“INICIAÇÃO AO ESTUDO DO PROCESSO DE FORMAÇÃO DE
EMPREENDEDORES”
AUTOR
José Roberto dos Santos - Administrador de Empresas
Rua Aristóteles Caldelra 822 - Barroca - CEP 30 410-170 - fone 334 6021- B.Hte. - M G
INSTITUIÇÃO
UEMBK – UNIVERSIDADE MUNDIAL BRAHMA KUMARIS
Experiência: Palestras e curos
OBJETIVO
Levar os participantes à mais uma clara percepção mais clara dos motivos pelos quais Peter Drucker afirma que
“poucos dos empresários com quem nos últimos trinta anos tinham personalidade empreededora”., ao
procurar se estabelecer entre empresário e empreededor.
METODOLOGIA
•
•
•
•
Dinâmica de grupo;
Audiovisual;
Exposição oral;
Depoimentos.
No desenvolvimento dos trabalhos propõe-se as quatro qualidades necessárias, mas insuficientes, encontradas
entre todos os empreendedores de sucesso (segundo pesquisas do professor canadense Louis Jacques Filion, Ph.
D., da Universidade de Quebec à Trois Rivières), para em seguida levar os participantes a entenderem como o
empreendedor processa a construção da ponte que liga a visão de um sonho à concreta realidade deste
empreendimento.
DESENVOLVIMENTO DO TRABALHO
I – Inicia-se despertando a curiosidade e o interesse dos participantes, com os avisos:
1.
2.
3.
ESSE CURSO/PALESTRA NÃO É RECOMENDADO PARA ADULTO QUE JÁ TENHA SEPULTADO
A CRIANÇA QUE UM DIA HABITOU NO SEU CORAÇÃO;
O
CURSO/PALESTRA
CONTÉM
SESSÕES
DE
FANTASIA
EXPLÍCITA,
SENDO
DESACONSELHADO PARA PESSOAS EXCESSIVAMENTE MATERIALISTAS;
AS FONTES PARA REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS SÃO DE AUTORES DE RECONHECIDA
REPUTAÇÃO NOS RESPECTIVOS CAMPOS DE ATUAÇÃO, QUALQUER SEMELHANÇA COM
PREGAÇÃO RELIGIOSA PODERÁ NÃO SER SIMPLES COINCIDÊNCIA.
II – AUDIOVISUAL >> apresentação de fita de vídeo com imagens de diversas regiões brasileiras, tendo como
fundo musical o Hino Nacional. Procura-se mostrar que nossos problmas socio-economicos podem ser como
oportunidades para empreededores capazes de enxergar a aprender a trabalhar eficazmente com as riquezas
disponíveis.
III – O QUE É QUE É (música de Luiz Gonzaga Jr) >> ressalta-se que a beleza de ser um eterno aprendiz, nesse
mundo em acelerado processo de mudanças, leva à descoberta de que a vida poderia ser bem melhor, e será, se
compreendessemos e utilizarmos adequadamente os métodos corretos para elevar a probalidade de sucesso de
um empreendimento.
IV – DINÂMICA DE GRUPO >> promove-se a mútua apresentação entre os participantes, em sistema de
duplas, utilizando-se cantigas de roda para desconcetração, ambientação, integração e o despertar da criança que
habita o coração de cada um.
V – DINÂMICA DE GRUPO >> com o grupo sentado em forma circular e começando pelo instrutor, que tem
nas mãos um rolo de barbante, inicia-se o processo de auto-apresentação. Ao terminar, tendo o cuidado de
manter entre os dedos um pedaço do barbante, ele joga o rolo na direção de um participantes, que passa a se
apresentar. A dinâmica se repete de tal forma que quando se dá a última apresentação, todos os participantes se
encontram interligados pelo barbante. O objetivo é frisar a importância de se ter, dentro dos novos paradigmas,
uma visão holística da vida. Compreender que os empreededores que têm uma visão holística, respeitando e
entendendo a interdependência entre todos os elementos da natureza.
VI – REFLEXÕS SOBRE O CENÁRIO DO NOVO MILÊNIO
1. Aceleração do processo de mudanças;
2. O modelo da Sociedade Pós-Industrial;
3. A globalização da economia;
4. Acirramento da competitividade internacional;
5. Os programas de Qualidade TotaL,Reengenharia, Terceirização e conseqüentes ameaças e oportunidades para
empreendedores;
6. Os Ícaros modernos;
7. Crescente número de indivíduos trocando a consciência subjetiva pela objetiva;
8. Democratização das informações;
9. Democratização de métodos de aprendizagem:
10. Novas formas de trabalho;
11. A busca do desenvolvimento auto-sustentável;
12. Preservação do meio ambiente :
13. Qualidade Total de Vida;
14. O destino de cada uru no novo milênio (leitura de mão pela cigana, bola de cristal, jogo de búzios,
cartomantes, mapa astral ? >> COMO SERÁ O AMNHÃ?).
VII. AS PESQUISAS DE FILION >> apresentadas as quarto qualidades, necessárias mas insuficientes,
encontradas entre iodos os empreendedores de sucesso:
1. “prisma de visão" de mundo cristalino, capaz de “enxergar o ovo de Colombo” ;
2. excepcional capacidade na canalização de energia para alcançar metas ;
3. qualidade dos relacionamentos;
4. liderança.
VIII - E POSSÍVEL ADQUIRIR AS QUAATRO QUALIDADES'? NÃO
IX - POR QUE NA MAIORIA DOS CASOS OCORRE POR ACASO?
X - PROGRAMA DE QT DE VIDA PARA RESGATAR AS QUATRO QUALIDADES:
1. desembaçar o prisma individual de visão de mundo;
2. eliminar o desperdício e aumentar a capacidade de geração de energia;
3. melhorar a qualidade dos relacionamentos;
4. alcançar a auto-liderança para assumir a liderança.
X - AS FINITAS OPORTUNIDADES DE UM EMPREENDEDOR
XII – CONCLUSÃO
"fico com a pureza da resposta das crianças
é a vida, é bonita, e é bonita...
.................................................
somos nos que fazemos a vida
como der ou puder ou quiser (Gonzaguinha)
................................................
nada do que foi será do jeito que já foi um dia
tudo passa, tudo sempre passará
a vida vem cm ondas como mar
num indo e vindo infinito......" (Tim Maia)
XIII - SUGESTÕES PARA AS FACILIDADES DE ADMINSTRAÇÃO
1.
Segundo as pesquisas de Filion, o empreendedor possui um processo de aprendizagem próprio e utliza a
imaginação, a criatividade e a intuição como elementos fundamentais para chegar à “visão”. Assim o
professor, empenhado em resgatar essas qualidades entre os potenciais alunos empreendedores, deverá:
• criar na sala de aula um clima de completa descontração, lúdico e capaz de levar os partcipantes ao
desbloqueio mental;
• levar cada participante à uma auto-análise, procurando identificar comportamentos responsáveis
pelo embaçamento do seu prisma de visão do mundo;
• levar o participante a identificar comportamentos responsáveis pela não produção adequada, bem
como do desperdício, de energia;
• incentivar a elevação do nível de qualidade dos relacionamentos pessoais, inclusive entre a escola e
respectivas comunidades;
2.
incentivar autoridades locais a formar grupos de sustentação para apoiar idéias inovadoras como, por
exemplo, financiando a instalação de incubadoras de empresas;
substituir a “escola da vida”, adquirindo credibilidade entre os empreendedores ao passar a atuar dentro de
novos paradigmas, ou seja, preservando-lhes a criatividade e oferecendo apoio para que possam acessar, “on
line”, todas as informações sobre oportunidades e ameaças existentes na “aldeia global”.
3.
AGRADECIMENTOS
A Comissão Organizadora do VI ENANGRAD, em nome da UNIPEC, agradece as seguintes
Instituições:
-
Ao nosso co-promotor ANGRAD
-
Aos órgãos que concederam apoio ao encontro: UFRN e CRA-RN
Agradecimentos, também, a colaboração das seguintes Empresas e Instituições:
-
Caixa Econômica Federal
C&C Associados
Petrobrás
Unimed
Café Três Corações
Localiza National
Água Mineral Santa Maria
Coca Cola
The Document Xerox
Da Faculdade Unificada para o Ensino da Ciências – UNIPEC, agradecimentos a todos os setores e a
cada uma dos indivíduos que estiverem envolvidos neste IV Encontro Nacional dos Cursos de
Graduação em Admionistração.
o, por exemplo, tinartciartdo a instalação de incubadoras de empresas:
3. substituir a '"escola da vida". adquirindo credibilidade ert«e os empreendedores ao passar a
anwr dentro de novos paradwmas, ou seja, preservando-lhes a criaúvidade e oferecendo
apoio para -que possarn acessar. "on tine". todas as informações sobre oportunidades e
ameaças existentes na -'aldeia global".
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AGRADECIMENTOS
A Comissáo Organizadora do VI ENANGRAD, em nome da UNIPEC, agradece as
seguintes Instituições:
- Ao nosso co-promotor ANGRAD
- Aos orgãos que concederam apoio ao encontro: UFRN e CRA-RN ,
Agradecemos, também, a colaboração das seguintes Empresas e Instituições:
- Caixa Econòmica Federal
, C&C Associados
- Petrobrás
- Unimed
- Café Três Corações
- Localiza National
- Agua Mineral Santa Mana
- Coca Cola
- The Document Xerox
Da Faculdade Unificada para o Ensino das Ciências - UNIPEC, agradecemos a
todos os setores e a cada um dos individuos que estiverem envolvidos neste lV Encontro
Nacional dos Cursos de Graduação em Administração.