Patrícia Bernardes, empossou a nova diretora acadêmica do
Núcleo Universitário Betim, professora Tânia Maria Ferreira de Souza e os
membros dos colegiados dos cursos
de Administração, Enfermagem e Medicina Veterinária.
A solenidade contou com a presença de docentes da administração superior da PUC Minas, alunos, funcionários
e familiares dos empossados.
A vice-reitora, professora Patrícia
Bernardes, representando o reitor da
PUC Minas, professor Dom Joaquim
Giovani Mol Guimarães ressaltou, em
seu pronunciamento, a necessidade e
importância dos professores realizarem
uma gestão dialógica e profícua.
MANDATOS
Para coordenador do Curso de
Administração foi mantido o nome do
professor Walter Tedeschi, que exercerá o seu segundo mandato. A coordenadora do Curso de Enfermagem,
professora Telma Maciel Silva, completa o sexto mandato alternando entre as
coordenações dos cursos de Enfermagem da unidade Betim e campus Coração Eucarístico. Já para o cargo de
coordenador do Curso de Medicina
Veterinária tomou posse o professor
Flávio Augusto Salim Nogueira, que já
esteve à frente do colegiado em outros
tempos e, recentemente, foi diretor do
Além da diretora, professora Tânia Ferreira de Souza, foram renovados os colegiados de Administração, Enfermagem e Medicina Veterinária
Hospital Veterinário da PUC Minas em
Betim.
A atual diretora acadêmica da PUC
Minas em Betim, professora Tânia, é
graduada em Ciências Econômicas,
mestre em Economia e doutora em
História Econômica. Possui 25 anos
de docência e trabalhos ligados à
gestão e assessoria na Universidade.
“Espero somar ao que já foi construído
e cumprir a contento mais uma etapa
desta longa jornada, delineada a partir das primeiras experiências como
monitora da graduação, na década
de 80. Pretendo colocar, a serviço
da PUC Betim, toda minha formação
técnica e também a sabedoria feminina, que pode permitir-nos, juntos,
buscar as soluções mais adequadas
às demandas propostas”, destacou a
professora durante o seu pronunciamento.
Confira os nomes dos membros
dos colegiados empossados:
Administração
Professor Walter Tedeschi
(coordenador)
Professor Luiz Otávio Marques Duarte
Professor Osvaldo Maurício de OliveiraProfessor Marco Pólo Ribeiro
Enfermagem
Professora Telma Maciel Silva
(coordenadora)
Professora Maria Elizabeth O. Silva
Professora Carmen da Conceição
Araújo Maia
Professor Écio Benedito Marques
Medicina Veterinária
Professor Flávio A. SalimNogueira
(coordenador)
Professora Maria Coeli Gomes R. Lage
Professor Guilherme Ribeiro Valle
Professora Fernanda Guimarães Vieira
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Especialização e atualização a distância na PUC Minas Virtual
Estão abertas, até 5 de setembro
de 2010, as inscrições para os cursos
a distância de atualização e especialização lato sensu ofertados pela
PUC Minas Virtual. São 55 cursos nas
áreas de Biossegurança, Comunicação,
Contabilidade, Direito, Economia, Educação, Gestão, Tecnologia e Saúde.
Os cursos de atualização podem ser
feitos por todos os interessados em
ampliar a atualizar seus conhecimentos
em determinada área do conhecimento, desde que tenham o ensino médio
completo, e valem como horas de atividades complementares de graduação.
Já os cursos de especialização são
cursos de pós-graduação lato sensu e
podem ser feitos apenas por graduados
em algum curso superior.
A proposta da PUC Minas Virtual é
oferecer educação de qualidade sem
barreiras de tempo e espaço. Seus
cursos oferecem oportunidade de formação àqueles que não podem ou não
desejam fazer um curso presencial.
Nos cursos a distância, além de contar com toda a qualidade PUC Minas,
reconhecida como melhor universidade
particular de Minas Gerais, segundo o
Índice Geral de Curso do Ministério da
Educação, o aluno estuda sem sair de
casa e recebe os livros da bibliografia
básica do curso, já incluídos no valor da
mensalidade.
Cinema para todos
A partir do mês de agosto, os professores de Filosofia e Cultura Religiosa, Marli Mendes e Frei Célio de
Pádua Garcia, iniciam o projeto Cinema com Filosofia e Cultura Religiosa.
A dupla pretende, com a exposição
de filmes, difundir uma leitura analítica
e crítica dos filmes debatidos, examiProgramação:
Data
28 de agosto
24 de setembro
29 de outubro
19 de novembro
nando temas contemporâneos.
Os encontros serão abertos à
comunidade acadêmica e público externo, com o intuito de buscar uma
maior aproximação e diálogo entre
Universidade e comunidade.
As exibições ocorrerão no auditório
da PUC Minas em Betim, às 16h.
Filme
Avatar
Coco antes de Chanel
Cinema Comentado no 3º Encontro de Ciência,
Arte e Cultura
Batismo de Sangue
Informações: (31) 3539 6826.
O aluno conta também com acompanhamento de professores, de tutores
e com o suporte das equipes acadêmica e tecnológica da PUC Minas Virtual.
Informações: (31) 3238 5656 ou
www.pucminas.br/virtual
Mudança de setores
Reorganizando o espaço físico da Universidade para melhor
atender à comunidade acadêmica, alguns setores sofreram alterações na localização.
Fique atento: o Apoio Comunitário e o Posto Financeiro
funcionam, a partir deste semestre, no prédio 1, no hall, onde
localizava-se a copiadora. Em
breve, o Posto Médico também
será instalado no mesmo prédio,
ao lado da Sala de Dedicacão de
Professores.
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Fenômeno bullying é tema de monografia de licenciatura
Cláudia Vasconcelos
Aos oito anos de idade, a adolescente Izabel (nome fictício) já sofria provocações por parte de seus colegas. “Eles
me colocavam apelidos por eu ser muito
pequena e também ter as orelhas ‘de
abano’”, conta.
A história Izabel, hoje com 13 anos
de idade, é mais uma somada às muitas
ocorrências de casos de bullying registradas nos últimos tempos. O termo inglês
bully = “valentão”, se refere a todas as
formas de atitudes agressivas, verbais
ou físicas, intencionais e repetitivas,
sem motivação evidente, exercidas por
uma ou mais pessoas. Normalmente, as
ocorrências se dão em escolas em meio
à crueldade de crianças e adolescentes
que desqualificam características físicas
e morais dos colegas.
O tema foi utilizado na monografia
apresentada em julho deste ano, pela
ex-aluna de Ciências Biológicas da PUC
Minas em Betim, Érika Rodrigues,
orientada pelo professor Marcelo Diniz.
Na pesquisa Diagnóstico do fenômeno bullying entre escolares da Região
Metropolitana de Belo Horizonte - MG:
definições, formas de manifestação
e envolvimento foram analisados 247
questionários, preenchidos, anonimamente, por adolescentes do 6º ano do
ensino fundamental ao 3º ano do ensino
médio. O trabalho foi realizado em escolas das redes pública e privada de Belo
Horizonte, Betim e Contagem.
“O fenômeno bullying é ainda pouco estudado e esse foi o grande desafio. Buscamos livros, artigos e cartilhas
com o objetivo de gerar um material que
possa ser utilizado em novas pesquisas
e que seja também fonte de informação
e divulgação para escolas e para a sociedade” conta Érika.
O trabalho aponta que 60% dos
entrevistados estão diretamente envolvidos em casos de bullying, seja
como vítimas, agressores ou vítimasagressoras, que são aquelas que reproduzem o comportamento sofrido e
agridem qualquer um que seja menor
ou mais fraco. “É que, com o tempo,
passamos a repetir as mesmas coisas.
No desespero, é a forma que encontramos para nos defender”, conta Izabel
que, até os 10 anos, afirma que agia
assim. “Hoje, sei me defender de outra
forma. Sempre digo a quem me agride
que olhe primeiro para os seus defeitos”, sustenta.
APRENDENDO A SE DEFENDER
O trabalho mostra ainda que, 27%
dos alunos investigados são vítimas de
agressões verbais, 18% deles, além de
vítima são também agressores, e 13%
cometem agressões verbais. Para a pesquisadora, apesar de os dados serem
bastante expressivos, muitos adolescentes têm medo de contar aos pais e
professores sobre o preconceito sofrido.
“Esse fenômeno não pode, de forma alguma, ser considerado como algo normal
ou apenas brincadeira dentro do ambiente escolar. O bullying é grave, afeta escolas e precisa ser identificado e combatido
através de ações integradas entre pais e
educadores, enfrentado com seriedade,
firmeza e, ao mesmo tempo, promovendo uma cultura de paz.”, completa Érika.
Para o orientador da pesquisa, professor Marcelo Diniz, advertir os pais
dos agressores nem sempre é sufi-
Com o tempo, as agressões podem trazer consequências no processo educacional, social e emocional
do jovem
ciente. “Muitas vezes essas crianças
e adolescentes repetem o que vivem
em casa. Se o relacionamento familiar é
bom, possivelmente as agressões não
ocorrem em casa e as chances destes
jovens reproduzirem, na escola, comportamentos que sejam adequados, aumentam”, atesta.
Além do fenômeno bullying, os pesquisadores também trabalharam com a
progressão do problema que, associado à modernidade, tomou corpo virtual
através do cyberbullying, “Por meio
de e-mails, mensagens de celular, fotos digitais e sites pessoais, os agressores criam situações difamatórias e
conseguem, mais facilmente, ficar no
anonimato”, finaliza Érika.
Apoio familiar e escolar
De acordo com a coordenadora do Curso de Psicologia da unidade Betim, professora Rosana Figueiredo Vieira, o papel dos pais e da escola é fundamental. “Muitos se omitem por não saber lidar com o problema. Mas, é
imprescindível investigar os motivos que levam os estudantes a agirem desta
forma. A partir daí, a escola pode desenvolver ações e projetos que trabalhem
conceitos e valores com todo o grupo escolar”, reforça.
Érika afirma que, por serem pouco difundidos, casos de bullying ainda não
têm um histórico de punição aos agressores. “Pudemos comprovar, através
da pesquisa, que 36% dos agressores são advertidos somente verbalmente,
34% disseram que ninguém fez nada a respeito e 23% dos agressores tiveram seus pais chamados à escola”, comenta.
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PUC Minas: 15 anos de contribuição
Gabriella Pacheco
Rodrigo ajuda a construir essa história: ex-aluno e
atual funcionário da Fazenda PUC Minas
Por meio dos cursos de Administração, Direito, Letras e Matemática, a PUC
Minas, com ousadia e coragem, se instalou
no município de Betim, em agosto de 1995.
“Lembro-me que, sempre no retornar das férias semestrais, tínhamos
novidades a respeito do espaço que
ocupava a unidade. O crescimento, não
só pelo avanço de sua ocupação física,
mas também em função da abertura
de novos cursos, deixava claro que a
Universidade era muito bem vinda no
município”, conta o professor Maurílio
Silva, formado na primeira turma de Administração da Unidade.
Nesse período, iniciou-se também a
implantação de projetos pedagógicos que
questionavam o modelo tradicional de
ensino, com preocupação fundamental
com a construção do sujeito acadêmico,
propondo mudanças radicais nas práticas e conceitos. O curso de Administração, como os demais, obteve grande
demanda e boa repercussão na cidade,
recebendo, por três vezes consecutivas,
o conceito “A” no Exame Nacional de
Cursos do Ministério da Educação.
O acesso à PUC Minas, reconhecida como uma das maiores e mais
importantes universidades do País, foi
visto como um sonho para a maioria
daqueles que tinham como objetivo
uma formação superior.
Atualmente, com mais de quatro
mil alunos e 400 professores e funcionários, a PUC Minas em Betim confirma a vocação em aliar a pesquisa
universitária ao trabalho comunitário,
através de uma contribuição científica,
social e cultural de todas as áreas de
ensino da Universidade. O resultado é
um ambiente acadêmico que favorece a
realização de diversos projetos interdisciplinares integrados à comunidade.
AMPLIAÇÃO
Nos últimos anos, o Núcleo Universitário tem efetivado parcerias com entidades
e empresas em projetos de pesquisa e extensão contribuindo para a transformação
da realidade local. Além disso, as ofertas
de cursos avançam em sintonia com a
modernidade, por meio da oferta de novos
cursos de graduação a distância.
Neste segundo semestre de 2010,
a chegada de mais de 500 novos alunos é acompanhada de expectativa e
ansiedade. Suelen Cristina Silva Lopes,
caloura do Curso de Direito (noite) conta que tem relatos de vários colegas
que estudaram na unidade, inclusive, da
sua mãe, formada no Curso de Letras.
“Tenho excelentes indicações da Universidade e sei que, a partir de agora,
terei que ter muita responsabilidade e
compromisso para adquirir crescimento
pessoal e profissional”, planeja.
Prática acadêmica
Responsável pelo complemento
da formação e inserção rápida de
profissionais no mercado, a prática
acadêmica na PUC Minas em Betim é
destaque pela quantidade e qualidade
de laboratórios oferecidos. Os alunos contam com tecnologia de ponta
e apoio constante dos professores e
profissionais que criam um ambiente
apropriado para o aprendizado e, ao
mesmo tempo, um atendimento diferenciado para a comunidade.
A Clínica de Psicologia, o Serviço
de Assistência Judiciária (SAJ), o
Hospital Veterinário, a Fazenda Experimental e a Clínica de Fisioterapia são
setores da unidade que, além de ofer-
ecer estágios e enriquecer a formação
acadêmica do aluno, atendem à população de Betim e região.
Alessandra Cavalcante e Silva,
psicóloga formada em 2008, ressalta
a importância do trabalho na ClínicaEscola para a sua formação.
“Hoje, estou no mercado devido a
uma formação muito sólida que recebi
da Universidade, que me deu possibilidade de trabalhar com ética e profissionalismo. Eu não perdi uma oportunidade enquanto estudava, tive contato
com a prática, a pesquisa, fui monitora,
e isso foi decisivo para que eu investisse em meu consultório”, aconselha.
A Fazenda Experimental, situada
em Esmeraldas, incorpora todas as
inovações tecnológicas aplicadas à
prática agropecuária para subsidiar
pesquisa, ensino e extensão, complementando a formação do aluno e definindo caminhos para a profissão. O
médico veterinário Rodrigo Taveira
Peixoto, formou-se na Universidade
em 2006. Atualmente, é um dos funcionários que contribuem para a administração da Fazenda PUC Minas.
“A estrutura oferecida aos alunos é
valiosa. Aqui, podemos definir os reais
caminhos que queremos seguir na profissão. E, para isso, basta o aluno ser
responsável e comprometido com os
seus estudos”, conta Rodrigo.
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social e científica em Betim
Missão profissional para além da Universidade
Arquivo pessoal
O início do século XXI marcou
processos de construções coletivas na Unidade Betim. Os primeiros passos rumo à expansão da
Universidade foram trilhados em
conjunto com professores, alunos
e funcionários. Muitos deles, agentes participativos, como o caso de
Naiara Campos formada em Ciências Biológicas, atual consultora
técnica da Coordenação Geral de
Educação Ambiental do Ministério
da Educação, em Brasília. Integrante do Diretório Acadêmico do curso, a bióloga participou de propostas inovadoras como a recepção
solidária aos calouros, formações
e encontros do Movimento Nacional de Estudantes de Biologia e o
engajamento em diversas lutas,
como a participação na Conferência Nacional de Meio Ambiente e
organização de diversos encontros
do Movimento de Estudantes da
Biologia.
Exemplos que, ainda hoje, são
seguidos pelos estudantes do curso, comprometidos com os movimentos e a causa.
Para a bióloga, a Universidade
foi espaço de amadurecimento e
descobertas. “Vários professores
foram referência de conhecimento e, também, pela postura como
seres humanos, que se propõem
a construir o conhecimento junto
com os alunos, se colocando como
facilitadores e estimuladores do
desenvolvimento das habilidades
de cada estudante. Com certeza,
muitos deixaram boas marcas e
Naiara (4ª da esq. para direita), em Guiné Bissau, ao lado do presidente Malam Bacai Sanha, durante
audiência para a organização da Conferência Infanto Juvenil do Meio Ambiente daquele País
exemplos”, elogia.
Naiara acompanha a política nacional nos estados do Acre, Amapá,
Amazonas, Mato Grosso, Minas
Gerais, Pernambuco e Rondônia.
“Nosso maior projeto, hoje, é trabalhar a ideia de Escolas Sustentáveis, que envolve uma grande
mudança na edificação, gestão e
currículos escolares. É um desafio
lidar com toda a diversidade desse
País e construir, junto com as pessoas, soluções para que a escola
e comunidade se tornem espaços
educadores sustentáveis”, ressalta.
Para o pró-reitor da Unidade Betim, professor Eugenio Batista Leite,
os 15 anos da PUC Minas em Betim
significam muito para toda a comunidade acadêmica, para a comunidade de Betim e região e, também,
para os ex-alunos da Unidade.
Podemos comemorar os mais de
300 mil atendimentos realizados
pelas Clínicas de Fisioterapia e
Psicologia, Hospital Veterinário,
SAJ e os mais de 40 projetos de
extensão e pesquisa. Ao mesmo
tempo, além da grandeza desses
números e, pela sua missão e
identidade, a PUC Minas em Betim
se orgulha e se alegra também pela
contribuição humanística transmitida para toda a sua comunidade
– uma grande família. Articulando
fé e ciência com maestria, contribuindo localmente e globalmente
para o enfretamento dos desafios da
modernidade. Agradeço imensamente aos funcionários, alunos,
professores e parceiros pelo
diálogo constante, o carinho, a
dedicação, a seriedade e o compromisso durante esse período”,
comenta o professor.
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Jornada de Administração debate eleições 2010
Gabriella Pacheco
O juiz e diretor da Escola Judiciária Eleitoral em Minas Gerais, José do Carmo Veiga de Oliveira, falou
sobre a importância do voto e da participação consciente
Encerrando o primeiro semestre
de 2010, o Curso de Administração
da Unidade Betim debateu democracia e cidadania durante a Jornada de
Administração: as eleições 2010.
Alunos e professores discutiram o
papel dos profissionais na administração pública e a importância da participação política nas eleições.
“Temos direito e dever ao voto,
que é obrigatório para cumprir a legitimidade da democracia brasileira.
No país, a cidadania se constitui com
o voto, ao escolhermos quem serve
ou não para ocupar uma vaga na
administração do País”. A afirmação
é do juiz e diretor da Escola Judiciária
Eleitoral em Minas Gerais, José do
Extensão
As professoras Josiane
Militão e Tatiana Barral responderão, até o final de 2010,
pela Coordenação de Extensão da Unidade Betim. Informações: (31) 3539 6858.
Carmo Veiga de Oliveira, um dos
palestrantes do evento.
as melhores. Precisamos ter
consciência de que o voto foi conquistado duramente”, destaca o
juiz, ao relembrar a história eleitoral
brasileira.
A estudante Fabiana Alessandra
de Lima, do 6º período do curso,
acredita na utilidade das informações adquiridas com os debates sobre o que eles podem e devem fazer
como profissionais e cidadãos. “A
maioria das pessoas sabe e pensa
pouco sobre a importância do voto.
Esse espaço é essencial para despertar a consciência política, principalmente nos alunos”, afirma.
PLANEJAMENTO
CONSCIENTIZAÇÃO
As eleições não são uma experiência nova no Brasil - os portugueses já haviam implantado o voto
no período colonial para decidir quem
administraria os povoados. Apesar
disso, eleições livres e diretas como
hoje, em que todos os habitantes
têm direito ao voto, foram conquistadas após cinco séculos de mudanças
no sistema eleitoral. “O brasileiro
ainda está aprendendo a escolher
seus candidatos e, lamentavelmente,
suas escolhas nem sempre são
O ex-aluno e representante da
secretaria municipal de desenvolvimento econômico, Flávio Alves
Gomes, destaca pontos a serem
observados nas propostas dos
candidatos. Para ele, as microempresas têm grande importância
na economia do País. “Hoje, 99%
das empresas do Brasil são microempresas, o que faz delas grandes
geradoras de emprego e inclusão
social. São os pequenos negócios
que movem grande parte da economia brasileira”, destaca.
Mestrado
Os professores do Curso de
Ciências Biológicas comemoram
a conquista do ex-aluno Michel Stórquio Belmiro, formado
em julho deste ano. Graças ao
seu comprometimento durante
a graduação, Michel conseguiu
aprovação em quarto lugar no
processo seletivo do Mestrado
em Genética da UFMG.
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CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO/ SISTEMAS DE INFORMAÇÃO
Destaque acadêmico no mercado de trabalho
Cláudia Vasconcelos
Com uma bagagem repleta de
participações em projetos de pesquisa, extensão e estágio na Universidade, somada à conquista de cinco
certificados de destaque acadêmico,
Vinícius Bernardi acumula sucessos
em sua vida profissional.
Formado em 2003, atualmente
ele é sócio de uma empresa de equipamentos eletrônicos na área de
rastreamento, wireless, telemetria
e atua como gerente de projetos de
software e hardware.
Mas Vinícius conta que, hoje, colhe
frutos de muito esforço, dedicação e
trabalho. “Estudei boa parte da minha
vida em escola pública. Somente na
educação infantil estive em escola particular. Depois do ensino médio fiz curso de eletrônica no Cefet e, quando
entrei na Universidade, eu já trabalhava para ‘bancar’ meus estudos. E, graças às bolsas de destaque acadêmico,
consegui continuar pagando o curso”.
A identificação com a área de tecnologia veio logo na adolescência e,
sua maturidade para enfrentar a vida
acadêmica, lhe preparou para o ensino superior. “Eu já sabia que não seria fácil, que teria que estudar muito
e me dedicar. Participei de projetos
e aproximei de professores que me
ajudaram muito. Por indicação deles,
consegui um estágio e, quatro meses
depois, eu já fazia parte do quadro
de funcionários da empresa”, relata.
VISÃO AMPLA
Vinícius foi efetivado como analista
de sistemas e, depois de demonstrar
o seu interesse e dedicação em um
projeto da empresa desenvolvido no
Chile, foi convidado a ser gerente e,
posteriormente, um dos sócios. Para
Medalhista de ouro em sua formatura, Vinícius é sócio da empresa e gerente de projetos de software e
hardware, onde acompanha de perto o trabalho dos funcionários na linha de produção
ele, o mercado de trabalho para os
profissionais de sua área está superaquecido, mas é importante que eles
estejam atentos às áreas mais solicitadas. “As empresas estão com dificuldades para encontrar profissionais,
primeiro, porque a demanda é maior
do que o número de profissionais existentes, ou mesmo por causa das escolhas que fizeram durante o curso”,
argumenta.
De acordo com a sua experiên-
cia, é importante que o estudante da
área de Sistemas de Informação e
Ciência da Computação busque uma
área de interesse para dedicar-se a
fundo. “Mas ele tem que conhecer
muito bem a área e o que o mercado
pede. De preferência, conciliando o
estágio ou emprego na mesma área.
Sei que isso exige muito mais do
aluno, mas com a ajuda dos professores, tudo fica mais fácil e claro”,
recomenda.
Foco na educação continuada
Vinícius pretende continuar seus
estudos com aprofundamento na
área de eletrônica, sua paixão desde
a juventude. “É imprescindível estar
sempre atualizado, especialmente
nesta área”.
Sobre sua formação na PUC
Minas, mais do que a grade curricular oferecida, ele garante que
o diferencial é aproveitar as oportunidades extras. “O ambiente da
PUC é muito bom. Os laboratórios,
a flexibilidade de horários para participar de palestras e aulas diferenciadas, a troca de experiências com
professores que são profissionais
experientes do mercado, garantem
o excelente nível de formação. É
por isso que, hoje, estou sempre
em contato com meus antigos professores, buscando a indicação
de estagiários e profissionais para
contratar para a nossa empresa”,
comenta.
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Concurso de Fotografia
PUC Aberta 2010
Nos dias 28, 29 e 30 de setembro, a PUC Minas em Betim receberá
estudantes de escolas de ensino médio e cursos pré-vestibulares para o
programa PUC Aberta 2010.
Após o adiamento do evento, em
função da greve nas escolas públicas, a Universidade volta a receber
inscrições nas escolas e na Assessoria de Comunicação da Unidade
Betim.
O encontro será realizado nos
turnos manhã e noite com o ob-
jetivo de abrir as portas da Universidade para que os visitantes
conheçam o ambiente acadêmico
e se aproximem de suas áreas de
interesse.
Os
participantes
poderão
conhecer melhor os cursos de Administração, Ciências Biológicas,
Direito, Enfermagem, Engenharia
de Produção, Fisioterapia, Medicina
Veterinária, Psicologia e Sistemas de
Informação.
Informações: (31) 3539 6812.
Gustavo Pedersoli
A foto coruja-buraqueira, de autoria do biólogo e ex-aluno da PUC Minas
em Betim Gustavo Pedersoli emplacou o 1º lugar no concurso fotográfico
Um olhar sobre o parque, promovido pelo Parque Ecológico da Pampulha,
por meio da Fundação Zoobotânica e Prefeitura de BH.
O V Seminário de Extensão
da PUC Minas: transformando
vidas dentro e fora da Universidade , que acontecerá nos dias
13 e 14 de setembro também
está com inscrições abertas
para o concurso e mostra de
fotografias. As inscrições podem
ser feitas até 10 de setembro no
site www.pucminas.br/proex/site.
O concurso é uma novidade
desta edição, que pretende fazer
uma exposição das práticas extensionistas desenvolvidas pela
comunidade acadêmica, retratadas por alunos, professores e funcionários da Universidade. As fotos
concorrentes devem ser inéditas e
não podem ter sido premiadas em
outros concursos. Cada fotógrafo
pode inscrever até três imagens.
O resultado será divulgado no
dia 14 de setembro, na atividade
de encerramento do seminário. O
edital do concurso também pode
ser conferido no site da Proex.
Haverá premiação para os
primeiros lugares do concurso de
fotografia e da apresentação dos
trabalhos.
As inscrições para o seminário
estarão abertas a partir do dia 30
de agosto.
Mais informações: (31) 33194558.
Ciência, Arte e Cultura
Entre os dias 18 e 22 de outubro, o
Núcleo Universitário de Betim realizará a
terceira edição do Encontro de Ciência,
Arte e Cultura com o tema Sustentabili-
[
Expediente
dade, Cultura, Diversidade: diálogos.
O evento reunirá atividades de cultura, ensino, pesquisa e artes para a
comunidade acadêmica e público ex-
terno. No encerramento do evento,
haverá show com Vander Lee e Meninas de Sinhá.
Informações: (31) 3539 6811.
]
Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais - Grão-Chanceler: Dom Walmor Oliveira de Azevedo Reitor: Dom Joaquim Giovani Mol Guimarães Vice-reitora:
Profª Patrícia Bernardes Pró-reitor adjunto da PUC Minas em Betim: Prof. Eugenio Batista Leite Diretora acadêmica: Profª Tânia Maria Ferreira de Souza Secretário
de Comunicação: Prof. Mozahir Salomão Bruck Contato: Rua do Rosário, 1.081 • Bairro Angola • Betim • MG • CEP 32.630-000 • Tel: (31) 3539-6811 • Fax:
(31) 3539-6822 • e-mail: [email protected] Assessora de Comunicação: Cláudia Vasconcelos (Jornalista) Colaboração: Gabriella Pacheco Projeto
e edição gráfica: Flávia Guimarães Impressão: Fumarc (31) 3249-7400 Tiragem: 4.000 exemplares